小學元宵節(jié)的作文7篇【精華】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W元宵節(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學元宵節(jié)的作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)到了，為了歡度節(jié)日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”活動，而且答對一條燈謎的同學就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個個興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室里頓時像炸開了鍋。
我來到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜�！币幌伦泳陀橙肓宋业难酆�，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過去把答案告訴張博媛，不用說，我得到了一個獎品——一本本子！我好開心，信心倍增。于是，我又一頭扎進了五花八門的燈謎中。我一會兒埋頭苦想，一會兒又豁然開朗，功夫不負有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學的燈謎，真是收獲不小！
可這時，我才發(fā)現(xiàn)，居然沒有一個人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語），另一條是“票”（打一成語）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學雖然告訴我他們認為的正確的答案，可是都是錯誤的'，為什么呢……就在我百思不解時，徐卓走過來問我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’？”“啊，恭喜你猜對了！”我在激動之余又長長吁了一口氣，終于有人猜對了我的燈謎，我開心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。
愉快的時光總是一晃而過，“慶元宵、猜燈謎”的活動在我們的戀戀不舍中結束了。這次活動，我們不僅收獲了快樂，豐收了“果實”，還增添了友誼，更增加了知識，這真是一次愉快而富有意義的活動呀！
我愛猜燈謎，更愛賦于燈謎活動的元宵節(jié)！
小學元宵節(jié)的作文 篇2
農歷正月十五日是謂上元節(jié)，因為這節(jié)日的活動主要在月圓的夜間，通稱為元宵或元夜。
元宵的活動最主要的是燈會和燈猜。
舊日福建，大體說來，從正月初九起，燈市便開始熱鬧起來，正月十三日后幾乎可見各居家門前都掛出花燈。
元宵節(jié)給新嫁女送燈，是舊日福建的習俗，各地送的燈品式樣不盡相同，但目的一樣：為了“添丁”。福州一帶已嫁女未生男者，娘家多于正月初以觀音送子燈送之，是謂送�。患藓笠焉姓�，娘家可送各式的燈，謂“添丁仔”。閩南各地給新嫁女送的是一對白芙蓉燈，給嫁后已生男者則送一紅一白的。燈內點有蠟燭，弄不好會把燈燒了�；羰Щ�，通常被視為喜事，叫“出丁”．白燈失火視為生男吉兆，紅燈失火視為生女吉兆。那當然是人們一種愿望的表達。
閩南一些地方，比如漳浦等地，燈節(jié)中還有一叫“穿燈腳”的習俗，即在元宵夜里，村中新娶進門的新娘子和當年生男孩的小媳婦，必須穿紅著綠，打扮一新，在婆婆或其他年歲大的老婦人陪同下，手拿吉祥物，口中說吉利語，從大祖詞堂的.燈棚下走過，一展風采。其所以這樣做，目的在于向祖宗也向鄉(xiāng)親介紹新媳婦。至于已生男孩的小媳婦也過燈腳，在于告慰祖宗。
燈節(jié)期間各地都熱鬧非常，有幾個地方特別熱鬧，如福州的南后街，泉州的西門街，都是買燈、送燈、看燈最集中的地方。燈的種類甚多：走馬燈、關刀燈、蓮花燈、兔子燈、骰子燈、錢鼓燈、薄餅燈，應有盡有。
舊日福州南后街，有一種桔燈（與“吉丁”近音），用紙糊成．形如巨大桔子，形狀簡樸大方，民眾多愛觀賞。另外還有一種真的桔子燈，用較大的鮮桔桔皮制成。做法是在近蒂處切平，取出桔肉，留下空殼，再用小鐵絲札一燭托，放入空心桔中，插上小蠟燭，將蠟燭點亮。桔燈燭光透過紅紅的桔皮，通明絢爛，成為一件具有實物美感的藝術品。曾有人寫詩贊道：“何人剖桔空中點，勝看蓮花大盞燈�！�
燈節(jié)期間，有些地方疊燈為山，人稱“燈山”或“鰲山”。這鰲山開頭只是一些有錢的富貴人家所張設，任人觀賞，后來更多設在寺廟、神祠或鬧市路口，讓更多人看熱鬧。鰲山中除了干姿百態(tài)的大小花燈之外，多還擺設一些名貴的手工藝品、古董等加以點綴裝飾，構成“鱉山勝景”，甚為壯觀。
燈節(jié)中的舞龍燈，是福建元宵節(jié)中最受歡迎的節(jié)目，龍燈長數(shù)1O尺，有頭有尾。龍身有九節(jié)或十一節(jié)，以長帛彩繪鱗甲披蓋其上，各節(jié)燃蠟燭，前導一燈球，由十數(shù)人手執(zhí)舞弄，屈曲盤旋，隨燈球而上下，前后敲鑼打鼓以壯聲勢。龍燈于元宵夜在街頭巡回，誰家有放鞭炮以示歡迎者，即進入該家庭院舞弄，讓人們觀賞，舞畢主人以薄禮相送以示答謝。這種舞龍燈，福州人稱為“舞太平龍燈”。舞龍燈的龍燈，由各地寺廟札制，節(jié)后收入廟中．來年重加修飾后再用。
小學元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽去人民公園觀看燈會。來到燈會現(xiàn)場，看到這里各式各樣的燈閃著五顏六色的光芒，漂亮極了。
我們首先來到八仙過海燈前，上面有鐵拐李、韓湘子、呂洞賓、藍采和、漢鐘離、張果老、曹國舅、何仙姑八位神仙。我問媽媽“鐵拐李為什么沒了一根腿?”媽媽說：“我也不知道，你找到答案告訴我好了。”
我們繼續(xù)往后看，看到了旋轉兔燈，這是我給它起的名字，因為它就像旋轉木馬，不過上面旋轉的是吉祥兔;威風的九龍壁燈，九條龍在墻壁上蜿蜒盤旋，活龍活現(xiàn)。我們還看到了飛馬燈、孔雀燈、觀音菩薩燈、烏龜燈、蝸牛燈等等，各式各樣的燈有趣極了。回家后我查電腦才知道：鐵拐李是因為不守信用才沒了一條腿。
在燈會上還有很多小燈上掛著燈謎，有猜動物的，有猜字謎的，有猜成語的'，我們猜了很多，動物的好猜，字謎不好猜。路邊還有一輛輛漂亮的彩車，代表了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色。
地面上的燈都亮了，天上也亮起了70多盞孔明燈，一盞盞的孔明燈像一顆顆的小星星。突然有一盞掉了下來，我們都很緊張、害怕，怕掉下來的燈把下面的燈燒了，好在掉下來時已經滅了。
今天是難忘的一天，我喜歡元宵節(jié)，喜歡元宵節(jié)的燈會。
小學元宵節(jié)的作文 篇4
“正月里來正月正，元宵節(jié)里鬧花燈。”這是民間的俗語。確實是這樣，我昨天親眼目睹了元宵節(jié)的熱鬧場面。進了一個繁華的街道，一個直入云霄的門匾上面寫著清秀的三個大字：大觀園。在白云的襯托下，顯得像頤和園那樣端莊。
一進門，兩旁的花燈數(shù)不勝數(shù)，伴隨著兩旁的小溪、伴隨著讓心臟咚咚跳的大鼓聲，我們找到了打鼓的地方，我一看原來是踩高蹺的.演員在表演，我最喜歡看踩高蹺了，于是我迫不及待的奔向了高蹺隊，我看著四周全都是滿滿的人，便跳到石獅雕塑上去了，在雕塑上看得清清楚楚。那些演員們在演愚公移山的神話，真是活靈活現(xiàn)，那大山如同水桶一般，愚公頭上戴著青中山帽，身上穿著黃佛教的服裝，穿著綢緞褲，簡直是一個老和尚。他那親昵的微笑、和笑臉，給人一種親切感。
武術格外熱鬧，那舞長矛的小選手，還有點像三國時的張飛呢。我們在這條充滿古韻的街道，一直游玩到曇花都開了呢！
小學元宵節(jié)的作文 篇5
元宵佳節(jié)即將來臨，大街小巷早已張燈結彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。
“咚咚鏘！咚咚鏘！……”還在上課的我們就被陣陣鑼鼓聲吸引了。一放學，我三步并作兩步走回小區(qū)�！把�！是表演！”我激動得連蹦帶跳。看，社區(qū)腰鼓隊的老奶奶們仿佛重回了青春，踏著歡快的舞步，激情地跳，整齊地躍，敲鑼打鼓，臉上綻放著花朵般的微笑，還向我們送上祝福：“祝大家元宵節(jié)快樂！”
奶奶們帶我來到湯圓體驗區(qū)，我親自體驗了包湯圓。先把手洗干凈，將糯米粉揉成面團，每次從面團上抓一小團，放手里輕輕地搓；待搓圓之后，拇指向面團中心一按，變成了碗的形狀，再往里面塞進一點芝麻餡。搓好的湯圓白白的，圓圓的，十分可愛，我把它們放入熱水鍋中，湯圓沉了下去，一分鐘、兩分鐘……等啊等，盼啊盼，大概十分鐘之后，湯圓宛如喝飽水的胖娃娃，一個個在水面上漂浮。
湯圓熟啦！鄰居們一擁而上，望著又白又圓的湯圓垂涎欲滴。鍋蓋一揭開，湯圓的香味吸引著我的'鼻子，我迫不及待地沖到面前。只見一位保安叔叔笑瞇瞇地一邊送祝福，一邊為我們盛好一碗碗熱騰騰的湯圓�！昂孟�！”一個湯圓入口中，糯糯的，甜甜的，再加上一絲芝麻，這美味緩緩流入心中，令人回味無窮。
這時，加入元宵慶�；顒拥泥従釉絹碓蕉啵诮j繹不絕的人群中，我發(fā)現(xiàn)還有幾位外國年輕人！一定是濃濃的中國傳統(tǒng)文化吸引了他們。這個元宵節(jié)，真是與眾不同！
小學元宵節(jié)的作文 篇6
元宵節(jié)這天，夜幕剛剛降臨，大街上、廣場上就已經是人山人海，擠滿了等待觀看煙花的人們。幾個小孩兒嘰嘰喳喳地說著：“怎么還不開始放大禮花呀？”大點兒的孩子手早癢癢了，開始斷斷續(xù)續(xù)地放些“芭蕉扇”、“小蜜蜂”等小禮花。邊放邊說著：“看一百個大禮花，還不如自己放一個小禮花高興呢！”淅淅瀝瀝的小禮花譜成這場即將開演的煙花“交響樂”的前奏。
終于，形形色色的大禮花出場了。“快看！”人們紛紛向說話人手指的方向看去，只見一個金黃色的光點飛上東邊的天空，霎時，天空綻放開一朵美麗的金菊。這邊還沒散盡，紅、黃、藍、綠四色光點照亮北面的.天空，人們趕緊轉身觀看，四色禮花爭奇斗艷、各不相讓，紛紛展示自己迷人的風采。緊接著，一聲巨響，一個圓形光環(huán)越變越大，幾乎籠罩了整個天空。人們目瞪口呆，許久才爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲�！霸賮硪粋�！”孩子們興奮地叫嚷著。突然，一群五顏六色的“小精靈”高唱著升上天空，在夜空里鉆來鉆去，好像在對人們說：“元宵節(jié)快樂！”旋轉幾圈之后，又悄無聲息的消失在空中。各式各樣的煙花陸續(xù)登場，給人們帶來一個又一個的驚喜。
快樂是時光總是顯得那么短暫，轉眼已經過去了一個多小時。曲終人散，這時月亮才羞答答的從云層后走出來，給這歡快的大地灑下一抹銀輝。
小學元宵節(jié)的作文 篇7
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優(yōu)雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的`造型，帥呆了……最后，有三名同學勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節(jié)我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。
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