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總會(huì)想起那張照片作文

時(shí)間:2023-11-27 15:04:44 作文 我要投稿

總會(huì)想起那張照片作文匯編(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

總會(huì)想起那張照片作文匯編(15篇)

總會(huì)想起那張照片作文1

  每當(dāng)我在生活中遇到無法逾越的障礙,我就會(huì)想起那張照片,然后繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  有一回,學(xué)校組織跑步比賽,一心想為班級(jí)爭(zhēng)光的我馬上報(bào)了一個(gè)一千米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。之所以選這個(gè),是因?yàn)橐磺组L(zhǎng)跑考驗(yàn)學(xué)生的很多方面的素質(zhì),我自認(rèn)為不錯(cuò),就自信地報(bào)了名。沒想到比賽那天我用力過猛,扭傷了腳踝,心灰意冷,不顧我仍能繼續(xù)參賽的資格的結(jié)局,主動(dòng)退出比賽。

  回到家,我一個(gè)人悶在房間胡思亂想:要是我沒受傷多好!可是我已經(jīng)退出了比賽,不能再參加了。一想到這我就開始亂翻東西。

  突然,一張照片在我的亂翻中掉了出來,落到地板,引起了我的注意。我平靜下來,撿起那張照片,一看就明白了:這是我和爸爸看市區(qū)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的照片,我有一個(gè)小小的攝像機(jī),記錄了這一刻。于是我不禁回想起那天的經(jīng)歷。

  我和爸爸當(dāng)時(shí)正坐在觀眾席上,會(huì)場(chǎng)當(dāng)時(shí)是萬人聯(lián)席,人聲鼎沸,每個(gè)人都被現(xiàn)場(chǎng)的比賽氣氛感染。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。

  一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽就要開始了,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),裁判就位。幾臺(tái)電子計(jì)時(shí)器整齊立在跑道的`盡頭。隨著裁判發(fā)令槍一響,六名運(yùn)動(dòng)員從賽道一頭同時(shí)出發(fā),如離弦的箭。因?yàn)槊咳硕家芡晡迦Γ砸婚_始所有運(yùn)動(dòng)員都是發(fā)了瘋的跑,不敢有絲毫松懈。然而就在運(yùn)動(dòng)員們跑到第三圈時(shí),其中一名運(yùn)動(dòng)員不知怎么回事,一個(gè)趔趄撲倒在跑道上。接著便是他撐著起身,一直看他的腳,他的腳受傷了。我看到他艱難地站起來,正準(zhǔn)備一拐一拐地離開賽場(chǎng)時(shí),我的耳邊響起了一聲斷喝:“跑贏你自己!”

  原來是他滿頭白發(fā)的教練跑到了賽場(chǎng)上來,和他一起支撐著跑完了這全程。那一刻,全場(chǎng)幾乎安靜了,人人都注視著這對(duì)師徒完成了一個(gè)看似不能完成的項(xiàng)目,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我看著這一幕,舉起相機(jī),拍下了這一幕感人的場(chǎng)面。原來堅(jiān)持下去,也能也能逾過困難。

  我的思緒回到現(xiàn)在,我想了想今天失意的比賽,我笑了。

  一個(gè)月后又一次學(xué)校比賽,我又一次參加長(zhǎng)跑。同樣,我想起了那張照片,這一次我堅(jiān)持了全程,然后獲得了亞軍。全場(chǎng)又一次的掌聲雷動(dòng),不過次一次,掌聲屬于我。

  總是想起那張照片,我不再因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б饩屯丝s,而是再一次拼搏,堅(jiān)持下去。

總會(huì)想起那張照片作文2

  那是我第一次看日出。

  為了日出,我們起了很早。天很黑,伸手不見五指。只有遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光和頭頂?shù)男┰S星辰。我們經(jīng)過藏民的田地前往青海湖看日出。沿著彎曲的小道行走,很快便來到了青海湖旁。黝黑的湖面,看不到遠(yuǎn)處的湖邊和天。湖水輕輕拍打著岸邊,一下下,沖上岸,又退回去,沖上來,又退回去,嘩啦啦的水聲,如同一位歌者,在寂靜的凌晨輕輕吟唱。頭頂?shù)男浅较[去,天越發(fā)的暗了下來。星辰何時(shí)消失的?誰也說不清,道不明;蛟S,那月亮也如此,正焦急地尋找星星們呢。

  我們裹緊衣服,在岸邊低聲交流,討論著今天能不能看到日出。悄悄地踱著步,看湖水拍打岸邊,看白沫翻騰,看野鴨飛來又飛去……天微微泛白了,遠(yuǎn)處的'山微微露出黑黝黝的模樣,近處的小水池,野鴨輕輕啄食,小水塘泛起漣漪。

  不禁意間,天空貌似亮了一度,碌碌續(xù)續(xù)又有些游人過來了,東方從深藍(lán)變成了淺藍(lán),還透著些許紅色,仿佛在那密不透風(fēng)的云層后面,有一個(gè)大火球在燃燒,在噴灑熱氣。望向西邊,跟來時(shí)沒什么區(qū)別,依舊黑暗。

  一位牧民牽著一匹馬來喝水,他們悠哉地走來,馬蹄擊打在碎石地面上發(fā)出好聽的“嗒嗒”聲。在這馬蹄聲中,天越發(fā)的亮起來了,東方的云彩似乎也染上了顏色,在厚厚的云層隙縫間,露出紅光。慢慢地,縫隙間的紅光越來越大,似乎在掙脫束縛,又似乎在努力拼搏。我們靜靜地等待,等待著它噴薄而出。可是云層似乎有些厚,紅光漸漸明亮起來,而太陽卻遲遲未曾出來。就在此時(shí),在涼涼的晨風(fēng)中,在輕輕的水聲中,在鳥兒滑過的天空中,在眾人的期待中,太陽終于羞答答地探出腦袋,天地間立刻明朗起來。耳邊咔嚓咔嚓都是按動(dòng)快門的聲響,驚飛了鳥兒。而我則被眼前的日出給驚呆了。紅的、橙的、紫的云圍繞著太陽,即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)的厚厚的云朵似乎也被染上了紅邊,散發(fā)著迷人的光芒。

  湖面像被魔術(shù)棒給點(diǎn)亮了,波光粼粼,似金粉,又似許多金蝴蝶在舞蹈,岸邊的碎石也被鍍上金光,散發(fā)出迷人的光澤。

  湖邊有一座石碑,上面刻著“青海湖,海拔米”。

  “來張照片吧!”“好!蔽艺驹谑,微微探出腦袋,石碑有點(diǎn)硌人,內(nèi)心卻是歡心喜悅的。

  太陽終于脫去了厚重的外套,光芒萬丈。遠(yuǎn)方的氈房里炊煙裊裊,新的一天開始了。

  許多年后,雖不知那照片是否保存下來,但那景,那情猶如照片一樣,依然銘記在我心中,無法逝去。

總會(huì)想起那張照片作文3

  總是會(huì)想起那張黑白色的照片。

  一雙雙在空中擺動(dòng)的手,一張張激動(dòng)的面龐,不斷地的歡呼,不斷地雀躍……他們?cè)趹c祝,在歡呼――我們終于有水喝了!

  在我很小的時(shí)候,我就經(jīng)常聽爺爺奶奶說“紅旗渠”這三個(gè)字。他們告訴我,是楊貴老書記拯救了林州人民,在楊貴老書記帶領(lǐng)林州人民建造紅旗渠之前,林州總是遭遇大旱,連年顆粒無收,人們只能吃樹皮,樹皮吃光了就吃土,甚至出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象。后來?xiàng)钯F老書記來到了林州,他帶領(lǐng)大家建造了紅旗渠,爺爺奶奶就是吃紅旗渠的水長(zhǎng)大的。那時(shí)的我并不能完全聽明白爺爺奶奶的話,只是朦朦朧朧地明白了:楊貴老書記是林州人民的'救命恩人。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了爺爺奶奶的話,我開始崇敬楊貴書記,敬佩那些逆流而上,為了旁人和后代幸福生活不惜犧牲自己生命的的人們。有時(shí)我會(huì)想,如果那些犧牲的人們事先知道了自己會(huì)因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而失去生命,他們會(huì)義無反顧的去努力建造紅旗渠嗎?

  那天,學(xué)校組織我們?nèi)チ思t旗渠紀(jì)念館,在那里我找到了這個(gè)問題的答案。在紀(jì)念館的一面墻上畫著一幅壁畫,壁畫上是紅旗渠分水閘開水前的那一幕:人們站在石欄旁,手緊緊的扒著石欄,沒有站到前排的人們雙手在頭頂使勁的晃動(dòng),不停地雀躍,他們的嘴全都大張著,似是在大聲歡呼,一張張干瘦的臉龐上洋溢著激動(dòng)和喜悅?吹竭@一張照片后我明白了,就算是犧牲,他們的心中也沒有絲毫后悔,他們只會(huì)覺得可惜,可惜自己沒有看到建成的那天。因?yàn)椋蛻{這張照片上的畫面,他們付出的一切都值了!

  每次在生活中遇到困難,想要退卻時(shí),我都會(huì)想到這張照片,腦海中總有一個(gè)聲音對(duì)我說,我們的先人在當(dāng)時(shí)的惡劣環(huán)境下,用著那樣簡(jiǎn)陋的工具面對(duì)那幾乎不可能完成的工程時(shí),都沒有絲毫退卻,你又憑什么退卻,憑什么說自己不能呢?不管多困難的事,只要努力,都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能!

  我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”得紅旗渠精神傳承下來,為這個(gè)社會(huì)做出自己應(yīng)盡的那一份力!

總會(huì)想起那張照片作文4

  爺爺一生都不喜歡拍照,他認(rèn)為拍照麻煩又浪費(fèi)時(shí)間,就連全家人一起外出旅游想拍個(gè)全家福,爺爺都拒絕,只是拿著相機(jī)給我們拍。

  其實(shí)爺爺是拍過照的。

  去年暑假,我在奶奶家翻找衣物,發(fā)現(xiàn)了一張照片,褶皺泛黃,被壓在木箱最底層。照片上一個(gè)老年人,七十多歲的樣子,懷中抱著一個(gè)嬰兒坐在門堂的正中央,在他身后的鏡子中,映出了拍照者,是爸爸。我拿著照片找到了爸爸,問道:爸,這是我和爺爺?都?jí)合涞變毫。爸爸接過照片,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒才說道:是啊!確實(shí)是你和爺爺。我瞪大了眼睛,難以置信:爺爺竟拍過照!拍過,那時(shí)你剛滿周歲,你爺爺整天看著你笑,就在你生日那天,他讓我拍了這一張照片。我聽了,心里不免猶疑。一向不喜歡甚至是討厭拍照的爺爺竟為了我而主動(dòng)拍照。我回頭看了看坐在長(zhǎng)凳上的.爺爺,他正瞇著眼曬太陽,臉上滿是陽光和笑容。

  去年暑假,是我最后一次回奶奶家,也是我最后一次見爺爺。

  小學(xué)畢業(yè)到升入初中,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,一直也沒時(shí)間回一趟爺爺奶奶家,但我卻沒想到,這次回家,奶奶還是奶奶,而爺爺,我卻只能看著他的遺像了。

  出殯前一天晚上十點(diǎn)多,爸爸媽媽突然來接我回家。路上才說爺爺走了,明天出殯,接我回去送爺爺最后一程。

  我踏進(jìn)靈堂,一抬頭,發(fā)現(xiàn)遺像正是那張照片,不同的是照片中只剩爺爺一個(gè)人坐在那里,顯得很孤獨(dú),但笑容依然慈祥。這是爺爺晚年唯一的一張照片。拍照時(shí),他兒女相伴,孫兒繞膝,想來十分開心,而眼前這張照片,只剩他一個(gè)人,亦如他那孤單的晚年,兒女們都有了自己的家庭與事業(yè),孫子孫女也忙于自己的工作,我在孫輩中最小,卻也忙于學(xué)業(yè),一年到頭和爺爺見不了幾面,可就是這樣,每次見面,爺爺總是笑得合不攏嘴,給我拿這拿那,我拒絕,他失落;我接受,他欣喜。記憶中,爺爺見到我總是一個(gè)表情快樂的笑容從眼角的皺紋中都能擠出來。

  望著遺像中爺爺?shù)男θ荩业难蹨I奪眶而出,我跪倒在靈前,高喊著爺爺,爺爺

  爺爺那張晚年的照片已定格在我的腦海中,永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,閑暇之時(shí),總會(huì)想起那張照片。

總會(huì)想起那張照片作文5

  每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前,擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我,和一只嘴巴尖尖,眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片,一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。

  記得一年級(jí)的暑假時(shí),媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我,興奮的左顧右盼,與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道,慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時(shí)間,窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒,和海天一線的景色,使得住在都市叢林的我欣喜若狂,彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

  接近十點(diǎn)左右,火車上傳來廣播聲。終于到了!出了火車站,我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。

  入園之后,先參觀海底隧道,哇!各式各樣的.魚兒在水里自在的游著,有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演,它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

  吃完午餐之后,媽媽神秘的宣布說:“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮的問:“是什么呀!”媽媽說:“與海豚共游!蔽艺f:“怎么可能?別開玩笑了!”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí),我才驚覺這是真的。

  在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服,由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚,它的名字叫飛寶。我還沒做好準(zhǔn)備,就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒,頭上有小小的呼吸孔,好可愛、好親切喔!

  我漸漸卸下心防,和它一起玩游戲,互相潑水,它帶著我跳舞,聽著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池,有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開心時(shí),二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別,結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。

  雖然事隔兩年多,但是每當(dāng)我看見這張照片,總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

總會(huì)想起那張照片作文6

  手機(jī)的內(nèi)存又滿了,照片就占滿了80%的空間,看來要?jiǎng)h除一部分了。打開照片的功能區(qū),一邊刪除一邊回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,照片中的自己和孩子,時(shí)而微笑,時(shí)而躍起,時(shí)而回頭一笑百媚生突然,手滑到了這樣一張照片上,淚水再次打濕眼眶,溫暖襲上心頭:我穿著一件黑色的風(fēng)衣,站在學(xué)校前臺(tái)的圖書區(qū),雙手緊緊抱著一大束鮮花,頭頂戴著一個(gè)金黃色的生日帽,臉上洋溢著燦爛的笑容,幸福和溫暖寫滿了整張臉。眼前再次浮現(xiàn)出那天過生日時(shí)的場(chǎng)景,那是我生命旅程中最難忘的一次生日會(huì)。

  “陳校,今天中午我們得請(qǐng)假20分鐘,提前走!”一向遵守學(xué)校紀(jì)律的劉老師,今天卻在我剛剛進(jìn)入辦公室請(qǐng)起假來了!澳愀墒裁慈ィ俊蔽易穯柕。“特別重要的事,不能告訴你!”劉老師滿臉神秘地低垂著頭,偷偷笑了。看著她詭異的表情,我一臉茫然,眼神中充滿疑惑,一束乞求的目光穿過辦公桌,射向?qū)γ娴膭⒗蠋,嘴里嘀咕著,“為什么不告訴我?”可劉老師,不接我的話茬,拿起手套和電動(dòng)車鑰匙,轉(zhuǎn)身和幾位同事一起離開辦公室。

  好吧,沒人告訴我,我繼續(xù)工作著。來到第一教室給二年級(jí)的老師過起課來,這一講起來沒想到就到了11點(diǎn)45(老師們應(yīng)該11點(diǎn)30下班)。當(dāng)我走出教室來到辦公室時(shí),我看到老師們還坐在辦公桌前準(zhǔn)備課件,無一人離開!心里不禁嘀咕著:今天到底怎么回事?就在這時(shí),劉老師幾人恰好從外面回來,辦公室的幾位同事也站起身來,她們有的手中拎著飯菜和啤酒,有的抱著一束鮮花,有的捧著一個(gè)生日蛋糕,一群人遞過鮮花,對(duì)著我大聲唱起生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂”看著眼前的她們,我心頭一暖,眼眶瞬間熱了起來,麗麗老師趕忙招呼著大家為我戴上生日帽,就在這時(shí),年輕可愛的雅欣老師“咔嚓”一聲用手機(jī)拍下了這難忘的.時(shí)刻,生日宴正式啟動(dòng)。

  看著眼前這群可愛的伙伴們,我不禁感慨:是啊,這就是我們朝夕相處、同甘共苦的伙伴們,我們?cè)谝黄鹩羞^生活細(xì)節(jié)的瑣碎磕絆,有過為上一節(jié)好課教研時(shí)的激烈爭(zhēng)吵,但更多的是在一起快樂和相愛。我經(jīng)常告訴自己的孩子們:人與人在一起是一份前生注定緣分,讓我們彼此珍惜這份緣分,這份情感。

  喝著啤酒,唱著歡歌,吃著美食,擁著伙伴,我想:珍惜緣分,不負(fù)此生!

  手機(jī)里的照片一張張的被刪除掉,但只有這張生日照在我的手指間滑過來滑過去,不舍得刪除,最后留在了手機(jī)里,我想它不止留在了手機(jī)里,也留在了我心間,留住這份幸福與溫暖,幸福此生!

總會(huì)想起那張照片作文7

  照片里,筆墨紙硯,七字格言。

  初夏的日子總是很聒噪,窗外的知了爭(zhēng)先恐后地鳴叫著,生怕浪費(fèi)了這大好時(shí)光;陽光毫無保留地射向大地,帶來了溫暖,又有些許燥熱。

  “不寫了!”我看著費(fèi)力寫出的毛筆字,卻像一朵朵印在宣紙上的“墨花”,煩躁地扔下筆,坐在一旁的椅子上生悶氣。前來送茶的父親仿佛看出了端倪,笑呵呵地說:“不想寫就不寫了,要不我?guī)闳ヒ粋(gè)地方?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著父親出了門。

  出了家門,在巷子里七拐八轉(zhuǎn),來到了一個(gè)庭院前。門是木制的,散發(fā)出絲絲木頭的清香,又似乎夾雜著一點(diǎn)墨香。木門兩旁有一副對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)上的字蒼勁有力,帶些飽經(jīng)滄桑的韻味。

  父親推開門,走了進(jìn)去,很熟絡(luò)地和老人打著招呼:“在家呀,李老,原諒我不請(qǐng)自來呀!”院子里,一個(gè)老人慢慢直起身子,擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠,笑著說:“沒事,歡迎,歡迎!”

  趁他倆聊天之際,我走近案幾,俯下身子,想看看老人寫的是什么。嗬,原來是諸葛亮的《出師表》哩!上面的字與對(duì)聯(lián)上的字大致相同,只是多了份清新、自然。

  老人邀請(qǐng)我與爸爸進(jìn)屋。一進(jìn)屋,一股濃郁的墨香撲鼻而來,墻上掛著多幅墨寶。老人要我寫幾個(gè)字,我?guī)追泼摬贿^,只好提筆寫了個(gè)繁體的“學(xué)”字,自認(rèn)為是不錯(cuò)的。老人看了一會(huì),也提筆在我寫的字旁邊也寫了幾個(gè)相同的字?粗先说淖,我的.臉紅到了脖子:比起老人寫的字,我的字簡(jiǎn)直不算字!

  老人微笑著對(duì)我說:“你的字還不錯(cuò),只是少了點(diǎn)耐心。耐心一點(diǎn),會(huì)寫得更好。來,我教你寫!崩先宋兆∥业氖,準(zhǔn)備手把手教我寫字。在觸碰到老人手指的一剎那,我驚了一下,由于長(zhǎng)期習(xí)字,他的手已長(zhǎng)上厚厚的繭!老人的手很溫暖,這溫暖仿佛有攝人心魂的魔力,讓我鎮(zhèn)靜、耐心下來。

  提筆、潤(rùn)墨、回峰、收筆。重新寫的字,已有很大進(jìn)步。老人說:“你有天賦,但靜不下心來。記住,心靜,方能成大器!

  老人又提筆,一氣呵成,寫下了“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”七個(gè)大字。爸爸拿出手機(jī),把這情景定格下來。臨走,老人把墨寶送給了我,讓我喜出望外。但可惜的是,這墨寶卻被不懂事的妹妹損壞了,讓我心痛了好久。為彌補(bǔ)遺憾,爸爸便把那照片打印出來給我,我又把它貼在書桌前。從此我將照片視為寶貝,只能看不能摸。照片上的字,也作為我的座右銘。

  每當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí),我總會(huì)想起那張照片,想起那老人,想起那七個(gè)字。

總會(huì)想起那張照片作文8

  時(shí)光匆匆的溜走,并不會(huì)告訴你它什么時(shí)候來過,什么時(shí)候會(huì)離開,它只會(huì)在時(shí)光的長(zhǎng)河里消失得無跡無蹤,讓人再也尋不到它。

  我倚靠在窗口寫作業(yè),看著偶爾幾只鳥兒從我眼前飛過,傳來嘰嘰喳喳的歡笑聲,剛下完雨的枝頭,還在有節(jié)奏地滴著水珠,那樹枝搖搖欲墜的。慢慢的,我的思緒飄向遠(yuǎn)方,飄到那張照片上。

  那張照片是在20xx年的一個(gè)寒假回家鄉(xiāng)玩的時(shí)候拍下的。照片上共有四個(gè)人,分別是我、我的兩個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟。

  農(nóng)村優(yōu)美的風(fēng)光吸引著我的眼球,我順著那幾十級(jí)的階梯,心驚膽戰(zhàn)地走下去,慢慢的,我走到了目的地,我往遠(yuǎn)處眺望,那是一片塘,中間還有由石塊砌成的路。我很想去看下面的風(fēng)光,所以便走下去,微微彎下了腰,用手摸了一下水的溫度,微涼微涼的。正巧這時(shí)遠(yuǎn)方吹來一陣微風(fēng),亂了我眉間的頭發(fā),我不由得起了身。

  下面的風(fēng)光欣賞完了,我也感到肚子餓,所以我們一行人便上來了,在我們準(zhǔn)備來食,已經(jīng)帶好食物和水,所以我們一上來,就猴急著拿吃的喝的,我們隨便找了個(gè)位置坐,邊吃邊喝,看著前方車水馬龍的道路和人來人往的景象,慢慢的,心靜了下來,然后,媽媽讓我們坐在一起照個(gè)相,我們也沒有放棄手中的食物,一邊吃著一邊照相。

  坐在上面,看著下面的風(fēng)景,一陣微風(fēng)吹過,吹走了心中的.煩躁,吹來了愉悅的心情,帶來了清涼的微風(fēng)。而妹妹,坐在旁邊,喝著飲料,面帶微笑,身穿黃色上衣和褐色褲子,粉色外套,手里也跟我一樣拿著椰汁。真是吃貨本色,連拍照也沒有忘了吃呢!

  我的第二個(gè)妹妹,巧笑倩兮,比劃著剪刀手,上穿藍(lán)色上衣,下穿五色繽紛的褲子,蘋果頭,一笑,嬰兒肥都出來了,勉起袖子擺起poss,耶,定格瞬間。

  而弟弟呢,手拿吃的,微微的向我這邊靠,他身穿灰色上衣,灰色外套,下穿黃色褲子,看起來休閑得很,微微的揚(yáng)起嘴角笑了起來,一摁,樣子就被定格了。

  而我,在拍照的時(shí)候。也不禁擺起剪刀手來,吹過的微風(fēng)揚(yáng)起了我前面的頭發(fā),在拍照的瞬間,我的眼就被頭發(fā)擋住了,瞇了瞇眼就成了這樣子。

  我們都是在那一瞬間被拍了下來,我還在喝著飲料,前一秒我才把餅干吃完,后一秒就拍照了。然而我們那時(shí)的樣子就被定格在這張照片里了。

  “叮,叮,!濒[鐘的提醒聲,驚醒了我飄亂的思緒。我不禁回過頭來。想:照片是用來回憶的,也許等多年以后再拿出來,一定會(huì)感慨萬千吧!

總會(huì)想起那張照片作文9

  香樟每到夏天就格外的繁盛,每次路過舞蹈機(jī)構(gòu)前的那排香樟樹,便有一股香味飄來,久久不會(huì)散去,思緒就好似在充盈著香氣的軌道上繞了一圈又一圈,最終停留在那張時(shí)常想起的照片上,停留在那個(gè)許久未見的她。

  我與她相識(shí)在三年前的暑假。在暑假里,我要參加一個(gè)比賽,可是臨近比賽時(shí)我突然被要求跳兩支舞。那時(shí)新加入的舞已經(jīng)排練了好一陣了,為了讓我更加快速的學(xué)習(xí),老師把我交給了她。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,精致的五官中,那雙仿佛透著星辰般微光的眼睛最令人難忘。我就這樣認(rèn)識(shí)了她,常常跟在她的身后,像跟著一個(gè)姐姐一樣。

  到底還是時(shí)間緊迫,面對(duì)新的音樂,新的動(dòng)作,我漸漸開始慌亂,在反復(fù)換場(chǎng)的壓力下,時(shí)不時(shí)挨老師批評(píng),終于有一次,我頂不住內(nèi)心的煩躁,掉下眼淚。

  手里突然感到暖暖的,抬頭一看,眼前是一張熟悉而親切的臉,莫名其妙中,我就被拉到了香樟樹下。

  只見那香樟頂著蔥綠蔥綠的葉子,碩大的枝干張揚(yáng)著,遮蔽了夏日獨(dú)有的,刺眼的陽光。我有點(diǎn)對(duì)它們一見鐘情。正在我出神的時(shí)候,她晃了晃手,望著香樟樹笑容:“香樟樹,它有獨(dú)特的個(gè)性。在百花千樹斗妍爭(zhēng)麗的春天。它卻抖落舊葉,然后漸漸地,在掛滿紅葉的枝干上長(zhǎng)出新芽。盡管它在春天落葉,可彰顯出的,卻是生生不息的氣概!彼鋈晦D(zhuǎn)向我,掛著笑容的臉變得嚴(yán)肅又認(rèn)真起來:“我知道你現(xiàn)在對(duì)于新舞很慌亂,但這就像樹一樣,其他人在很久前就從零開始,好比秋天凋零的樹,而你,卻是春天的香樟,在最盛大的綻放前做最短暫卻快速的積累,盡管過程會(huì)辛苦,可結(jié)果一定也會(huì)令人贊嘆的。相信自己,不要?dú)怵H,有我?guī)椭,我們要一起加油!彼犓齐S意說出口的話,卻給了我極大的信心和動(dòng)力,使我又快又好的和其他人一樣掌握了新舞。

  比賽如約而至,我想著她鼓勵(lì)我的話,自信地完成了表演,然后在拿下兩個(gè)金獎(jiǎng)的興奮時(shí)拉著她拍了張合照。

  這張合照還真是好看,一棵香樟向藍(lán)天伸展,它的'姿態(tài)十分優(yōu)美,傾斜了身子,恰如其分地與對(duì)面的伙伴,將整條路架成一個(gè)半圓頂?shù)木G色頂空。我們倆就站在濃密的綠葉下,模仿著香樟,露出燦爛的笑容,比了一個(gè)大大的心。

  可是萬萬沒想到,她不久后去了別的城市,幾千里的相隔使我們?cè)僖矝]有見過,這份珍貴的友誼便埋藏在我心底。

  如今的香樟又高了好多,翅膀似的葉子都能掩蓋天空了,它散發(fā)出的獨(dú)特香氣總能讓我想起那些鼓勵(lì)我的話,總能讓我想起那張照片,總能讓我一如既往地想起你。

總會(huì)想起那張照片作文10

  我的家里有許多照片,只有那一張閃閃發(fā)亮,像夜空中最亮最亮的一顆星星。

  記得是去年的“五一”勞動(dòng)節(jié),媽媽帶著我、爸爸和叔叔一家去宜昌游三峽大瀑布。

  來到三峽旅游中心,我看著訪問臺(tái)上一張張美麗的照片,其中,一張關(guān)于《三峽人家》的照片把我給迷住了。我拉著媽媽,說要到三峽人家去玩?墒,訪問臺(tái)人員告訴我們,那里已經(jīng)爆滿了,因?yàn)檫@幾天是“五一”黃金假,各個(gè)度假區(qū)都滿人了。聽到這個(gè)消息后,我獨(dú)自走到一邊,望著大巴車一輛輛地離開我視野,駛向我心中的三峽人家,我恨不得立刻跑上一輛大巴車。

  時(shí)間一滴一滴地過去了,忽然,媽媽跑來對(duì)我說:“聽說三峽大瀑布是我國(guó)十大名瀑之一,不如去那看一看風(fēng)景吧!”我答應(yīng)了。今天,太陽高高地掛在天上,似乎比我們還興奮,或許今天是勞動(dòng)節(jié),它也爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)模范。今天去游瀑布,也行。

  終于來到三峽大瀑布。聽,山腳下的河水緩緩地流著,安靜極了,真是一個(gè)乖孩子,或許是因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)節(jié),有很多人來游玩,它不像以前淘氣了吧。

  這時(shí),導(dǎo)游說:“三峽大瀑布是中國(guó)十大名瀑之一,它雖然沒有黃果樹瀑布那么出名,但是也值很游玩。過了這座橋,就到了!

  “看!”我喊著。只見,三峽大瀑布就在眼前,它翻騰著,最下面冒著白水汽,仿佛有條白龍?jiān)谀抢锉P旋。我向前走著,看,那里有和瀑布拍全景的.照相臺(tái)。

  我吵著要穿越瀑布,媽媽給我買了件雨衣。哈,這回,我可要穿越中國(guó)十大名瀑之一了。走進(jìn)隧道里,我還聽得到瀑布翻騰的聲音,我迫不及待地要媽媽給我拍照。我站在瀑布前,擺好造型,當(dāng)媽媽說照片拍好了,我立刻跑到打印臺(tái),打印照片。照片中,我高高舉起右手,豎起食指中指,打著勝利的手勢(shì)。我身后是水沫橫飛的深潭,頭頂是白龍盤旋的瀑布,我的臉上是驕傲自豪的神情。祖國(guó)的風(fēng)景真是太奇特太美麗了!

  現(xiàn)在,這張照片依舊靜靜地躺在我的照片書里,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我都會(huì)想起那次游玩,想起那白龍似的瀑布,想起那段快樂的時(shí)光!

總會(huì)想起那張照片作文11

  一次舞蹈課時(shí),老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場(chǎng)里,一個(gè)戴著一雙假肢的女生正在表演舞蹈。

  她一身白裙,商場(chǎng)里暖色的光落在她身上,仙氣飄飄,而裙下的那雙假肢又閃著金屬的冷光,把他又拉回了人間。我知道這個(gè)女孩不一般,出于好奇,我去搜索了她的資料。

  女孩叫廖智,一個(gè)舞蹈老師,一個(gè)在汶川地震中失去雙腿的幸存者。

  在一次訪談中,廖智坦言,她康復(fù)后思考的第一個(gè)問題是:沒有腿,她應(yīng)該怎樣跳舞。

  她說這輩子學(xué)過兩次走路,第一次是九個(gè)月時(shí)扶著媽媽的.手,學(xué)著用雙腿支撐自己,一步一步再一步;第二次是24歲,做完截肢手術(shù),用本不屬于自己的雙腿,一步,一步,再一步。

  她剛戴假肢時(shí)僅有50多斤,沒有辦法抬起20多斤的假肢,連站直都很難。她說:“我就覺得整個(gè)人像是在飄著,沒辦法抬腿!彼谝淮未┘僦辖謺r(shí),經(jīng)過一個(gè)紅綠燈口,看了燈紅了又綠綠了又紅,在那里站了幾十分鐘,她怕摔倒,怕倒在馬路中間,怕摔了后永遠(yuǎn)站不起來。正常生活都做不到,更別說跳舞。

  當(dāng)她從加拿大帶了一雙新“腿”回國(guó)時(shí),舞者的夢(mèng)想再次燃起。

  從裝上假肢道通往自由的生活,有太長(zhǎng)一段距離。摸索、練習(xí),每一步都由疼痛鋪就。學(xué)習(xí)跳舞,更是每一步都由煎熬鋪就。

  一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng),當(dāng)她真實(shí)落地——廖智穿著白裙打扮成機(jī)器新娘從八音盒中走出來,有一種童話成真的感覺。她的家人說,看到她一遍遍跳,只要音樂響起,只要人群圍集,到后來,幾乎所有人都忘了她的腿,也忘了過去13年關(guān)于他的傷痛的故事。

  半年前,廖智和一家媒體商量拍攝時(shí)篤定地說:“我不想講故事,我想穿假肢跳一次機(jī)械舞,在人流密集的商場(chǎng)里。”她說她想大大方方讓所有人看到這雙假肢,了解截肢者,不要同情也不要心疼地看她表演。她說:“我的雙腿屬于我,我不是屬于它,它效忠于我,我要好好的過完這一生。

  那張照片,一位戴著假肢的舞者,早已嵌入我的大腦,照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個(gè)暖暖的金屬境,而夢(mèng)境的主人廖智,被籠罩在由執(zhí)著、篤定、樂觀、信念交融在一起的光環(huán)中。

  總會(huì)想起那張照片,即使我在黑暗中摸索,在路途中跌倒,但我從不后退。

總會(huì)想起那張照片作文12

  照片,總會(huì)讓一些快樂、難過、激動(dòng)的事定格,讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。

  還記得那張照片嗎?合唱團(tuán)大家族!這張合照有著非比尋常的意義。拍照當(dāng)天是11月23日,這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?!紅色的戰(zhàn)袍,直直的站姿,一個(gè)個(gè)精神抖擻,唱出心中的歌。

  那天比賽前,我們?cè)缭绲氐竭_(dá)學(xué)校,來到音樂室,只見老師們忙碌地準(zhǔn)備著,6:30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。

  我們抽到了最后一簽,在比賽前我們看著別人表演:!多么整齊的隊(duì)伍!那么漂亮的合唱服!那么清脆的聲音!一支支隊(duì)伍給我們帶來了壓力。因

  為我們是壓軸出場(chǎng)的,所以老師是多么的'擔(dān)心,怕評(píng)委聽了那么久會(huì)聽到很煩,完全沒有感覺了。

  好,準(zhǔn)備到我們了,我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備著,我們偷偷看著觀眾,哇,超多人,超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了,好,我們開始走上合唱臺(tái),咣,咣,咣,好怕掉下來啊。指揮老師,鋼琴老師都已經(jīng)到位了,向評(píng)委老師及觀眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著。當(dāng)鋼琴老師彈著那熟悉的前奏時(shí),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接那首歌了。。《嗝疵烂畹母枨!合唱團(tuán)的成員用各自的聲音融合成一團(tuán)傳送出去,多么圓潤(rùn)的歌聲!

  我心想,我們一定可以獲得很好的名次。哈哈!果然在這次區(qū)中學(xué)生合唱比賽中,我們榮獲一等獎(jiǎng)!哈哈,在這次比賽中我們創(chuàng)造了兩個(gè)唯一:唯一不化妝上場(chǎng)的隊(duì)伍,唯一被專家點(diǎn)名表揚(yáng)的隊(duì)伍。珊姐,信你沒錯(cuò),本以為可以靠顏值取勝的,但偏偏靠聲音取勝了。

  成績(jī)的取得離不開無數(shù)的汗水。一間平凡的課室,四十六張椅子,無數(shù)個(gè)日日夜夜的排練,細(xì)致到每一個(gè)音,反反復(fù)復(fù)糾正……每一次我感到疲憊,想要放棄時(shí),我總會(huì)想起那張照片,看看那張照片,仿佛又注入了新的活力與能量!

  這樣一張簡(jiǎn)單的照片,一件對(duì)我來說非比尋常的事,被永遠(yuǎn)印在了這張照片上,印在了我的心上。每當(dāng)我再看見、想到這張照片時(shí)我都想哭,因?yàn)檫@個(gè)大家庭我們一起分擔(dān)過,共同努力過。Weare伐木累!

總會(huì)想起那張照片作文13

  本以為她們不會(huì)再愛美。只因?qū)φ煞蚝秃⒆拥膼厶,她們(cè)缫蚜?xí)慣在茶米油鹽和家庭的瑣事中慢慢消磨殆盡掉那顆愛美的心,直至容顏不再。然而,直到我無意間發(fā)現(xiàn)了那張雖泛黃但卻光彩依舊的老照片后,我才懂得......

  那是初春的一個(gè)下午,母親正在收拾自己的物品,閑來無事的我便在一旁幫忙!斑祝窟@是什么東西?”一個(gè)布滿灰塵的小箱子偶然間映入我的眼簾。我滿懷好奇地打開了它,箱子里安靜地躺著一張老照片,看到照片的一瞬間我的目光再也無法從照片中抽離,我的.心也為之一震。那是一張?jiān)鯓拥恼掌。≌掌系呐⒋┲患L(zhǎng)款休閑衫,扎著高高的馬尾,甜甜地笑著,洋溢著青春的女孩的形象瞬間躍然紙上。就連這張泛黃的老舊照片都遮擋不住她動(dòng)人的光彩。

  “這是媽媽嗎?”我的心里滿懷疑問,正當(dāng)我想向媽媽尋求答案時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在手中擺弄一件中間印有五顏六色的蝴蝶的黑色長(zhǎng)款運(yùn)動(dòng)服。安靜卻美好的畫面使我不忍打擾,而我卻不曾記得媽媽有如此鮮麗明亮的衣服。

  正恰父親經(jīng)過,“好看嗎?”母親笑著問到!安缓每础!备赣H說完,便匆匆地走出了家門。父親的話語中摻雜了些許的玩笑。

  可母親的臉上卻露出了一絲無奈與遺憾,甚至還有些許無法隱藏的傷心。“真的不好看嗎?”母親一遍遍的自言自語著。我趕忙跑過去,緊緊地抱住了母親安慰:“好看,特別好看。別聽我爸胡說,他是和你開玩笑呢。你看,你年輕的時(shí)候就這么好看,現(xiàn)在你在我眼里和當(dāng)年一樣美麗!蔽疫B忙把照片舉到母親面前。

  母親笑了,笑得如同照片上的女孩一般燦爛。我仿佛隱約看到了照片上那個(gè)青春洋溢的女孩又回來了。自此,我時(shí)常會(huì)想起那張照片,會(huì)想起因愛而隱藏了自己美麗的母親,會(huì)想起因習(xí)慣母親的付出而忽略了母親感受的我們。

  記得有人曾經(jīng)說過,每個(gè)女人都是天使,在選擇做母親前,她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材,但當(dāng)她們決定做母親的那一刻起,她們就必須將美麗的翅膀放在箱子里,而箱子卻再也不會(huì)被打開。

  那張照片,勾起了您的美麗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記照片上微笑著的您。母親,摒棄了時(shí)間的滄桑,您是我心中最美的人!

總會(huì)想起那張照片作文14

  每當(dāng)聽到洛天依唱的那首歌《我的世界》時(shí),我都會(huì)想起那張照片。那是一張包含著我與你記憶的照片?吹秸掌笪叶紩(huì)想起你,想起那美妙的畫面,我回憶著每個(gè)細(xì)節(jié)……

  我懷著激動(dòng)的心情等待著老師分發(fā)試卷,要知道那是初一第一次?,成敗也在此一舉。但當(dāng)我看到試卷上那個(gè)刺眼又鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我不由得一愣。我突然陷入沉思:這是我的考卷嗎?但經(jīng)過我再三確認(rèn),無疑,這正是我的`考卷。我心中一下子打翻了五味瓶很不是滋味。

  “叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起。同學(xué)們一哄而散而我也夾雜在這其中。我踏著沉重的步伐邁向家門。微風(fēng)吹過,樹木輕輕搖晃,樹葉沙沙作響。鳥兒唱出清脆明亮的歌聲。

  在家中我沉默了,父母也沒有說什么。餐桌上靜得可以聽見心臟砰砰地跳著。雖然父母保持著沉默,我心里卻很不是滋味。直到晚飯過后,我孤獨(dú)地散心,我感到我很無助。豆大的雨點(diǎn)砸落在地面,發(fā)出清脆的響聲。不知何時(shí)眼淚簌簌地流了下來,交融著雨水。變得更加苦澀,和著雨點(diǎn)落在地上。

  不知不覺中雨已停下。我眺望著雨后落日的余暉,余暉灑在我身上很溫暖。此時(shí)此刻,一聲熟悉又親切的叫聲從遠(yuǎn)處傳來,走來的是你。我扭過頭去,不想讓你看見我在流淚。她走到我身邊輕輕的坐下,和我一起眺望遠(yuǎn)方。褚偉慧親切地對(duì)我說:″兄臺(tái)不要再失落了,只是一次考差了。這并不能代表什么是金子總能發(fā)光的吧!不是還有一句話說是勝敗乃兵家常事嘛?我相信你呀,你一定能考得好!彼f了一大堆道理我沉默不語。

  她看著我沉默不語。悄悄地離開了,跟來的時(shí)候一樣沒有一點(diǎn)兒聲音。就好像她從來沒有來過這兒一樣。等她離開后,我只是微笑著,我有這么一個(gè)朋友。在我失落的時(shí)候幫助我,默默守候在我身旁。我想這樣的人才算是真朋友吧。

  回到房間后她給我發(fā)了一張照片,而這張照片竟是我們坐在余暉下談?wù)摰哪。而照片下面注著一行小字:這張照片就當(dāng)是我們共同的回憶好了,李先生。不介意我私藏吧?

  雖然我們分在初一的不同班,但我們彼此清楚,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方的。

  或許當(dāng)我暮年后看到這張照片時(shí),我總會(huì)想起我和你的對(duì)話,想起你的模樣。或許當(dāng)我見到你時(shí),我也總會(huì)想起那張照片,那張承載著我們記憶的照片!

總會(huì)想起那張照片作文15

  似水流年,許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個(gè)人都有屬于自己那個(gè)獨(dú)特的回憶或事物,我也不例外,每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),我總會(huì)想起我和楊老師在畢業(yè)時(shí)的那張合影,是那張照片給予我動(dòng)力與信念,讓我昂頭去迎難而上。

  楊老師是教了我們?cè)S多年的班主任,照片中的她,手搭在我的肩上,長(zhǎng)發(fā)隨意地散在肩上,勞累卻美麗的眼睛笑成彎彎的月牙,另一只手抱著鮮花微低著頭,仿佛在對(duì)我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物,因?yàn)槭菞罾蠋熃o我自信,給我勇氣,讓我勇敢追尋自己的目標(biāo)。

  三年級(jí)時(shí),楊老師成為了我們的班主任兼語文老師,她上課與別的老師不同,非常喜歡和同學(xué)們互動(dòng),每堂課都被她講的栩栩如生,書本上的文字仿佛都變成了小鳥在教師里輕快地飛翔,每次我都聽得津津有味,可我從來不主動(dòng)舉手回答問題,有一次,楊老師問了一道難題,其他同學(xué)都低著頭思考,沒有人回答,我心里已經(jīng)有了答案卻又恐說錯(cuò)被大家笑話,當(dāng)我看向楊老師時(shí),楊老師向我投來贊許的目光,我的臉紅得像個(gè)蘋果,憋足了氣舉起了手,大聲回答了問題。老師欣慰地表揚(yáng)了我:“不錯(cuò),回答地很好,以后也要積極舉手呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開心地笑了,心里涌起一股暖流。后來我也開始積極回答問題,再不感到膽怯了。

  起初我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是忽上忽下,爸爸媽媽對(duì)此感到非常擔(dān)憂,我像卸了氣的氣球,也只能干著急,楊老師在我迷茫之際為我指明方向:“你要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),再將這個(gè)大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)去完成,只要有一顆恒定的心,足夠的'勇氣,不懈的堅(jiān)持,定會(huì)成功!”我暗暗下定決心,為自己定好目標(biāo),在后來的考試中我的成績(jī)開始進(jìn)步并且變得愈來愈穩(wěn)定了。

  如果說每個(gè)人都在努力地前往成功的彼岸,那楊老師一定是我到達(dá)彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結(jié)束后,我找到楊老師,向她表示感激之情,楊老師笑了笑說:“你一定會(huì)越來越棒的,老師祝你在未來的道路上蟾宮折桂!”媽媽拿起相機(jī),定格了這一畫面。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我會(huì)銘記楊老師對(duì)我的教誨,帶著我的寶物走向更遠(yuǎn)的路!

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