[優(yōu)]科技的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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科技的作文 篇1
人類在1000多年前，適應了用牛奶來哺育嬰兒，上世紀五十年代人們開始使用電腦來計算復雜的數(shù)據(jù)。在過去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學的發(fā)展。
正當我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r候，人們可曾想到，將來會有一天，我們會被我們自己創(chuàng)造出來的東西所征服呢？智能機器人的出現(xiàn)就是一個例子。據(jù)報道日本已經(jīng)研制出了一款女性機器人，她可以幫助人做家務，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔心她懷孕。克隆技術的發(fā)現(xiàn)可以讓人們創(chuàng)造出和原來一模一樣的動物，不排除哪位科學家因為好奇克隆出和自己相同的自己來。
讓我們試想一下未來的100年會是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類的生命難題，暫且不說，就目前的醫(yī)學發(fā)展來看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關節(jié)等的替換現(xiàn)在已經(jīng)不是大的問題。也許未來的像秦始皇想要的長生不老的夢想得以實現(xiàn)，除了大腦以外，心臟可能來自豬的，肺是來自狗的，說某人狼心狗肺一點都不過分。
你也許不會知道你身邊的人和動物哪一個是真的，哪一個是人類創(chuàng)造出來的。即使是同一個人，也許你也不能分清誰是原形，誰是克隆出來的`。到那時，克隆人和機器人將會和我們一起生活，融為一體。
也許到那時，機器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來某一天，你可能同機器人一起上班，卻不知他是機器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無法控制他們，他們甚至與我們共享這個世界，或者占領這個世界。到那時，我們才是被自己創(chuàng)造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時，整個社會的生活水平也正在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡單、方便、快捷，所以研發(fā)出許多科技，例如電動牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動了科技的發(fā)展。
而機器人發(fā)明則使我們的科技邁入了一個新的臺階，我們研發(fā)機器人只是為了幫助人們減輕負擔，但是現(xiàn)在最智能的機器人已經(jīng)可以與人對話，有思考能力。這時就面臨了一個重大的問題：機器人會不會衍生出自己的思想？會不會脫離我們的掌控？那么那時的機器人他還能叫做“機器人”嗎？
我們制造的機器人，畢竟不同于人。他在計算能力、識別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發(fā)展下去，機器人會同人沒有區(qū)別，甚至超越我們。到那時，我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來了弊端。在科技發(fā)現(xiàn)的同時，也要謹記我們的初心。
科技的作文 篇2
我躺在床上，望著窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過時空隧道來到一個草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時間顯示：20xx年。
我背著書包，我奇怪地想：原來矮小的教學樓怎么變成了高樓大廈。這時，一個工作人員走出來問我：“你是四年級(5)班的吧�！薄澳阍趺粗�?”我疑惑地問�！叭Ｋ腥说哪樁荚谖疫@腦海中，你的班級在四十五樓，電梯在一樓�！蔽疫M入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來到班級,尋問同桌“今天上什么呀?”同桌回答：“今天上《春》。”“叮鈴鈴”只見老師踏著鈴聲走入班級，我心想：不知道這個年代的`教學方法是怎樣的。老師打開投影儀，同學們和我都戴上3D眼鏡，仿佛穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動;花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來;大樹又穿上了茂密的樹葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來，小草貪婪地吮吸著;冬眠的動物從睡夢醒來，突然視頻停止了。
老師問我們：“寫一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里，不一會兒就寫完了，老師也快速改完把考試成績發(fā)下來了我考了個：A。
晚上回到家里，我肚子早已經(jīng)在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來吃飯�！敝灰娮郎现环帕藦埣�，我納悶：“哪有吃的呀�！卑职诌f給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會出現(xiàn)�！蔽野胄虐胍傻攸c了一個漢堡，漢堡果然出現(xiàn)在我面前。我狼吞虎咽地吃完，我又點了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過來，我邊喝邊問“我們家什么時候多了一個保姆啊，叫什么呀�！卑职只卮鸬溃骸叭ツ曩I的叫做夢緣，智能第十八代機器人”。吃完后，只見夢緣把奶茶瓶壓成紐扣大小，扔進了垃圾桶中。
正在我享受當中時，聽見有人叫我“小宇，小宇”。我張開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)只是個夢，媽媽說：“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時鐘，已10點30分了。
科技的作文 篇3
9月13日，我們11名新華小記者來到陜西科技館，開展游學體驗活動，收獲頗豐，受益多多。
老師先帶領我們來到了科技館的二樓，這里主要介紹的是電磁方面的知識。電磁和我們的生活密切相關，我們參與了有關電磁和利用物質發(fā)光的小實驗，這里是個能學到很多知識的.地方。
接著，我們來到了科技館的三樓，這里是個綜合的展區(qū)，能體現(xiàn)力學、光學、數(shù)字等�？梢宰约簠⑴c其中，最有趣的就是鏡子世界了，我和伙伴們穿過鏡子隧道，看著鏡子中照出來的各種變了形的自己，感到新奇而又開心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽等實驗。
在科技館的四樓，我們參與了一些關于物理學的小游戲，有切水果、企鵝跳高、字母對對碰、打地鼠等，這些小游戲很考驗人的反應能力。
在體驗活動中，小記者們還進行了現(xiàn)場采訪。通過與游客的交流，我了解到，來到科技館體驗和觀展的大部分都是父母帶著少年兒童，大家都希望在輕松的環(huán)境下，通過親身體驗了解更多的科學知識，這里設施設備齊全，也是我們探究科學原理的好去處。
這次活動激發(fā)了我學科學、進而對科學探究的興趣，我已經(jīng)喜歡上了這里，由于時間有限，有不少展廳我還沒有來得及參觀體驗呢，有時間，我一定還會再來！
科技的作文 篇4
今天，我們舉行了紅旗小學科技節(jié)的闖關活動，我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動。
活動前，我們每個人都拿到了一張“闖關卡”，卡上有五個活動關卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等�？墒牵谀玫疥J關卡之后的語文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時有其他同學玩闖關卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節(jié)了。
科技節(jié)是在學校操場上舉行的，每人有35分鐘的闖關時間。闖關活動中，我覺得“懸浮太空船”所運用的科學原理最有意思，把一個道具放在指定的磁力懸浮點上，轉動之后，這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的`原理。
謝謝學校組織的這次科技節(jié)闖關活動，通過參加科技節(jié)，讓我和同學們一起感受到了科學的力量！
科技的作文 篇5
隨著未來科技的發(fā)展，我相信在現(xiàn)在實現(xiàn)不了的事情，以后都可以實現(xiàn)的。就好像未來的書。
未來的書的樣子跟現(xiàn)在的書一樣的，但里面卻不一樣，書一翻開就是語文書，再一翻一頁是數(shù)學書，后面有許許多多的書，書的上方有幾個按鈕，綠色按鈕是開頭，而淺藍色的按鈕是固定按鈕，如果你要看數(shù)學，只要按一下這個按鈕就把這本書給定住了。
再往后翻全都是關于數(shù)學的`，紅色按鈕是收藏按鈕，只要你喜歡這本書，按一下紅色按鈕就收藏起來了，黃色按鈕是暫停按鈕，當你要吃飯了，就按一下，就會在你下一次開機的時候直接按再上來，不用再一個一個的找了，可是這本書還有幾個缺點，就是耗電，充滿一次電可以用兩三天，電沒了以后要充三個小時候，必須要在太陽照射的地方才行，就是太貴了，但是如果每家都買了以后就不用買別的書了，這樣一算，節(jié)約了很多錢。
我相信以后大家可以只要一本書，就好像現(xiàn)在的平板一樣。
科技的作文 篇6
20xx年，人類因為過分地消耗能源，危在旦夕，科學家便創(chuàng)造出了一種巨型太陽能罩，解除了人類的危機。
在這兩年里，我成為了一位科學家。我?guī)ьI著我的科學團隊，創(chuàng)造了一個又一個的科學奇跡。
其中有臺快速致癌的機器，不管病情有多嚴重，只要是癌癥，頂多一小時就可以完全治療好，而且不用復查。
然而我最得意的發(fā)明還是魯班七號機器人，之所以沒有一、二、三、四、五、六號機器人，都是因為失敗了。做出這個家伙，可耗費了我一年零七個月的時間，如果不是現(xiàn)在科技發(fā)達，估計完成這個機器人得花二十多年的時間。
這個機器人，可以抵一整所警局的人。它在大街上自動巡邏，可以在0。0001秒內記住所有人的`外貌和指紋，再結合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料，快速識別出精心偽裝的罪犯。
如果犯罪分子想要逃跑，它可以瞬間起飛，在一百米之內追上犯罪分子，將他繩之以法。不僅如此，這臺機器還可以利用在軍事、消防等領域！
這就是我創(chuàng)造出的科技產品，是不是特別得厲害呀！
科技的作文 篇7
有一個建筑有土星外形，占地兩萬公頃，內部共分五層，你可以在土星的光環(huán)上行走，這個建筑就是——我心中的科技館！
進入了“土星”內部，就來到了第一層展廳——未來。這個展廳可以使你了解你的未來是什么樣的，可以預測明天會發(fā)生什么事情，十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會發(fā)生的壞事，你可以提早做好準備就可以修改未來！讓你一帆風順！
走進傳送艙，瞬間到達了第二層展廳——宇宙，在這個展區(qū)，你可以化身為宇航員，親身體驗太空漫步的樂趣，體驗失重的感覺，也可以感覺太陽的灼熱和感覺海王星的冰冷，甚至可以看到超大恒星轉化為超新星后發(fā)生大爆炸產生黑洞的壯觀場面！
上到第三層展區(qū)——機器人展覽，各式各樣的機器人擺在你的面前，如果你覺得有點悶，想聽聽歌？沒問題！機器人樂隊為您服務！它們能演奏最新的`流行歌曲，如果您覺得有點無聊，想玩玩？沒問題！魔法機器人為您服務，它能變出您想要的任何東西！如果您想看看電影？更沒問題！點播機器人為您服務，它能點播所有的時尚電影！還有點心機器人，它可以做你想吃的任意點心，教學機器人，它可以當做家教用，甚至還有模仿機器人，能模仿出任意場面，甚至是世界末日時的場面！……機器人的世界真奇妙呀！
“嗖！”一道光閃過，就來到了第四層——也是我最喜歡的一層，閃電展館！剛剛來到這兒就聽見閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒，你可以和閃電親密接觸，可以和閃電一起跳舞、唱歌，甚至還可以親吻閃電！或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭！如果你一不小心踩到地上的機關，閃電就會把你電得全身發(fā)麻！十分鐘都動不了！
你還可以去看一看閃電加工廠，看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的，有哪些過程、需要哪些材料、要多長時間……
走到一半的時候，你面前會出現(xiàn)一個錯綜復雜的閃電迷宮，還有十幾堵會移動的墻，它們會阻斷正確的道路；如果你走出去了，就會到達外面的光環(huán)，那兒，是一個仙境，你可以對鳥兒歌唱，對風兒低語，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦？沒關系！按一下你手中的按鈕，它會把你彈到第五層——磁能展，你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝，感受磁能的強大，在那里走路，和頂著一百級大風走路差不多！
你走到對面，也可以到達土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個傳送艙，走進去，你就被傳送到出口了。
這，就是我心目中的科技館，時光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能，不知到這個科技館會不會變成現(xiàn)實呢？
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