爸爸的教育作文（大全7篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的爸爸的教育作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爸爸的教育作文 篇1

　　我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說起互聯(lián)網(wǎng)，還有一段笑話呢！有一天，我好奇的問爸爸：“什么是互聯(lián)網(wǎng)”，媽媽搶著說：“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的�！蔽野职致犃�，噗嗤一笑，把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來了，姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的，一句話說的我們?nèi)�家人都笑了�?/p>

　　我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候，爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說：“哈哈，沒文化真可怕，就知道上網(wǎng)聊天，孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀，別讓人笑話了。”爸爸接著說：“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個(gè)比方：互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路，網(wǎng)站就是高速公路上的車，電腦就是發(fā)動(dòng)機(jī)，操作電腦的人就是司機(jī)，信息就是南來北往的貨物�！卑职滞Ａ送Ｕf：“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng)，還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯(cuò)過了互聯(lián)網(wǎng)，我們錯(cuò)過的不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是一個(gè)時(shí)代�！蔽覀冸m然沒聽大明白，但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸：“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢？”爸爸胸有成竹的說：“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車上，讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的`教育資源，讓千家萬戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過圖文并茂的高清視頻，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，哪課不會(huì)補(bǔ)哪課。零距離面對面上網(wǎng)學(xué)習(xí)，真是名師請來當(dāng)家教，坐在家里上名校。”

　　聽了爸爸的話，我們很高興，也很榮幸，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇2

　　今天是星期六，早晨本來想睡個(gè)大懶覺�？墒�，一大早，爸爸就把我叫了起來，說：“早起的鳥兒有蟲吃，晚起的鳥兒被蟲吃�！蔽衣犃诉@話，迷惑不解，不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說今天天氣很好，帶我去晨練，呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣。我一聽就來了精神，趕忙爬了起來。

　　樸素是一種美德

　　趁我穿衣服的時(shí)候，爸爸告訴我平時(shí)要勤儉節(jié)約，樸素是一種美德。

　　接著爸爸就給我講了一個(gè)故事：那是在我三四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶去一個(gè)小朋友家玩。這個(gè)小朋友家很富裕，他有很多衣服。穿衣服時(shí)總是挑挑揀揀的，嫌這件衣服不合身，穿上丟人；嫌那件太平凡，穿上不威風(fēng)。他的父母生氣了，一個(gè)勁兒地打他。說到這里，爸爸夸說我穿衣服從不挑肥揀瘦，希望我發(fā)揚(yáng)下去，再次告誡我“要和別人比學(xué)習(xí)，不和別人比吃穿”。

　　聽爸爸這么一說，我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上，狄老師給我們讀了一封信，信中的大哥哥上學(xué)時(shí)總讓父母給他些錢，和別人攀比穿衣服，胡亂花完后又向父母要錢，父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉(zhuǎn)，提起我三八節(jié)給媽媽寫的一封信，夸我懂得感恩，衣服雖然說非常樸素，但很整潔。

　　掙錢的艱難

　　爸爸給我算了一筆賬。我一年的學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用大約是3000元，按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費(fèi)計(jì)算，3000元錢需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個(gè)星期計(jì)算，報(bào)紙上每星期至多有一次作文版面，即使每星期發(fā)表一篇作文（當(dāng)然這也是不可能的），這3000元學(xué)雜費(fèi)需要三年才能掙回來。

　　哇塞！我驚出了一身冷汗，這樣一算，掙錢真是不容易。

　　怎樣花錢

　　在晨練的時(shí)候，爸爸告訴了我一些花錢的'原則：一是該買的東西才買，不該買的千萬不要買，可買可不買的一定不要買。即使遇到低價(jià)促銷活動(dòng)，不是自己需要的也不能買，因?yàn)樵俦阋说臇|西如果自己不需要買了也是一種浪費(fèi)。二是不要看見別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出，自己有多少錢辦多少事，不能超支、透支。四是不能把自己的錢全部花完，以防有緊急事情時(shí)沒有錢。五是把多余的錢存在銀行里。

　　爸爸的理財(cái)教育讓我受益匪淺，使我學(xué)到了很多知識，我也明白了以后如何理財(cái)。對了，今天的話題既然是“錢”，那我給大家出道關(guān)于“錢”的腦筋急轉(zhuǎn)彎題：什么動(dòng)物最有錢？什么植物最有錢？

爸爸的教育作文 篇3

　　我爸爸是個(gè)老實(shí)的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我，他的方案就有好多種。

　　星期六，我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩�？墒前职謥砹耍骸跋茸鰝�(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩�！薄昂冒�，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn)，可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。

　　等了約半個(gè)小時(shí)，材料總算擺放好了：在一級高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的落地點(diǎn)也相同，不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球，問道：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先落地？”

　　我量了一下，彎管子長140厘米，直管子只長61厘米�！爸钡�.。”我不假思索地答道，因?yàn)樗鼈兊拈L度相差太大了。

　　爸爸兩手一松，果然，我說對了。我們又來到另一組管子旁，也是一直一彎。直的長70厘米，彎的長90厘米�！爸钡模　薄按_定？”“嗯�！卑职质忠凰桑�奇怪，繞路的小球先出來了！爸爸語重心長得對我說：“不要靠感覺，要靠實(shí)踐�！�

　　為什么繞路的小球會(huì)先出來？這個(gè)問題我到現(xiàn)在還沒弄懂，可我至少明白了：實(shí)踐勝過感覺！

　　爸爸就是這樣一個(gè)人，總交給我一些不平凡的知識

爸爸的教育作文 篇4

　　哎~~爸爸總是喜歡冤枉人，我覺得，他教育人的方法真的不行，連個(gè)門外漢也算不上不是我胡說，你看看下面就知道了。

　　早上，我起了床，看見家里就我一個(gè)人——弟弟去上幼兒園，爸爸去工作，媽媽在樓下，就先吃了早餐，見家里那么亂，就整理了客廳。小房間，然后把被子都疊好，剛要整理鞋柜，媽媽就回來了，看見我把家里都打掃好了，就夸獎(jiǎng)了我一番。其實(shí)，媽媽還是比較通情達(dá)理的，能夠考慮到別人心里的感受，爸爸就不同了，總是劈頭蓋臉一頓說，不管怎么我辯解，他都覺得自己是對的，好像他就是我肚子里的蛔蟲似的'。中午，爸爸回來了，知道是我把被子疊好后，他卻說：“你不用做樣子的，今天疊被子還不是為了我們把暑假評語寫好點(diǎn)！”真的好生氣，可怎么辯解，爸爸他還是堅(jiān)持自己的意見，哎~~真委屈啊！

　　說明爸爸不懂教育的事情還多著呢，看，我剛寫完一張?jiān)嚲�，想看一�?huì)兒電視，剛打開，爸爸就回來了。

　　“看什么電視，作業(yè)還不做，只知道玩！”

　　“我剛做完一張?jiān)嚲戆�！�?/p>

　　“胡說，我一進(jìn)門就看見你在看電視，哪在做什么試卷！快去做！”

　　我知道怎么說他也不會(huì)相信，只好去房間里接著寫，哎！

　　不止這樣，爸爸在我進(jìn)房后，自己卻在門外看電視，而且一點(diǎn)也不考慮到我的感受，把電視的聲音開得很大。真是的。

　　我知道爸爸讓我去做作業(yè)也是為了我的學(xué)習(xí)，但我記得老師說過，父母要跟孩子平衡，如果孩子在寫作業(yè)，自己卻在外面玩，就不好，相反的，如果父母在做家務(wù)，孩子卻在玩，也會(huì)造成大家心理上的不平衡。這道理，爸爸就不懂嗎？

　　爸爸不僅對我這樣，對弟弟也是這樣，總覺得自己是對的，再接著說電視的事情。瞧！弟弟從幼兒園回來，正津津有味地看著"心愛"的奧特曼，爸爸一進(jìn)門，就拿過遙控器，按到了自己喜歡的體育頻道，弟弟搶不過爸爸，又有苦無處訴，只有跑到我這邊哭，哎，連5歲孩子的電視也搶......

　　哎~~雖然爸爸去聽了知心姐姐的講座，還是那么“不懂教育”，真無奈��！

爸爸的教育作文 篇5

　　去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我請大家看看我寫的這篇作文寫的怎么樣。

　　去年暑假榮獲了“成績優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀，我很高興，我一口氣跑回了家，進(jìn)門就喊：“奶奶，我得了獎(jiǎng)狀，快把獎(jiǎng)狀掛起來吧。”這時(shí)爸爸在一旁說：“掛它干什么，我看還是把它收起來吧�！薄澳窃趺葱校课液貌蝗菀撞艩幓貋淼�。”我著急的叫起來。最后，我還是把獎(jiǎng)狀掛在了掛鐘的下面。我想，這樣一來，只要大家一看鐘，就可以看到獎(jiǎng)狀了。沒過多久，凡是來我家的人都知道我得獎(jiǎng)了，我非常得意。

　　可是有一次，我在大衣柜的上面找東西，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，我看獎(jiǎng)狀上面有一層薄薄的灰，我輕輕的把灰擦掉，一看，原來是爸爸在大修其間得的獎(jiǎng)狀，我有點(diǎn)不相信，我睜大眼睛，看到了獎(jiǎng)狀上寫這爸爸的名字。我很納悶，爸爸得了這么高的榮譽(yù)，怎么沒有聽他說過呢？我立即把獎(jiǎng)狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì)兒，爸爸回來了，他抬頭看見了擺在電視柜邊上的獎(jiǎng)狀，立刻眉頭緊鎖，臉拉的長長的，發(fā)起火來；“是誰把它翻出來的，擺愛這象個(gè)什么樣子�！�

　　我聽了這話，便問爸爸；“爸爸你得了獎(jiǎng)狀為什么不告訴我們呢？你為什么不擺上呢？爸爸聽了我的.話，沉思了片刻，便拉這我的手坐在沙發(fā)上，語重心長的說：“孩子，任何榮譽(yù)都只能證明過去。如果你總想這它，還有什么意義呢？我們應(yīng)該一切從零開始，在過去的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，人不能驕傲自大，炫耀榮譽(yù)，從頭開始，這樣才能進(jìn)步。懂嗎？”我聽了爸爸的話很慚愧，無地自容。這時(shí)候，爸爸站起身來，又把獎(jiǎng)狀放在了立柜上面。“爸爸，把我的也放上去吧�！蔽疫呎�獎(jiǎng)狀邊說。

　　這件事使我懂得了做人應(yīng)該謙虛，謹(jǐn)慎，淡漠榮譽(yù)，這些都是爸爸教育的結(jié)果。

爸爸的教育作文 篇6

　　我的爸爸工作很刻苦，有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵，他的愛好是設(shè)計(jì)、開發(fā)電子新產(chǎn)品，而且特別喜歡英語。

　　有一天晚上，爸爸教我英語，他教我了一首英語歌，一看歌詞很多我就說：“爸爸，這么多的英語我要學(xué)到什么時(shí)候哇？”爸爸說：“你不用著急，其實(shí)才三句話，就是翻來覆去的用�！� 我開始一心一意的學(xué)了，一開始我讀的不熟，經(jīng)過20分鐘的努力，我終于可以讀下來了，原來學(xué)英語并不難。我高興的又蹦又跳，馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽，他們說我讀的好。爸爸說：“你要爭取背下來�！本瓦@樣我又讀了幾遍，讀的'比以前還好，晚上睡覺的時(shí)候，我終于能流利的背誦了。

　　就這樣，在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著！

爸爸的教育作文 篇7

　　生活中有許許多多的教育，有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發(fā)現(xiàn)。有的教育普普通通，有的教育卻是那么的別樣。

　　我清楚地記得，有一次我和弟弟在下棋，我知道弟弟是下不過我的。這時(shí)爸爸你卻來了，說是來指導(dǎo)我們的。兩軍交戰(zhàn)各為其主。我當(dāng)然要毫不留情的斬掉弟弟的大將，讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來。可我似乎把這想得太簡單了。我和弟弟對戰(zhàn)誰也不讓誰，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我就要斬掉弟弟的其中一員大將了，可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟，并走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當(dāng)然，我在努力的想辦法。后來幾次眼看弟弟就要敗陣了，可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白，你下象棋都幾十年了，兒我這個(gè)初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢？所以這一次和我對戰(zhàn)的其實(shí)并不是弟弟，而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀"，如果"陰謀"不被破我就會(huì)敗陣。

　　怎么辦呢？無可奈何，像我這樣的一只小野獸，怎能和你這只老辣的`猛虎pk呢？我決定做困獸之斗，全力出擊，不管結(jié)果怎樣。

　　可是，我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊，最終敗下陣來。這一句我輸了，輸?shù)靡凰�糊涂�?/p>

　　像我這樣倔強(qiáng)的性格又怎能輕易的認(rèn)輸呢？看著我不服氣的樣子，你語重心長的對我說：''棋如人生，第一步是擺棋，就像指定的事就一定要放在指定的位置上；第二部是出棋，就像人生的每一次轉(zhuǎn)折都要走的有正確的意義；第三步是收棋，就像是拾起一兵一卒，無論成敗如何，都要做到勝不驕敗不餒，用正確的心態(tài)去面對。"看著我若有所思的樣子，你默默的轉(zhuǎn)身離去。

　　爸爸，你用特別的教育奏響我人生的交響曲，在我成長的每一個(gè)足跡上都有你默默的陪伴。爸爸，我愛你。

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