考試作文[常用9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　說到閱讀,我最喜歡看的就是人稱“故事媽媽”——J.K羅琳寫的哈利波特莫屬,因?yàn)樗�不但�?nèi)容豐富、情節(jié)生動(dòng),尤其是哈利與他的伙伴們驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程,更是令我深深著迷�，F(xiàn)在,就讓我為你介紹哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的過程吧!

　　哈利波特一共有七集,集集都精彩,本本都好看。主角哈利波特從小就被當(dāng)成怪胎,他在十一歲的生日當(dāng)天，了解了自己的身世,就在此時(shí),他的冒險(xiǎn)故事從此展 開。哈利波特年紀(jì)輕輕就受了許多苦,但他還是靠著愛、勇氣與智慧,以及他一群同甘共苦、愿意拔刀相助的'好朋友，一一化險(xiǎn)為夷，將險(xiǎn)境逆轉(zhuǎn)為佳境，為每一個(gè) 冒險(xiǎn)故事畫下漂亮的句點(diǎn)。

　　從神祕(mì)的魔法石、消失的密室、阿茲卡班的逃犯、火杯的考驗(yàn)、鳳凰會(huì)的密令、混血王子的背叛和死神的圣物，從我四歲開始直 到現(xiàn)在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次驚險(xiǎn)的過程，都讓我有身歷其境的感受，這也是我對(duì)它無法抗拒的原因之一，所以我愛“哈利波特”，愛它帶給我多采多姿的休閑時(shí)光和豐富的想像力，更愛它變化萬千的情境以及羨慕哈利波特與朋友間的深厚情誼。

　　光陰似箭，日月如梭，雖然已經(jīng)這么多年，我依然瘋狂的迷戀“哈利波特”。記得媽媽開書店的時(shí)候，書是我每天的朋友，特別是“哈利波特”，到現(xiàn)在都還是我最好的朋友呢！

考試作文 篇2

　　愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式

　　俗話說“一分耕耘，一分收獲”經(jīng)過暑假里兩個(gè)月的努力發(fā)微博，我們班獲得了“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，而我們班的一些同學(xué)也獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，我就是獲的了一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式。今天下午，班主任黨老師和校長方老師就要帶著我們?nèi)ソ鹆晷�學(xué)參加頒獎(jiǎng)儀式啦！

　　中午吃飯的時(shí)候，我只吃了兩口，就催著媽媽快點(diǎn)吃，好帶著我去的時(shí)候不會(huì)是最后一個(gè)。還好還好，我到的時(shí)候，王貝貝同學(xué)還沒有到。過了一會(huì)兒，她來了，老師就帶領(lǐng)著我們乘地鐵去金陵小學(xué)了。

　　到了以后，老師就帶著我們?nèi)ズ灥�，一人拿一本書和一個(gè)徽章，就進(jìn)了會(huì)場。

　　我坐在座位上，心里就像有一只小兔子在亂跳，怎么也停不下來，但漸漸的'小兔子跑了，因?yàn)閳?bào)到了得獎(jiǎng)老師的獎(jiǎng)金了！我期待著黨老師會(huì)得多少錢。“我們獲得特等獎(jiǎng)的老師的獎(jiǎng)金是1000元！”聽到這句話時(shí)，我很吃驚。

　　“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)！他們的獎(jiǎng)金是100元!”我現(xiàn)在不想聽這些，我想知道我有多少錢。

　　“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)!請(qǐng)西善橋小學(xué)劉薇、王秋雨..上臺(tái)，他們的獎(jiǎng)金是300元！”我和在一旁早就準(zhǔn)備好的同學(xué)們一同上臺(tái)，我們太開心了！

　　袁馳會(huì)有多少元呢？“特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是：1000元！”“哇！不帶的！”我哀嚎著~~~

考試作文 篇3

　　考試是人人都要經(jīng)歷的，它可以檢驗(yàn)在一段時(shí)間里的所掌握的知識(shí)的有效方法，也是判定個(gè)人能力的主要手段。老師可以通過考試獲得學(xué)生所學(xué)到的東西，公司可以通過考試掌握應(yīng)聘者的文化素質(zhì)，學(xué)生可以通過考試得知本身的不足。

　　高考可以決定一個(gè)年輕人的命運(yùn)，面試考可以決定這個(gè)崗位是否歸你�？梢姡�考試成績好壞的重要性。考場上“勝者為王，敗者為寇”，毫無情面可講，為王還是為寇，就看你平時(shí)付出和努力了多少，那些平時(shí)沒有勞動(dòng)，卻想在最后比別人收獲的更多的人，也就只有作弊這個(gè)方法。

　　有篇報(bào)道上說“只要有考試，就會(huì)有作弊”。此非胡說，古有鄉(xiāng)試考秀才，殿試考舉人，作弊之事也并不鮮見。清朝嘉慶年見，就有一次驚動(dòng)天下的考官受賄幫行賄考生作弊的事實(shí)，而那些有真才實(shí)學(xué)的“寒窗苦讀生”，就只有忍淚而還。那些通過了“考試”，當(dāng)上了官的“肚中無墨，心中無才”的官，只會(huì)使百姓因這個(gè)的雞肋而遭殃�？梢�，考試作弊百弊無一利。

　　古時(shí)作弊主要是通過買通考官而實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在可大不一樣了。隨著社會(huì)信息化的完善，為人們提供無數(shù)便利的手機(jī)，在某些考手上，遍成了他們犯罪的工具。某校學(xué)生黃某等人，利用手機(jī)最普遍使用的功能“發(fā)短消息”，來互相交換答案，結(jié)果可想而知。如果平時(shí)靠作弊取得了一次又一次的好成績，那么，請(qǐng)問在最后的高考里，您還能作弊成功嗎？在后來的.工作中，還有可能作弊嗎？答案只有一個(gè)：不可能。沒有真才實(shí)學(xué)，是不會(huì)是什么作為的。可見，考試作弊百弊無一利。

　　考試作弊不僅失去了自己的利益，有時(shí)還會(huì)損害別人的利益。湖南學(xué)生陸國雄因?yàn)闆]有把自己的答案告訴同學(xué)某某，后被某某威脅后，而被10余人亂棍狂打，慘死街頭。江蘇學(xué)生張某，因?qū)㈠e(cuò)誤答案告于事先約定好的余某，也被傷致殘，震動(dòng)學(xué)校，乃至全區(qū)�？梢姡瑓⑴c與主使作弊，考試作弊百弊無一利。

　　原本造福社會(huì)的信息工具，在考生手里缺變成了犯罪的工具。原本清廉的教師監(jiān)考員們，在金錢面前也撕下了清廉的面紗�？梢�，考試作弊百弊無一利。

　　作弊危害人們，危害社會(huì)，應(yīng)當(dāng)早日杜絕，而這就是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該做的事，只要大家踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不弄虛作假，我堅(jiān)信作弊有朝一日一定回消失在考場上。

考試作文 篇4

　　跳繩考試

　　20xx年10月的艷陽天，我校三年級(jí)舉行了跳繩的測試，我非常期待，這下就能檢驗(yàn)自己的'跳繩水平啦！

　　那天，我?guī)е�繩子和全班同學(xué)一起去考場，老師一吹哨子，我們就飛快地跳起來。我輕巧地甩著繩子，同時(shí)喊著數(shù)字。過了15秒，我又熱又渴，特別想停下來，可是時(shí)間不多了，再不抓緊，要來不及啦。半分鐘后，我的汗“嘩嘩”地流下來，手臂酸得搖不動(dòng)繩，呼吸很急促，但我還是堅(jiān)持下來。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋�(gè)信念：考試成功。我瞟了一下手表，還剩十幾秒�！袄鬯牢伊耍�算了吧，就這樣，不跳了。”可是聽見旁邊同學(xué)在大喊：“戴語含，加油！”得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我暗暗下決心，拼了！接著，不管手多酸，口多渴，汗流得很多。我加快速度拼到了最后。“吁——”，哨聲響起，大家停止搖繩，氣喘吁吁，去給班主任報(bào)分?jǐn)?shù)�！按髡Z含，優(yōu)秀，182個(gè)�！蔽沂治枳愕�，興奮極了。

　　報(bào)完成績后，我累得話也說不動(dòng)，仰面躺在地上。女同學(xué)們大喊：“不好了，戴語含暈倒了！”大家搶著來看我。我長長地呼了口氣：“我只是想休息一下，沒什么事情！”大家放下心夸我：“你真棒呀！”考試真累呀！我有點(diǎn)后悔了，為什么要練？只要發(fā)揮好就可以通討考試的。每天，我練得滿頭大汗，還被爸爸罵呢！早知遁就不練了！

　　回到冢后,我把自己的想法都告訴了爸爸。他說：“你本來就笨手笨腳的，如果再不練，你能跳那么多嗎？考試能通過嗎？所有學(xué)習(xí)都是這個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得理想的成績。”

　　182個(gè)，這個(gè)成績對(duì)我來說，是最好的一次，比語文數(shù)學(xué)考一百分還困難。因?yàn)槲倚�時(shí)候腿嚴(yán)重受過傷，恢復(fù)很慢，一年級(jí)時(shí)每分鐘只能跳20個(gè)。經(jīng)過爸媽的激勵(lì)，還有我刻苦的努力，跳到一分鐘58個(gè)，已進(jìn)步不少。這次考試前，不管雨多大，風(fēng)多冷，我堅(jiān)持在平臺(tái)上練習(xí)跳繩�！�182個(gè)”，這個(gè)成績對(duì)我來說，比中了個(gè)大獎(jiǎng)還高興呢。

　　對(duì)！如果沒有我堅(jiān)持不懈的努力，就沒有今天的勝利。

考試作文 篇5

　　曾經(jīng)，有年次無情的考試擺在我面前，我沒有珍惜，如果上天再給我一次重來的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)考試說：“去死吧！”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話，我希望是“永遠(yuǎn)------”

　　我不想考試已經(jīng)很多年了，我有一個(gè)夢想，一直都有這樣的夢想“考試一去不復(fù)返，老師全部丟飯碗�！�

　　“昨日考試剛過，苦累不知其果，試問評(píng)卷人，卻道成績不錯(cuò)，知否知否？應(yīng)是及格剛過�！辈贿^話雖這么說，心中還是難免竊喜一番，美美地期待著考試成績公布的場景，笑容浮現(xiàn)于臉上。

　　回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張，疑似患有考前綜合癥。一上考場就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的'也就是考試了！況且若是成績不佳，還會(huì)招來傷身之禍。不過這次我有底了，畢竟老師說了“成績不錯(cuò)！”

　　看來考試時(shí)的左顧右盼，心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi)，我等啊等，終于等到了成績的公布，我依然在夢想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的成績與老師的表揚(yáng)。

　　可，可是這天，滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢想的差距，我不但沒有受到意想之中的表揚(yáng)，反而受到了大量吐沫星的洗禮，其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說中常用的一件武器：暴雨梨花針。

　　唉！為什么總是事與愿違��！考試到底意味著什么呢？也許考試=無奈=郁悶-----

　　不喜歡考試的我，依然不會(huì)放棄，我應(yīng)該痛了一回再走一回，不去理會(huì)別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　于是考試就干等著：總有一天我有屬于我的天。

考試作文 篇6

　　有人曾說過：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)在，我就來說說我發(fā)現(xiàn)的美吧！

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)，她有一顆最美的`心靈。她叫劉佳藝，她很愛幫助別人。有一天，我們班的聶嬌瑩生病了，落了一天的課，當(dāng)她第二天來上課時(shí)，劉佳藝就主動(dòng)地去給她補(bǔ)課。

　　那天，我和她一起出去玩，突然看見一個(gè)五六歲的小姑娘在那里哭，旁邊有很多大人，卻不去哄她，劉佳藝看見了，二話沒說就沖了過去，一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終于，那小姑娘不哭了，我們也了解到了情況，原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西，卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽后馬上拉著小姑娘去她說的那家超市，并找到了工作人員，請(qǐng)他們幫忙來找人，好不容易找到了小姑娘的媽媽，她卻拉著我默默地離開了。

　　還有一次，我做錯(cuò)了一并道題，怎么寫也寫不出來，就去問她，她一看這題馬上就給畫圖、講解，把我教會(huì)了。

　　這就是她，一個(gè)愛幫助別人的她，你們說，她的心靈美嗎？

考試作文 篇7

　　一次考試給了我一個(gè)沉重的打擊，令我至今難以忘懷。

　　那次考試的打擊是由我的粗心大意，驕傲自滿的原因?qū)е碌�。“叮鈴鈴”清脆悅耳�?上課鈴聲緩緩地響起。同學(xué)們緊張又興奮，今天英語老師來給我們考試，我們豈能不緊張？老師緩緩地發(fā)下考卷，同學(xué)們看到考卷，都是雙手顫抖著拿著考卷，心驚膽戰(zhàn)。但是我卻，看了一下題目，覺得簡簡單單，沒有什么可以動(dòng)腦子的。

　　于是，我寥寥草草地做完了考卷，做完也覺得自己肯定做得是對(duì)的。竟然連檢查都不檢查，而是懶洋洋地趴在座子上，一會(huì)兒看看老師正安靜地坐在座位上，批改著其他班級(jí)的考卷，看著那些考卷，我竟然幻想自己的英語考試考到九十多分，是第一名，被同學(xué)羨慕和被老師父母贊賞表揚(yáng)當(dāng)時(shí)的模樣......

　　“叮鈴鈴”時(shí)間飛快地過去了，我懶洋洋地把卷子上交了上去。因?yàn)槲业拇中暮万湴磷詽M，竟然只得了76分，和我原來想的簡直就是天壤之別，天翻地覆。

　　我非常的失望，但是后來我轉(zhuǎn)念一想，失敗是成功之母，它給了我教訓(xùn)，不能驕傲自滿和粗心大意！

考試作文 篇8

　　今天，我們?nèi)�校師生迎來了期中考試，這個(gè)考試的到來，提醒我們學(xué)期已經(jīng)過去一半了，檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期成果的考試，到來了！

　　我望著窗外明媚的陽光，深深吸了一口氣：加油！只要做題細(xì)心，認(rèn)真檢查，這次考試并不可怕。準(zhǔn)備考試的廣播響起，同學(xué)們緊張有序地收拾好文具，快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋，緊張地尋找著我的`考室——五（2）班課室。找到考試座位，我環(huán)顧了一下周圍，鋪好草稿紙、筆和尺子，我感到自己的心如同一只小兔子，亂沖亂撞。我再次深吸一口氣，手在桌面上輕輕敲打節(jié)拍，心里漸漸平靜下來。

　　老師手里黃色的試卷開始分發(fā)了，發(fā)到我時(shí)，內(nèi)心居然瞬間平靜。寫名字，答題，思考，構(gòu)思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了。”內(nèi)心覺得被揪成一團(tuán)：“怎么寫呢？選什么內(nèi)容適合呢？”一個(gè)個(gè)主題詞從眼前閃過這，當(dāng)“堅(jiān)強(qiáng)”浮現(xiàn)時(shí)，我卻想到了“堅(jiān)持”：小時(shí)候?qū)W騎自行車的過程，正好可以用于這次作文！我定了定心神，寫了起來……一行一行文字在作文紙格子里向大家講述小小女生小時(shí)候不怕摔跤堅(jiān)持學(xué)騎車的過程。寫完作文，我舒了一口氣。充裕的時(shí)間讓我可以一次兩次的檢查試卷，對(duì)于這份試題我胸有成竹。

　　考試結(jié)束鈴聲響起，老師收卷后，我長長地舒了一口氣，平復(fù)心情，迎接下一場考試……

考試作文 篇9

　　周五上午，王老師選拔了一些同學(xué)，下午去參加一個(gè)區(qū)里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個(gè)美呀，比陽光還燦爛呢！

　　中午在家，我把六本《國學(xué)小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細(xì)的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會(huì)的書翻看。這叫絕對(duì)不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)！

　　下午在去的路上，兩個(gè)同學(xué)由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實(shí)我心里也有點(diǎn)說不準(zhǔn)，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個(gè)人代表的可是學(xué)校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。

　　比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復(fù)了下來。在我印象當(dāng)中，這種古詩詞比賽應(yīng)該會(huì)有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。

　　卷子發(fā)下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會(huì)，真是悲催。而且題量還相當(dāng)?shù)拇螅�答題時(shí)間只有30分鐘，可怕呀。

　　第1遍做卷子，沒幾道題是我會(huì)的`，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩，這兩首詩我都會(huì)背嘛，像這種題，簡直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結(jié)果真是跟我預(yù)想的不太一樣，兩道題跟調(diào)皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會(huì)兒想起來了幾個(gè)字，一會(huì)兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時(shí)就不好好學(xué)習(xí)，非得這會(huì)兒折磨人？

　　在如此悲痛的心情當(dāng)中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運(yùn)之級(jí)”吧！

　　再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時(shí)方恨少”呀！

　　考試后向希言同學(xué)討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……

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