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中班家長(zhǎng)會(huì)演講稿

時(shí)間:2023-11-28 09:20:01 演講稿 我要投稿

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各位家長(zhǎng):

  你們好!

  謝謝你們抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)是對(duì)孩子教育的關(guān)心和對(duì)教師的尊重,首先我來(lái)介紹一下我們班老師:我是中四班的教師,主要在幼兒園里是管理園內(nèi)事務(wù)協(xié)助園長(zhǎng)的。大概很多家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候?qū)ξ覒?yīng)該有印象,家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得我班怎么多配了一位教師,因?yàn)橛袝r(shí)候我不在班上,要去處理一些園內(nèi)事情。首先介紹的是中四班的班主任吳老師,讓她來(lái)介紹一下她對(duì)這個(gè)班的計(jì)劃和如何教育幼兒。還有一位是李老師,她主要是協(xié)助我在中四班的工作。家長(zhǎng)們都可以和本班的教師多多溝通。

  在這個(gè)班上我主要教幼兒學(xué)寫(xiě)字,寫(xiě)字要從坐姿開(kāi)始。

  1、頭正,書(shū)寫(xiě)時(shí)要擺正,不能向左或向右偏,并向前傾,眼睛距書(shū)本一尺左右(大約3厘米)。

  2、身直胸挺起,背撐直,胸口離桌沿一拳(大約1厘米)。

  3、肩平:兩肩自然張開(kāi),左手五指伸開(kāi)按紙,右手書(shū)寫(xiě)。

  4、足安:雙腳自然平放在地上,兩腳之間的距離與肩同寬,腳尖和腳跟同時(shí)著地,切記執(zhí)筆不可過(guò)于用力,否則影響運(yùn)筆的靈活性,按到以上做法,對(duì)幼兒今后寫(xiě)字有很好的幫助。我們班每天都布置一樣作業(yè)每天家長(zhǎng)要去檢查幼兒的書(shū)包,翻開(kāi)幼兒的本子家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)到今天的日期,比如:家長(zhǎng)要在家多耐心的陪著幼兒寫(xiě)完作業(yè)。不要把家作讓幼兒第二天帶到幼兒園寫(xiě),我們幼兒園每天都會(huì)安排幼兒寫(xiě)課堂作業(yè)的,所以不必要把家作帶到幼兒園來(lái)寫(xiě)加重幼兒在園的負(fù)擔(dān),寫(xiě)字要買(mǎi)的本子是田字格,有些家長(zhǎng)還是買(mǎi)錯(cuò)了本子。每天上課的內(nèi)容家長(zhǎng)要提問(wèn)式的讓幼兒回答白天課堂的內(nèi)容,可以讓幼兒加深印象。

  在我班上我有幾點(diǎn)要求:

  第一、幼兒現(xiàn)在不在是小班的幼兒了,他們?cè)谥邪嗑蛻?yīng)該獨(dú)立,雖然一時(shí)獨(dú)立不了,但是家長(zhǎng)和我們老師都應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立,你們的小孩現(xiàn)在是中班了,我也不希望家長(zhǎng)拿中班的生活習(xí)慣和小班的生活習(xí)慣相比,你們的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們需要的更多的是獨(dú)立生活。

  第二、幼兒穿衣穿鞋,家長(zhǎng)和我們老師在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)幼兒,幼兒上廁所,我不希望現(xiàn)在在中班了還有家長(zhǎng)要求老師照顧幼兒上廁所,但是我們一定會(huì)培養(yǎng)。

  第三、我希望幼兒不要讓幼兒穿拖鞋來(lái)幼兒園上學(xué),這樣有時(shí)候戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,上下樓也不安全。

  第四、家長(zhǎng)如果不是特別沒(méi)空的話,希望幼兒能在家里吃早點(diǎn),還有幼兒帶零食有二種零食可以帶,一種是牛奶,還有就是水果,這些零食只能是午休以后起床可以吃。

  第五、聽(tīng)說(shuō)有些家長(zhǎng)覺(jué)得我班上很小,而且人也不少,俗話說(shuō)的好魚(yú)和熊掌是不能兼得的,我一直有一套我的教學(xué)方法,所以一直以來(lái)都是教中班和大班,以后家長(zhǎng)感覺(jué)的到在某些方面和小班老師是有區(qū)別的。

  第六、送幼兒來(lái)園的時(shí)候家長(zhǎng)要檢查幼兒是否帶尖銳的東西,還有幼兒的首飾,比如項(xiàng)鏈一些貴重物品,家長(zhǎng)不要讓幼兒帶在身上,在家里可以帶的。

  第七、開(kāi)學(xué)讓家長(zhǎng)給幼兒整理的那些本子和筆之類(lèi)的東西,都是統(tǒng)一放在老師這里,只有布置什么作業(yè)才發(fā)什么本子回去的,收上來(lái)的鉛筆是留著幼兒在園里寫(xiě)課堂作業(yè)用的。幼兒排座位,我都是按幼兒的性格特征排位置的。

  最后一件事情就是,在我班的小孩子我希望都要每天按時(shí)完成作業(yè),每周四是不布置作業(yè)的,也要讓幼兒有休息的時(shí)候,家長(zhǎng)在家一定要檢查幼兒家作,配合教師工作,每天幼兒來(lái)園我希望家長(zhǎng)能夠讓幼兒自己交作業(yè)本和自己放書(shū)包,你要相信您的小孩是能夠獨(dú)擋一面的,這也是家長(zhǎng)對(duì)你們小孩的信任。我們班有一些年紀(jì)偏小的幼兒,如果家長(zhǎng)覺(jué)得你的小孩不適合在我班,在我開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)告訴我,我好給你調(diào)班,對(duì)我這個(gè)教室不滿(mǎn)意的也可以會(huì)后告訴我,我會(huì)給你們很好的安排。

  家長(zhǎng)們以后對(duì)幼兒園里有什么好的建議都可以跟我說(shuō),有什么需要改進(jìn)的都可以溝通,幼兒在班上有什么生活習(xí)慣可以多和吳老師和李老師溝通。

  以后園里面需要家長(zhǎng)配合的,希望家長(zhǎng)多支持我們老師。最后我很希望在我班的每個(gè)小孩都能學(xué)的很好,我也會(huì)盡我最大的努力去引導(dǎo)他們教育他們。謝謝大家!首先我們對(duì)大家能抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)正好給我老師和家長(zhǎng)提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì),讓我們來(lái)暢談一下教育孩子的感想和感受。實(shí)話說(shuō)我們老師和這些孩子交往快一年多了,孩子給我們留下了深刻的印象,許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的,無(wú)論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在座各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感觸和我一樣也非常深。在這里我要感謝大家對(duì)我們工作的支持,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注!

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