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考試后的感想作文(錦集3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的考試后的感想作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后的感想作文 篇1
考試終于結(jié)束了,我深深地嘆了一口氣,伸了個(gè)懶腰,真擔(dān)心自己的考試成績。
我當(dāng)時(shí)的心情有誰能知道,又有誰理解我呢?又過了沒幾天,數(shù)學(xué)成績出來了,我的心情既激動(dòng)又害怕,自己想到成績,卻怕考得不好又會(huì)被老師罵,又會(huì)被媽媽抽打。
回到家中,我把各門考試的成績告訴了媽媽。媽媽說:“你這次語文考試成績實(shí)在是不太怎么樣了,數(shù)學(xué)也太粗心了,位置方向也會(huì)搞錯(cuò),題目也會(huì)忘看;英語連英語字母也不認(rèn)識,補(bǔ)考前天,不是讓你認(rèn)過了嗎?怎么還會(huì)錯(cuò);至于科學(xué)嘛,一些判斷題也會(huì)錯(cuò),不是可以看書的嘛,連這也會(huì)錯(cuò),我真不想說你的期中考試成績了,如果再說下去,一定會(huì)有一肚子的火!
媽媽送你一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!”
我聽了媽媽的這番話之后,我含著眼淚獨(dú)自走出了家門,心想:媽媽的話有千斤重。這些話不斷地在我耳邊回蕩,我聽到的成績,仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈,我的.步伐仿佛慢了許多,很沉重的樣子。
考試后的感想作文 篇2
!期末考試終于結(jié)束了,我松了一口氣。來到食堂,享受了一頓豐盛的午餐;氐浇淌,洪老師問我們:“你們當(dāng)中誰寫出了()賤?”大部分的同學(xué)都寫出來了,這時(shí),洪老師又問:“那誰寫出了()()蕩蕩?”
這次舉手的可沒這次這么多了!洪老師公布了答案:“(貴)賤,(浩)(浩)蕩蕩。”這時(shí),我歡呼起來,因?yàn)槲覂傻李}都做出來了!我覺得我會(huì)考100分,我開心極了!到了下午,我趕緊整理好東西,等著爸爸來接我。爸爸來了,我興奮得對爸爸說:“爸爸,爸爸,考試卷里的兩道題目全班只有四個(gè)人做出來了,其中包括我呢!”爸爸說:“嘉慧真棒!那作文題目是什么?”我想了想,慢條斯理地說:“就是讓我們寫這個(gè)學(xué)期的某一個(gè)節(jié)日。”然后,我把我寫的.作文內(nèi)容告訴了爸爸,爸爸說:“好像有點(diǎn)離題呀!”我有點(diǎn)擔(dān)心,生怕自己考了個(gè)不及格。
回到家里,我還在擔(dān)心著作文有沒有離題,連看電視的心思都沒有了。最后我還是忍不住給洪老師打電話,可是洪老師沒接,我更加擔(dān)心了,作文真的不及格了?會(huì)不會(huì)影響我們班的平均分?會(huì)不會(huì)拖了我們班的后腿?想著想著,我的眼淚都快掉下來了。就在這時(shí),洪老師發(fā)了一個(gè)短信過來,說我語文得了三個(gè)優(yōu),我激動(dòng)得都抱住了媽媽,我說:“媽媽,媽媽,我得了三個(gè)優(yōu),你看我棒不棒?”媽媽說:“棒極了,但是不要驕傲哦!學(xué)習(xí)是無止境的。”爸爸也語重心長地對我說:“作文題材都是從生活中來,平時(shí)要多觀察,這樣才能寫出好文章!
考試后的感想作文 篇3
今天公布期中考試的成績,我緊張的要命,生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子,沒念成績,我松了一口氣,這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上,。∥乙罎⒘,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯(cuò)。
考試的.俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全?磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
這次考試太可惜了,如果語文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來的作文,剛放假就寫好,但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好,成績對他一說沒有什么,因?yàn)閺纳蠈W(xué)開始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5。”什么,我數(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5!笔裁矗茍蚨純煽票任腋吡,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰啊!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!
通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測,我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
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