《小鹿斑比》讀后感（必備13篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《小鹿斑比》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇1

　　《小鹿斑比》這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一本寫(xiě)得非常好的書(shū)！這本書(shū)主要寫(xiě)的是一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，從他一出生一直講到成年。小斑比是一只聰明、善良、活潑而又彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。

　　可是總是有那么不美好的存在。偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏，人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小班比一直陷于對(duì)人類(lèi)的恐懼之中，因?yàn)槿祟?lèi)的興趣讓它失去了許許多多的親朋好友，就連她的媽媽也中槍了！斑比最后在只能在老鹿王的引導(dǎo)下，不得不離開(kāi)了它曾經(jīng)最熟悉，最熱愛(ài)的'環(huán)境，不得不離開(kāi)它曾經(jīng)最要好的同伴，最喜愛(ài)的親人，在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

　　我的感受是斑比實(shí)在是太可憐了！當(dāng)它還是幼年的時(shí)候，它就已經(jīng)失去了自己的媽媽。斑比無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著媽媽?zhuān)��?dāng)時(shí)是冬天，那時(shí)的冬天顯得特別的漫長(zhǎng)，尤其是對(duì)日思夜想著媽媽的斑比。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)好像只要為了滿(mǎn)足自己的欲望，什么事都可以干得出來(lái)！我就想不通，為什么狩獵的人們不能換位思考一下呢？如果自己是斑比，自己失去了媽媽?zhuān)瑫?huì)怎樣呢？！一定會(huì)和斑比一樣傷心吧！書(shū)里有一句話(huà)寫(xiě)得很好：“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化�！�

　　人與動(dòng)物只有和諧相處才可以共同生存下去，人與自然都是離不開(kāi)彼此的！所以，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。這正是這本書(shū)所要傳達(dá)的思想。

　　我讀了這本書(shū)得到了啟示，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇2

　　你知道《小鹿斑比》這本書(shū)嗎?他是奧地利作家菲利克斯·薩爾騰寫(xiě)于六十多年前的一部童話(huà)小說(shuō),該書(shū)正式出版后,反響很大,很快便被美國(guó)好萊塢的迪斯尼公司拍成動(dòng)畫(huà)電影。

　　《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的生長(zhǎng)故事,從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,敘述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)迭換,生存磨難的故事。小說(shuō)既描寫(xiě)了森林里的和諧氣氛,動(dòng)物們相互間溫馨與友愛(ài),也表現(xiàn)了動(dòng)物們嫉妒、占有、爭(zhēng)斗等私欲,以及面臨惡劣環(huán)境和面對(duì)人類(lèi)貪欲時(shí)的迷茫與無(wú)助。

　　小說(shuō)用極其細(xì)膩的筆法,將動(dòng)物世界所發(fā)生的一切描繪得活靈活現(xiàn),使我深受感動(dòng),身不由己的融入到故事的情節(jié)之中。隨著故事情節(jié)的展開(kāi),我的心潮隨斑比起起伏伏,同喜同悲。

　　在文中,動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的,和諧的,美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,再伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,在我們腦海中勾出一幅令人神往的畫(huà)面,使我們深深感受到大自然的美好和生命的可貴。

　　同時(shí),作者又用痛苦無(wú)奈的'筆觸將潛藏在平靜祥和之下的各種威脅以及動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)展示出來(lái)。小動(dòng)物們因?yàn)槿跣?家園一次次遭到破壞的現(xiàn)實(shí),同伴們一次次被殺害的慘像,但他們也因此懂得了只有靠自己,憑借智慧和勇氣才能生存下去。

　　最精彩的是那段描寫(xiě)斑比在鹿王的帶領(lǐng)下,躲過(guò)了獵人和獵狗的追擊。這一段寫(xiě)出了對(duì)人類(lèi)破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為的諷刺和譴責(zé)。

　　看完這部小說(shuō),我真正切身感受到了一點(diǎn):

　　人類(lèi)屬于地球,但地球卻不僅僅屬于人類(lèi)。地球,是我們和萬(wàn)物生靈共同的家園。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇3

　　愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)大自然 ， 巜小鹿斑比》這本書(shū)主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、活潑，彬彬有禮的小公鹿的成長(zhǎng)來(lái)描述世界。斑比非常熱愛(ài)大自然，在媽媽的保護(hù)下，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)地在草原上玩。然而，偷獵者卻偷偷地向動(dòng)物們靠近。可憐的斑比親眼目睹了王子、媽媽和波比等小動(dòng)物都倒在了他的`槍口下。后來(lái)，斑比在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了它曾經(jīng)的“快樂(lè)草原”過(guò)起了孤獨(dú)寂寞的生活。通過(guò)自己的努力，最終成為了新一代鹿王。 作者深深地喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。說(shuō)明了他對(duì)一切弱小無(wú)助的動(dòng)物們感到同情和憐憫，同時(shí)憤怒地指責(zé)了偷獵者的行為，讓大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們。我們?nèi)祟?lèi)是大地的一部分，大地也是我們?nèi)祟?lèi)的一部分，人與自然都是離不開(kāi)彼此的。大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。 在我們的生活中也有許多的人殺害動(dòng)物，把它們放到餐桌上，作為美味食物。大家都知道今年的這場(chǎng)疫情，是因?yàn)槿祟?lèi)吃野生蝙蝠造成的，蝙蝠身上能攜帶超過(guò)100多種病毒，人類(lèi)吃它就會(huì)引發(fā)疫病，導(dǎo)致人傳人，最后死了多少無(wú)辜的生命。

　　巜小鹿斑比》是一本愛(ài)與生命的成長(zhǎng)故事書(shū)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，動(dòng)物也是有生命的有感情的，我們應(yīng)該要保護(hù)好每一個(gè)小動(dòng)物，生活中我們要學(xué)習(xí)的斑比的獨(dú)立，豎強(qiáng)！相信這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇4

　　《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿，出生在一個(gè)有許多生靈的大森林里。開(kāi)始時(shí)，它所看到的一切都是美好的。可是后來(lái)，它一次次目睹了身邊的親友被“殺害”，感到痛苦和震驚。在這期間，在母親的幫助下，在老鹿王（斑比的父親）的'引導(dǎo)下，斑比不斷地成長(zhǎng)，最終成了新鹿王。

　　斑比為什么能從一只依賴(lài)媽媽的小鹿成為一只身心強(qiáng)大的新鹿王呢？這離不開(kāi)老鹿王的嚴(yán)格要求和耐心教育。在斑比母親慘遭殺害后，老鹿王擔(dān)負(fù)起培育斑比的重任。它慈愛(ài)善良，勇敢機(jī)警，既有王者的風(fēng)范，也有父親的愛(ài)心。它對(duì)斑比的教育，不是一味地關(guān)心，一味地溺愛(ài)，而是既有關(guān)愛(ài)，也有要求。它看見(jiàn)斑比在不住地叫喚媽媽時(shí)，就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)：“你不覺(jué)得害臊嗎？”它對(duì)斑比說(shuō)得最多的就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以，斑比知道什么事情需要靠自己，也不斷地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，它越來(lái)越勇敢，越來(lái)越機(jī)智，終于成為鹿群新的領(lǐng)袖。

　　與斑比形成鮮明對(duì)比的，是它的好朋友戈博。它一意孤行，不聽(tīng)斑比的勸告�？蓱z的它，被人類(lèi)帶走后徹底被改變了，為了要到人那里去，繼續(xù)受到所謂的關(guān)心，結(jié)果卻被獵人射殺。難怪老鹿王說(shuō)它是可憐蟲(chóng)。

　　由斑比的故事，我想到了我自己。生活中，我也有許多不夠獨(dú)立的地方。自己可以做的事，總希望爸爸媽媽幫一下；力所能及的家務(wù)事，也不愿意多做一點(diǎn)。有時(shí)候，媽媽提醒我要獨(dú)立，我還滿(mǎn)肚子的不樂(lè)意。學(xué)習(xí)上，遇到了一些難題，沒(méi)有多做思考，就想著老師趕快告訴我們方法。讀了《小鹿斑比》的故事，我才知道，這樣缺乏獨(dú)立精神，怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？

　　獨(dú)立才能成長(zhǎng)，這是我讀了《小鹿斑比》的最大感受。你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你會(huì)有更多更深的感受。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇5

　　《小鹿斑比》講述的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨、又包含生物互相依賴(lài)生存的成長(zhǎng)故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對(duì)自己，對(duì)大自然，對(duì)人類(lèi)一步步的有了更深的認(rèn)識(shí)，讓斑比慢慢懂得了保護(hù)自己，明辨是非，認(rèn)識(shí)事物得重要性。

　　森林里的和諧與動(dòng)物們互相間的幫助和友愛(ài)深深打動(dòng)了我，但動(dòng)物也有嫉妒、爭(zhēng)斗、相互殘殺，還有可怕的人類(lèi)破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫(xiě)得逼真，生動(dòng)，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。

　　書(shū)里的動(dòng)物世界是和諧寧?kù)o美好的，湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)也展現(xiàn)了出來(lái)，讓我強(qiáng)烈的`有了想保護(hù)他們的愿望。動(dòng)物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動(dòng)物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過(guò)人類(lèi)和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因?yàn)檫@不僅是對(duì)斑比和伙伴的贊美和稱(chēng)贊，還包含著對(duì)人類(lèi)破壞自然、捕殺動(dòng)物行為的嘲笑和譴責(zé)。

　　讀完這本書(shū)，增強(qiáng)了我對(duì)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，也告訴我：只有和動(dòng)物成為朋友，一起守護(hù)大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇6

　　這幾天，我讀了《小鹿斑比》這本有趣的童話(huà)故事，它是由奧地利著名作家菲利克斯、薩爾騰所寫(xiě)，剛剛讀這本書(shū)時(shí)，我就深深被作者天馬行空的想象描述所吸引，于是我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。

　　下面，我就向大家來(lái)介紹一下這本書(shū)吧：《小鹿斑比》主要講了在一片茂密的森林里，有一只小鹿誕生了，媽媽給他取名叫斑比，其實(shí)，這是一件特別平常的'事，要知道，每年在森林林里都會(huì)有許多鹿誕生的。不過(guò)這可不是一只普通的鹿呀，他可是一只聰明、機(jī)智、勇敢的鹿，而且，他還喜歡問(wèn)許許多多奇怪的問(wèn)題，常常問(wèn)的爸爸媽媽無(wú)從回答，另外他還喜歡跟草葉下的蟈蟈聊天，跟兔子伙伴交朋友，這樣的日子過(guò)得快樂(lè)極了。

　　可是幸�？偸嵌虝旱�，在一次獵人用第三只手狩獵的過(guò)程中，因?yàn)閶寢屜Ｍ�斑比能早日學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，于是媽媽把他單獨(dú)放在森林中，自己走了，剩下了斑比一人，在這樣危急關(guān)頭，斑比竟然存活了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里，斑比和他的朋友，在森林里接受了種種挑戰(zhàn)，并且成功了解決了困難，最終成為了鹿王。

　　我非常喜歡小鹿斑比，喜歡他在危險(xiǎn)時(shí)為朋友挺身而出，化險(xiǎn)為夷；喜歡他在快樂(lè)時(shí)將歡笑傳播，人人快樂(lè)；喜歡他在困難時(shí)頑強(qiáng)面對(duì)，勇于克服。

　　這樣的一只小鹿，你們喜歡嗎？

　　《小鹿斑比》讀后感 篇7

　　我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了，盡管我之前看過(guò)這個(gè)故事的繪本，但是這次很有幸的

　　看了整個(gè)故事。

　　這是個(gè)非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹(shù)，于是它們成了好朋友，之后，每當(dāng)小鹿再去看望小樹(shù)的時(shí)候，卻認(rèn)不出的它的這個(gè)朋友了，因?yàn)樗募镜淖兓�，小�?shù)的樣子完全發(fā)生了不同的變化，已至于小鹿都

　　認(rèn)不出它了，每次都失望而歸。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我也深切的體會(huì)到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟?lèi)的影響，如果我懂得動(dòng)物的語(yǔ)言我一定會(huì)幫助到小鹿，重新找回到它的'這棵小樹(shù)朋友，那該多有意思呀！

　　《小鹿斑比》描寫(xiě)的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的：在一次被獵狗的追趕中，斑比的媽媽為了讓斑比逃脫，它不顧自己的生死，拼命的與獵狗搏斗，好讓斑比逃跑，等到獵狗走后，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉，但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后，斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。

　　在這中間，斑比也經(jīng)歷了很多事情，比如說(shuō)：有一次，獵狗再次來(lái)襲擊鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一個(gè)高峰上，獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下，許多年長(zhǎng)不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來(lái)。所以，我們一定要象斑比一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去生活。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇8

　　假期里，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)，從它的出生、成長(zhǎng)、陷入危險(xiǎn)，這些故事情節(jié)深深地吸引了我，使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，也受到了很大的啟迪。

　　《小鹿斑比》這本書(shū)的原著作者是：奧地利的費(fèi)利克斯·薩爾登。他通過(guò)對(duì)一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述世界，理解世界，抒發(fā)了對(duì)一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情和憐憫，同時(shí)憤怒地譴責(zé)和鞭苔了人類(lèi)對(duì)于動(dòng)物的無(wú)情殘殺。

　　這本書(shū)的'內(nèi)容講述的是小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程。期間它經(jīng)歷了各種各樣的生活滋味，感受到了森林里的溫馨與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)時(shí)，不斷了解外界的知識(shí)，不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、愛(ài)心與和諧相處，還看到了動(dòng)物們之間相爭(zhēng)互奪的不和諧場(chǎng)面，以及人類(lèi)對(duì)森林的迫害。斑比與它的同類(lèi)雖然弱小，但同伴一次次被殺害使它明白了，要想繼續(xù)存活下去，就一定要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。斑比一邊靠著自己，一邊在老鹿王的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，最終成為了新一代偉大的鹿王！

　　我讀完這本書(shū)后，深深地嘆了一口氣。我嘆的不是斑比最終逃過(guò)魔爪，成為了偉大的鹿王，也不是鹿王的智慧與勇敢，而是人類(lèi)對(duì)自然界的一切弱小的動(dòng)物們的無(wú)情殘殺，它們是多么可愛(ài)呀！你們又如何會(huì)忍心呢？自然界是和平的，有人類(lèi)必有動(dòng)物，有動(dòng)物必有人類(lèi)，兩者之間不該互相殘殺，也沒(méi)有權(quán)利這樣。自然界又是平等的，人類(lèi)雖是高級(jí)動(dòng)物，卻沒(méi)有殺害“低級(jí)同類(lèi)”的權(quán)利；人類(lèi)雖然強(qiáng)大，但也不能肆意破壞自然界的生態(tài)平衡。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇9

　　我從記事起就喜歡讀書(shū)，異常是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛(ài)的書(shū)，然后如癡如醉地讀完它。

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦!”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。可是今日確實(shí)不一樣往日，下樓后媽媽帶著我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹�；丶液髬寢尨蜷_(kāi)包裹，里面放著五本書(shū)，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫(huà)人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。

　　我開(kāi)心的把這些新書(shū)擺放到書(shū)架上，然后迫不及待的翻開(kāi)《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。

　　小鹿斑比這個(gè)可愛(ài)的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿(mǎn)身的'白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自我長(zhǎng)大后的樣貌。

　　小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問(wèn);他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自我獨(dú)立生活;他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍?zhuān)瑧?yīng)對(duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我，逃離了“危險(xiǎn)”;他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類(lèi)的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。

　　我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書(shū)的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一齊;期望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類(lèi)和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。

　　《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛(ài)書(shū)。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇10

　　童話(huà)就像一顆顆閃爍的星星，永遠(yuǎn)數(shù)不清。今天我就挑一顆最美的講講吧。

　　這本《小鹿斑比》的封面是小斑比和老鹿王依偎在一起的畫(huà)面，特別溫暖。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)老鹿王。小斑比真是幸運(yùn)中的幸運(yùn)啊。

　　這本書(shū)講述了在美麗的.森林中，有一只小公鹿出生了，那就是斑比。斑比從小遇到問(wèn)題不懂就問(wèn)，是一個(gè)聰明的小公鹿。首先他開(kāi)始學(xué)習(xí)站立，雖然身上的毛還濕漉漉、皺巴巴的，但還是通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了站立；后來(lái)長(zhǎng)大了些，跟著媽媽來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的草原，學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了怎樣自由而飛快的奔跑；還認(rèn)識(shí)了一只小母鹿和一只小公鹿，與它們成為了非常要好的朋友，在草地上打滾、玩耍，玩的不亦樂(lè)乎。

　　斑比慢慢長(zhǎng)大了，鹿媽媽為了讓斑比學(xué)會(huì)獨(dú)立而離開(kāi)了它，讓它自己出去闖蕩。為了尋找媽媽斑比離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了家。在找媽媽的過(guò)程中，遇到了最珍貴的老鹿王，鹿王告訴斑比：“所有的東西都要自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去觀察。你得自己去找答案。記住，只能靠自己�！贝藭r(shí)的小斑比這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是慢慢地變勇敢了，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難，各種恐懼。最后，斑比成為了最珍貴、最優(yōu)雅的新鹿王。

　　《小鹿斑比》告訴我們：在成長(zhǎng)的路上，都會(huì)經(jīng)歷一些磨難，但是我們都不要退縮，相信自己，要勇敢面對(duì)。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇11

　　之前讀過(guò)奧地利作家費(fèi)利克斯.薩爾騰寫(xiě)的《小鹿斑比》長(zhǎng)篇童話(huà)，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。

　　作家以天馬行空的想象力塑造了斑比從一只離不開(kāi)媽媽的小鹿歷練成長(zhǎng)為森林尊貴鹿王的經(jīng)歷，期間交織著母愛(ài)、友情、敵情和愛(ài)情，《小鹿斑比》是一部對(duì)探尋生命存在和意義的上佳作品。每每夜深人靜、伏案背課時(shí)，我依稀領(lǐng)悟，我不也是其中的某一角色嗎?不是小鹿斑比，但卻與斑比有著干絲萬(wàn)縷、不可割舍的情結(jié)，對(duì)于我親愛(ài)的學(xué)生，我抑或是小鹿斑比的媽媽、艾娜姨媽或是蝴蝶等等……

　　《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長(zhǎng)到摔打成熟的`歷程，故事情節(jié)春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時(shí)久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時(shí)遇到的外界紛繁、殘酷的考驗(yàn)甚至與親人們撕心的決別，充滿(mǎn)悲壯但又?jǐn)y帶著堅(jiān)定的豪情。小鹿斑比艱辛成長(zhǎng)歷程猶如紅軍長(zhǎng)征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個(gè)中離別惆悵，終有霞光萬(wàn)丈，因?yàn)閷?duì)小鹿斑比或今天的我始終有一個(gè)聲音、更有一種堅(jiān)定的信念相伴篤行：＂不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)＂。

　　作為一名教育工作者，我愿做小鹿斑比周?chē)�的眾多角色的�?fù)合體，有母愛(ài)、親情、友情，有時(shí)還會(huì)擔(dān)負(fù)＂生禽猛獸＂等等各種各樣角色……因?yàn)槲业膶W(xué)生——我親愛(ài)的孩子們尤如一群斑比小鹿，正值兒時(shí)，需歷經(jīng)成長(zhǎng)，我愿做他們的鹿媽媽、艾娜姨媽……，亦是因我衷情于我的三尺講臺(tái)，我勞苦辛累亦無(wú)怨無(wú)悔，就像小鹿斑比的媽媽那種心無(wú)旁騖、燃燒自我的豪情助其成長(zhǎng)。

　　我愿傾我所能，和我的學(xué)生像小鹿斑比一樣共歷破繭成蝶的旅程，方會(huì)現(xiàn)蝴蝶飛舞的時(shí)風(fēng)。我深信，我的學(xué)生在不久的將來(lái)也會(huì)像小鹿斑比一樣成為鹿中之王！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇12

　　《小鹿斑比》寫(xiě)的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小鹿。它熱愛(ài)生活，總是喜歡問(wèn)媽媽關(guān)于鹿的問(wèn)題。

　　但是，“危險(xiǎn)”來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的`寧?kù)o和美好，是人類(lèi)給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼。面對(duì)著“危險(xiǎn)”，斑比豪不懼怕，跟著媽媽一次又一次的脫離了“危險(xiǎn)”�？墒前弑鹊膵寢屧谝淮稳祟�(lèi)狩獵中，被殺害了。從此，斑比就失去了媽媽。就在這時(shí)，斑比的父親——老雄鹿首領(lǐng)，出現(xiàn)了。他帶著斑比，突破了“危險(xiǎn)”設(shè)下的重重難關(guān)。最后老雄鹿臨走的時(shí)候，他還帶著斑比見(jiàn)了“危險(xiǎn)”。從中斑比知道，“危險(xiǎn)”也有親人，也有孩子，他死了，他的親人也會(huì)痛心、難過(guò)。

　　讀到這兒，我想起了一個(gè)同學(xué)告訴我的故事：

　　一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說(shuō)，寶貝，自己站起來(lái)！

　　一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是反復(fù)做爬起來(lái)的動(dòng)作。

　　一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親忙跑過(guò)去問(wèn)：“摔著了沒(méi)有？”

　　同樣一件事情，三個(gè)國(guó)家的母親卻做出了不同的決定，到底誰(shuí)的決定是正確的呢？結(jié)果，美國(guó)、非洲的孩子都能獨(dú)立面對(duì)危險(xiǎn)，而中國(guó)的孩子卻永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)傘下，出不來(lái)了。

　　我從中知道了：溫室里的鮮花，永遠(yuǎn)比不上山間的野草。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的人，才能在天空的懷抱里自由翱翔。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇13

　　《小鹿斑比》這本書(shū)講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類(lèi)的出現(xiàn)一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類(lèi)手里。最后，在老鹿王的帶領(lǐng)下，班比逃脫了，在叢林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。關(guān)于班比的成長(zhǎng)故事。小鹿斑比在媽媽的愛(ài)護(hù)下生活得很悠閑，可是森林中隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)，媽媽不能伴隨著孩子一生，斑比是如何學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活的，并最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。

　　我們?nèi)祟?lèi)禮因是文明社會(huì)，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛(wèi)莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動(dòng)物的皮毛、為了吃魚(yú)翅，不惜殺死鯊魚(yú)……如此殘忍地獵殺動(dòng)物、以及對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會(huì)驚奇不已，這里沒(méi)有了可以盡情玩耍的田野、沒(méi)有了可以捕魚(yú)蝦的`小河、沒(méi)有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動(dòng)物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見(jiàn)到人也不跑，還是繼續(xù)玩樂(lè)嬉戲著，枝頭的鳥(niǎo)兒用美妙的聲音伴隨著人們一路，這時(shí)更是動(dòng)物們的王國(guó)，這美好的一切是因?yàn)樵颇先嗣駩?ài)護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)結(jié)果。

　　全球在變暖，人類(lèi)如果再不保護(hù)好環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的話(huà)，也許下一個(gè)在地球上消失的就是人類(lèi)自己。愿地球的每一個(gè)角落都能成為心中的“香格里拉”。

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