97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

難忘的老師作文

時間:2023-12-03 18:31:51 教師 我要投稿

難忘的老師作文(必備)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的老師作文(必備)

難忘的老師作文1

  在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師,

  舒老師個不高,一頭金色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。

  舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什么事,我說我想找她談心。舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答;卮饘α撕荛_心,很有信心;卮疱e了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。

  聽了老師的.這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。

  而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

  馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她會永遠在我的心中。

難忘的老師作文2

  在我的記憶中,有很多令我難忘的老師。但我最難忘的,還是那位宿老師,他十分幽默。

  宿老師與別的老師不同。他個子高高的,很強壯,身體不胖不瘦,三十歲的樣子。一看就是教體育的,其實他是教語文的.。頭發(fā)很短,眉毛彎曲得像月亮,一雙炯炯有神的大眼睛,一看就很幽默,好像隨時能蹦出一個笑話來。

  他真的能隨隨便便就講出笑話。剛認識他的那天,他向大家介紹自己,冷不丁插進來一句:“我有個習慣,作業(yè)故意不做的,死啦死啦地!”我們班哄堂大笑,都笑得前仰后合。這位“宿軍官”可真兇啊!我一直到下課了,還在因為這件事而笑得合不攏嘴呢。

  宿老師不光會講笑話,他還會利用有趣的話語讓一些同學意識到自己的錯誤?矗覀儼嘤钟型瑢W上課開小差了。宿老師看見了,慢悠悠地走到他跟前。等他察覺了,“宿軍官”已經開始發(fā)令了:“來人哪,把這人打出去拖死!”“拖出去打死”變成了“打出去拖死”,我們班的笑聲估計能從三樓傳到一樓。同時,我們也為那位同學捏了一把冷汗,擔心他受“宿軍官”的“狠虐”。只見“宿軍官”臉色陰沉,低沉地說了一句:“上課注意聽講!比缓笳f:“我們繼續(xù)上課!”同學們的笑聲又一次巨浪般涌來……

  這就是我記憶中最難忘的、最幽默的老師。

難忘的老師作文3

  我現(xiàn)在已經是個初中生了,從一年級到現(xiàn)在,有許多老師教過我,他們的教導我會銘記在心。其中,讓我記憶最深的還是從一年級教我語文到四年級的袁老師。

  她長著一雙明亮的眼睛,一張櫻桃小口。她還披著一頭長發(fā),猶如飄揚的柳條,美麗動人看,讓人難以忘記。

  袁老師的興趣非常廣泛,比如她喜歡看書,聽音樂……平時,只要一下課,她把手中的事情忙完以后,就會坐在講臺上津津有味地看書,以為這樣,她的知識很淵博。

  她教書教得很好,我在上一年級的時候,老師邊教課文,邊讓我們練字。有一次練字的時候,我被一個“說”字難倒了,我寫的.“說”字一直是歪的,總是寫不好。這時候,袁老師走過來,親切地問:怎么了?是不是有困難了?”我跟她說了我的困難。然后她就拿著我的手叫我怎么寫,然后又讓我練了幾遍,走的時候,她的眼神一直帶著欣賞的鼓勵。以后我的字越練越好,在以后的練字中,袁老師看見我的字總是微笑地點點頭。我知道她的微笑表示對我努力的肯定。我變得更加努力,把字寫到最好。袁老師很有耐心,平時我們又不懂得地方,她會認真地給我們講解,如果我們聽一遍不會的話,她還會再講一遍,直到我們聽懂為止。

  袁老師就像我們的親人,雖然我現(xiàn)在已經上初中了,但她對我的鼓勵,對我的批評,對我的教育之恩我終身難忘。平時,我一有空,也常去看她,感謝她的教育之恩。

難忘的老師作文4

  在即將結束的小學生活中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。還有最令人難忘的。

  在眾多老師之中,最令我難忘的老師便是盧了。雖然她是從五年級才開始教們,但她和同學們的感情像是在一起十多年了。

  盧人長得美。從她走進教室的那一刻起便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質彬彬的,鼻子下有一張能說會道的巧嘴。

  在小學1—4年級我一直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了5年級被盧老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個優(yōu)點。而且盧還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數同學的'優(yōu)點。

  盧老師很溫柔,對每一個同學都很好。不管是學習好還是學習不好的同學都很耐心給他講題,從不冷嘲熱諷學生。對待每一個學生都像對待自己的孩子一樣。她為了做好班級工作,她自己花錢買獎狀來鼓勵學生好好學習。做好事她夸獎鼓勵學生,學生做錯了要讓她認識到錯誤,下次不犯這個錯誤及類似錯誤。上一次期中考試大家考得很好,盧不光表揚了大家,還特意拿出一節(jié)語文課帶大家去操場上玩。

  盧老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧,您就是我們心田的春雨,們將永遠感謝您。

  愛您,盧!

難忘的老師作文5

  我時常想起以前,想起把我?guī)нM美麗英語之鄉(xiāng)的馬少芳老師。

  前,我是很討厭英語的,一上課就想睡覺,考試總不理想。

  到了四年級,是馬老師接班了,一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。

  那一年開學,我想了一下,我的.成績那么差,又不愛英語,就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴格。有一次,我在她那里背書,我后來的想不出來,她就狠狠的把書從講臺扔到門口。這一扔就給我留下恐懼,我對自己說,一定要堅持,努力的背,我一定是行的。

  最開心莫過于我們收作業(yè)和后來的英語課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽,那時候,他們拼命在說“加油”,身為他們的組長一定不能輸。當終于有一次我贏了,全組一起說Year!我也開心起來了。

  到了考試,我一直害怕,害怕考差了,沒想到四年級第一次考試就考到94分,我開心,我高興,我歡呼!

  那永遠說不完的四年級,給我?guī)砜鞓,給我?guī)砹丝謶郑o我?guī)韥砹司囱,敬仰別人成績好,學習好,有朝一日我也要成為別人敬仰的一個人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。

  我很想對馬老師說聲謝謝,如果沒有那一次次嚴格,沒有那一滴滴快樂,就不會有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。

難忘的老師作文6

  教我學知識的老師有很多,多得像天上的星星;像天上的白云;像樹上的樹葉;還像沙漠里德沙子,數也數不清。但是有一位老師令我最難忘,她就是我們的張老師——一個溫柔的女老師。

  她很注重我們的學習,要是有人犯了錯,她就會耐心地讓他改正;要是有人受到老師的表揚,張老師也會替我們感到高興。

  記得有一次,我考試的時候,因為沒有帶筆,急得像熱鍋上螞蟻的我,到處問人借筆。張老師看到了,以為我在抄別人的試卷。就問我:“你在干什么?”“借筆。”我一五一十地回答。老師知道后,毫不猶疑地把她最珍惜的筆借給了我。剎那間,就像在黑暗中看到了一絲光明一樣,我的心情激動極了。我暗暗地想:我一定要考高分,要不然,怎么對得起我們的'張老師呢?

  過了幾天,試卷發(fā)了下來。我看了看試卷上的分數。什么?才82分,我失望極了。張老師看到我,走了過來,安慰我說:“這次沒考好,爭取下次再努力,不要灰心!”張老師的這句話,就像一個“創(chuàng)可貼”貼在了我受傷的心靈上。我暗暗下定決心:張老師,我答應你。今后上課我一定認真聽講,不再做小動作。

  這就是張老師,一個溫柔、關心同學的好老師!

難忘的老師作文7

  記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學,心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,!原來是陳老師!

  “怎么樣,對這兒不習慣嗎?”陳老師親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天。“趙昕茹,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊,和同學說說話,出去活動活動,要學會主動交朋友。 标惱蠋熚⑿χf,“跟同學交談多了,你就會有朋友的,你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點點頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的.話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地點了點頭。現(xiàn)在,我的朋友已經是數不勝數了,在這兒,我要說一聲:

  老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走

  出黑暗的迷茫,正在走向灑滿陽光的成功之路,我愛我的老師。

難忘的老師作文8

  劉老師,我是婧怡,我們全班同學都很想念您。我們都認為您是最和藹可親、善解人意的一位老師,您凡事都為我們著想,為我們付出,責任在你的心里比什么都重要。

  記得以前只要有同學做得好,您立刻笑容滿面呵護鼓勵,我們也跟著高興,可要是有同學表現(xiàn)不好時,您就很嚴肅的悉心誘導,從沒見您發(fā)過大脾氣。上課時,您的精美課件讓我們一次次大開眼界,一次次的意外驚喜,讓我們陶醉在其中的過程中就學會了知識。您雖然嗓子沙啞,但從不為此耽誤我們的學習,甚至半夜起床就開始為我們批改作業(yè),制作課件。

  有一次我有點不舒服,仍然堅持來上學,可就在快放學時候,我堅持不住了,吐了滿地,還弄臟了書包,老師和同學們見了急忙給我擦書包,對我關懷問候,特別是劉老師,急忙給我倒來一杯熱水,還輕輕的給我拍打后背,我喝下熱水好多了,您才終于舒展眉頭微笑了。

  而正當我們對您的'感情一步步加深時,您確要離開我們去教其他的班級了,我們真的好舍不得您啊,我代表四年級一班的同學們想大聲的對您說:老師,我們永遠愛您!您對我們的恩情我們最難忘!

難忘的老師作文9

  在我的記憶中,有一位老師的模樣深深的刻在我的腦海中,使我非常難忘。

  這位老師長的很漂亮。她有著高高的個子,苗條身材,一頭烏黑秀麗的'長發(fā)仿佛就是柳樹那纖細的枝條,最特別的是,她的身上總有一種香氣,這種香氣說淡也不淡,說濃也不濃。而且一聞就會讓人感到神清氣爽,舒服極了!

  開學第一天,新老師走向講臺,給我們上課。講著講著,突然,老師停下了,我們都隨著老師的目光聚集在一位同學身上。原來,那位同學跟他的同桌說話了,F(xiàn)在看到老師,趕緊坐好,可惜已經晚了,老師拽著他的衣服,把他拎到教室門外。其他同學看見了,立馬打起精神,認真聽課。

  下課后,同學們紛紛議論,說這位新老師太嚴厲了,有的人還說討厭這位新老師,一開始我也這么覺得。直到那次,有一件事改變了我的想法。

  一次考試我只考了87分,下課老師叫我去辦公室。一路上,我心里如同十五個吊桶——七上八下,腿不停地發(fā)抖。到了辦公室,我更緊張了。心想:第一次考試就這么差,哎,完蛋了。正當我準備好挨打時,老師卻沒有打我,而是拿起我的試卷,和我一起分析錯題,為什么會出錯,錯在哪,應該怎么寫。一題講完后,老師還問我有沒有聽懂,直到我點點頭,老師才欣慰地笑了。頓時一股暖流涌上心頭,使我感到特別溫暖。

  怎么樣?聽了我的介紹,你想知道這位讓我難忘的老師是誰嗎?她就是我們的數學老師——張老師。我長大也要像老師一樣走向講臺,嘻嘻!

難忘的老師作文10

  在我六年的小學生涯中,我遇到了很多老師,他們要么很嚴格,要么很有趣,要么很平易近人。在眾多老師中,最難忘的是我們的班主任林海燕先生。

  在我的印象里,林老師是那么善良有趣!她的課似乎有魔力,總是吸引著我們。記得很多年前的語文課,老師講過《晏子使楚》。

  老師教完知識點后,開始了她有趣的發(fā)展時間。林老師很有口才,把大致的情況講給春秋戰(zhàn)國的.細節(jié)事件聽,把這個故事的背景給我們看的很生動。然后林老師又說起了這個人!败髯,他是惡業(yè)之子!”只聽老師低沉的聲音說:“經過他多年的努力和朋友的幫助,他終于成為了齊國的一名醫(yī)生。你也應該學習晏子刻苦學習作文的精神。老師真的從來不會忘記教我們什么!避髯优沙䦶墓范催M入。“說到很開心,老師就假裝用手往前爬,讓學生笑個不停,課堂氣氛很活躍。

  在談到晏子大膽反擊楚王時,老師一手指著黑板,一手放在身后,非常嚴肅地喊道:“齊人之所以在楚偷東西……”我不禁暗暗驚訝自己,老師這么有見識,連課文后面的點點滴滴都給我們介紹清楚了,不用擔心考試。

  遇到這樣一個有趣又獨特的老師不是很幸運嗎?林海燕老師用她獨特而有趣的教學方法認真地教了我們六年。正是因為這套教學方法,我們才愛上了她的語文課,也正是因為這套教學方法,我們班的成績一直是全班第一。

難忘的老師作文11

  最令我難忘的是三、四年級的班主任張維萍老師。

  她是教我們語文的女老師。

  三年級開學的時候,因為換了一個新老師,我心里很害怕,怕她會對我們很兇,可是見了面才發(fā)現(xiàn),她的.眼睛里充滿了對我們的慈愛。

  有一次,在寫字課上,我把眼睛都要貼到桌子上了,張老師走了過來,拍拍我的腦袋:“吳琪琰同學,三個一,你做到了嗎?”我不好意思地把頭抬了起來,以為她會說我一頓,可我看著她的眼睛里充滿了溫柔。

  張老師也有嚴厲的一面。那天,我在考試的時候粗心大意、馬馬虎虎的,結果只考了85.5分,老師厲聲對我說:“你考試又太粗心了,導致……”“對不起!蔽液軕M愧,心想:老師一定會懲罰我的?沙龊跻饬系氖,老師并沒有懲罰我,拍拍我的肩膀,輕聲說:“下次你一定會考好的,老師相信你,加油啊.”

  每當我想要做作業(yè)偷懶時,張老師的話語就回蕩在耳邊,久久不會停歇。其實張老師還有另一面,那就是幽默,每當上課時,老師就會給我們開開玩笑,所以我十分喜歡張老師。

  對了,我講了半天,還沒有提到過張老師的特征,我現(xiàn)在來講吧:她的臉上有幾顆芝麻大的痣,但她的腰是小蠻腰,我的呢,卻是西瓜肚,她的腿細長細長的,我的呢,卻是大象腿。55555……

  張老師人見人愛,花見花開,車見車爆胎。因為她幽默、有趣、慈愛。

難忘的老師作文12

  在我六年的人生中,有很多老師教過我。它們就像燈,照亮了我前進的道路。其中有一位老師給我留下了很深的印象。她姓陳,是我的初三語文老師。

  陳老師五官端正,眼睛大

  透出智慧和嚴謹,一個能說會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人,教學生有自己獨特的方法,我從心底里佩服她。

  記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕,仔細看看那張試卷,也并不難,當時我只要細心一點就能考好試卷。可是,可是我竟然才考了80分。看著那刺眼的鮮紅的分數,我的心情非常復雜。就在我最無助的時候,陳老師出現(xiàn)在我面前。老師眨著明亮的大眼睛,微笑著問我:“是不是對自己的分數不滿意啊?”“是的!蔽业椭^回答。老師輕輕地牽起我的手,親切地對我說:“別灰心,如果你連面對這小小的`困難的勇氣都沒有,那你長大后怎么在社會里生存呢?你要常對自己說‘我能行’!”聽了老師的話后,我心想:“對,陽光總在風雨后,我不應該向困難低頭!

  敬愛的老師,您就像帶給我希望的天使。也許,這一件平常的小事對別人來說很“不起眼”,但對我來說卻是一個受益匪淺的人生道理。

難忘的老師作文13

  他,平時喜歡穿西裝,戴著一副黑邊眼鏡。雖不時尚,可看上去頗有風度,他就是我們最敬佩的“孩子王”——葉老師?靵硪黄饋硪惶骄烤拱!

  他每次都是微笑著走進我們班上數學課,不管是多難的題目,只要一從老師嘴里說出口,我們馬上就能理解。葉老師好像散發(fā)著神奇的魔力,我們大家都被他迷住了。平時愛開小差的'同學,一到他的課堂上,各個眼睛瞪得圓圓的,生怕落下一個知識點。下課時,我們都不舍得葉老師離開班級,就像葉老師一出去就回不來了似的,不是追著問老師上課的題目,就是有人纏著問有沒有要寫的作業(yè)。我們絞盡腦汁,想出各種辦法留住葉老師,能多留一秒是一秒。直到上課鈴響起,我們才不情愿地回到自己的座位上。

  每天放學你都會發(fā)現(xiàn)葉老師抱著一大摞作業(yè)本搬回自己的辦公室,這個時候,同學們都會爭先恐后地沖上前去幫助葉老師,其實是在創(chuàng)造和葉老師聊天的機會呢!

  一次,我值日完天色已黑。此時,天空只有星星在空中舞蹈。我正要踏出大門時,無意間看到了朦朧的微光。仔細一看,原來是葉老師在辦公室里批改數學作業(yè)本。只見他低著頭,用紅筆在作業(yè)本上劃來劃去,還不時地捶捶背。第二天,葉老師依舊精神抖擻地給我們上課,我翻開作業(yè)本發(fā)現(xiàn),上面滿是密密麻麻的修改意見。

  這就讓我難忘的葉老師,可是葉老師在三年級的時候被調走了。不知道葉老師現(xiàn)在還好嗎?葉老師,我好想您啊,希望你能再教我們!

難忘的老師作文14

  老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師,您就像辛勤的園丁,幫我們改正錯誤,讓我走上正確的道路;老師,您就像吐絲的春蠶,把自己所有的知識一點點地傳授給我們。老師,您是最偉大的人!

  我剛上小學的時候,聽說語文老師都很嚴厲,說話很兇。但您卻不是這樣子的,您很慈祥。有一次上課時,我突然覺得肚子痛。您走到我面前問我怎么了,我說:“肚子痛!薄澳挍]說,拿起手機,急忙給我姑姑打電話。您那緊張的表情讓我終生難忘,我從內心感謝您。

  我喜歡聽您講課,您一講課,我就聽得如癡如醉,一會兒來到美麗富饒的西沙群島;一會兒來到黃山爬天都峰。您讓我懂得了誠實最重要,助人為樂,樂在其中,怎樣和時間賽跑……

  老師,在這次校園文化藝術節(jié)匯演中,您是最辛苦的.。烈日炎炎下,您那嫩白的臉被太陽曬得黑紅黑紅的,嗓子啞得都快說不出話來了。但您一點兒也不在乎,堅持給我們排練節(jié)目。

  老師,您像母親一樣呵護著我們,有了您的照顧,我們這群調皮的孩子才會健康地成長。謝謝您,老師!

難忘的老師作文15

  在小學生活里,我們和老師都經歷了風風雨雨。老師如一盞明燈,一只照亮著我們。每當看見老師那微微的身影,我們都在想,我們一定要感激老師,感激老師的諄諄教誨;感激老師的嚴厲批評,而我要感激老師對我的鼓勵。

  武老師——從一年級以來我們都敬愛的數學老師,每個同學都跟武老師有一段不可磨滅的故事,當然,我也有,而且有很多很多。

  那是在小學三年級時,我有一次考試沒考好。但試卷發(fā)下來時,我心里忐忑不安,我在想:85分,天哪,我該怎么辦。不一會,老師來了,老師面帶微笑的說:“大家這次考得不錯!苯又,老師熱真的講完了卷子,這堂課我聽得也很認真。

  老師讓我們把試卷拿上來,于是我快速走去排隊。10個······7個······5個······3個·····2個······1個,馬上就到我了,我把打著85分的試卷放在武老師面前,老師微微抬頭看了我一眼,說:“沒關系,下次一定要認真,你看,這個是因為不會嗎?不是吧。”我點點頭,“下次認真做,我相信你!蔽衣犕旰,心里暖暖的.,自責也沒有了。只是想:下次一定要考好,不能辜負老師的期望。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了鮮花;雄鷹感恩天空,因為天空給了雄鷹飛翔的空間;我要感恩老師,因為老師為我們打開了知識的大門。

  難忘的小學生活,難忘的老師。

【難忘的老師作文】相關文章:

難忘的老師作文01-18

難忘的老師作文(經典)10-09

[精選]難忘的老師作文11-02

難忘老師作文11-24

難忘的老師作文[經典]11-17

(熱門)難忘的老師作文10-04

難忘的老師作文[集合]10-04

難忘的老師作文(優(yōu)選)10-02

難忘的啟蒙老師作文03-02

讓我難忘的老師作文03-06