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科技館的作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的科技館的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
那一天天氣很冷,我和妹妹一進(jìn)到科技館里,就直接跑到動物世界園區(qū)里玩。首先,我看到了一頭好大好大的大象,然后我聽到了它的叫聲,在它的旁邊有一頭很可愛的小象,接著,我又聽到了一聲小猴的聲音,我跑過去,我看見在樹杈中間有一個小猴子,它抓著樹枝,象在看我們一樣。
我和妹妹又繼續(xù)往前走,突然聽到了一聲大吼,我和妹妹嚇了一大跳,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),是一頭站在巖石上的.大獅子,我們又往前走了一小步,看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿,我很同情那頭梅花鹿,但是,我卻沒有能力幫助它,并且動物世界里,也是有它們自己的生存規(guī)律的,我聽過我們的自然老師告訴過我們,比如說,老虎不吃梅花鹿,那梅花鹿就會大量地繁殖,然后,草就會逐漸的減少,這樣兩種動物都會由于沒有食物而滅絕。接著我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚,還有冰天雪地里的海豹、北極熊等等其他動物,我覺得這些動物很有趣。
科技館的作文 篇2
為了讓我們學(xué)到科技知識,星期六,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。
早上7:30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間,終于到了科技館。進(jìn)了科技館,我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學(xué):善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如:人的身體就是導(dǎo)體。被電到時,不能直接用手去拉他,而是要借助一些絕緣體的工具。
在馮老師的帶領(lǐng)下,我們接著往里走?吹揭晃恢v解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇,只聽講解員姐姐說:“讓我們來體驗(yàn)一下“怒發(fā)沖冠”的感覺。好,我們倒數(shù)5個數(shù),5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的感嘆:科技真神奇呀!
接著,馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽,一位講解員正在介紹水母的功效:“別小看水母,科學(xué)研究表明,海月水母運(yùn)動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似,當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時,腦電波會逐漸接近阿爾法波,人的心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運(yùn)動可以有效緩解人們緊張焦慮的.神經(jīng)!甭犃诉@些,我真佩服小小的水母。
我們又來到二樓,玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上,有一位操作人員按了一下開始按鈕,我就漸漸開始升高,但我卻沒有絲毫的疼痛感,反而覺得癢癢的,很舒服。
參觀結(jié)束了,我想著參觀過的種種情景,不禁發(fā)出感嘆:科技館不光讓我們有了很多樂趣,還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。
科技館的作文 篇3
今天,我和同學(xué)們一起參觀了濱?萍拣^,館內(nèi)奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。
濱海科技館地上共有四層,館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗(yàn)作品,還有動感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠(yuǎn)鏡、會唱歌跳舞下棋的機(jī)器人……每件展品都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義,小屋應(yīng)該是傾斜的,可是斜著的小屋怎么會不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著小斜坡走進(jìn)去一看,哇,太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們,他們有的`人仰馬翻地倒在地上,有的七扭八歪地倚在墻上,還有的剛進(jìn)來,不知道發(fā)生了什么,還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了,笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn),于是單腳跳著走。后來,我學(xué)聰明了,靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉,幾個男生突然沖下來壓住了我,讓我哭笑不得。上幼兒園的時候同學(xué)們給我起了個外號叫“猴哥”,沒想到這一次“五行山”真的來了!
這次參觀,讓我見識到了課本上沒學(xué)過的知識,親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中,我也要像科學(xué)家一樣,細(xì)細(xì)觀察,多多去想。
科技館的作文 篇4
今天,媽媽說要帶我去科技館,我興奮極了。下午一點(diǎn),我們準(zhǔn)時出發(fā)了。
來到科技館前,我充滿好奇地默默想:這個大房子里究竟會有些什么呢?于是,我迫不急待地走進(jìn)了科技館。剛走進(jìn)底樓,就看見一個又圓又大的玻璃球掛在屋頂,仔細(xì)一看上面還有影像呢!房子的正中央,有一個大水池,小朋友們都在池邊玩著。原來這里是噴泉展示區(qū),小朋友們可以通過喊話、彈琴來控制水柱,還能自己設(shè)計(jì)各種形狀的噴泉。除了水池,周圍還有很多有趣的項(xiàng)目:電子百科全書、光電豎琴、人工漩渦……最讓我感覺奇異的是傾斜小屋。當(dāng)我們走進(jìn)小屋,馬上有種眩暈的感覺,原來這個小屋的地面是傾斜的`,難怪叫傾斜小屋呢!我試著從斜坡上走上去,剛走了幾步,媽媽忽然大叫起來:“奚家奇,你在斜著身子走路啊!”我一看,媽媽也在斜著走呢,真是太有意思了。在展廳的一角,還有兩輛奇怪的自行車放在曲線形的軌道上,說它奇怪是因?yàn)樗妮喿邮欠降摹N液芎闷妫狠喿邮欠降,軌道是曲線的,這自行車怎么前進(jìn)呀?我滿懷好奇地上去騎了騎,嘿,還真能動。由于自行車有兩個車頭,一個向前,一個向后,我就和媽媽玩起了拉力賽?墒牵M管我使盡渾身力氣拼命向前騎,還是比不過媽媽,車子一個勁地向后退向后退,一直退到了盡頭,我輸了。作文
在科技館的二樓有古今中外的各種益智玩具,這些益智玩具看起來很簡單,可是我和媽媽擺弄了半天都沒做成功一個,看來真不能小看這些簡簡單單的小木塊小鐵塊呀。幸虧二樓還有許多機(jī)械模型,一按按鈕它們就會自動運(yùn)動起來,并且還配有這個機(jī)械運(yùn)動的原理說明。于是,我和媽媽就研究起那些模型來,一個個地看它們演示。
科技館的三樓是宇宙航空方面的大型模型展示,由于這些模型都比較貴重,所以大多不能親自體驗(yàn),只有一個電子秤可以一試。這個電子秤可以稱出你在各種星球的體重,我試了一下,我在木星有66千克呢!但在水星上,我卻只有12千克!這是什么道理呢?媽媽告訴我:“人在各種星球上體重不同,全是因?yàn)楦餍乔驅(qū)θ说囊τ写笮 !?/p>
科技館真是個好地方,它讓我在玩的過程中學(xué)到了很多科學(xué)知識。下次,我還要再來科技館,因?yàn)槲疫有很多科學(xué)道理沒弄明白呢。
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