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放風箏作文合集[15篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
今天天氣晴朗,吳老師上次說:“如果天氣好就帶我們?nèi)シ棚L箏。”我和同學們都早早地把風箏帶到學校來了,果然,到了第四節(jié)課的時候,吳老師說:“同學們,我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏了。”我們都開心得拿著自己的風箏興高采烈地往操場上走去。
一到操場上,我們就迫不及待地叫吳老師教我們怎樣放風箏,聽了吳老師的講解,我和同學們慢慢地學起了放風箏。過了一會兒,天上飛著五顏六色的`風箏,漂亮極了。我和同學們都很開心,今天真是一個快樂的一天。
放風箏作文2
春天來了,她用手撫摸著大地,一切都變了樣,大樹長出了嫩芽,小草冒出了腦袋,野花也一簇簇地開放了,小鳥在天空中輕快地飛翔。
小明來到這春意盎然的田野里放風箏。他看到了各種各樣的風箏飛在空中,有聰明可愛的叮當貓在對他微笑,兇猛的老鷹在迎風展翅,還有金魚在空中擺動尾巴,跳著優(yōu)美的舞蹈。
小明被空中千姿百態(tài)的風箏吸引了,他興奮地拿出心愛的燕子風箏,放了起來。只見他左手拿著線軸,右手托舉著風箏,迎著風,邁開步子跑了起來。只見風箏晃晃悠悠地往空中飛去,小明連忙放手中的'線軸,這時風小了,風箏越飛越低,眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭,加速往前跑,邊跑邊拉扯著線,漸漸的,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。
放風箏作文3
今天是周末,天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的.“喜洋洋”風箏來到了廣場放風箏。
我們來到廣場,看到一些風箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線,爸爸在后面托著風箏,爸爸讓我跑起來,然后爸爸就把風箏往天空中一拋,我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了,第一次失敗了,我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快,爸爸看準時機把風箏拋向空中,這一次風箏在藍藍的天空中飛起來了,我高興極了還想繼續(xù)跑讓風箏飛得更高,可是爸爸告訴我不能跑了,小心風箏線和其他小朋友的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸,我坐在草地上靜靜地看著我的風箏在天空中玩耍。
這個周末我很開心,因為我會放風箏了。希望下一次放風箏能讓它飛得更高!
放風箏作文4
星期天,天氣晴朗,我和姐姐一起去四方山放風箏。
到了四方山廣場,天空上飛著的風箏樣式可真多啊,有72變的“孫悟空”,有聰明的.“喜洋洋”,還有兇猛的“大恐龍”。我和姐姐找了個空地就開始放風箏了,我讓姐姐在后面拿著風箏,我在前面牽著線,當我喊“放”的時候,姐姐就把風箏向天上一拋,然后我用力地向前跑去,風箏就慢慢地飛起來了。
跑著跑著,由于跑得太快,我摔了一跤,疼得我眼淚都要掉下來,當時我就想放棄,但是我想,如果我放棄了奔跑,那我的風箏也要跟著我摔跟頭,于是我又勇敢地站了起來。
看到我的風箏飛過藍藍的天空,飛過雪白的云朵,我高興極了。
放風箏作文5
春天來了,小草探出小腦袋,微風拂來,幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來飄去。
小鳴提議:這真是放風箏的`好季節(jié)啊!我們一起去放風箏吧。小麗說:“瞧!人們正在草地上放風箏。”
近處,有兩個小男孩,一個拿著線,一個拿著風箏。拿著線的小男孩說:“三,二,一,放!”拿著風箏的小男孩迅速松開手,拿著線的男孩趕緊跑起來,“風箏飛起來了,飛起來了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。
遠處,小山一家人在放著風箏,那是一個普通的三角形風箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風箏,好似在海中游來游去;老鷹風箏,好似在捉小鳥吃。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風箏嗎?
放風箏作文6
今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。
我們來到草原上,看到一些小風箏已經(jīng)把天空打份的'色彩斑斕了,我拿著風箏線,小明從后面托著風箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風箏就掉了下來,第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風箏拋向天空,風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點了,趕快回家吧,我連忙收起風箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快樂啊!
放風箏作文7
上周老師說:“下周天晴的時候帶我們?nèi)プ闱驁龇棚L箏!
我們都盼望著這一天。結(jié)果星期一和星期二下雨,一直到星期三上午最后一節(jié)課老師才帶我們?nèi)プ闱驁龇棚L箏。
老師說:“放風箏要一個人拿著風箏,一個人拿著線,風刮起來的時候,拿著風箏的人松手,拿著線的人一邊放線一邊跑!蔽覀儼凑绽蠋熃涛覀兊腵方法兩個人一組,讓風箏飛得很高。足球場上有很多同學,有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放風箏。玩了半個小時,老師叫我們回教室。
今天真是難忘的一天。
放風箏作文8
春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。
我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風箏。
我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風箏!
爸爸叫我先拿好風箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風箏一點一點的在升高,有時落下一點點,有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!
這時,我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的.新人。女的很美麗,男的很英俊。
一對新人看見我們在放風箏,覺得添一只風箏更好,所以就借了我們的風箏拍照。這時,新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。
等我們放完風箏之后,就高高興興地回家了。
但是,我永遠不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!
放風箏作文9
周六上午,天氣晴朗,微風徐徐,瓦藍的天空上飄著朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風箏。
他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強強合作放“沙燕風箏”。小明在強強前面一手拿著風箏線軸,一手拿著風箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強強。強強樂呵呵的把風箏高高地舉過頭頂,等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”,“沙燕風箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風箏放起來嗎?”
小明和強強說:“當然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L箏也送上了天空。
草地遠處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來多么溫馨的`一幕呀!
天上的風箏越來越多,有“蜈蚣風箏”、“金魚風箏”、“老鷹風箏”它們一個比一個飛得高,好像是動物們的競技場一樣,真熱鬧啊!
放風箏作文10
上周,老師說要舉辦一次風箏節(jié)的時候,全班同學立刻沸騰。第二天,天上下起了傾盆大雨,同學們失望極了。等啊等,終于,今天天氣晴朗,萬里無云,同學們想:今天是個放風箏的好天氣呀。果然,在第四節(jié)課的`時候,老師說:“我們?nèi)シ棚L箏吧!”同學們飛快地拿起風箏,跑出教室。但是我沒有買風箏,只好和陳果一起放風箏。
到了操場,我們興奮地把風箏裝好,然后開始放。一開始,陳果一直放不起來,但是,我上場的時候,風箏竟然飛了起來,頓時,陳果目瞪口呆地看著我,等我放完的時候,陳果跑過來對我說:“你真棒!蔽倚睦锖荛_心。最后,我們戀戀不舍地離開了操場。
我非常開心,因為這是我們有史以來第一次放風箏。
放風箏作文11
寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的春天了,話說兒童散學歸來早,忙起東風放紙鳶。這天,我就請了幾個同學跟我一起去放風箏。
我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風吹的`方向,和風的力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風箏像施了魔法一樣,不以為然,一動不動。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風箏居然飛起來了。同學們在后面手舞足蹈,高興地叫著,飛起來咯,飛起來咯!
放風箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動。
放風箏作文12
上周吳老師說:"下周記得帶風箏,我們要舉辦一次風箏節(jié)。"同學們非常高興,星期一星期二的時候。我們都很期待,可是天氣不太好所以沒有去,大家很不開心。今天天氣很好,吳老師說:同學們拿著風箏去操場吧!同學們非常高興,拿著風箏到操場去了,可是媽媽沒給我買,我只能看著他們放了。大家玩的很開心,可是校長來了,校長說:"你們還小很容易傷到的。"還說了幾個意見,不要在人多的地方放風箏,要是人多的'地方放風箏很容易傷到別人。因為線太細在天空中都看不清,不小心會傷到脖子的,所以老師叫我們?nèi)グ嗌,我們只好不開心地回教室了。
放風箏作文13
有一天,老師說:“我們舉行一場風箏節(jié)大會。”一位同學說:“老師什么是風箏節(jié)?”老師說:“風箏節(jié)就是放風箏!庇忠晃煌瑢W說:“什么時候放風箏?”老師說:“看天氣,看哪天的天氣好,就哪天放風箏。”老師說:“星期一帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。”可是星期一是個雨天,所以我們很傷心。然后到了星期三,是個大晴天,老師帶我們到操場放風箏。老師說:“都過來看怎么放風箏的。”老師跑起來,手上拿著放風箏的風箏輪,風箏飛的'很高,同學們就像老師那樣玩了半個多小時,老師說:“集合”。我們跑到教室,老師說:“剛剛校長說,那個線會掛到脖子那,”然后脖子就會流血,線會弄到別人的腳,別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。
放風箏作文14
上個星期老師在班里宣布:“下個星期我們班要去操場舉行風箏節(jié),有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來!”我們一聽到這個消息就開心的不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去。”
我們終于盼到了下個星期,但是星期一是個陰天,星期二雖然是個晴天,老師也不讓我們?nèi)ァ5搅诵瞧谌莻大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的風箏去外面排隊。
到了操場以后,我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏,但我的同學把風箏借我玩了。我拿著風箏的'線團,借著一陣大風,我快速的放線,加速地奔跑,風箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風箏,開心極了
今天真是美好的一天。
放風箏作文15
今天,老師說:“去放風箏了。”然后,同學們從講臺上拿起風箏就跑,有的人連棍子都跑到一年級去了,我卻發(fā)現(xiàn)我的風箏不見了,我很難過。這時張亞欣跟我說:“我們一起玩吧。”我又開心地跑出去了。到了操場,我和張亞欣一起放風箏,張亞欣拿著線,我拿著風箏一起跑,過了一會,風箏自由自在地在天上飛了起來,校長走過來說:“不能放風箏!被氐浇淌,老師說:“不能放風箏是因為會勒到脖子!蔽覀兒苁覀円矊W到了知識。
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