職業(yè)的作文15篇(精華)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文1

　　抬頭，仰視星空，一顆顆星星滑過天際；

　　低頭，俯瞰山川，一株株草木正悄然興起；

　　這一切的一切都暗示著時(shí)光的流逝。是啊，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)熬過三點(diǎn)一線的充實(shí)而又疲憊不堪的三年高中生活，真是歲月如梭，我們已不得不想想如何規(guī)劃自己的人生。

　　古人說；“有志不在年高而無志空活百年。”說白了就是做好職業(yè)規(guī)劃。如果有一個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃，前路迷茫的活，那談何理想，談何未來。如果沒有一個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來的'風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺的過去嗎？或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢？

　　首先，我們應(yīng)先將我們的職業(yè)規(guī)劃付諸文字，一滴一點(diǎn)記錄下來，這樣等高中畢業(yè)后，便不用著急關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的事情，到時(shí)候也可以輕松選擇專業(yè)，從古至今，有多少仁人志士從小立志，規(guī)劃未來，我們也應(yīng)像他們一樣，事先規(guī)劃，這是其次。最后要做到的是我們要付之行動(dòng)，持之以恒。人生實(shí)踐嘛！

　　如今中國(guó)社會(huì)的就業(yè)形式嚴(yán)峻，就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣，大學(xué)生很多，現(xiàn)在也有很多找不到工作的，更何況像我們前途還未知的人，因此，我們應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做好充分準(zhǔn)備，做好份職業(yè)生涯規(guī)劃，要知道一份科學(xué)的職業(yè)人生規(guī)劃在其成長(zhǎng)中起到了不可估量的作用。

　　我想以后當(dāng)教師。先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的能力和慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多虛心請(qǐng)教，多做總結(jié)，好好培養(yǎng)學(xué)生，同時(shí)也可以兼修其他課程。這樣總比以后臨時(shí)抱佛腳要好的多�。�

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山蜂，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，磨礪。一個(gè)人若想獲的成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗，無論何時(shí)何地，都需要緊記，成功不相信眼淚，成功，不相信頹廢，成功，不相信幻影，未來要靠自己去打拼。

職業(yè)的作文2

　　哈嘍，我是火。我的一生十分坎坷，有時(shí)是煮飯做菜時(shí)溫順的小火，有時(shí)是孩子手上的一簇小火苗，有時(shí)也是燒山的野火，變化不定。

　　如果說我是壞的火，那也不是，我可以用于開山墾荒�？砂盐覛w為好火，也不是，因?yàn)槲以谠S多人印象中是燒毀財(cái)物，燒死人類的'“壞蛋”。但大多數(shù)人類認(rèn)為，我屬于后者。

　　這是一個(gè)熱得狗直吐舌，蟬直尖叫的下午，一戶人家從房間里走出，哈！家里沒人！這時(shí)，一個(gè)插滿充電器的插座，由于電容量太多，再加上一直接受陽光的暴曬，終于承受不住了，迸發(fā)出了小火花，還伴有“嗞嗞”的響聲。而我正滿身火苗地悄悄從插座中爬出來，帶著絢麗的橘紅色，緩緩?fù)坛缘袅艘粭l黑色充電線，而線發(fā)出了令我興奮的爆裂聲。我又小心地朝四周看了看，太好了！沒有人！我開始狼吞虎咽地吞噬了整個(gè)木柜，木頭在撕心裂肺地尖叫。我貪婪地?fù)湎蚰镜匕�，在地上扭�?dòng)身子，盡力把自己的地盤擴(kuò)大。我得意地想：太好了！這里很快就是我的了！我自豪地在地上舞動(dòng)身姿，在我跑過的地方，無處不在燃燒。

　　“咚！”糟了！門開了！主人家回來了！他們見到我，連忙沖進(jìn)了衛(wèi)生間，端出一盆水————我的對(duì)頭，朝我潑來。水熱情地在我腳上親吻著，留下了一個(gè)個(gè)烙印。我疼得縮了回去，而水乘勝追擊，把我逼得連連敗退。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速躥上了電水箱。人類手忙腳亂地把水向冰箱潑去，可他們不知道電器是不能用水潑的呢！我趾高氣揚(yáng)地圍著好幾個(gè)電器打轉(zhuǎn)，人類眼淚都快掉下來了呢！“爸爸！老師講過，電器著火應(yīng)該用滅火器！”人類小孩突然一拍腦袋，高聲叫道。我心一虛，正想逃走，可人類把放在樓道中的滅火器打開了，快速朝我沖來。

　　“哧！”像石灰一樣的白沫撲到我身上�！鞍�！疼！”我被重新逼到角落。

　　在我的最后一次掙扎后，我終于消失了。

　　唉！我的一生就是如此坎坷！看來人類已經(jīng)掌握了消天我們火的知識(shí)了，我們要完啦！你們等著！我下次回來！

職業(yè)的作文3

　　你們明白嗎？你們也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)企業(yè)家，也許會(huì)說我的夢(mèng)想是打籃球，但都不對(duì)。其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)足球明星。

　　每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星�！�

　　“我的夢(mèng)想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里，許多奮不顧身的`叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭(zhēng)�！�

　　我的夢(mèng)想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自我成為一名醫(yī)生。“救死扶傷，挽救生命”不僅僅是使命更是職責(zé)。

　　醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

　　他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　我們每個(gè)人都有自我夢(mèng)想。有的夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的夢(mèng)想平庸，有對(duì)生活的完美夢(mèng)想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大夢(mèng)想——當(dāng)一名“白衣天使”。

　　我的夢(mèng)想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家，描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。

　　每個(gè)人心中都有自我五彩繽紛的夢(mèng)，都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢(mèng)想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！

職業(yè)的作文4

　　周一下午，我們航空服務(wù)專業(yè)組的所有同學(xué)都相聚于大禮堂，觀看了一堂由12屆學(xué)生們展示的職業(yè)風(fēng)采大賽。

　　首先，十五位學(xué)生著統(tǒng)一正裝，身姿挺拔的走上舞臺(tái)。隨后，5名同學(xué)為一組進(jìn)行了自我介紹、英文自我介紹還有個(gè)人才藝展示。在第一輪的自我介紹中，給我留下深刻印象的莫屬12空港1班的班長(zhǎng)胡佳亮同學(xué)了，流利有趣的自我介紹，充滿微笑的表情，更好的拉近了同學(xué)與評(píng)委老師的距離。只因，任何一切有聲的語言都抵不上一個(gè)甜美的笑容。而隨后，其他同學(xué)的英文自我介紹，則更是展現(xiàn)了十五位同學(xué)流利的口語水平，一段段精彩的英文，給現(xiàn)在的我?guī)�來了非常大的感觸，時(shí)間并不像我們想的那樣緩慢；反之，時(shí)間隨風(fēng)流逝，一年并不漫長(zhǎng)，也并不是遙遙無期，這一年里我們要學(xué)的東西還有多少？才能做到像這十五名同學(xué)一樣出色，一樣冷靜的面對(duì)舞臺(tái)？不管在哪里，英語似乎都在一個(gè)重要的層面上，面對(duì)國(guó)際友人，我們要用英語與之交流，要用英語解決一些服務(wù)問題.....

　　自我介紹完之后，有一段評(píng)委老師提問的環(huán)節(jié)，細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)老師叫到某一同學(xué)時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都向老師問好，一種好的禮儀規(guī)范，也許在以后面臨競(jìng)爭(zhēng)上崗的時(shí)候，這一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)就是我們?nèi)�勝的法寶。�?dāng)這些細(xì)節(jié)決定著一次面試的成敗與否時(shí)，你還會(huì)無視么？

　　時(shí)間真的不不多了，一年也許對(duì)于我們來說，一轉(zhuǎn)眼就過去了，可我們還需要學(xué)更多的'技能和知識(shí)，今日站在舞臺(tái)上的人，他們用自身告訴我們，沒有什么做不到的，只有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)細(xì)節(jié)的把握，才能成功。而對(duì)于我們以后的未來，我們必須毫不懈怠的努力，思考一下自己的規(guī)劃和理想。毫無目的的學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)時(shí)間，有理想才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)！

　　職業(yè)的風(fēng)采源于勤奮。

職業(yè)的作文5

　　今天我的鬧鐘響的很早，因?yàn)榻裉煲�去藍(lán)天城玩，所以我像閃電一樣走進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校，大家聚在一起后，王老師講了注意事項(xiàng)，我們隊(duì)和四個(gè)談了。（3）班里的同學(xué)一起上車。

　　不知不覺時(shí)間過去了，我們?cè)谀莻�(gè)地方下了車。進(jìn)入歡樂城，我們乘電梯到藍(lán)天城。老師給了大家一張“成長(zhǎng)卡”和50元e幣后，我們六個(gè)隊(duì)出發(fā)了。一個(gè)阿姨帶我們?nèi)チ恕坝寻畋ｋU(xiǎn)公司”，因?yàn)槲覀円�去的是任�?wù)單上的“友邦保險(xiǎn)”、“百貨公司”、“舞蹈公司”。但是人太多了，我們就去對(duì)面的百貨公司排隊(duì)，因?yàn)榘儇浌�司人少，不一�?huì)兒就去了。哇！這里的東西太美了！事情有很多種。我們放下書包，穿上工作服，站成兩排。首先，老師教我們銷售人員的禮儀，讓我們?cè)诘昀镎业阶畋阋俗钯F的`物品。最后老師讓我們清點(diǎn)貨物。老師交了結(jié)業(yè)費(fèi)就“下班”了。我通常認(rèn)為銷售人員很容易做，但這并不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中，我見過銷售人員的阿姨搬運(yùn)貨物并進(jìn)行分類。很辛苦，以后要尊重他們。

　　出了百貨公司，我們被一個(gè)舞蹈老師帶進(jìn)了舞蹈團(tuán)。在那里，我們學(xué)習(xí)了一套印度舞蹈，大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。大家都面紅耳赤，熱乎乎的，臉紅得像個(gè)大蘋果。最后老師發(fā)了工資和介紹卡，然后下課。我們興高采烈，因?yàn)槲覀冞�有一項(xiàng)任務(wù)要完成。我喘息著對(duì)李馨雨說：“我太累了！看來跳舞真的不是什么好工作！”所有人都肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們回友邦排隊(duì)吃了點(diǎn)零食。這時(shí)，老師讓我們進(jìn)了公司。介紹完工作性質(zhì)后，老師發(fā)了一份任務(wù)清單和一張地圖，把我們分成兩組。我們每個(gè)人都帶了一個(gè)一歲的孩子去大使館賣保險(xiǎn)。我們談到了去那里和這里，最后找到了大使館。我們每個(gè)人讓一個(gè)孩子填寫任務(wù)清單，談工作條件，然后領(lǐng)工資。

　　我們?cè)撻_始了。我很不情愿的回家了。

　　今天，我不僅很開心，也經(jīng)歷了父母的辛苦。以后絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢。

職業(yè)的作文6

　　我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁；我卻要說，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……�。∮辛死蠋�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌，默默地垂葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來。所以我要當(dāng)一名教師。

職業(yè)的作文7

　　我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了！比如說明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒有架子的大作家！

　　有一天，我看到了上帝，他說他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說，我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)！他說，不錯(cuò)，有志向。話音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。

　　咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎？我看見他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說：“我想出去散散步�！薄安恍�！”那名助理斬釘截鐵的說，要是你被記者們看見了，他們又會(huì)說三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來到了窗外……

　　我不再想當(dāng)明星了，我說，去看看醫(yī)生怎么樣。我來到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來到了一位病人的床上，給他看了看說，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來到了床前把這個(gè)病人抬走了！過了一會(huì)手術(shù)完了，來了幾個(gè)人說，你是醫(yī)生吧？我是他的家屬，請(qǐng)問該買什么藥？他說了一些藥物，說我?guī)�你們�(nèi)ベI藥，他們來到了買藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人，過了一會(huì)，來了一大包藥，他看了看說這藥不是70元嗎，怎么賣150元？買藥的'人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說，寫錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開除了。

　　哎！這么好的一個(gè)人就被開除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑啊！我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。

　　我還是去當(dāng)一個(gè)與世無爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫出了和平有好的世界吧！

職業(yè)的作文8

　　今天，天氣晴朗，我的心情也非常高興。因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)來到了比如世界。我很早就到達(dá)了比如世界，但等待的人群已經(jīng)是人山人海了。

　　在這里，有許多職業(yè)可以讓我自由挑選。首先，我選擇了愛嬰醫(yī)院的護(hù)士作為我的職業(yè)。我先換上了一身粉紅色的護(hù)士裝，和教導(dǎo)員學(xué)習(xí)如何照顧小嬰兒。這 可不是一件容易的事情。我在抱小寶寶之前需要洗干凈雙手，然后可以哄小寶寶洗澡。把寶寶輕輕的放在水池中，給他們調(diào)節(jié)好水溫，托著小寶寶溫柔的清洗，然后 把他們抱到床上，放在干凈的毛巾被里，擦干凈水，給他們涂抹潤(rùn)膚油，還要給他們做按摩呢。最后給寶寶穿衣服很復(fù)雜的呦，他們不會(huì)配合我們的，只有自己想辦 法給他們穿上衣服，輕柔的將他們抱起，然后慢慢把小手我在我的手心里，從衣袖里拉出來，小腳也一樣啊，不過是從褲腿里。屁屁上還要給他們墊上尿不濕。最后 給他們唱搖籃曲后，讓寶寶舒服的入睡。我的這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)完了。我也感受到了，媽媽照顧我們小時(shí)候的辛苦。雖然，30分鐘體驗(yàn)有些累，但是我掙了第一份自己 勞動(dòng)換來的報(bào)酬-10個(gè)比如幣。很開心。

　　我還體驗(yàn)了空姐，交給我職業(yè)的禮儀，比薩餅制作師，媽媽一口氣把我的作品吞到了自己的肚子里。還夸我做的.好吃呢。形象設(shè)計(jì)師，給媽媽做了一個(gè)漂亮的指甲。還有警察，維護(hù)了一下，比如世界的治安。呵呵，還有許多，我都介紹不過來了。

　　在這里不僅可以完全由我自己做主，可以用勞動(dòng)掙到報(bào)酬，更讓我知道了媽媽的辛苦。我想，我會(huì)用我的努力來回報(bào)給媽媽。希望和我的朋友們?cè)賮磉@個(gè)有趣的世界做客。

職業(yè)的作文9

　　媽媽總說我太嬌氣，像個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，沒有吃過苦。難得國(guó)慶有假期，我就去了天宮城堡的職業(yè)體驗(yàn)中心體驗(yàn)一把媽媽口中的辛苦。

　　那里的體驗(yàn)教室不像學(xué)校里的教室，我可以自由選擇自己喜歡的課。我一直有個(gè)夢(mèng)想，想成為像鐘南山爺爺那樣救死扶傷的'醫(yī)生。我毫不猶豫地來到了“人民醫(yī)院”。我先認(rèn)真聽老師的講解，雖然我聽不太懂老師講的專業(yè)知識(shí)，但是深深記住了老師的一句話：一旦發(fā)生了緊急事件一定要先沉著冷靜，再打120急救電話。我們不能當(dāng)旁觀者，要主動(dòng)去幫助別人，有可能我們的一個(gè)舉動(dòng)就幫助了一個(gè)家庭。我一定要回去分享給我的小伙伴們聽。

　　哇，前面怎么擠著那么多人��？原來是建筑工人在＂搬磚＂，我也去湊湊熱鬧。我心想：這是一項(xiàng)體力活，根本不用動(dòng)腦子，一定很簡(jiǎn)單，該是我大顯身手的時(shí)候了。我先把磚搬上車，看著這些磚小小的，但是動(dòng)手一搬，就給我來了個(gè)下馬威，我的手被磚頭磨破了小拇指，疼得我哇哇直叫。體驗(yàn)中心的老師和周圍的小伙伴們聽到我的叫聲，立馬沖過來詢問，老師一看，安慰說：“沒事，小打小鬧，你看外面建筑工人有一點(diǎn)小傷，還不是繼續(xù)干活嗎？”小伙伴們也七嘴八舌地說：“這點(diǎn)傷算不了什么�！蔽业哪樎�慢地變紅了，這種滋味真不好受�？蓻]等我回過神，另外一個(gè)小伙伴因?yàn)槭直衬テ屏艘稽c(diǎn)皮哇哇大哭呢！看樣子，我們真是像媽媽說的：你們就像溫室里的花朵，保護(hù)得太好了，吃不了一點(diǎn)苦。就這樣，在一聲接一聲的喊叫聲中，我們還是沒能把原定的磚搬完，以失敗告終。

　　上完這次的職業(yè)體驗(yàn)課，我明白了，我們要做生活中的有心人，別人需要幫助時(shí)，要伸出援助之手，不要怕麻煩。雖然搬磚失敗了，但也體會(huì)了工作的辛苦與不易。

職業(yè)的作文10

　　如果你問我，最令我感動(dòng)的職業(yè)是什么？我會(huì)大聲地告訴你：“教師！”

　　教師，多少神圣的字眼。有人說，她是春蠶，到死絲方盡；有人說，她是蠟燭，成灰淚死干；還有人說，她是辛勤的園丁，培育這祖國(guó)的花朵……而我要說，她是肥沃的泥土。

　　朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悅�？墒牵�你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎么會(huì)有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會(huì)有秋天田野那金色的喜悅？

　　記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅(jiān)實(shí)的路�！边@步就是泥土一樣教師的寫照嗎？

　　古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢？大家找爭(zhēng)論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)興邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。可是，國(guó)王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國(guó)王點(diǎn)頭贊許。

　　今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚嘆科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，傾慕革命者的'雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會(huì)想到辛勤的教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關(guān)懷與教誨，又怎會(huì)有他們的成果和榮譽(yù)？人類是的文明又怎能得以發(fā)展和延續(xù)？

　　親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們無愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師！

職業(yè)的作文11

　　人一旦擁有一個(gè)理想，并且堅(jiān)定自己的目標(biāo)，認(rèn)定這個(gè)理想堅(jiān)持不懈的做下去，那么到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多奇妙的事情發(fā)生。

　　如果你擁有理想，并且這個(gè)理想足夠堅(jiān)定，那它就會(huì)像一輪皎潔的圓月一樣，無論什么時(shí)候都會(huì)默默的守護(hù)著你。同時(shí)我的理想不像那輪圓月唯一非凡，它平淡而充實(shí)，讓我感覺生活不需要大風(fēng)大浪就好。

　　我想當(dāng)一名養(yǎng)殖專業(yè)戶但是這個(gè)養(yǎng)殖專業(yè)戶，并不是普通的和動(dòng)物打交道，也不是像個(gè)保姆一樣必須每時(shí)每刻看著我所養(yǎng)殖的動(dòng)物。

　　大家都知道健美豬吧，我的理想就是要成為養(yǎng)豬專業(yè)戶，并且成為一個(gè)有科技含量的養(yǎng)殖專業(yè)戶。

　　請(qǐng)看一下我要養(yǎng)的健美豬吧。

　　廣播體操第二套開始。太陽剛剛從東方升起，還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài)，大喇叭般的鬧鈴響了，所有的小豬豬都要開始上早操，縱使是豬也是一頭不會(huì)偷懶的豬，我們公司的宣言就是:用戶第一，衛(wèi)生第一，每一頭豬都經(jīng)過千百道工序，盡力做到用戶是我們的上帝，安全第一。的'原則。所有的豬都已經(jīng)開始上早操了，一排排，一個(gè)接著一個(gè)，健美操第一步，站起，蹲下，所有動(dòng)作都有專業(yè)人指導(dǎo)發(fā)布指令。接下來是圍圈跑，每頭豬跑十圈，然后在地上打滾，最后一項(xiàng)仰天長(zhǎng)嘯，豬舍里充滿一片嚎叫，這也是叫一下更健康，有規(guī)律的呼，吸。鍛煉30分鐘開始吃早餐了，但是早餐前有一項(xiàng)重要的東西就是飯錢一杯水，一杯溫開水，清理腸道的垃圾，打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食，收集來沒有打過農(nóng)藥的樹葉之類的，休息每天八小時(shí)，而且每天都要給豬打掃衛(wèi)生沖澡。

　　聽完之后你感覺怎么樣，雖然有些人或許認(rèn)為小孩就應(yīng)該有一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家，宇航員，所有所有，可是每一項(xiàng)工作都值得尊敬，都值得我們用心去做，即使在平淡的崗位，也能創(chuàng)造不平凡的自己。

職業(yè)的作文12

　　我在小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是理想的。我的好友們也這樣認(rèn)為。那時(shí)，我們?cè)谡n下玩“老師教學(xué)生”的游戲。每個(gè)人都想當(dāng)老師。那時(shí)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)是充滿幻想的。但隨著年齡的增長(zhǎng)的其他因素的影響。我心里對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也越發(fā)得不理解。因?yàn)槲覀兒ε吕蠋�。一路上，老師更注重的是成�?jī)。大多數(shù)學(xué)生都披上了這條陰影。直到現(xiàn)在還是這樣。

　　我曾在《青年博覽》中看到一片文章，寫此文章之人是一位教師。他所寫他與學(xué)生是怎樣相處，學(xué)生在犯錯(cuò)之后，他會(huì)主動(dòng)換位思考。僅僅是一件不起眼的小事，后果是不同凡響的。理解是相互的，你理解學(xué)生，學(xué)生才會(huì)理解你。教師不憚其煩的一番苦心會(huì)給學(xué)生留下美好印象。所寫文章的教師，一定是一位好教師。他成為一名好教師，是因?yàn)閺男∈氯胧�，給每個(gè)學(xué)生給予關(guān)愛。把善良和愛傳播給更多的.人，他是一名成功的教師。

　　素質(zhì)和成績(jī)讓你選擇會(huì)選哪一個(gè)？（只能選一個(gè)）你仰望天空，拍拍良心告訴我，你選擇哪一樣。現(xiàn)在的學(xué)生們以成績(jī)定好壞。好學(xué)生為成績(jī)高，不代表所有的素質(zhì)高。在社會(huì)中，這種現(xiàn)象處處可見。高學(xué)歷，優(yōu)先錄取。學(xué)歷高可代表一切嗎？“好學(xué)生”中也有素質(zhì)高，不可否認(rèn)。并不是所有好學(xué)生素質(zhì)都高。你也許會(huì)說人不可能十全十美。但社會(huì)中，重視的是成績(jī)而不是素質(zhì)。素質(zhì)和成績(jī)都可以改變，但他們是永遠(yuǎn)不平衡的。在學(xué)校中，成績(jī)第一，其他因素和素質(zhì)依次往下排名。

　　教師這個(gè)職業(yè)很不好當(dāng)。需拋開成績(jī)。給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛。成為一名好老師。

職業(yè)的作文13

　　“唉，今天的天氣真是炎熱！”放學(xué)的路上，琪琪一個(gè)勁兒地向我抱怨著，“你看這火辣辣的太陽，你看這萬里無云的天空，你看這刺眼的陽光，真是又曬又熱。如果叫我以后自由選擇職業(yè)的話，我一定要當(dāng)個(gè)白領(lǐng)，每天坐在辦公室里面，畫著宏偉的藍(lán)圖，一邊指揮著工人們?cè)谔�陽下干活兒，一邊坐著吹空調(diào)，多愜意��！”我撐開一把遮陽傘，對(duì)琪琪說：“是啊，誰不愿意呢？趕緊走吧，回家吹電扇吃西瓜！”

　　一路上，熾熱的陽光就像毒蛇一樣噬咬著皮膚，知了就像個(gè)不知疲倦地歌唱家叫個(gè)不停，沉悶的.空氣壓得我喘不過去來。在這樣炎熱的天氣里，有誰會(huì)愿意多逗留一小會(huì)兒呢？

　　我和琪琪一邊吃著冰激凌一邊走著。這時(shí)，一個(gè)橘黃色的身影映入了我的眼簾，盡管陽光很耀眼：他頭戴一頂寬厚的草帽，厚厚一層口罩遮住了大半張臉，長(zhǎng)袖不透氣的工作服臃腫地罩在身上，在被火熱的太陽烤的發(fā)燙的馬路上徘徊著，看上去已經(jīng)非常熱。我停下腳步，發(fā)現(xiàn)他彎下腰，撿起地上的一個(gè)塑料包裝袋。我一看，發(fā)現(xiàn)包裝袋原來就是剛才我和琪琪扔掉的冰激凌的包裝。我愧疚地低下頭，也幫忙一起撿……

　　環(huán)衛(wèi)工人雖然是一種普通的職業(yè)，但是卻是我們每個(gè)城鎮(zhèn)不可缺少的一部分。他們每天起早貪黑，辛勤地勞動(dòng)著，稱其為城市的“美容師”當(dāng)之無愧。如果沒有他們的勞動(dòng)，整個(gè)城市不知道會(huì)變得臭氣熏天，黯然失色�？捎钟卸嗌偃嗽谝膺^他們呢？他們很渺小而不平凡，普通卻又很偉大，沒有他們就沒有我們干凈整潔的環(huán)境。她們周而復(fù)始地重復(fù)著自己的工作，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，但很少有人去崇拜尊敬他們，歌頌他們的偉大。

　　我認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工這個(gè)不起眼的職業(yè)在我們的城市里，是偉大的，也同樣需要我們廣大居民對(duì)他們勞動(dòng)成果的尊重。他們的職業(yè)一點(diǎn)也不微不足道，在城市的建設(shè)中，也不比白領(lǐng)遜色多少，同樣也需要肩負(fù)起“樹立文明城市”的重任，真是個(gè)美麗的職業(yè)！

職業(yè)的作文14

　　有這么一種職業(yè)：每日兢兢業(yè)業(yè)，沒有固定的工作時(shí)間。全天候，二十四小時(shí)隨叫隨到。關(guān)鍵是，這么勞苦的一種職業(yè)，竟然還沒有工錢！

　　我初次聽聞這種職業(yè)的時(shí)候，心中第一個(gè)念頭就是：怎么會(huì)有這么傻的人？沒日沒夜的工作，竟然還不要工錢！可令我震驚的是，她竟然是日日為我們操勞的母親。

　　當(dāng)我們還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，媽媽為我們提供最優(yōu)良的食品，我們所用的一切都盡可能是最好的。當(dāng)我們?cè)谏钜箍尢鋾r(shí)，媽媽是那個(gè)第一個(gè)義無反顧沖到我們身邊的人；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，媽媽一定是那個(gè)最先張開雙臂，將你護(hù)住的人。

　　幼兒時(shí)期，我們都會(huì)學(xué)習(xí)一些樂器，就比如鋼琴。在我們?cè)趶椾撉偕先〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，媽媽一定是笑得最燦爛的那一個(gè)。她會(huì)以你為豪，自信地在其他家長(zhǎng)面前夸贊你。甚至原本對(duì)音樂一竅不通的她，也會(huì)為你變?yōu)橐粋�(gè)“小小音樂家”，開始自學(xué)音樂。

　　當(dāng)天真活潑的我們?nèi)ド闲�學(xué)的時(shí)候，媽媽總是親自接送我們上下學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操心，擔(dān)心我們是否吃得好，是否學(xué)得好，是否穿的暖……當(dāng)我們有不懂的地方，需要請(qǐng)教父母的時(shí)候。早已把小學(xué)知識(shí)忘得一干二凈的媽媽，又為了我們重溫了小學(xué)知識(shí)，開始細(xì)心的教導(dǎo)我們，讓我們透徹的學(xué)到知識(shí)。

　　如今，我們已經(jīng)褪去稚嫩，開始慢慢變得成熟了。從蹣跚學(xué)步的'幼兒，成長(zhǎng)為伶牙俐齒的少年，媽媽始終為我們操勞。她就像一顆頂天立地的大樹，呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)，風(fēng)雨無阻。

　　就有這么一種職業(yè)，一種世界上最勞苦的職業(yè)，一路下來，風(fēng)雨不斷。但母親們不畏艱辛，將我們養(yǎng)大成人。一直以來，世上有過無數(shù)母親，她們前仆后繼。雖然種族不同，但她們的信念是一樣的：一心只為孩子好。

　　母親，一種世界上最偉大的職業(yè)。

職業(yè)的作文15

　　在我心中，埋藏著一個(gè)夢(mèng)想，說起來可能會(huì)讓人覺得不可思議——一名導(dǎo)游，一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。

　　“航船不能沒有方向，青年不能沒有夢(mèng)想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有夢(mèng)想，對(duì)于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自我的大海彼岸。

　　或許是因?yàn)?0xx年，中國(guó)十大感動(dòng)人物中，有一名叫文花枝的導(dǎo)游，她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng)，在出了車禍后，警察趕來救人時(shí)，文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重，可她卻讓游客先出去，而自我留在最終，她當(dāng)時(shí)是忍受了多大的痛苦啊！就因?yàn)檫@樣，耽誤了她的最佳救援時(shí)間，導(dǎo)致自我的左腿被截肢……

　　她的這種高尚情操感染了我，使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長(zhǎng)大后，當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。

　　在我旅游時(shí)，每每看見導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，名勝古跡，悠久歷史時(shí)，我的心里不經(jīng)暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識(shí)豐富。

　　所以，我要向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)，我要為將來當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1、要學(xué)會(huì)和人打交道。2、要好好學(xué)習(xí)外語。3、要了解各地的人俗風(fēng)情。4、要培養(yǎng)自我的耐性。我需要付出不少努力。在教師講課時(shí)，我要認(rèn)真聽，并會(huì)做一些筆記，讓自我的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料，不僅僅開闊了自我的視野，還使自我將來做導(dǎo)游的.基礎(chǔ)更加牢固。

　　一個(gè)人的夢(mèng)想月崇高，生活就越純潔，是啊，當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的夢(mèng)想，但它卻是我的大海彼岸，我能經(jīng)過不懈的努力去到達(dá)。

　　我想當(dāng)好導(dǎo)游，我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。

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