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我的老師的作文

時間:2023-11-26 17:40:00 教師 我要投稿

我的老師的作文必備[15篇]

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的老師的作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師的作文必備[15篇]

我的老師的作文1

  你知道我的數學老師是誰嗎?沒錯,就是鼎鼎大名的伍老師。數學老師長著一雙明亮的眼睛,額頭上的`皺紋很少,顯得很年輕,看起來很精神,其實數學老師已經五十多歲了。

  伍老師非常關心愛護我們,經常鼓勵我們加油,加油,再加油。有一次,我班的數學測驗同學們考得不太好,我想伍老師肯定會罵我們了。可是,伍老師不但沒有罵我們,還很溫柔地說:“沒關系,下一次再努力一點就可以了!彼脑捪翊猴L一樣溫暖著我們的心。

  伍老師上課很認真,講課很仔細,我們有不清楚的地方,她總是耐心地給我們講解,直到我們明白為止。可是,她因此得了老師的職業(yè)病——咽喉炎,我們都非常擔心?墒,伍老師為了我們的進步,堅持要來上課,伍老師說話的聲音變得小而且有些沙啞。大家都非常認真地聽課。每次看到這個情景,我都情不自禁地感動了。

  伍老師,謝謝您給予我們許多知識,我們會好好珍惜您的教誨,勤奮學習,刻苦鉆研,努力攀登科學高峰。

我的老師的作文2

  撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師.

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  老師,我向你致敬.是你把懵懂的我們領進知識的太空,用你那如歌的`聲音把愛播種.你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點燃希望的火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學的迷宮.青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺上,依然是你爽朗的笑聲.雖然你的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師

我的老師的作文3

  新學期開始了,聽說信息尚老師變成我們的數學老師了。

  尚老師戴著一副眼鏡,頭上的頭發(fā)有點少,應該聰明絕頂吧!個子又高又壯。尚老師不笑起來給人很威嚴的感覺。

  鈴聲打響了,走進一位男老師,哦!真的.是二年級的信息老師尚老師,可我看見尚老師手中拿著數學書,果然尚老師十來上數學課的,尚老師說:“上課了”,班長說:“起立”,上課了,尚老師在黑板上寫了一些應用題,尚老師說:“把這些題寫在課外本上”,過了一會兒,尚老師說:“同學們寫完了嗎?”大部分同學都說:“寫完了”,還有同學說:“沒寫完”。尚老師說:“我要給沒有寫完的同學發(fā)一個金蝸牛獎”,我們哈哈大笑起來,上老師真幽默。

  這就是我們的新老師——尚老師。我們都很喜歡這位又聰明有幽默的老師。

我的老師的作文4

  我有許多的老師,他們給了我許多知識,告訴我怎樣做人,就借助這次習作的機會,來向大家介紹一下我的語文老師吧。

  我的語文老師個子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文老師。我非常喜歡她。

  哎!你可別噓! 并不是一位老師批評了你,你就對她記下了仇恨之心,對她教的科目一點也不學,一點也不問。同學們,可不能有這種心理呀!

  記得前天的時候,我把母親節(jié)照的'全家福交給了老師,老師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一起多幸福!!眲e以為老師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因為她愛找我們的缺點,發(fā)揚我們的優(yōu)點,補足我們的缺點。

  同學們,仔細再想一想,批評了我們,為的不還是我們好嗎?

我的老師的作文5

  “怎么回事?她是誰?她兇嗎?”看她天真的面容,又有點幽默。

  “哦!原來是新作文老師!”

  這個老師稍微有點胖,想知道為什么嗎?就讓我這個小博士來回答吧!因為老師肚子里的知識太多了,不小心給撐大的。

  老師的`臉有點平,哎,可能是晚上看書太累,打了一下瞌睡,不小心“砰”的一聲打到桌子上了。

  這個老師的教學方法更是受到我的喜歡,深深吸引了我。因為她老是用名人名言,四字成語,來教育我們。寫一篇文章會把各種寫作方法傳授給我們。每次把名言名句或優(yōu)美的句子或精彩的片段寫在黑板上,讓我收獲累累,F在與大家分享一句:如一本好書可以使人增長知識,開闊眼界;一本好書如同一杯清茶,沁人心脾,留香久遠。

  能遇到這位老師,真的很幸運!她讓我覺得,知識的大門向我敞開了。

我的老師的作文6

  她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的.嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

  汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

  汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。

  汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機。

  我喜歡汪老師。

我的老師的作文7

  我有一位好老師,她的長長的頭發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛,說起話來像動聽的旋律一樣好聽。她對同學很溫柔,同學們都很喜歡她。

  有一天,很晚了,我從老師家窗前經過時看見老師正在燈下為我們批改作業(yè)?,老師批改的多么認真,多么專注。

  老師一會兒打對號,一會兒圈圈點點,還自言自語的說著什么。老師真辛苦呀!我想同學們一定要認真寫作業(yè),讓老師輕松批改作業(yè)

  我很喜歡我的`老師,她為我們付出很多,我要感謝她!

我的老師的作文8

  老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走進知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培養(yǎng)著我們。老師,您就像一只紅燭,點燃自己,照亮他人。

  在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任,更是我們的.好老師。

  黃老師為了培養(yǎng)我們的寫作能力,每個星期用一節(jié)課來講寫作。這樣使得同學們既提高了作文能力,又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴格要求下,我們班在各項活動中取得了好成績。

  上個學期,在黃老師的教導下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學擰成一股繩,積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級”榮譽稱號。

  如今,我們即將踏入六年級的門檻,您也繼續(xù)為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們愿傾盡自身的努力,讓您與我們共同站上人生的領獎臺!

我的老師的作文9

  當我第一天走進學校時,我就對老師有了深刻的印象。記得那是我第一次走進學校,在校園里我看見一位年輕的老師,她向我招招手。我看見了,也連忙向她招招手。

  我走進自己所分的教室里找了空座坐下來想:“她會是誰呢?”正在我出神的時候,老師走進了教室。我仔細一看,啊,原來那位跟我打招呼的老師就是她,我親愛的老師。我想對老師說:“老師,每當您給我們上課的時候,一站就是四十分鐘,而且還要講課,把知識傳授給我們,日復一日,年復一年,多辛苦啊!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美麗的花朵!崩蠋煟慨斘页煽儍(yōu)異的'時候,我興奮的目光尋找著您,因為是您把知識的天空交給了我;老師,當我的考試成績不理想的時候,我內疚的目光尋找著您,因為我辜負了您對我們的期望。

  老師,我愛您!

我的老師的作文10

  他,是一個普通的教師,卻有著不平凡的業(yè)績,他知識淵博,風趣幽默,上課時與我們溶為一體,學習氣氛非常高漲。他就是我的語文老師——修老師。

  修老師,中等身材,長得很瘦,好象很久沒有吃飽飯似的,真擔心被大風吹跑了;深陷的眼窩內長著炯炯有神的雙眼;額頭很寬,一看就知道聰明絕頂。經常穿著一套深藍的衣服,樸素大方。

  修老師非常有才華。有很多課本上以外的.知識,只要問到他,都能耐心的為你解答,而且,有理有據。最令我驚訝的是,每節(jié)課上修老師都能把整篇課文一字不差地背下來。在課堂上,他時而嚴厲,時而溫和幽默,課堂氣氛十分活躍,經常逗得我們哈哈大笑。而且,他講課的思路與眾不同,能夠調動同學的積極性,使同學積極提出問題,然后給予解答,并經常引申到其他方面,擴大知識面,開闊了視野。

  這就是我最崇敬的老師——知識淵博、幽默風趣、嚴厲而又溫和的修老師。

我的老師的作文11

  我們班有一位老師,他姓袁,是我們的班主任也是我們的語文老師。他的個子中等,高高的鼻梁上有著一雙明亮的眼睛。

  你們知道嗎?他講課時的嗓音聽起來特舒服。你聽他那尾尾動聽的話語,讓我們感到無比的舒心,就像春風帶著公園里的花香,飄滿我們整個教室。他對我們的學習非常的認真、負責,在學校里他還是一名優(yōu)秀班主任呢!

  袁老師對我們的生活也非常的關心。很多次有同學不舒服了,他就馬上打電話給那位同學的家長,及時的送到醫(yī)院檢查,過后也會詢問病情。讓那些病情剛轉好的同學內心感到無比舒心。

  他平常對我們很嚴格,所以班上的五十一位同學都很怕他。就說上課吧,他的.眼睛特管用,稍有同學在下面有小動作,都會被發(fā)現。在語文課堂上被暫扣玩具的事情就會經常發(fā)生,課后袁老師便會很耐心的教育他們。

  我很喜歡他,但有時也會怕他哦!

我的老師的作文12

  升入初三我們的語文老師換了,他對我們很好!教給我們很多知識,雖然我們只相處了短短的幾個月,但是我們都喜歡他。

  他大大的腦袋,小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,真是可愛。他對我們非常嚴厲,該罰時,絕不手軟。

  記得有一次,他讓我們背諸葛亮的《出師表》,全班同學都沒有背會,他生氣老,我們全體受罰。在我的`記憶里他幾乎不笑,每天到很嚴肅,我們都害怕他,他上課時,常有五個字從他嘴里出來:聽懂了沒有。大家都異口同聲的說:懂了。

  每天都從他的嚴厲下度過,真累。!不過我們的成績,從他的嚴厲下,像飛機一直升高

  我非常感謝您,我的王老師!

  我們愛你!!

  即使你走了!

  但你的精神依舊!

  我們會一直記住你的。

  老師你一路走好。。

我的老師的作文13

  我上六年級了,教過我的老師有20多個,但是給我印象最深的還是我的啟蒙老師——蔣老師,

  蔣老師留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對八字眉下面長著一雙炯炯有神大眼睛,高高的`鼻梁,一張快嘴里面長著潔白、整齊的牙齒。

  有一天,我和幾個小伙伴一起上學。半路上,有幾個伙伴說:“上學多沒意思,我們去玩吧?”“好啊”另外幾個伙伴齊聲答道。開始我不想去,但我后來忍不住了也跟了上去。老師見我們上課還沒來,便打電話給媽媽。媽媽知道后,即生氣又著急,和老師到處找我們。當時我們正在一條小溪邊玩耍。后來老師找到我們了,老師把我們領到學校,在路上,我以為我們會被老師打,沒想到,老師既沒有打我們也沒有罵我們而是和聲和氣地對我們說:“在學校里要做一個遵守紀律的好學生,在家里要做一個聽話懂事的好孩子”。

  蔣老師,我永遠也不會忘記您的,更不會忘記您的教誨。

我的老師的作文14

  我的英語老師既溫柔又可愛,20歲左右,頭發(fā)長長的,眼睛晶寶剔透,臉上長著一個小小的黑痣。

  她很會教學。記有三年級時,我們要期中考試了,同學們都在緊張地復習,著書,生怕考得不好,而她——英語老師呢,一點都不緊張,每當到了她的上課時,有一半的時間帶領我們復習,另一半時間竟然讓我們放松心情,把我們領到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,邊玩邊讓我們背英語單詞。考好之后,英語老師來報分數,結果我們班的英語考了全年級第一名,這太不可思議了,她的`身上好像有一種魔力,驅使我們的英語成績不斷提高。

  她不但教學好,還樂于助人,記得有一次,我們班幾個同學在操場上踢足球時,不小心把教室里的玻璃弄碎了,這一切正好被英語老師看見了。她連忙跑到校長室,把這件事告訴了校長,但自己卻掏錢請工人師傅把碎玻璃換了。

  像英語老師這樣的人,很少見,我愛我們的英語老師。

我的老師的作文15

  今天,我們班來了一位新語文老師,她姓馬,是位溫柔、善良,說話時語重心長的好老師。她教語文教了十二年了,比我們朱老師晚畢業(yè)一年。

  她非常會管理班級,她不經常對我們發(fā)脾氣,只有我們不聽話時她才對我們發(fā)脾氣。她總是和我們聊天,還在我們有困難的時候幫助我們。大掃除的時候,馬老師總是幫我們一起掃地,我們被玻璃劃破了手,她都非常關心我們。

  拔草時我們拔不動,老師也幫助我們拔,我們實在拔不動,老師就教我們團結起來是力量,草團結起來也是力量,我們一根一根的.拔。我希望,馬老師能帶到我們六年級。

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