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堆雪人的作文【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的堆雪人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堆雪人的作文1
下雪了,潔白美麗的雪花從空中飄了下來,一片兩片,數(shù)不清的雪花滿天飛舞。漸漸地,路邊的花壇白了,路燈白了,屋頂也白了。頓時(shí),整個(gè)世界都變成了雪的世界。
天漸漸黑了,雪還在下。過了很長時(shí)間,我們家門前的空地上已經(jīng)堆上了一層厚厚的雪,足足有三厘米。我和媽媽全副武裝,準(zhǔn)備去堆雪人。
我和媽媽分工合作,她當(dāng)建筑師,我當(dāng)搬運(yùn)工。我用一只大勺子把雪盛到了臉盆里去,然后把雪倒到我們的“建筑工地”里。媽媽再把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆成雪人的'樣子,我來來回回地不知跑了有多少回,最后媽媽終于把雪人堆好了。我拿了一個(gè)羽毛球拍放在雪人的手上,因?yàn)槲矣X得它在這冰天雪地里會(huì)感到冷,讓想他運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),暖和暖和身子。
我看著這個(gè)雪人,還想給它打扮打扮,可媽媽叫我上樓睡覺了。于是我想:下次我一定要堆一個(gè)更大更漂亮的雪人。
堆雪人的作文2
今天是有史以來下的最大雪,今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡簡單單的堆一個(gè)雪人,今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個(gè)小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長的時(shí)間才做出雪人的頭,感覺因?yàn)槲覀兊穆こ,一?huì)天氣都不會(huì)下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負(fù)責(zé)所有雪的收集,則它負(fù)責(zé)的是制作,精雕細(xì)選的制作著,大體的形狀我們都已經(jīng)做好的,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經(jīng)做好了,這么短的時(shí)間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的.東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果,終于,我們完成了這項(xiàng)工作,雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但是感覺很高興。
我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。
堆雪人的作文3
冬天是一個(gè)快樂而又高興的季節(jié),孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!
那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發(fā)淋濕,就想了一個(gè)辦法:拿個(gè)小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個(gè)雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的`頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛,用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴。可是我看來看去好像還少點(diǎn)什么?“對(duì)呀,這么冷的天,應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾!蔽亿s緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時(shí),四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都夸我做的很好呢!
冬天太美妙了,可是一年只有一個(gè)冬季,我可應(yīng)該多玩會(huì)兒,給冬天增添一些光彩,讓冬天不會(huì)單調(diào),只有白色。只工我在冬天畫點(diǎn)色彩,冬天就是五彩繽紛的。
堆雪人的作文4
星期天的早晨,小蘭、小丁和小明一起來到院子,昨晚下了一夜的雪,房屋上、汽車上、樹上到處白茫茫一片,寬廣的地面上鋪著潔白的雪毯,漂亮極了。他們在雪地上歡快地奔跑,打雪仗。小蘭對(duì)大家說:“咱們一起來堆個(gè)雪人吧!”
他們一起先滾了個(gè)大大的雪球做雪人的身體,再滾了個(gè)小雪球壘在大雪球的上面做雪人的頭。小明先找來了一個(gè)紅蘿卜給雪人裝上長長的紅鼻子。小丁從家里拿來了兩個(gè)鈕扣給雪人當(dāng)眼睛,還用竹筐戴在雪人的頭上做雪人的帽子。最后,小蘭用樹枝給雪人畫上嘴巴,然后還卸下自己的`長圍巾給雪人圍在脖子上。就這樣,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人堆好了!
一群小鳥飛來,在雪人頭頂歌唱,好像在說:“謝謝你們送給我們這個(gè)漂亮的伙伴!”啊,有雪的冬天真美呀!小蘭、小丁和小明也圍著雪人快樂地跳起舞來。
堆雪人的作文5
冬天到了,鵝毛一樣的大雪像一個(gè)個(gè)潔白的雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來。不一會(huì)大地就鋪上雪毯,像一張銀色的大床。樹上披著銀裝,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士穿著閃亮的衣服筆直地站在那里。一朵朵小花也穿上了美麗的外衣。一棵棵被積雪壓彎了腰的小草,像一們彎著腰的老爺爺。真美的雪景呀!
我們約好到公園去打雪仗。來到公園他們迫不及待的.跑到雪地上打雪仗。夏麗一口氣包了三個(gè)雪球,把兩個(gè)小雪球放到自己腳下的藥庫里,左手拿著一個(gè)大雪球高高的舉起來,飛快的像小藥盒砸去。小花見形勢不妙趕快抱著頭逃走了。小紅見有好機(jī)會(huì),趕快團(tuán)了一個(gè)大大的雪球用兩只手拿起來,使勁向夏麗砸去。夏麗中彈了,開心的舉起雙手向小紅投降。三個(gè)小伙伴的歡聲笑語在公園里回蕩。
堆雪人的作文6
正月初三,我們?nèi)チ送馄偶遥馄偶以谕鯄?zhèn),開車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。
大概過了一個(gè)小時(shí)后,外婆家到了,我和弟弟拉開了樓梯上的門,就跑到樓上去玩了。當(dāng)我們看到陽臺(tái)上滿地的積雪時(shí)高興極了!又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí),更是贊嘆不已!弟弟跟我說我們來堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!
我們倆先用手捏出兩個(gè)小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成兩個(gè)大小不一樣的.球,把大的放下面,小的疊在大的上面,這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對(duì)弟弟說:“你等一等,我去樓下一趟”。等他說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問:“哥哥你這是干什么,難道你不想堆雪人,想吃水果了嗎?”然后我哈哈大笑地回答:“因?yàn)槲乙霉饒A核來當(dāng)雪人的眼睛!闭f完我從嘴里吐出兩顆核,鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道:“哇,太象了,沒想到桂圓核還有這個(gè)用處。”
接著,我們又拿來一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛,而又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴,這樣一個(gè)惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁邊高興地跳了起來。
堆雪人的作文7
在我們江寧下一場大雪不容易,但是今天卻有一場大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興,因?yàn)槲矣挚梢远蜒┤肆耍?/p>
今天一大早起來,我就興致勃勃的拉著媽媽,帶著鏟子,下去堆雪人了!
“老媽,我的手套帶了嗎?”“帶了”“老媽,鏟子帶了嗎?”“帶了”“老媽,鍬帶了嗎?”“帶了帶了”“老媽,胡蘿卜帶了嗎?”“帶了”“老媽,桂圓帶了嗎?”“帶了,你怎么這么煩!”“..........”“..........”好不容易才下了樓,開始堆起了雪人。雪人是雪白的,胡蘿卜是鮮紅的,桂圓是烏黑的。這樣的'雪人該有多美呀!我一定要堆出這樣的雪人,我心里暗暗的想。開始了,我先用鏟子鏟雪,直到把雪鏟成了一個(gè)大雪堆,然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個(gè)大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的鼻子,再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個(gè)雪人就堆好了!
大家也動(dòng)手試試堆雪人吧!
堆雪人的作文8
剛剛經(jīng)歷了一場緊張的考試之后,今年冬天的第一場雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下像踩著風(fēng)一樣在潔白的雪上,撒開歡來。你看這時(shí)候的`我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,……和老師在一起,我們就像朋友,玩著玩著竟然還打起雪仗來,大家你追我趕的,別提多開心了,好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來,大家你一捧雪我一捧雪,熱火朝天的干起來,整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲,你看,雪人在我們的忙活下,身體吃的越來越胖,個(gè)子越來越高,肚子變的越來越大……“該滾個(gè)雪球當(dāng)頭了,”這時(shí)不知誰喊了一聲,于是幾個(gè)男生一起滾了一個(gè)大大雪球,抬倒雪人的身上,老師用兩朵菊花,給雪人當(dāng)眼睛,又捏了兩只耳朵,戴上帽子和圍巾,……這么一看,哇!好神氣呀,看著我們的勞動(dòng)成果,我們的小手雖然被凍的紅紅的,但是我們依然很開心。
這個(gè)雪人是我們班師生共同完成的,所以我還給它取了個(gè)名字——團(tuán)結(jié)的雪人,你看它多神氣呀!
堆雪人的作文9
今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下,哥哥說:“咱們一人堆一個(gè)雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個(gè)雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個(gè)小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的'橡皮泥使勁搓成一個(gè)長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥那兒一看,哥哥的雪人也堆完了,我說:“哥哥,你堆的雪人真滑稽。 蔽页酶绺绮蛔⒁,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。
堆雪人的作文10
今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著我的哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下,我的哥哥說:“咱們一人堆一個(gè)雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個(gè)雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個(gè)小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看我的哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到我的哥哥那兒一看,我的哥哥的雪人也堆完了,我說:“我的`哥哥,你堆的雪人真滑稽。 蔽页梦业母绺绮蛔⒁,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,我的哥哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。
堆雪人的作文11
一覺醒來后,剛掙開眼睛,突然聽到媽媽說外面積了很厚的雪,我聽后趕忙穿衣服,跑到外面,只見眼前白茫茫的一片,好厚的雪啊。
吃完早飯后,我央求爸爸與我一起堆雪人,爸爸開心的`同意了,爸爸找了一個(gè)小鐵鍬,我拿了一個(gè)小帽子,一切準(zhǔn)備完畢,我們在外面找了一塊平坦的雪地,爸爸先用手滾了一個(gè)大雪球,然后又小鐵鍬修正了一下,然后又把旁邊的雪堆成一堆,把這個(gè)雪球放在了上面,接著就開始做雪人的形狀了,爸爸一邊指揮我去拿兩個(gè)棍子,一邊堆雪人,然后他又找了一根小胡蘿卜,還有兩個(gè)黑色的大鈕扣,爸爸把我拿來的那兩根棍子插在兩邊,然后又把紐扣,帽子,胡蘿卜按在雪人的身上,不一會(huì)一個(gè)小雪人就完工了,我看著這個(gè)小雪人開心的笑了。
我愛冬天的雪,我更愛在雪中玩耍。
堆雪人的作文12
今天下午的大課間,我們冒著風(fēng)雪到操場上堆雪人。
我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞,心里特別高興,同學(xué)們來到操場上就開始打起雪仗來。一會(huì)兒老師來了,組織我們堆雪人。我們心想:堆雪人,太難了吧!老師好像看出了我們的畏難情緒,就拿起鐵锨給我們作了示范,教我們先堆雪,做雪人的身子,再滾雪球做雪人的'腦袋。 我們找了一處雪多的地方,大家動(dòng)起手來。我下手用鐵簸箕堆雪,堆了一陣子,覺得手凍得很疼。我說:“不行,太涼了,我不干了。”這時(shí),王文健接過簸箕,沒好氣地對(duì)我說:“你太懶了,連這么點(diǎn)事都不干!”我看見老師和其他同學(xué)都不怕冷,堆雪的堆雪,拍打的拍打,干得熱火朝天,王文康、吳萌霖在不停的挖雪,我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時(shí)雪人的身子也堆好了,接著就開始做雪人頭。老師帶著大家用手捧起雪做成雪
球,放到雪人的身體上。大家齊心協(xié)力,整個(gè)的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴,又用胡蘿卜做雪人的鼻子。看著雪人的樣子,我們高興極了!老師還幫我們跟雪人拍了照片呢!
堆雪人的作文13
這是一個(gè)冬天的早上,小明還在睡著懶覺。這時(shí)小明的鬧鐘說:“起床啦!起床啦!”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了,小明想再睡一會(huì)兒?墒撬豢创巴,咦!怎么天還是黑的?于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。
小明打開門一看,哇!多美的雪!小明就叫來他的朋友,說:“我們來堆雪人吧?”他朋友說:“好啊”。于是他們就開始了。
小明滾雪球,他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的,扣子是用石頭做的,嘴巴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的,眼睛也是用石頭做的',咦?用什么給小雪人做帽子呢?小明說:“我回家里拿一個(gè)小桶來做雪人的帽子吧!”于是小明就跑回了家,不一會(huì)兒小明就拎著桶回來了,小明把桶蓋在雪人的頭上,整個(gè)雪人看起來可愛極了。
小明看著他和好朋友堆的雪人想:我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天,小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪,讓我再開開心心地堆一次雪人。
堆雪人的作文14
今天一大早我就起床了,打開門一看,!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾,一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的.雪人的頭,像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。
它的嘴巴一直咧著,笑啊笑!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。
堆雪人的作文15
下雪了,下雪了!雪下起來了。
我已經(jīng)等這一天很久了,在下雪時(shí),我的心就騰云駕霧起來。于是快速地跑下去,一到了下面,我就想啊,多么美的雪景呀,在海南那一邊的孩子們一定很想看到下雪的情景。我的心里也好想讓他們看到?墒俏覜]有辦法讓他們看到這一切。
我想完了這一些問題之后,地上的雪也下得有一些厚了,我就去找住在我們家隔壁的表哥,下來玩堆雪人,于是表哥就跟著我下樓玩堆雪人。
于是,我和表哥分了工,我去找做雪人要用的材料,哥哥把雪人的上半身和下半身用地上干凈的.雪做起來。我們兩人要兩個(gè)堆雪人。當(dāng)然這兩份要準(zhǔn)備的東西是不同的。你們猜一猜這兩個(gè)人是誰?那兩個(gè)雪人當(dāng)然是我和哥哥了。
在我們找東西的時(shí)候,我右手的中指一不小心被刮了一下,在那時(shí)鮮血直流,我拼命地在給自已止血,可是就是止不住。
我的中指雖然流血了,但是我還是絕得非常快樂,因?yàn)槭俏液透绺绨蜒┤硕押昧恕?/p>
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