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元旦創(chuàng)意方案

時(shí)間：2023-12-05 07:32:58 元旦我要投稿

幼兒園元旦最創(chuàng)意策劃方案推薦度：
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元旦創(chuàng)意方案[薦]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的元旦創(chuàng)意方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦創(chuàng)意方案[薦]

元旦創(chuàng)意方案1

　　一活動(dòng)主題：

　　xxxx是我家，騰飛靠大家

　　二活動(dòng)目：

　　促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè).

　　三活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、評(píng)選“xxxx年度xxxx有心人”

　　2、“團(tuán)隊(duì)就是力量”拔河比賽

　　四組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦方：董事長辦公室

　　協(xié)助部門：所有部門

　　五活動(dòng)對(duì)象：

　　xxxx公司全體在職員工

　　六活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、“有心人”評(píng)選：公司所有部門

　　2、拔河比賽：公司籃球場

　　七活動(dòng)時(shí)間：

　　1、“有心人”評(píng)選：xxxx年12月11日～xxxx年12月27日

　　2、拔河比賽：xxxx年12月28日～xxxx年12月31日兩天中午

　　八活動(dòng)流程：

　　宣傳階段(12月11-12月13)：

　　1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)通知;

　　2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;

　　3、在oa專用公司欄發(fā)布相關(guān)信息和公示;

　　4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工信箱中或在公司bbs展開活動(dòng)宣傳，動(dòng)員大家積極性與參與熱情，詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢;

　　5、海報(bào)宣傳，可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：

　　<一>xxxx年度xxxx有心人評(píng)選活動(dòng)(12月13-12月27)：

　　身邊榜樣，前進(jìn)力量

　　——xxxx上海xxxx“有心人”評(píng)選活動(dòng)

　　宣傳通知

　　在即將過去xxxx年里，公司整體發(fā)展?fàn)顩r良好。這樣優(yōu)異成績離不開廣大員工辛勤汗水與默默奉獻(xiàn)。為弘揚(yáng)企業(yè)文化，調(diào)動(dòng)員工工作積極性與工作熱情，經(jīng)董事長辦公室研究決定將在公司內(nèi)開展“xxxx年度上海xxxx有心人”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)評(píng)選事宜通知如下：

　　1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

　　基本條件：

　　(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間半年以上。

　　(2)本年度無任何形式違紀(jì)評(píng)比和處罰。

　　(3)具有較強(qiáng)工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量完成本職工作，

　　(4)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性建議。

　　(6)具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中于他人融洽合作。

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。

　　(2)有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中疏漏并能及時(shí)糾正。

　　(3)有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。

　　(4)有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

　　2、評(píng)選部門劃分

　　根據(jù)公司五個(gè)系統(tǒng)特征和員工崗位多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分，依次為生產(chǎn)系統(tǒng)和銷售與內(nèi)勤系統(tǒng)。生產(chǎn)系統(tǒng)包括生產(chǎn)部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調(diào)試車間，六個(gè)部門，共436人;銷售系統(tǒng)包括銷售公司、商務(wù)部、客服部，內(nèi)勤系統(tǒng)包括董事長辦公室、財(cái)務(wù)部、企管部、采購部、技術(shù)中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個(gè)部門，共413人。

　　3、具體流程：

　　1、針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

　　2、制作出合理調(diào)查表(附“有心人”選票)，并全數(shù)打印出來;

　　3、溝通聯(lián)系好各個(gè)部門負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;

　　4、各部門負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工，務(wù)必每個(gè)員工人手一份，并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間;

　　5、主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;

　　6、從各部門負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出較好合理化建議與獲票數(shù)最多員工(對(duì)于票數(shù)相同員工再進(jìn)行摸底調(diào)查，按定好名額分配篩選出兩大系統(tǒng)最佳“有心人”候選人);

　　7、對(duì)兩個(gè)大系統(tǒng)分別選出6位“有心人”候選人(生產(chǎn)3人、內(nèi)勤3人)進(jìn)行收集資料,并把他們個(gè)人事跡通過網(wǎng)絡(luò)(oa)和公司食堂、車間板報(bào)等進(jìn)行宣傳;

　　8、宣傳兩天后，針對(duì)選出6位“有心人”候選人再制定一定選票平均發(fā)放到各個(gè)部門員工手里，主辦方在綜合樓前擺放6個(gè)人投票箱與宣傳海報(bào)，各個(gè)部門得到選票員工務(wù)必兩天內(nèi)到投票箱前投票;

　　9、主辦方收回投票箱并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出票數(shù)最多前兩名作為xxxx“有心人”(生產(chǎn)1人、內(nèi)勤1人);頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：

　　比賽共設(shè)8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),最后評(píng)選出兩名“有心人”根據(jù)他們工種分別擬兩個(gè)“xxxx有心人”稱號(hào),并分別頒發(fā)1000元獎(jiǎng)金;入圍候選人其他四名員工分別頒發(fā)500元以資鼓勵(lì);并把從調(diào)查表中選出最合理化建議員工2名分別頒發(fā)300元獎(jiǎng)金。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金：4600元;工作人員每人發(fā)放50元補(bǔ)助費(fèi)(約600元);橫標(biāo)費(fèi)用與其他制作費(fèi)用：800元;大概經(jīng)費(fèi)約：6000元。

元旦創(chuàng)意方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的元旦節(jié)，xx小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí)，向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，給孩子一個(gè)美好的童年回憶，促進(jìn)孩子全面健康的成長。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施，具體安排如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　1、20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

　　2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxxxxx廣場集中。

　　8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

　　四、活動(dòng)參與人員

　　全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會(huì)”成員。

　　活動(dòng)的.形式：

　　以班級(jí)為單位，xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí)；宣傳時(shí)間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)�；顒�(dòng)相關(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

　　五、活動(dòng)場地區(qū)域安排

　　1、集合地：xx區(qū)xx廣場。

　　2、分散地：

　　二年級(jí)一班：xxxx廣場（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學(xué)地）

　　二年級(jí)八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學(xué)地）

　　六、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1、請各班作好宣傳工作，在班級(jí)博客、QQ群中宣傳本次活動(dòng)。

　　2、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　3、請班主任提前通知6名家長委員會(huì)成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長委員會(huì)委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

　　2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等），認(rèn)真進(jìn)行安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

元旦創(chuàng)意方案3

　　[當(dāng)新年遇上非遺]

　　幼兒園的傳統(tǒng)文化盛宴

　　在當(dāng)前，全國大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的背景下，幼兒園舉辦“當(dāng)新年遇上非遺”之傳統(tǒng)文化主題周活動(dòng)，既可以引導(dǎo)幼兒對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的.學(xué)習(xí)興趣，又可以讓幼兒在實(shí)際的活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　在一次傳統(tǒng)非遺技藝的嘗試與學(xué)習(xí)的過程中，全面發(fā)展幼兒的探究和動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)框架活動(dòng)目標(biāo)托小班目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日，知道元旦是新一年的開始；能夠參與非遺文化的學(xué)習(xí)，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

　　中大班目標(biāo)：幼兒接觸并嘗試學(xué)習(xí)皮影戲、毛猴、扎染、泥塑、中國結(jié)、剪紙等非遺技藝，知道非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華傳統(tǒng)文化的傳承。

　　活動(dòng)物料

　　方案配備了豐富全面的活動(dòng)物料：活動(dòng)主題海報(bào)、主題彩旗、背景板、立體拍照模具、背景音樂、家長信、小徽章、活動(dòng)證書等。

元旦創(chuàng)意方案4

　　為社區(qū)工作人員加強(qiáng)與居民間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)感情，社區(qū)將舉辦20xx年元旦舉辦迎新年活動(dòng)

　　1、時(shí)間：

　　20xx年12月xx日下午2：30—4：00

　　2、地點(diǎn)：

　　街道辦二樓會(huì)議室

　　3、主持人：

　　(待定)

　　4、參加人員：

　　社區(qū)代表

　　(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的.業(yè)主)

　　1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料；(xx月xx日)

　　2、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn)；(xx月xx日)

　　3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中；(xx月xx日、xx日、xx日)

　　4、會(huì)場布置；(12月xx日)

　　5、迎接來賓，并引導(dǎo)至?xí)䦂觯?安排2名客服人員全程接待)(xx月xx日)

　　6、茶話會(huì)開始：

　　(1)由主持人宣布茶話會(huì)開始，并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員；

　　(2)社區(qū)主任致辭

　　(3)社區(qū)居民代表致辭；

　　(4)圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”進(jìn)行自由交流，征集業(yè)主建議或意見(設(shè)一名客服人員記錄)；

　　(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語；

　　(6)發(fā)放贈(zèng)品

　　(7)茶話會(huì)結(jié)束；

　　7、由客服人員收拾會(huì)場

　　1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿)；

　　2、邀請函15張、桌牌20個(gè)、參加業(yè)主名單一份；

　　3、食品準(zhǔn)備：

　　(1)茶壺一個(gè)，紙杯一袋，杯托20個(gè)，茶水五壺，茶葉1盒；

　　(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤；

　　(3)會(huì)場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字)；

　　4、贈(zèng)品準(zhǔn)備：25個(gè)保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志

　　共計(jì)約需800元左右。

元旦創(chuàng)意方案5

　　值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

　　二、征集范圍

　　1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

　　2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

　　3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

　　4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

　　全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

　　三、景觀與文化元素

　　1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

　　2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4.雕塑。大致描述用什么樣的.雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

　　6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。

　　7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

　　8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

　　（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

　　（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

　�。�3）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、申報(bào)方式

　　（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為“xx小學(xué)金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

　�。ǘ┙刂谷掌冢�20xx年1月10日。

　　讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！

元旦創(chuàng)意方案6

　　幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶�。骸端廊恕贰⒕实墓适�，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日(周x)下午x

　　x為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　三、乘車路線

　　四、溫馨提示

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

　　3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

　　4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

　　5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!

　　提前祝您新年快樂，家庭幸福!

　　幼兒園創(chuàng)意元旦方案3

　　主題目標(biāo)：

　　1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

　　主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

　　1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、明白過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的.？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受過新年的快樂。

　　2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

　　3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

　　4、感受到節(jié)日的快樂。

　　5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、不同顏色的禮物盒。

　　2、各種顏色的球。

　　3、新年帽若干。

　　4、音樂《新年好》。

　　活動(dòng)過程

　　1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

　　2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

　　3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

　　4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

　　5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

　　6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

　　7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。

　　8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看��！

　　9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

　　10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

元旦創(chuàng)意方案7

　　[繽紛童話嘉年華]

　　幼兒園的新年童話之旅

　　《幼兒園迎新年童話劇展演》根據(jù)幼兒的年齡與感知特點(diǎn)，為小中大班分別定制了專屬的活動(dòng)方案。

　　以“童話”為載體，和孩子們一起在童真快樂的氛圍中看童話、演童話，來一次專屬幼兒園的繽紛童話嘉年華！

　　小班“走進(jìn)童話，喜迎新年”

　　觀看童話：最喜歡的童話故事天真爛漫是孩子的天性，經(jīng)典童話故事可以給予孩子無限的遐想，將他們帶入一個(gè)美妙的童話世界。在表演開始前，老師們可以帶領(lǐng)孩子們一起觀看童話PPT課件，讓孩子們選擇自己喜歡的故事。準(zhǔn)備彩排：最想演的故事角色活動(dòng)方案中，已經(jīng)為小班孩子們準(zhǔn)備了4套跟故事PPT對(duì)應(yīng)的'表演劇本。每套劇本都將人物角色和對(duì)白清晰列出，老師們打印出來可以直接用于排練，輕松幫助孩子們展演一場精彩的童話劇！

　　童話劇本《拔蘿卜》（節(jié)選）

　　★第一幕《老爺爺種蘿卜》

　　旁白：春天，老公公買到一粒特殊的種子，他把奇怪的種子種到了地里。沒過幾天，就長出了一個(gè)蘿卜。于是，老公公天天都給蘿卜澆水。

　　老公公：對(duì)著蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜�。￠L吧，長吧，蘿卜啊，長得大啊！”

　　蘿卜：就像聽懂了老公公的話一樣，越長越大，大的像房子一樣。

　　★第二幕《拔蘿卜》

　　旁白：秋天，老公公來拔蘿卜啦。他拉住蘿卜葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。

　　老公公：叫老婆婆來幫忙，“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”

　　老婆婆：“唉----來了，來了�！�

　　開始演出：走進(jìn)童話，喜迎新年活動(dòng)開始前，充分的物料準(zhǔn)備和必要的儀式感可不能少！√一份清晰羅列的節(jié)目單，大大保證了整場演出了順暢、有序進(jìn)行；√一份用心設(shè)計(jì)的邀請函，邀請家長都來觀看孩子們精心準(zhǔn)備的表演。這套方案里準(zhǔn)備了一份可編輯版活動(dòng)邀請函，老師改一下幼兒園名稱和活動(dòng)時(shí)間，就可以直接發(fā)送到家長群和朋友圈啦！

元旦創(chuàng)意方案8

　　[多元文化，趣味旅行]

　　幼兒園的迎新環(huán)球之旅

　　疫情之下，孩子們暫時(shí)無法環(huán)球旅行，但幼兒園可以通過元旦活動(dòng)，讓幼兒更好的了解我國節(jié)日的傳統(tǒng)文化，了解元旦的由來及世界各國慶祝元旦的習(xí)俗。

　　在家人的陪伴下，即使足不出戶，也能體驗(yàn)各個(gè)國家歡慶元旦的'新年氣氛。

　　中國旅游任務(wù)：

　　包餃子

　　旅游大使（教師）組織八組家庭進(jìn)行包餃子比賽。2每個(gè)家庭需要完成12個(gè)餃子的任務(wù)。誰先包完，為勝利者，獲得本國的小獎(jiǎng)品。3將包好的餃子放到煮鍋中，在等待的時(shí)候，旅游大使講解中國慶祝元旦的習(xí)俗。并學(xué)習(xí)詩歌《元日》：

　　元日

　　北宋·王安石

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　旅游大使在護(hù)照上蓋章，家長帶幼兒吃完餃子之后，到下一個(gè)國家去打卡。

　　英國旅游任務(wù)：打“井水”

　　教師發(fā)給每組家庭一個(gè)小水盆，一個(gè)空酒瓶子，將空酒瓶子放到小水盆里。2將盛滿水的水桶放到場地中間。家長先用水勺從水桶中舀一勺水，然后傳遞給幼兒，幼兒將水勺中的水倒進(jìn)空酒瓶中。誰先倒?jié)M，為勝利者，獲得本班獎(jiǎng)品一份。3教師為家長和孩子介紹本國的元旦習(xí)俗。

　　學(xué)習(xí)歌曲《倫敦橋》。5家長和幼兒完成打卡后進(jìn)行下一國旅游。

　　活動(dòng)物料

　　方案配備了豐富全面的活動(dòng)物料：元旦主題課件、環(huán)球之旅護(hù)照、簽到板、環(huán)創(chuàng)素材、手工素材、邀請函、背景音樂等。

元旦創(chuàng)意方案9

　　為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確�；顒�(dòng)有序、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：

　　一、聯(lián)歡主題：

　　喜迎新年，快樂成長

　　二、聯(lián)歡時(shí)間：

　　20xx年12月x日下午第一、二節(jié)課(周五)

　　三、聯(lián)歡地點(diǎn)：

　　各班教室

　　四、參加人員：

　　二年級(jí)全體學(xué)生

　　五、聯(lián)歡形式：

　　以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的`小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

　　處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

　　提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。

　　各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè)儲(chǔ)備素材，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長愛好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。

　　倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。

　　活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。

　　下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

元旦創(chuàng)意方案10

　　【活動(dòng)目的】：

　　1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

　　2、通過各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

　　【活動(dòng)形式】：

　　主題班會(huì)

　　【主持人】：

　　沈、蔣

　　【活動(dòng)時(shí)間】：

　　12月27日

　　【活動(dòng)內(nèi)容】：

　　游戲

　　一、引言

　　沈__：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

　　蔣__：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

　　沈__：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。

　　蔣__：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

　　沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;

　　蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　二、《沖破封鎖線》

　　沈__：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的.海洋，讓快樂響徹云霄!

　　蔣__：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個(gè)主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

　　沈_：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場

　　(游戲結(jié)束)

　　蔣__：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

　　三、結(jié)束語

　　沈__：歡樂的時(shí)光總是那么短暫

　　蔣__：伴隨著，時(shí)間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

　　沈__：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

　　蔣__：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　沈_：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

　　蔣__：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

　　沈__：新年是新的樂章，

　　蔣__：用我們的行動(dòng)，

　　沈__：用我們的奉獻(xiàn)---

　　蔣__：迎接充滿希望的20xx!

　　沈__：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

　　(歌曲結(jié)束)

　　合：“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

元旦創(chuàng)意方案11

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦�；顒�(dòng)的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　活動(dòng)一：

　　卡拉ok比賽

　　比賽時(shí)間：12月22日（班級(jí)推薦一名幼兒）

　　活動(dòng)二：

　　講故事比賽

　　比賽時(shí)間：12月23日（班級(jí)推薦一名幼兒）

　　活動(dòng)三：

　　壁掛制作比賽

　　上交時(shí)間：12月23日

　�。ㄒ唬⒈趻熘谱饕�(guī)格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢！

　�。ǘ�、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦

　　給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的'氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額（20）有限噢�。ㄖ苯踊貜�(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名）（三）、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日

　　8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備

　　8：30xx9：30大班段比賽

　　9：30xx10：30中班段比賽

　　10：30xx11：00小班段比賽

　　11：00xx12：00 頒獎(jiǎng)（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書）

元旦創(chuàng)意方案12

　　一、活動(dòng)主題

　　認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動(dòng)過程

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的`賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　六、延伸活動(dòng)

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦創(chuàng)意方案13

　　值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦？校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　二、征集范圍

　　1。陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

　　2。強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

　　3。推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

　　4。與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

　　三、景觀與文化元素

　　1。廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

　　2。樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3。道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4。雕塑。大致描述用什么樣的'雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　5。文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

　　6。其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。

　　7。文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

　　8。學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

　�。�1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

　�。�2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

　　（3）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　五、申報(bào)方式

　　（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為“xx小學(xué)xx金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

　�。ǘ┙刂谷掌冢�20xx年1月10日。

　　讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！

元旦創(chuàng)意方案14

　　活動(dòng)一：

　　卡拉ok比賽比賽時(shí)間：12月22日(班級(jí)推薦一名幼兒)

　　活動(dòng)二：

　　講故事比賽比賽時(shí)間：12月23日(班級(jí)推薦一名幼兒)

　　活動(dòng)三：

　　壁掛制作比賽上交時(shí)間：12月23日

　　(一)、壁掛制作規(guī)格：

　　1.60厘米xx45厘米

　　2.50厘米xx40厘米

　　3.40厘米xx30厘米

　　4.25厘米xx25厘米

　　5.120厘米xx50厘米

　　注：每位家長自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的`壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!

　　(二)、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦

　　給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名)

　　(三)、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日

　　8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備

　　8：30---9：30大班段比賽

　　9：30---10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00頒獎(jiǎng)(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書)