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美德與我同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美德與我同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美德與我同行作文1
如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變得美好。真希望這個世界能夠充滿愛,充滿溫暖,真希望美德可以永駐人們心間。
——題記
德國哲學(xué)家康德曾言:“有兩種偉大的事物,我們越是執(zhí)著的思考它們,我們的心中就會永遠(yuǎn)充滿新鮮和永增無減的贊嘆——我們頭上的璀璨星空,我們心中的美德!
美德就在我身邊。公交車上的畫面讓我記憶猶新。隨著公交車的到站提醒,上來了一位孕婦,許多人見狀,便紛紛向她讓座,有童真的孩子,有汗流浹背的工人,有拿著許多東西的成年人。孕婦見狀,說:“不要給我讓座了,我不累,你們坐著吧!彪S后有一位學(xué)生站了起來,對孕婦說:“我馬上下車了,你在我這坐吧!北疽詾槭菍こ5氖拢瑳]想到過了幾站,那個學(xué)生都沒有下車,只是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方站著。有人問:“你不是要下車嗎?”這位學(xué)生說:“既然這位孕婦不想讓別人為難,那我就假裝下車,那樣她也不會為難。父母和老師常跟我說,美德是人這一生最寶貴的東西,不可不有。”聽到這番話,心中涌動著暖意,所謂美德,就是為他人著想的善良。
美德仍在我身邊。有次,我與父母在公園散步,看到有一位老人蹲在地上雙手吃力的拿著什么東西,我與父母上前一看,原來是井蓋沒有蓋緊,有一個縫隙,老人正在吃力的把井蓋復(fù)位。老人說:“這井蓋不蓋緊,萬一有人沒看見掉了下去,那可就不好了。”我與父母一起幫助老人把井蓋復(fù)位了。老人吃力的站起來,手里拿著拐杖,頂著一頭白發(fā),他看見井蓋復(fù)位,眼角的皺紋都笑出來了。他說:“可能我現(xiàn)在不能為國家做什么大事情,但是我可以做一些力所能及的事情。美德美德,沒有德,何為美!闭f完,老人與我們道別后,我心中如沐春風(fēng),所謂美德,就是為社會做力所能及的事。
美德總在我身邊。秋天是讓人收獲果實的季節(jié),讓人滿懷欣喜的季節(jié),但也是讓環(huán)衛(wèi)工人頭疼的季節(jié)。秋天,樹葉脫離了樹木的懷抱,在微風(fēng)中悄然落地,落在金黃的大地上,從樹木的懷抱中轉(zhuǎn)移到大地的'懷抱中。因為樹葉的“調(diào)皮”,讓環(huán)衛(wèi)工人不得不趕忙收拾,保護(hù)城市的美麗。眾人都知環(huán)衛(wèi)工人辛苦,可又有誰幫助環(huán)衛(wèi)工人分擔(dān)呢?但是,在那次,我看見了一個壯觀的場面,道路上,除了穿著黃色制服的環(huán)衛(wèi)工人之外,還有著一個又一個的穿著校服的小身影,他們每個人都是一個小星星,但是匯集一起,卻是光芒萬丈,這讓我迫不及待的加入這“樹葉小分隊”。與“小星星們”一起匯成萬丈光芒。那一刻,我心中充滿自豪,所謂美德,就是與每一個發(fā)光的人匯集,成為我們。
喬布斯曾言:“自由從何而來,從自律中來,而自律從遵守道德開始的。”做力所能及之小事,積攢人生之財富。仰望星空,讓心中的美德升華。
愛,在我身邊。美德,在我身邊。他們將伴我終生,激勵我成長。
——后記
美德與我同行作文2
中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德,是我們每一個人的人品,如果世界上沒有了文明,就沒有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。
在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了,我們?nèi)バ,這是對的,可是,修好了之后沒有及時把蓋子蓋上,導(dǎo)致有人會不小心掉下去,害家人擔(dān)心。我們就來伸出文明之手,把下水道的蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。
晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過一個沒陰井蓋的下水道。路過之后,我心里想:不怕一萬,就怕萬一。下水道沒有了“帽子”,假如有盲人路過,掉下去怎么辦?假如有剛學(xué)會走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里,豈不是很危險嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻,我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后,一位盲人老爺爺恰好路過那里,看到他安然無恙的走過,我和媽媽會心的笑了。此時此刻,我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區(qū)里看到了這樣的場面:有兩個小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚長而去。真是離文明只差一步啊!此時,走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的'身邊,只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習(xí)慣,那么文明美德就會伴我們成長!
校里校外我們都要養(yǎng)成文明美德的好習(xí)慣,在學(xué)校里我們班級里養(yǎng)成了一種團隊精神,互幫互助,團結(jié)友愛。我們班無論是在作慈善活動還是在敬老愛老的活動當(dāng)中,大家都自覺遵守班規(guī),積極響應(yīng)班主任的號召,井然有序,看到叔叔阿姨們投來贊許的目光,我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話:我們的學(xué)習(xí)不僅要成長,我們的文明美德也要與我們共同成長!
文明美德伴我成長,我永遠(yuǎn)都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅定地走下去,讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手,結(jié)伴同行!
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