品才網(wǎng)>作文>明白道理的作文

明白道理的作文

時(shí)間：2023-12-04 18:22:43 作文我要投稿

明白道理的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的明白道理的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

明白道理的作文

明白道理的作文1

　　生活中處處有磨難，但只要努力就能取得成功—

　　這天，我興沖沖地跑去媽媽那里，說要學(xué)騎自行車，媽媽爽快地答應(yīng)了。我和媽媽倆人費(fèi)力地把那輛嶄新的自行車搬到了小區(qū)的花園，媽媽扶我坐到了車墊上，叫我把腳放到踏板上，媽媽扶著自行車，我漫漫地騎著，生怕從上面摔下來，好幾次我差點(diǎn)摔了下來。這時(shí)。媽媽突然放手了，我重心不穩(wěn)，“砰”的一聲，摔了下來。我“哇”的.哭起來了。媽媽跑過來，幫我擦掉眼淚，我嗚咽著說：“我，我不學(xué)了，媽媽，我我怕摔�！眿寢尫鑫移饋�，和藹地對(duì)我說：“孩子。你怎么能半徒而廢呢？世上無(wú)難事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上沒有什么事能難得倒我們，只要堅(jiān)持不懈。”我聽了媽媽的話，從她懷抱里跳了出來，吃力的扶起自行車，做到座位上，踏起了自行車。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬上來，因?yàn)槲覉?jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。漸漸，我慢慢熟練起來，漸漸有了方向感。我騎著自行車在花園里兜了一圈，媽媽在后面跟著。一些阿姨看見我，都說：“瞧！這孩子，小小就會(huì)騎自行車，了不起啊”我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，就會(huì)成功。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。

明白道理的作文2

　　每當(dāng)看見螞蟻，我會(huì)想起一個(gè)讓我印象深刻的下午。

　　在二年級(jí)時(shí)，我考了一次80分。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心中的傷口被紅叉叉撕得越來越大。就在這時(shí)，我看見了一排排著隊(duì)伍前進(jìn)的`小螞蟻。好奇心促使我蹲下來觀察它們。螞蟻們順著同伴們的路線雄糾糾氣昂昂地走著。我看了一陣子，就決定給它們一些考驗(yàn)。我先是把一塊石塊兒橫在了它們面前，領(lǐng)頭的螞蟻只猶豫了一陣就越過了“高山”，其余的螞蟻緊隨其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它們埋在了底下，可沒過一會(huì)，它們就從里面鉆了出來。雖然灰頭土臉，卻依然向前爬去。我又把幾滴水倒在它們身上，它們卻沒花幾分鐘就渡過了“汪洋大�！�。

　　我不禁開始思考，到底是什么使螞蟻如此勇敢？是它們的身體嗎？不，它們的身軀多渺小啊！和米粒相差無(wú)幾；它們的腿甚至比針還細(xì)；它們是那樣的脆弱，那么的渺��！但是，它們?yōu)槭裁茨茉谌绱说睦Ь诚露环艞�？��！我終于明白了！是堅(jiān)強(qiáng)！它們?cè)陉P(guān)乎生命的困境中都生存下來了，而我只是考了個(gè)80分，干嘛要如此痛苦呢？所以，我應(yīng)該在跌倒的情況下爬起來，繼續(xù)努力！

　　在人生的旅途中，我們總是會(huì)失敗。但是，失敗并不可怕，可怕的是沉浸在失敗帶來的痛苦中難以自拔！如果你失敗了，那么別沮喪，調(diào)整心態(tài)，讓自己做得更好！�。⌒⌒〉奈浵伣o了我多少啟示��！我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，越挫越勇！

明白道理的作文3

　　“考試?yán)�！考試�(yán)�！”我趕緊把語(yǔ)文書看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，說：“唉，終于把語(yǔ)文書看完了。”

　　老師來了，同學(xué)都端正地坐著，王老師把試卷發(fā)了下來，開始考試了。我把班級(jí)和姓名寫起來，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺教室里一個(gè)人都沒有，只有我一個(gè)人。幾乎所有人都在認(rèn)真地寫試卷，每一個(gè)題目我都認(rèn)真地思考。

　　開始寫作文了，我把要求一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地看了一遍，我想自己的.觀點(diǎn)不錯(cuò)，字寫得端正，錯(cuò)別字也不多。我把所有的題目寫完了，我就要用我的“火眼金睛”開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查了。檢查好了，我自信地把試卷交到了講臺(tái)桌。

　　然后我心里祈禱著：一定要考一百分，我要讓媽媽看看我的本事，如果這一次我考了一百分，我就是第一名了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我一看課程表，原來是語(yǔ)文課。我就知道肯定要校對(duì)試卷。老師來了，同學(xué)們看到老師拿著試卷，就很害怕，心想：我會(huì)不會(huì)考得很差？同學(xué)很緊張，他們情緒迅速地傳給了我。老師說：“今天，黃若琳考了一百分。”我開心得不知道怎么形容。

　　回家后，我把這件事情告訴了媽媽，她對(duì)我：“虛心使人進(jìn)步；驕傲使人落后�！�

　　媽媽這句話讓我明白了這個(gè)道理。

明白道理的作文4

　　生活就像是一座獨(dú)木橋，只要你保持好平衡，你就能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；生活就像是寶藏，他總能給予人們財(cái)富；生活就像是一位長(zhǎng)者，他會(huì)在小事上帶給人們深刻的啟示。

　　周三上午的第一節(jié)課下課，我和同學(xué)一起拿出來自己最厲害的筆一起玩斗筆。斗筆的規(guī)則是：誰(shuí)用自己的筆把別人的比彈到外界誰(shuí)就算贏。游戲開始了，我一馬當(dāng)先，先帶領(lǐng)我的`筆逃到了一個(gè)安全的地方，但同桌小明，率領(lǐng)“輕騎兵”窮追不舍,我逃一次，他抓一次，我再逃一次，他又抓我一次……終于，他觸碰到我的底線了，我忍無(wú)可忍，使出全身的力氣一彈，只聽“咔嚓”一聲，我本以為我已經(jīng)終結(jié)了他，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他的防滑墊具有很強(qiáng)的防御力，差一點(diǎn)才出界。輪到同桌了，他死里逃生，用力彈到了安全區(qū)�？伤谖艺龑�(duì)面，我用出了自己的洪荒之力，用力一彈，可同桌的筆像一個(gè)打不死的小強(qiáng)一樣，就是不出界，同桌的筆又回到了安全區(qū)。我的忍耐是有限的，我把所有的力量匯聚在手中，一彈，不料，用勁過于猛了，竟然跳了出去，不僅沒有碰到敵人，反而自己快出界了。同桌抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一彈，我出界了，同桌勝利了。

　　通過這件事情，我明白了一個(gè)道理，當(dāng)離勝利只有一步之遙時(shí)，千萬(wàn)不要急功近利，因?yàn)橐坏┘庇谇蟪桑蜁?huì)一敗涂地。

明白道理的作文5

　　我有一個(gè)偶像，她不是耀眼的明星，而是一個(gè)平凡人——我的同學(xué)周佳怡。

　　她在班上人緣挺好的，而且是我們班的副班長(zhǎng)。

　　在前段時(shí)間，學(xué)校組織了一次“培優(yōu)班入選”考試。可是我再一次地與這次機(jī)會(huì)擦肩而過了。

　　考完試后的次日，我們正專注地聽著江老師講著一個(gè)故事。門外卻突然傳來了一陣敲門聲，打開門一看，原來是蘇老師啊！

　　她借用了江老師的一點(diǎn)時(shí)間，宣布了一些人考培優(yōu)班時(shí)的成績(jī)。令我們驚訝的是，周佳怡這次竟然破天荒地考了全校第一，而且還是100分！

　　課堂上，江老師時(shí)不時(shí)都會(huì)拿她這件事當(dāng)成例子來講，對(duì)她的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口。

　　以前剛進(jìn)培優(yōu)班的時(shí)候，周佳怡的`成績(jī)一直提不上去，始終在后面甩尾巴。

　　但這學(xué)期，下課時(shí)總能看見她在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)、向別人虛心請(qǐng)教問題的身影。

　　有幾個(gè)星期的情況竟然變成了：別人在玩，她在學(xué)；別人學(xué)，她就更加努力地學(xué)。

　　在這件事情發(fā)生之前，我就對(duì)一個(gè)問題感到甚為奇怪：同是一個(gè)老師教的，同在一個(gè)班上，我跟周佳怡的成績(jī)?yōu)槭裁聪嗖钅敲催h(yuǎn)�，F(xiàn)在我看到了她為了自己的夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)的背影，看到了她忍痛放下自己心愛的游戲去尋找“苦海”，看到了她在書海中奮斗的樣子。

　　同時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：99%勤奮（認(rèn)真）+1%智慧=100%成功。

明白道理的作文6

　　今天上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，皮膚擦破了，膝蓋也腫了，褲子還磨了一個(gè)洞，那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的`是今天要跳花繩，我本來就跳得不好，腿一腫，我還能繼續(xù)跳嗎?這時(shí)，我的腦海里始終回旋著一個(gè)聲音，“要懂得堅(jiān)強(qiáng)!”這是爸爸平常給我的教導(dǎo)，這個(gè)聲音激勵(lì)著我勇敢地站了起來，咬著牙，忍著疼，一瘸一拐地走向操場(chǎng)。

　　這個(gè)時(shí)候，平時(shí)跟我關(guān)系特好的劉可蕓和年清走了過來。

　　劉可蕓關(guān)切地問我：“你怎么受傷了呀?痛不痛?”

　　我答道：“痛當(dāng)然痛咯，但不影響我能站起來�！�

　　年清問：“那你還能跳繩嗎?”

　　我說：“我還有一條腿沒受傷，能單腿跳呀!”

　　劉可蕓“呀”了一聲，“你的褲子破洞了!”她指著褲子破洞的地方給我看。

　　我笑了笑說：“嗨，你們不覺得我的褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”

　　聽我這么一說，兩個(gè)小伙伴都笑了起來，不忘夸我一句：“宋一泓你真棒!”

　　爸爸跟我說過，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人是最棒的，今天，聽到了兩位好朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折和困難，你就會(huì)沖破困難，取得成功，收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習(xí)中，肯定也會(huì)有很多挫折和困難，成績(jī)或許也會(huì)摔跤，在這個(gè)時(shí)候，我一定還要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)，從哪里跌倒，從哪里爬起來。

明白道理的作文7

　　那天是數(shù)學(xué)俱樂部考試，是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分?jǐn)?shù)公布出來，我只被分到了預(yù)備班。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說很不好。

　　我很害怕回去被媽媽責(zé)怪，又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來。我仿佛聽見了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)后的歡笑聲，仿佛聽見媽媽問我考試的成績(jī)，而我支支吾吾，真不想說。

　　當(dāng)聽到我只被分到預(yù)備班時(shí)，媽媽滿懷希望的.臉一瞬間拉長(zhǎng)了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的能力不該考84分，應(yīng)該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來能夠做出來的，可考試時(shí)卻不知怎么的做錯(cuò)了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認(rèn)真了嗎！你考進(jìn)來時(shí)是正數(shù)第一，現(xiàn)在你的成績(jī)是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開。如果時(shí)光可以倒流，我一定聽媽媽的話考前好好復(fù)習(xí)，而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔，此時(shí)的心情難以用語(yǔ)言形容。

　　傍晚去上另一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí)，我格外認(rèn)真，因?yàn)槲颐靼祝河龅嚼щy不能躲避，得勇敢地面對(duì)。

明白道理的作文8

　　一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在家玩捉迷藏，我躲在衣柜后面，不小心把衣柜上的衣服弄掉了，正在玩電腦的爸爸聽見了，急忙走過來，我趕緊假裝看著窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小，不知道發(fā)生了什么事，呆呆的站在衣柜旁邊，爸爸看見了，很生氣，誤認(rèn)為是弟弟干的，說弟弟很頑皮，把弟弟訓(xùn)斥了一頓，弟弟用小手指著我只是嗚嗚的哭說不出話，爸爸看見了不忍心罵他，只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦，不看電視。

　　整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂的，干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒人陪我玩，我也覺得很無(wú)聊，每次看著弟弟那張痛苦的小臉，煎熬一個(gè)月的樣子，我也很難過。很快一個(gè)月過去了，弟弟又高興起來了，但是還是沒有理我，當(dāng)天晚上，我想：我比小弟大五歲呢!應(yīng)該我讓著他，怎么能把責(zé)任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉，過了一天，這天早上我去給小弟道歉，小弟看我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤他也原諒了我，我們又開心的'玩了起來。

　　經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。

明白道理的作文9

　　今天早上，數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)側(cè)試，這次考試是第二單元的，二單元的內(nèi)容是“面積單位的換算”。當(dāng)老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，就拿起筆飛快的做了起來。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來非常簡(jiǎn)單，如：“長(zhǎng)是45厘米，30厘米的.正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡(jiǎn)單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測(cè)試題教給了老師。

　　下課了，同學(xué)們問我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說：“沒問題，肯定能考100分！”

　　到了下午，老師拿著卷紙來報(bào)成績(jī)，90至100分的有二十多個(gè)，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，老師說：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯(cuò)了，我肯定不應(yīng)該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？

　　發(fā)下卷紙來了，我看到自己很多簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，很多能口算的題也沒有做正確，出現(xiàn)了許多低級(jí)錯(cuò)誤，老師在卷紙的上面清楚地寫道：“孩子上課坐不穩(wěn)，愛講話，學(xué)習(xí)自覺性差，望家長(zhǎng)加強(qiáng)管教！”望著老師投來的不解、失望的眼神，想著下課同學(xué)們的嘲笑，想著父母看著這段話后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶。“我為什么考這么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專心？為什么上課經(jīng)常講話呢？”

　　這次單元測(cè)驗(yàn)讓我很難忘，驕傲自滿讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓(xùn)。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長(zhǎng)大了不少。

明白道理的作文10

　　周日，爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠(yuǎn)眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙?cè)诿媲�，綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著西安城。平常熟悉的.城市和一幢幢高樓，像棋盤和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向?qū)ふ抑业膶W(xué)校，無(wú)奈只能看到片片高樓。

　　最刺激的是電視塔上的玻璃平臺(tái)。剛走到邊上便看到下面川流不息的車流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像螞蟻一樣走來走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺(tái)上閉著眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵(lì)我，并不停地示范著，看到有的小朋友在上面擺著各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著。爸爸讓我別看腳下，看遠(yuǎn)方。我看著遠(yuǎn)方，一步一步慢慢地在平臺(tái)上移動(dòng)著，漸漸放松了心情，也敢于在平臺(tái)上走來走去，尋找著最佳景色進(jìn)行拍照留念。

　　當(dāng)我要離開電視塔回想起在玻璃平臺(tái)上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠(yuǎn)都無(wú)法邁出第一步。

明白道理的作文11

　　今天我懂得了一個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

　　道德只是一個(gè)很簡(jiǎn)單，很輕易的對(duì)與錯(cuò)、是與不是的問題，當(dāng)親身體驗(yàn)的時(shí)候，卻很難按照道德的規(guī)定去做。

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，撿起地上的一片紙，將丟失的物品還給失主……道德說起來簡(jiǎn)單做起來難，許多人對(duì)道德視而不見。

　　我曾經(jīng)也做過違背道德的事情。那是一只我很想得到的筆，我多次讓媽媽也給我買一個(gè)，可是媽媽就是不給我買。我有一個(gè)同學(xué)有一只那樣的筆，上課時(shí)，他的筆不小心掉了，我撿起來，鬼迷心竅的裝進(jìn)了我的文具盒里，并把它帶回了家。在家里我覺得特別不自然，于是第二天去學(xué)校后我將它還給了那個(gè)同學(xué)。還有一次，我在路上撿到了一元錢。我心里想著：是還還是不還呢？不換吧失主應(yīng)該很著急。還吧，又舍不得。于是我把它“吃”進(jìn)了肚子里。

　　我們經(jīng)常會(huì)被眼前的事物所蒙蔽了雙眼，也會(huì)被自己的`欲望控制，做出損人不利己的事情。

　　我想將這句話修改一下，送給那些遵守道德的人們：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，只要遵守道德的規(guī)范，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

明白道理的作文12

　　我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對(duì)了，家里有很多豆子呢！

　　我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去觀察�？墒沁^了兩三天，什么動(dòng)靜也沒有，我真想扒開泥土看看。

　　終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見上面長(zhǎng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的'豆莢和玉米。又過了一個(gè)星期，經(jīng)過我的精心照料，它們開出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。

　　可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來，整個(gè)身子睡著地上。過了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒那也沒，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。

明白道理的作文13

　　我今年上六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌嗫梢哉f是名列前茅，可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。

　　那是一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師上完了課，他決定公布班上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單。我心里樂滋滋的。心想一定會(huì)選到我的。當(dāng)老師說完第一個(gè)名字，第二個(gè)名字，第三個(gè)名字時(shí)，我的心撲通撲通地跳，我緊張了，“為什么老師還沒念到我的名字呢？恩，下一個(gè)一定是我吧！”可老師說了第四個(gè)同學(xué)的名字卻還不是我，此時(shí)我的心情更加緊張了，我想要是不是我怎么辦，下一個(gè)會(huì)是我嗎？還是別人，要是選不到我怎么辦？老師說完了最后一個(gè)同學(xué)的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那時(shí)真的`很想哭，但是我咬緊牙根忍住了。此時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了許許多多的問號(hào)“我真的那么差嗎？是我自己高估了我自己?jiǎn)幔俊币淮淮膯柼?hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我快崩潰了。

　　從那時(shí)起我開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感，覺得數(shù)學(xué)特別煩。上課數(shù)學(xué)老師講課我也開始不聽了，寫作業(yè)也開始馬馬虎虎地寫，見到數(shù)學(xué)就覺得特別地?zé)?/p>

　　就這樣一天一天地過去了，考試也“逼近＂了。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我都蒙了，我?guī)缀醪粫?huì)，我使勁地回憶課本里的內(nèi)容，絞盡腦汁，可還是沒用。幾天后，試卷發(fā)下來了，果然沒有幾分，我大哭了一場(chǎng)。我也沒怨恨誰(shuí)，因?yàn)橐磺惺俏易约涸斐傻摹?/p>

　　從今以后，我發(fā)誓要認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也終于把成績(jī)提了上去。

明白道理的作文14

　　我以前經(jīng)常沉迷于游戲，媽媽的苦口婆心、朋友的勸告，我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。把自己封閉起來，在包圍起來的世界里獨(dú)自歡樂。直到我懂得這個(gè)道理后，才發(fā)現(xiàn)自己以前的生活有多么糟糕和不堪。那是一次期中考試的.前一天，我沒有復(fù)習(xí)功課，只是草草的看了一下課本，便去玩游戲了，但考試結(jié)果讓我目瞪口呆，我從原來的第四名掉到了第九名。這件事使我打擊很大，我失魂落魄地回家，媽媽興沖沖地跑出來問我，考得怎么樣，我說考了第九名。媽媽沉默了一下，便讓我回房間。晚飯后，媽媽來房間找我談心，她對(duì)我說：“游戲真的那么好玩嗎？你考試前幾天都沒有復(fù)習(xí)，我讓你玩，但是咱們少玩點(diǎn)，好嗎？”我這次沒有像往常一樣對(duì)她說“不”，而是靜靜地聽著，眼底卻已經(jīng)一片濕潤(rùn)，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才欣慰的笑了。從此以后，我便不碰電腦一下，我開始發(fā)奮用功，把以前的功課都補(bǔ)上。當(dāng)我想玩電腦時(shí)，我便讓自己忙碌起來，忘掉這件事。我這才發(fā)現(xiàn)：原來一個(gè)人忙碌了，有要緊的事，脫不開身的話，那么它就會(huì)慢慢摒棄掉自己的欲望，做自己的事。讓自己充實(shí)起來，就能拋掉自己想要而得不到的東西，這是我給你們的忠告。我希望你們也能像我一樣，把自己變得忙碌起來，跑掉一切雜念，專心學(xué)習(xí)。