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(經(jīng)典)元宵節(jié)的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)的作文400字 篇1
我國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的，還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)的夜晚最漂亮，最壯觀。整條大街像是辦喜事，處處張燈結(jié)彩，更特別的是燈會(huì)，觀音燈非常多，熱鬧非凡。更有意思的，就是猜燈謎，答對(duì)了有禮品，答錯(cuò)了就要掏錢，買下這個(gè)燈。
燈會(huì)上，成千上萬的燈和人混在一起，啊！真是太美了。燈有的是玻璃的，透明而精致，有的是紗燈，薄薄的一層紗好像仙女的衣袖，隨風(fēng)飄擺，有的是宮燈，六面的，全部都繪上了優(yōu)美的故事，經(jīng)典的傳奇，有的是紅燈籠，火紅一片。真是各種各樣！
最特別的就是孔明燈，只要你在燈上寫下你的愿望，點(diǎn)亮燈，雙手輕輕一舉，孔明燈就會(huì)飛上天，把你的愿望告訴天上的神仙，實(shí)現(xiàn)你的愿望。
留心的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)，而每一盞燈底下會(huì)有一張小紙條，這是干什么的呢？而這就是猜燈謎，你要是相中了這盞燈，就可以找到店家，這店家就會(huì)在你的燈籠上寫下一個(gè)燈謎，你猜出來，不但把這盞燈送給你，還送給你一和精致的巧克力和湯圓。
說到湯圓，這十五元宵節(jié)可不能忘了湯圓呀！這一天，一家人坐在一起，把湯圓放在鍋里熬熟，盛上來。一聞，�。『孟�，你就會(huì)忍不住流口水。一咬，里面的餡就流了出來，有黑芝麻的，有白糖的.，有花生的，真是甜。這是就告訴大家，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的，就是最好。
這時(shí)就我的故鄉(xiāng)的元宵節(jié)，如果你要來，就告訴你，那保證你眼花繚亂，不住發(fā)出贊嘆聲的。
元宵節(jié)的作文400字 篇2
這一天是元宵佳節(jié)，院校里四處擺滿了燈籠，各種各樣，每一個(gè)燈籠上貼了燈謎，讓大伙兒去猜。再去教室看一下：哇！一幅紅春聯(lián)貼在大門口，外邊也掛著很多燈籠，上邊寫有燈謎。學(xué)生們都聚在一起有說有笑，談古論今，好不熱鬧！
迅速，猜燈謎主題活動(dòng)開始了！學(xué)生們一窩蜂冒出了教室，我與胡可欣向外一看，外邊人潮人海，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地立在每一個(gè)燈籠下邊商議著謎面，我們兩個(gè)也在燈謎前尋找答案。忽然，胡可欣雙眼一亮，取下“滑翔衣”的燈謎對(duì)老師說：“趙云！”“你答對(duì)了！”教師笑瞇瞇地拿給她一塊朱古力。
大家繼續(xù)前行，但是毫無頭緒，根本不知道該怎么辦，但后邊的燈謎都被摘光了，我只有想這一，是“坐”嗎？不對(duì)。唉，還是算了吧，舍棄吧！
我倆人干脆跑去操場。��！一看更愣住了，這種燈謎我一個(gè)都不知道！是大家太蠢了，還是燈謎真的很難？一個(gè)“深藍(lán)色的槍和深藍(lán)色的刀”悄悄的一件事高喊著：“嘿，來猜一猜我�。 蔽覂�(nèi)心一想，槍和刀，碎骨，深藍(lán)色，用英文想一想blue！碎骨blue！無堅(jiān)不摧，我高興地記錄下來號(hào)，跑去排長隊(duì)，終于到我了，我對(duì)老師說：“無堅(jiān)不摧！”“不對(duì)，下一個(gè)�！苯處熃^情的`要我從想象中保持清醒。
剩余的大家誰都不知道，如何想都不好。
時(shí)間過得飛快，燈謎會(huì)告一段落，回教室的道上，我想著：下一次要多學(xué)習(xí)知識(shí)，下一次我一定會(huì)得到 禮品！
元宵節(jié)的作文400字 篇3
今年的元宵節(jié)對(duì)于我來說是一個(gè)不同尋常的節(jié)日。
以往的元宵節(jié)是我最期待的，一早吃完香香甜甜的湯圓，我們?nèi)揖蜁?huì)去逛廟會(huì)、賞燈�？山衲晡覀儧]有放假，課后的主持人課也按時(shí)進(jìn)行，聽到這個(gè)消息之后我非常沮喪，連一嚴(yán)厲的爸爸也開始報(bào)怨：“連十五都要上課，老師們不想過節(jié)嗎？”
坐在一旁的媽媽終于開口說話了：“你們知道老師有多么辛苦嗎？早上七點(diǎn)就要到學(xué)校，下午由于放學(xué)時(shí)間延長，他們五點(diǎn)多才能離校。一小的老師大部分都是市里的，如呂老師，下班正值高峰期，真正到家可能要到晚八點(diǎn)左右。主持課的黃老師，家也在市時(shí)，你們想想她幾點(diǎn)到家，他們也都有老人和孩子，他們的元宵節(jié)怎么過呢？”
爸爸聽著聽著臉色由陰轉(zhuǎn)晴，我聽著聽著眼睛濕潤了，原來我們的老師這么辛苦。
我對(duì)爸爸媽媽說：“明天爸爸去陪爺爺奶奶過年，媽媽陪我上課�！�
爸爸聽了笑哈哈地說：“這個(gè)主意好�！�
我向往常一們高高興興地去上學(xué)，今天的課我聽得非常認(rèn)真，因?yàn)榻裉焓窃?jié)，有辛苦陪伴我們的.老師。晚上，媽媽急匆匆地帶我去上主持人課，節(jié)日好像與我無關(guān)，我認(rèn)真地學(xué)著繞口令：吃葡萄吐葡萄皮兒，不吃葡萄不吐葡萄皮兒……
下課了，我走在回家的路上，抬頭仰望，今天的月亮格外明亮，它高高地掛在夜空，為我們照亮前方，這多么像我們的老師，為了我們的明天，犧牲了自己陪伴家人的時(shí)間。
今天的元宵節(jié)我過的不同尋常，在我的心里留下了永遠(yuǎn)的回憶。
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