跳蚤市場作文【優(yōu)秀】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星期三上午第三節(jié)，我們班開辦了一個特殊的市場——“跳蚤市場”，又叫“超級市場”。
什么是“超級市場”？估計很多同學和我一樣是第一次從老師的嘴中聽到這個名詞吧。聽老師一解釋，我才知道，“超級”就是超級小的意思，超級市場就是在教室里擺小攤賣一些舊的小的東西。
為了這次“超級市場”練手，我可沒少努力。我提前在家里找了一些自己很久不用的東西，多余的東西；還有爺爺奶奶、爸爸媽媽不用的東西；一會兒工夫搜集了一大堆。有我已經看過的漫畫書，作文書，幽默書；有自己多余的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，水筆，涂改筆；有文具袋，文具盒；還有小絲巾，小發(fā)夾，小手電筒，小游戲卡，小拼圖，小掛件等。舊貨找完了，我開始用小標簽紙貼價格了，我逐一在商品上貼上了價格標簽。
媽媽看了笑瞇瞇地說：“還挺像個樣子的，不錯！”
“看來我的孩子有經濟頭腦，行！”爸爸笑著夸我。
爺爺奶奶也很支持，拿來了袋子，幫我把貼了標簽的商品分類別裝起來。
終于等到“超級”市場開市了，我僅僅花了兩分鐘時間就把自己的商品擺開了。還沒等其他同學開始，我便吆喝起來：“瞧一瞧，看一看了，這邊的東西可真全呀，上至天文下至地理，吃喝玩樂都有呀！”伴隨著我的吆喝聲，大家都把目光投向我這里，一會工夫我的地攤前就圍了好幾個同學。大家看看這摸摸那，很想買，但就是嫌我的價格高，都使出了討價還價的絕招。
“老板，你的這本《少年文藝》都過期了這么久了，還要賣六元，少點吧？”
“你想給多少？”
“三元怎么樣？”
“太少了，這本書里邊的內容可精彩了，不信你自己可以翻翻看，這本書五元你拿走，少了我可不賣�！�
“成交�！�
……
好景不長，我旁邊攤上的商品也擺好了，她的商品可比我的種類多多了。大件的布娃娃，游戲機，小件的進口小零食，吸引了同學們的目光，剛才沒買東西的同學一邊倒全去了她那里。這可怎么是好？我覺得要改變策略了。我大聲吆喝：“物美價廉呀，以物換物了�！贝蠹矣直晃业慕泻奥曃^來了，都來問我怎么個換法，我說：“誰看中了我的商品，在你沒錢的前提下，我可以到你的攤上看看，如果你攤上也有我看中的、需要的，咱們就可以互換商品，這樣你也挑到你喜歡的，我也挑到我喜歡的，兩全其美�！币宦牭竭@話，很多同學都抱著成堆的東西要和我換，經過討價還價，我共計換了五樣商品，賣了七塊錢，。
這次超級市場的經歷讓我學到了很多，首先要做好充分的準備，其次要適時調整策略，最后就是開心最重要了！
期待著下次的超級市場活動！
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