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科技的作文

時(shí)間:2023-12-03 07:41:22 科技 我要投稿

科技的作文【實(shí)用6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的科技的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文【實(shí)用6篇】

科技的作文 篇1

  每當(dāng)我聽(tīng)到人造衛(wèi)星成功升空時(shí),我心中就會(huì)涌上一股莫名的激動(dòng)與興奮。小小的我,竟然夢(mèng)想著未來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。

  在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回一大堆積木,我總喜歡對(duì)著它們思考,想著想著,我就能拼成一個(gè)我不認(rèn)識(shí),但很好看的東西。媽媽也很奇怪,這孩子時(shí)刻都在創(chuàng)新,難道是腦洞大開(kāi)?四年級(jí)時(shí),一次偶然讓我離理想更近了一步。

  那是一個(gè)星期四的上午,科學(xué)劉老師問(wèn)我們,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰(shuí)的壘球拿了名次,班上除了我以外誰(shuí)都沒(méi)有舉手。老師掃視了一遍,最后把目光停在我的座位上,問(wèn)我是第幾名,我說(shuō)第一名。劉老師說(shuō):“你課間操留下來(lái)。”說(shuō)完又繼續(xù)上課。

  我?guī)е鴺O大的好奇心,盼望著課間操的到來(lái)。終于,老師把我喊到跟前對(duì)我說(shuō):“你以后做課間都留下來(lái),我教你疊紙飛機(jī),你過(guò)一段時(shí)間就去參加愛(ài)飛客的紙飛機(jī)大賽!蔽遗d奮不已。

  劉老師先教我如何疊一架紙飛機(jī),我跟著他的樣子專注地學(xué)習(xí),很快就會(huì)了。然后,劉老師教我怎樣調(diào)整這個(gè)飛機(jī),讓它飛得又高又遠(yuǎn)。我在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。我學(xué)著老師的樣子,擺好姿勢(shì)之后,老師又幫我調(diào)整。一、二、三!就在一瞬間,紙飛機(jī)就從我的手中滑過(guò)去,可惜撞到了玻璃上。

  我反復(fù)練習(xí),在家練,在學(xué)校練,反反復(fù)復(fù),我的.右臂都快扔得脫臼了。

  終于到了比賽的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“放松心情,發(fā)揮你平時(shí)的水平就行了!蔽疑钗艘豢跉,疊好了飛機(jī),站在比賽線外,用力一扔,紙飛機(jī)載著我的夢(mèng)想飛到十幾米外,裁判喊到:“19。8米!蔽医辜钡氐却,終于等到了結(jié)果——第三名。我這段日子以來(lái)的努力,終于獲得了肯定。

  科學(xué)家,一個(gè)遙遠(yuǎn)而清晰的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的路上,我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路要走。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

科技的作文 篇2

  晚上,我給媽媽讀了“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”,這課。媽媽聽(tīng)了若有所思,說(shuō)道,你們現(xiàn)在生活在這個(gè)年代是一件多么幸福的事!媽媽小時(shí)候,只吃過(guò)一種叫“冰糕”的飲品,那時(shí)根本沒(méi)有“冰淇林”這個(gè)說(shuō)法,而且那時(shí)的冰糕每個(gè)賣(mài)五分錢(qián),而現(xiàn)在“冰淇淋”遍布大街小巷,什么草莓味呀,牛奶味呀,香芋味呀……各種口味,各種樣式,各種風(fēng)格應(yīng)有盡有。

  媽媽又說(shuō),以前,每到過(guò)年過(guò)節(jié)過(guò)生日才能吃上一頓簡(jiǎn)單的.”大餐“,現(xiàn)在你們這一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀,肯德基呀,麥當(dāng)勞呀……不怕做不到,就怕想不到。

  接著,媽媽又說(shuō),媽媽小時(shí)候的課外讀物只有一本“紅領(lǐng)巾”雜志,而現(xiàn)在各種童話,各種優(yōu)秀作文,各種課輔書(shū)……琳瑯滿目,不僅僅能在書(shū)店里隨意買(mǎi)到,而且如果遇到有不懂的地方還可以上網(wǎng)查詢資料呢!

  最后媽媽說(shuō)道,你們現(xiàn)在生活的這種個(gè)時(shí)代是多么幸福!科學(xué)技術(shù)是多么發(fā)達(dá)。】萍及l(fā)展的速度又是多么的日新月異啊……!

  我聽(tīng)了感觸很深……

科技的作文 篇3

  科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?

  如今,我感到非常不解,人類的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn),但我們真正的快樂(lè)嗎,我們的科學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然,開(kāi)始獨(dú)立起來(lái),有人說(shuō):“這不是好事情嗎?”

  可我則不這樣認(rèn)為,人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)了,世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代,我們?yōu)E用科學(xué)的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)了,和平的力量正被武力所取代,在遠(yuǎn)古時(shí)代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人類和動(dòng)物河西相處,但如今,動(dòng)物獵殺者無(wú)處不在,暴力也無(wú)處不在。

  1939—1945年,以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)為一方,以反法西斯同盟國(guó)和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人。如果沒(méi)有武器,也不會(huì)有這么多人死亡。寫(xiě)到這里,我不禁要問(wèn)到,這就是科技的力量嗎?

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國(guó)的塑料包裝用量達(dá)243萬(wàn)噸,年平均增長(zhǎng)率超過(guò) 20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸,其中廢塑料約占3%,年增長(zhǎng)率達(dá)48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高,達(dá)8-10%。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算已達(dá)三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。 由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在然環(huán)境中,會(huì)給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根 系生長(zhǎng),破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體!鞍咨廴尽币殉蔀楫(dāng)前害我國(guó)社會(huì)環(huán)境的一大公害,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎?

  雖說(shuō)科技的發(fā)展是推動(dòng)人類生活質(zhì)量和方便人類自由,科技越發(fā)達(dá)也就是說(shuō)這個(gè)國(guó)家越強(qiáng)大,但是我們?nèi)祟悈s是以犧牲來(lái)?yè)Q取的',在發(fā)展科技的同時(shí)也在破壞自然,同時(shí)帶來(lái)許多麻煩和對(duì)人類的危害,美國(guó)科技發(fā)達(dá)但是留給他們解決的問(wèn)題很多,這是無(wú)形的災(zāi)害有時(shí)是要用人類的生命來(lái)付出代價(jià)的。

  科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?值得人們深思!

科技的作文 篇4

  這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開(kāi)心了,于是,我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。

  在離科技館500多米遠(yuǎn)的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車(chē),高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。

  在不知不覺(jué)中,我們走到了科技館門(mén)口,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。

  到了里面以后,往里走,我們進(jìn)入一個(gè)屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車(chē),飛機(jī)等。

  出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē),看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的,每小時(shí)可以行駛550千米,是未來(lái)重要的交通工具。

  我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲,真想上去過(guò)過(guò)癮,于是我開(kāi)始排隊(duì),終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個(gè)子不夠高,嗨!只好去玩別的了。

  就在這個(gè)時(shí)候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的.,它是一個(gè)金屬籠子,當(dāng)籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí),籠子里的人卻安然無(wú)恙,原來(lái)是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場(chǎng)為零,即使把手貼在籠子的內(nèi)壁上也不會(huì)觸電。

  時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)來(lái)得及參觀第三層就閉館了, 這次參觀讓我大開(kāi)眼界,激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):

  對(duì)事物的描寫(xiě)的比較準(zhǔn)確?茖W(xué)的力量,是我們生活中不或缺的一種力量,希望在今后的生活中,我們能更多借助這種力量,讓我們?nèi)祟惖纳罡訝N爛!

科技的作文 篇5

  4月26日,我們終于迎來(lái)了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀隆達(dá)科技館。 乘著大巴車(chē),一路上我們有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前,這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館,我們就像走進(jìn)知識(shí)的迷宮?萍拣^共有四層,一層叫“華夏之光”,二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”,三層是“科技與生活”,四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。

  在一層,我們看見(jiàn)了古觀象臺(tái),絲綢之路圖,銅綠山古銅礦采掘場(chǎng)景。體驗(yàn)了水轉(zhuǎn)大紡車(chē)和九連環(huán)??

  來(lái)到二層,一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的'悠久歷史,還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望,嘰嘰喳喳地議論著。突然,我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了,爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn),有的同學(xué)還摔到在地上。

  我走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺(jué)———暈!我盡量讓自己站直,但是,身體就是不聽(tīng)指揮,我拽住欄桿,盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中,跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

  我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來(lái)我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是,通過(guò)內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺(jué)造成的。

  我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了第三層,看到了一則標(biāo)題:“彗星與地球的邂逅”。我很好奇,去拉動(dòng)拉桿,觀看資料后,我了解到了:彗星給地球帶來(lái)了生命,使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來(lái)了災(zāi)難,那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

  我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成,交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。

  我們?cè)谶@神奇世界里漫游著,不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去了,有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看,老師就招呼大家集合了。。∵@次的活動(dòng)真好呀,不僅讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè),還從玩中取學(xué)到了知識(shí)。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

科技的作文 篇6

  那天我一覺(jué)睡醒看了看日歷,卻發(fā)現(xiàn)竟然是20xx年,我穿越到了20年后。

  我興奮地出了門(mén),想回到老家看看,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一張地毯,我踩了上去,地毯突然發(fā)出聲音:“您好,請(qǐng)問(wèn)您要去哪里?”我說(shuō):“我想回老家看看!薄昂玫。”說(shuō)著,地毯便飛了起來(lái),不一會(huì)兒,地毯便著陸了。

  我發(fā)現(xiàn)老家已不像以前那樣了,每家每戶都有一個(gè)小花園。機(jī)器人正打理著草木,一片美麗的景象,一點(diǎn)也看不出原來(lái)那個(gè)雜草叢生的村莊了。

  我來(lái)到了公園里,公園大門(mén)上有一個(gè)按鈕,按下它就可以聽(tīng)語(yǔ)音系統(tǒng)講這個(gè)公園的來(lái)歷。走進(jìn)公園,一片草木茂盛的景象,每走一段都會(huì)有一個(gè)小屏幕,上面可以查詢公園里這段的設(shè)施。

  最后我來(lái)到了菜園里,菜園里的菜非常蔥綠,十分新鮮,蔬菜都由機(jī)器人打理,主人只需要在屋里控制機(jī)器人。非常方便,不像以前那么辛苦了。

  然后我又乘著飛毯回到了家中,在家里我一進(jìn)門(mén)房間就亮了,我在系統(tǒng)說(shuō):“我要洗澡!辈灰粫(huì)兒,我進(jìn)入洗澡間,水正好是我喜歡的溫度,在客廳里,早已擺上熱氣騰騰的.水和糕點(diǎn)。

  我正感嘆20年后的科技如此發(fā)達(dá),突然,“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我驚醒了。我發(fā)現(xiàn)自己又回到了20xx年,原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng),不過(guò)我真想現(xiàn)在就是二十年后,二十年后知方便呀!