科技節(jié)的作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的科技節(jié)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
科技節(jié)的作文 篇1
關于科技節(jié)的作文"快看快看，那個帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會碎！""哈！那個三角體裝置居然在空中搖來擺去！"……杭州朝暉實驗小學的操場上，時不時傳來一陣歡呼。原來，今天是"朝暉實驗小學20xx年科技節(jié)"展示活動，剛才那一幕，正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個展示活動拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學帶來的"環(huán)保時裝秀"。
你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級同學和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"�？矗俏淮┲�"報紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學帶來的"環(huán)保時裝秀"，仿佛把我們?nèi)熒�，都帶進了一個處處體現(xiàn)環(huán)保的.世界。如果說"環(huán)保時裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來由三~六年級同學帶來的"項目優(yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學的有趣與神奇。
三年級同學的"自制降落傘"和四年級同學的"自制橡皮筋飛機"，讓我們領略到了科學帶來的快樂，走出了"科學是一般人永遠玩不high"這一誤區(qū)；五年級同學的"雞蛋撞地球"展示，讓我們在空氣動力學的世界中遨游，而六年級同學的"趣味實驗"，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！科學的世界，魅力無限，探索科學的奧秘，就等于在探索整個宇宙！如果你有一刻不停跳動著的好奇心，想知道"月亮從哪來？""大象為什么鼻子長？""什么樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學吧！相信你一定能達到目的，收獲滿滿！
科技節(jié)的作文 篇2
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學生科技節(jié)，我此次的參賽項目是火鳥飛機。
早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發(fā)。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。
下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測試一下油
門、左右舵是否好用，
還不錯，一切正常。開
始飛了！我加足了動
力，老師把飛機向天上
一拋，飛機就像一只小
鳥，直沖云霄，眼看著我的'飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，
關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面，
成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓
練沒有白費！
這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。
科技節(jié)的作文 篇3
難忘的科技節(jié)
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣布：“濟南市小辛莊小學首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎，被念到名字的同學欣喜若狂，沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的'“動力發(fā)射器”，不由得讓在場的老師和同學們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經(jīng)過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節(jié)的作文 篇4
一路上芬芳的花香撲鼻而來，四周都是一朵朵白色的云，如棉花糖一樣。我正乘著電梯，去空中花園游一游。
一上到空中花園，我的眼前便一亮。天空中飄著各種各樣的冰淇淋。有草莓味的，有巧克力味的，有牛奶味的……看到這，我立即跳起來，伸手摘一個。哇！真涼爽！真好吃！整個人精神起來。
空中花園的地上種滿了五彩繽紛的花。有郁金香，有玫瑰，有百合花……赤橙黃綠青藍紫，讓我應接不暇。還有一些小蜜蜂在花叢里玩耍，多么和諧的畫面�。⊙刂粭l鋪著鵝卵石的小道，走到一處觀景臺。觀景臺上有一個大屏幕，我按了一下護欄上的一個紅色按鍵，屏幕出現(xiàn)了“歡迎點歌”這四個字。原來這是點歌的機器。我在屏幕上用手指寫了《最初的夢想》，再按護欄上黑色的按鍵。這時音樂出來了，護欄上的棒棒糖音響，花園里的幾個懸空音響同時發(fā)聲，這效果太震撼人心了。聲音回響在花園里，我的心跟著音樂的節(jié)拍在跳動。咦！放眼一看，那兒有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊，終于到了。抬頭一看，咦，這個彩虹怎么有水龍頭？我很不解。低頭一看，有個杯子，我連忙拿起杯子，打開其中的一個水龍頭，有紅色的水出來了，水中還夾雜著一些果粒。哦，原來這是飲料，彩虹上不同的顏色也就代表著不同的.口味。我喝了一口，真美味，剛剛的疲憊立即消失。我一下子喝了好幾杯。
享受了這可口的飲料后，我沿著一條幽靜的小路來到了一間歐式的小房子。小房子前種滿了各種各樣的花花草草。小房子雖有點破舊但是我還是感受到它散發(fā)出的光芒。推開那扇小門，進到屋子里。屋子里的陳設很簡單，一沙發(fā)、一空調(diào)、一圓桌、一床、一書架。這是我很向往的，沒有太多的裝飾但卻令人感到十分地溫馨。陽光一縷縷地透過窗戶射到地板上，我拿起一本書靜靜的看著，漸漸地進入夢鄉(xiāng)。
空中花園多么愜意�。]有煩惱，沒有悲傷，只有快樂，我靜靜地享受著這美好的一切。活在只屬于自己的世界中……
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