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媽媽的教育的作文

時(shí)間:2023-11-26 13:56:42 教育 我要投稿

媽媽的教育的作文范例(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的媽媽的教育的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

媽媽的教育的作文范例(3篇)

媽媽的教育的作文 篇1

  人要經(jīng)歷許許多多的事情,有難忘的、有趣的,也有后悔的。

  星期天,爸爸正在做飯,我在看電視,這時(shí)爸爸出去買東西。我無(wú)意間看見桌子上的體溫計(jì),看見正在冒著熱氣的電飯鍋,我心想:“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢?于是,我拿起體溫計(jì),把體溫計(jì)的尖插到了冒著氣的小洞里,沒到三秒鐘,只聽“啪”的一聲,體溫計(jì)爆了,我也被突如其來(lái)的變故驚呆了。心想:“完了,這是怎么回事呢?”爸爸回來(lái)了,看見我慌張的樣子問我怎么了,我不敢說(shuō),:“到底怎么了!卑职终f(shuō),我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,爸爸聽后簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了,他指著我說(shuō):“你不知道嗎?體溫計(jì)的測(cè)溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有,體溫計(jì)里面的水銀是有毒的,要是吃到肚子里會(huì)造成水銀中毒的。

  媽媽回來(lái)后聽說(shuō)了這件事情,也是大發(fā)雷霆,氣得她直跺腳,媽媽說(shuō):“媽媽不是怕電飯鍋壞了,而是怕體溫計(jì)的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦?那樣的話你就永遠(yuǎn)生活在黑暗里,媽媽知道你有好奇心,但是以后做事要想想后果,不能盲目蠻干。要學(xué)會(huì)辨識(shí)危險(xiǎn)。:”我說(shuō):“媽媽我知道錯(cuò)了,我以后一定要注意!本瓦@樣?jì)寢寣捄甏罅康脑徚宋摇?/p>

  媽媽的`話讓我至今難忘,另外,我認(rèn)為我還是缺少對(duì)科學(xué)的了解,如果我知道體溫計(jì)是有極限的,那么就不會(huì)發(fā)生這件讓我后悔的事情了,我要努力學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,保護(hù)自己。

媽媽的教育的作文 篇2

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不要拿別人的東西或不要?jiǎng)e人的東西。

  有一天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個(gè)紅蘋果,身體有一些胖像個(gè)大西瓜似的。她給我們班每一位同學(xué)都配發(fā)了禮物,每個(gè)人都有喲!甚至全校的每一位老師都有禮物呢!她送給我的是一把玩具水槍,很帥氣的樣子。程玉婷問我喜歡嗎?我說(shuō):“非常的喜歡!”程玉婷說(shuō):“喜歡就好!蔽艺f(shuō):“謝謝你呀程玉婷!”程玉婷說(shuō):“謝什么謝呀,大家都同學(xué)嘛,沒有什么!蔽艺f(shuō):“要不我們做好朋友好嗎?”程玉婷說(shuō):“好呀!那么我們就做好朋友吧!”

  我回到家突然間媽媽出現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“兒子回家了嗎?”我說(shuō):“嗯!媽媽!蔽一胤繉懽鳂I(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我放在書包里的玩具水槍。媽媽到客廳去,我剛好出來(lái)喝水碰見了媽媽。媽媽問:“你從哪來(lái)的水槍,再說(shuō)你也沒有那么多錢來(lái)買水槍,快說(shuō)這水槍是從哪里來(lái)的?”我說(shuō):“媽媽我班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)叫程玉婷,她給我們班的.所有的同學(xué)都配發(fā)了禮物或全校的老師們,這把水槍就是她送給我的!眿寢屨f(shuō):“兒子啊兒子!我跟你說(shuō)了多少遍!不能要?jiǎng)e的東西,不能要?jiǎng)e人的東西,你怎么不聽呢!明天就給我還給你新的同學(xué)程玉婷聽到了嗎?”我說(shuō):“好的媽媽,我聽到了!

  這件事讓我知道了千萬(wàn)不能要?jiǎng)e的東西。如果他是壞人怎么辦?把你拐走了怎么辦?萬(wàn)一她拿給你的東西有毒怎么辦?所以我們千萬(wàn)不要要?jiǎng)e人給的東西。你們記住了嗎?

媽媽的教育的作文 篇3

  我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運(yùn)動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。

  今天,開完家長(zhǎng)會(huì)媽媽說(shuō):“孩子,今天我陪你寫作業(yè),你可以不去托管班了!蔽腋吲d的不得了?蓜偢吲d沒多久,媽媽提出了一個(gè)要求:“回家先寫作業(yè),然后寫完一項(xiàng)后過(guò)去吃飯,接著把剩下的'作業(yè)寫完,最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書,才能出去玩!蔽蚁肓讼氪饝(yīng)了。

  回到了家,我讓媽媽媽幫我打一下數(shù)學(xué)卷子。媽媽說(shuō):”你先寫不用打印的作業(yè)。”過(guò)了一會(huì),我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。

  媽媽開始了嘮叨:“語(yǔ)文:書法加練,練的時(shí)候要工整書寫,大量閱讀不要讀沒質(zhì)量的書。打?qū)懸黄陌僮肿魑囊谒氖昼妰?nèi)完成……數(shù)學(xué):認(rèn)真審題,準(zhǔn)確計(jì)算、工整書寫……英語(yǔ):每日讀一到五本英語(yǔ)書而且要大聲朗讀!蔽矣X得,越聽越覺得世界上在沒有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。

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