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放風(fēng)箏作文

時間:2023-11-27 12:19:27 作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【經(jīng)典】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文【經(jīng)典】

放風(fēng)箏作文1

  春天來了,我和爸爸來到草地上放風(fēng)箏。

  在這兒放風(fēng)箏的人可真不少,我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋,真是鮮艷極了?,那邊又飛起了一位“仙女”,那白紗做成的衣裙,濃妝艷抹的'笑臉,還有那紅色的“披肩”,長長的,在微風(fēng)的吹動下,為我們翩翩起舞,這動人的舞姿,吸引了很多觀眾。

  看著這么多風(fēng)箏飛上了天,我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀!我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏,我扯著線跑著,邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開始上升了,它飛得很低。我心里不住地念叨:風(fēng)箏,風(fēng)箏,你可要為我爭氣呀,千萬別讓別人超過你……可是,風(fēng)箏沒升多高,就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣,趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我,主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來,形成鎖鏈,把它貼在風(fēng)箏上。

  我的“鳳凰”又起飛了。這次,它可沒再掉下來,而是徐徐上升了。“真美!”“真漂亮!”在場的人都贊揚我的風(fēng)箏的絕妙。瞧,它輕輕地扭動著橘紅色的身子,綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩,好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里簡直樂開了花。

放風(fēng)箏作文2

  春天來了,正是放風(fēng)箏的好時候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

  近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了!彪S后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

  遠處,一個穿著藍色衣服的小男孩放著一個四種顏色的'三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

  此時,藍藍的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個長蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

  我真喜歡春天,因為春天是放風(fēng)第的好時節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

放風(fēng)箏作文3

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。

  到了體育廣場,都是來放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的.風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對小明說:“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個壞東西,快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

  我明白了一個道理:做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文4

  冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué),我坐上車,對媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場!”

  我們一路飛奔到了批發(fā)市場,挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風(fēng)箏,至于我妹妹的呢,是一個蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏,我們找了一個大空地,開始放起了風(fēng)箏。

  我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧!第一要素:要有風(fēng),第二要素:要有風(fēng),第三要素:還是要有風(fēng)。

  不過風(fēng)也是有要求的,第一風(fēng)是中風(fēng),不能太大,也不能太小,這樣會導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定,如果沒有風(fēng),那就可以跑快一點,等風(fēng)箏飛起來后,再慢慢的地放風(fēng)箏線,風(fēng)箏就會非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。

  預(yù)備跑!在媽媽的`一聲令下,我和妹妹同時出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風(fēng)箏線,哼,我才不會輸給她呢!我加快了腳步,加長了風(fēng)箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風(fēng)箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風(fēng)箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強鍛煉,努力得第一!

放風(fēng)箏作文5

  今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!

  小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開始放風(fēng)箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的.爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說:“一起放風(fēng)箏吧!小麗!毙←愓f:“我不會!”小明說:“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”

  我們幾個的風(fēng)箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。

放風(fēng)箏作文6

  金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的`,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風(fēng)箏作文7

  春天來了,微風(fēng)拂面,陽光明媚。我和小紅、小剛約定好星期日去放風(fēng)箏。等啊等,終于,期盼已久的星期天來到了,今天陽光明媚,春風(fēng)懶洋洋地撫摸著大地。

  我們來到公園里,綠綠的草坪上,有很多放風(fēng)箏的人,大家都在忙著放風(fēng)箏,其中,一位小男孩正放著飛機一樣的風(fēng)箏,他拉著線繩,跑來跑去,他的風(fēng)箏也飛得越來越高,我們?nèi)齻都很羨慕這位小男孩,仿佛已經(jīng)看到了自己的風(fēng)箏飛上了天空。

  我們開始放自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是七彩的,像一道美麗的彩虹;小紅的'風(fēng)箏是一只漂亮的大蝴蝶;小剛的風(fēng)箏是一只雄偉的Tiger,也就是一只雄偉的大老虎。

  我們?nèi)齻商量一起合作把風(fēng)箏放飛。小紅幫我抓著風(fēng)箏木桿,我拉著風(fēng)箏線繩快速向前跑,然后說:“放!”小紅的手立刻松了,我的風(fēng)箏一直向上飛,飛得越來越好,這時小剛的風(fēng)箏也放出去了,飛得也越來越好,越來越高了,它們在空中翩翩起舞,漂亮極了!

  今天放風(fēng)箏很快樂,而且經(jīng)歷這次放飛箏之后,我心中生出了一個愿望。我的愿望就是像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地“玩!薄

放風(fēng)箏作文8

  一個春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。

  小明和小華吃過早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時,小華大喊:再跑快點兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來啦!”

  這時一個小女孩走過來,手里還拿著一個蝴蝶似的風(fēng)箏,對他們說:“你們能幫幫我嗎?我不會放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說:“謝謝你們!

  遠處,有一個小男孩,通過他自己的`努力,風(fēng)箏終于飛上了藍藍的天空,他開心地對著他的爸爸媽媽說:“我的風(fēng)箏飛起來啦!這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子,摟在一起都笑啦!

  放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來很多快樂,怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文9

  春天到了,萬物都復(fù)蘇了,草地上有無數(shù)個小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動物園買來的風(fēng)箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。

  我走到老媽面前,心平氣和地說:“好媽媽,我能和您一起去放風(fēng)箏嗎?”

  媽媽和和氣氣地說:“改天吧,因為你今天還要上英語課呢?”

  我有點不滿地說:“你每次都說下次、改天,可我也沒見你和我一起去呀!”

  “現(xiàn)在還不算季節(jié)!

  “什么還不是季節(jié),你看現(xiàn)在是春天,草地上都有無數(shù)個人去放風(fēng)箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了,你都還沒帶我去呢?”我嘟起嘴巴說。

  媽媽有些生氣地說:“我說下次就下次,你不要這么快去嘛!”

  我不耐煩地說:“我只想和你去一次,有這么難嗎?”

  媽媽還是老話:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請你不要打擾我,好嗎?”

  我有些生氣地說:“我只想讓您多花些時間陪陪我,和我一起去放個風(fēng)箏,好嗎?”

  媽媽也十分生氣地說:“你再這么吵,那你以后再也不要去放風(fēng)箏了!

  我聽了這句話,我一個晚上都在哭,哭著哭著,我睡著了。夢里,我們一家三口一起去動物園放風(fēng)箏,最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍天。

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  星期天,天氣晴朗,小明和小東一起到廣場放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真不少!遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下放起一只五彩的風(fēng)箏。小男孩高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽在一旁看著他。

  看到這情景,小明急忙拿出自己的風(fēng)箏,他拽著風(fēng)箏邊跑邊回頭,風(fēng)箏搖搖晃晃就是不肯飛上天。小明急了。這時,小東走過來對小明說:“我們倆一起來吧。我拿風(fēng)箏,你放線!毙∶髋氖仲澩S谑,小東兩手抓著風(fēng)箏,小明拽著繩子往前跑。小明才說一聲“放”,小東就放開手中的風(fēng)箏,小明拽著風(fēng)箏跑了一會,風(fēng)箏漸漸飛上天空,越飛越高。小明高興地笑起來。

  這時,旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的女孩羨慕地看著小明,她也很想把手中的花蝴蝶放飛到天空。

  天上的風(fēng)箏越來越多,有大眼睛的.金魚,有長長的蜈蚣,還有展翅飛翔的老鷹……五彩的風(fēng)箏組成一幅美麗的春天的圖畫。

放風(fēng)箏作文11

  今天是一個陽光明媚的好天氣,小鴨來到池塘游泳,看見一對父母正帶著自己的孩子在綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。心想:這個風(fēng)箏就像是一只鳥一樣,在天空中飛翔。真不知道放風(fēng)箏是什么感覺,真想體驗一下。

  小鴨正想著那一家人離開了,但是風(fēng)箏卻被他們遺忘了,他看到了可把它高興壞了,他蹦蹦跳跳的去拿風(fēng)箏,嘴里還叨叨,這真是天助我也呀,可是小鴨到了風(fēng)箏的跟前,卻怎么也拿不起來,他氣得又是拍手又是跺腳的,可他想不能就這么算了,他一定要放風(fēng)箏。于是他發(fā)現(xiàn)人類的手和他不一樣,結(jié)果他想只要把手也變成那個形狀就好了。于是想要跑到農(nóng)夫的.家里,拿著他的手套走了,小鴨來的風(fēng)箏旁邊戴上手套,他想拿起風(fēng)箏,可還是不行。他想也許是他分心了的原因,因為小丫在拿風(fēng)箏時,注意力并不在風(fēng)箏上,而是在農(nóng)場上他覺得只要一心一意應(yīng)該就可以了,結(jié)果小鴨全神貫注,真的把風(fēng)箏拿起來了,忽然一陣風(fēng)吹了過來,把風(fēng)箏給吹起來了,小鴨覺得這陣風(fēng)吹得真是恰到好處,他開心極了。

  這個故事不僅告訴了我們,做事不能三心二意,而要一心一意,還告訴了我們,只要堅持不懈,終究會成功。

放風(fēng)箏作文12

  在春光明媚、萬象更新的早晨,我和妹妹邁著輕盈的步伐,來到了春意盎然、生機勃勃的田野,舉行了一次放風(fēng)箏比賽。

  只見蔚藍的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏,展翅翱翔?!妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊,多么像仙女在扇動著那雙又寬又大的金翅膀,好像在歡迎遠道而來的風(fēng)箏。它轉(zhuǎn)動著圓圓的大眼睛,向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過,它的翅膀是金黃色的,六只小腳是烏黑烏黑的,它飛得那么高,那么穩(wěn),遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。

  咦,那是什么?原來是一只漂亮的“小白鴿”,它渾身雪白,黃黃的小嘴,不時地一開一合,那雙機靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動著。我看著,看著,小白鴿不遠萬里,來到我們身邊送來勝利的喜訊,幸福的佳音,怎能不令人驚嘆呢?我想著這一幕幕美好的情景,嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然,妹妹的.笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望,看見天空的風(fēng)箏飛得越來越高。

  天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看!一只只風(fēng)箏,帶著小朋友的歡笑,帶著小朋友的一雙雙巧手,帶著小朋友的一個個理想,飛向田野,飛向無邊無際的天空。

  我們依依不舍的離開了田野。

放風(fēng)箏作文13

  一個陽光明媚的早晨,我起床后吃完了早飯也做完了作業(yè),就對媽媽說:“我可不可以去農(nóng)場里看鴨子,同時也去放風(fēng)箏嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“好,可以,但是路上一定要注意安全!蔽遗d奮地回答說:“嗯!

  過了一會兒,我到了農(nóng)場的門口,聽到了一個叔叔說:“里面應(yīng)該有很多我們平時沒有看到過的動物。”我聽完了那位叔叔的話后就去旁邊的地圖看了一下,然后我就去鴨子的所定位置,一來到那兒,就看到了許多的鴨子感到很驚訝,它們的顏色是金黃色的,脖子長長的,嘴巴扁扁的,走起路來一晃一晃的真有趣,讓我感到奇怪的是,他們像士兵一樣排著整整齊齊的`隊伍去小河邊玩,這場面真是壯觀,過了好一會兒,風(fēng)終于來了,我可以放風(fēng)箏了,我把風(fēng)箏放到高高的天空中,在河里有些鴨子把頭仰起來,好像在看風(fēng)景,又仿佛在說:“哇,這風(fēng)箏五顏六色的好漂亮啊!飛得好高。 庇行喿釉诤舆吪呐某岚,好像在為我鼓掌,風(fēng)吹到哪里,風(fēng)箏就到哪兒,這樣才能平穩(wěn),有一個人叫了我一聲,過了好久我才反應(yīng)過來,因為我玩的太入迷了,也不知道別人在不在我的旁邊。

  玩了一天,我也玩累了,但是這一天,我覺得自己非常開心。

放風(fēng)箏作文14

  星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。

  放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧。”弟弟托起我的.燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

  一會兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

  作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進行寫作,認真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實際寫出自己想到的,是一篇不錯的文章。

放風(fēng)箏作文15

  春天到了,春姑娘把大地裝點成一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時機,我們學(xué)生們個個躍躍欲試,老師好像看透了同學(xué)們的心思似的,選了一個好日子讓我們來放風(fēng)箏。

  地上的草,一個個冒出了它們那小小的、不起眼的頭。當(dāng)微風(fēng)吹過來,那些可愛迷人的小花朵也一起舞蹈,多么惹人喜愛!

  小紅小心翼翼的把風(fēng)箏上天去,生怕踩到可愛的小草。當(dāng)風(fēng)箏快要落下時,她急得到處亂跑,同學(xué)告訴小紅:“風(fēng)箏落在樹梢也不要緊,這時候只要把線放松,趁風(fēng)勢輕輕一拉,風(fēng)箏便會升起。”往上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,有的是小燕子,有的是三角形,還有的.是小魚兒,多姿多彩,像空中飛翔的奇異云朵,十分壯觀。

  另一邊,小明的風(fēng)箏飛得很高,可是當(dāng)他回頭嘲笑小亮?xí)r,他的風(fēng)箏就落下來了,并絆倒了他。當(dāng)小明第二次放風(fēng)箏時,他專心地放著,風(fēng)箏飛得越來越高,他露出了滿意的笑容。

  天色已晚,白云變成霞光。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了,小紅也戀戀不舍的回家了。

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