（集合）藝術節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的藝術節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
藝術節(jié)作文 篇1
令人期盼的5月22日終于來到了，同學們興奮得像一群快樂的小鳥，因為今天我們要去參加藝術節(jié)表演了。咦？今天的太陽公公又大又圓，像一個火球，可曬起來卻并不熱。我知道了，可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風兒吹得都那么輕，那么柔。小草隨風晃起了腦袋，小花跟著風擺起了舞裙，仿佛都在迎接著藝術節(jié)的到來，整個學校里都洋溢著快樂的'氣氛。
上臺前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的發(fā)飾，一個個精神煥發(fā)、神采飛揚�？燧喌轿覀儼啾硌萘耍艺驹谂_旁等待，心里像揣了只小兔子，突突地跳個不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學，每個人的臉上都寫滿了緊張。我想著：千萬不能錯，千萬不能錯，千萬不能錯……
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�？础笔煜さ囊魳讽懥似饋�，我攥著手心上了舞臺。當我看到臺下的觀眾時，我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時候了。臺下座無虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著我們�！耙粋�一個夢飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結束了，開始說夢想了。只見同學們自信地走上前，勇敢大方地說出自己的夢想。我的夢想當然是當一名數(shù)學老師，我要把數(shù)學的趣味種子在孩子們的心里種下，并讓它生根發(fā)芽。表演結束了，臺下先是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，接著，雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來，久久都沒有停息。那時，我無比自豪，因為我為班級爭了光，為藝術節(jié)添了彩。
回憶起無數(shù)次的刻苦排練，我們的汗水沒有白流，苦沒有白吃。臺上三分鐘，臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘，但你不知道我們在背后付出了多大的努力。
“心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！”老師和爸爸媽媽，請你們放開雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說的，只要堅持努力，我們就能成功。
藝術節(jié)作文 篇2
昨天學校舉行了第十九屆藝術節(jié)暨班主任節(jié)，我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學們都搬著凳子來到操場上，按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術節(jié)開始了，第一個部分是校長講話，校長先是對最近以及未來的學校各項工作做了總結，接下來表揚了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領獎，頒獎的是學校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容，十分開心。頒獎完畢后，班主任與校長合影留念。第三部分就是學生們的節(jié)目表演了，整臺節(jié)目都是學生們自編自導自演的。我們班的節(jié)目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目，我沒什么心思欣賞，一直在盼著我們的節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學都跟著一起合唱，坐在臺下的校長，一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯，很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節(jié)目的.同學們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿，激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學期，再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會化壓力為動力，努力學習，爭取在中考時以一個優(yōu)異的成績回報老師回報父母。
藝術節(jié)作文 篇3
藝術節(jié)悄悄地來到了我身邊，一個星期的準備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開始，我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的準備，帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室，一踏入門，抬起頭，人來得很多了，只見一個個人頭在拼命地攢動，不時有拍照的快門聲和閃光燈的`光，亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個位子坐了下來，大家紛紛拿出照相機調整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會兒，老師們來了，給我們講了注意事項，就散伙兒了。我拿著照相機拍了許多令我滿意的照片。
隨著老師的通知聲：“請參加書法比賽的同學到階梯教室集合�！蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽，來參加書法比賽啦！后來，慢慢跟著老師來到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書法內容，我慢慢進入了狀態(tài)，拿起筆，仔細地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫，該頓就頓地寫著，不好寫的，就在自備紙上先寫一寫，才落筆，好不容易寫完，我就小心翼翼地交了。
今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機會，而且更讓我進步了許多。我會更加努力，把握好每次機會。
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