科技館的作文精選（10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的科技館的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
每個人心中都有一個科技館，在我心中的科技館是這樣子的……
大概有30層，在外面看來，每一層的顏色都不一樣，玻璃也很高檔，要是有人想翻窗戶進來，那么窗子是怎么也打不開的，只有在里面才能打開，而且這種玻璃是智能的，冬暖夏涼，有間隔噪音的功能，都是透明的，而且永遠也不會臟。
走到門前，門上就會傳來一陣非常好聽的.聲音：“您好！歡迎光臨進入科技館！”門自動打開，就會看見一個機器人，這個機器人是專門收錢的，只要你把錢發(fā)在它的口袋里，它就會放你進去，如果你不付錢，那么機器人就會像保安那樣把你抓回來。放了錢之后，就會出來一些小車子，成排成排的，你就可以做進去，車子的坐墊是真皮的，很軟很舒服，做下去之后，成排的車就會開動，進入第一層樓。
第一層主要是參觀一些新型的臺燈。這些臺燈很便捷，可以改變燈的明或暗，還可以變大變小，方便攜帶。有時候做作業(yè)或辦公，如果你的坐姿不正確，它就會發(fā)出警報：“你的坐姿不正確，就改正坐姿！”，如果有一天你做作業(yè)或辦公，如果忘了關燈，它就可以自動幫你關燈。
等二層主要是參觀抽氣筒，這種抽氣筒，不但可以幫你打氣，還可以幫你消滅心中的怒火，如果你身邊的那個人火氣很大，你可以將抽氣筒對準他的腦袋，使勁一抽，他的火氣便立刻就沒有了。
第三層主要是參觀一些很新型的筆。它可以幫你檢查作業(yè)，只要哪一處出錯，它就會發(fā)出警報：“錯！錯！請改正！”直到你改對為止，它才幫你檢查下一個題；如果有那些題目不會做，這支筆就會像一位名師一樣教你做，還會幫你舉一反三。這種筆總共有8種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑。
第四層到第二十八層，都是介紹一些新型飛機、新型汽車、新型火車的。導游可以帶你慢慢去參觀。
第二十九層到第三十層都是供你們做實驗的，實驗器材很豐富，你可以親自去試試做實驗的感覺，如果試驗成功，你自己發(fā)明的東西還可以帶回家呢！
這種新型科技館還不錯吧？
科技館的作文 篇2
科技改變生活
——參觀中國流動科技館有感
10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風和明媚的陽光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，抱著無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國流動科技館參觀。
科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長龍大隊。我很好奇，心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終于到我了，我抱著無比激動地心情走到了通道前面，一步跨了進去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個巨大的球體空間引入了我的眼簾，里面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會，一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環(huán)境來掩護自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動畫結(jié)束才戀戀不舍地離開。看了這個動畫我知道原來現(xiàn)在很多東西都是模仿動物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍設計而來的，還有許多東西是根據(jù)動物模仿而來的：根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達，根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。
接下來我來到“電磁探秘”中的.“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因為有磁鐵的磁場，所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。
只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學習科技，讓我們的世界變得更美好!
科技館的作文 篇3
在5月17號這一天，我們?nèi)チ吮本┛茖W技術館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。
這次春游的主要目的是學習知識、開闊眼界，把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學們紛紛進入了展廳，主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內(nèi)的分工中我和組長負責找展廳，另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構(gòu)造和細胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項目。
在吃中午飯的.時候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞，都覺得非常有收獲。通過這次春游，我們不但學到知識，也有了團結(jié)合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！边@一句話。
科技館的作文 篇4
今天是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。
吃過午飯，我和媽媽拿起準備好的水、食物和相機等出發(fā)了。我們來到2號線站臺等候前往科技館的地鐵。
下午1點，我們到達了科技館。一進科技館，“動物世界”的大門——由兩個長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊。我們在“動物世界”里看到了許多動物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的'“機器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。
在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲區(qū)”和“海底動物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點。
今天雖然有點兒累，但是我學到了許多知識，也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。
科技館的作文 篇5
昨天下午，我和陶哥一起去了上�？萍拣^。
一到科技館，我們就蹦著去買票，跳著進了科技館。那里的檢票員叔叔“嗶”的一聲驗了票，有“嘶”的一聲把票沿著虛線撕了下來，把票根還給了我們。
我們先來到了“動物世界”。這里陳列著各種各樣的動物標本，有大象，有熊貓，有北極熊等，它們來自世界各地。在“動物世界”里，最好玩兒的游戲就要數(shù)《聽聲音猜動物》了。戴上耳機，你就會聽到一段動物叫聲，猜一猜，然后在屏幕上點那只動物，猜對了，它就會放那只動物的視頻。
接著，我們?nèi)チ恕暗貧ぬ矫亍�。我們坐著時光穿梭機，來到了地下5000多米的地方（其實就是B1層而已）。我們玩了射擊游戲，做了石油測試，看了火山爆發(fā)，體驗了地震，有趣極了！
然后，我們?nèi)チ恕爸腔壑狻薄Ｎ覀兛戳四芰看┧髾C，彈了激光琴，去了魔屋，穿越了光隧道，玩了“越轉(zhuǎn)越快”……我最喜歡的就是光隧道，它會任意變換形狀，讓你頭暈目眩。
最后，我們?nèi)チ恕爸┲胝埂�。這里的蜘蛛各式各樣，有胖的，有瘦的'，有大的，有小的……有個游戲可好玩兒了，那就是“捉蟲子”小游戲。陶哥可厲害了，每次都選對了。
5點鐘，我們結(jié)束了旅程。
科技館真好玩！
科技館的作文 篇6
正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒。科技館地上有三層，我們從三層往下玩。
三樓有個“錯覺滾筒”，走在里面有暈車的感覺。我剛走進去的時候還真感覺像暈車一樣，我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯覺滾筒”的原理，我這才暈個明白。我們走進了一座鏡子迷宮，這是一個由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個奇妙的'世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮里走了出來，爸爸夸我真棒。
二樓有四個神奇的“無皮鼓”，這些鼓都沒有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當我用手捶擊鼓的空面時，它能發(fā)出“咚咚”的聲音，還可以通過手捶擊的快慢控制音量的大小，我現(xiàn)場自編演奏了一曲。
我是大電池！在一樓，我發(fā)現(xiàn)一個桌子上有兩個手掌模樣的東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的指針動了起來，媽媽笑著說：“爸爸快來看，甜甜會發(fā)電！”運球是我最愛玩的一個項目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運過層層關卡。我一直玩到科技館關門才戀戀不舍地離開。
科技館，我一定會再回來的！
科技館的作文 篇7
浙江科技館位于杭州西湖文化廣場、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場隔河相望�？萍拣^建筑氣勢磅礴、規(guī)模宏偉，與相鄰的建筑和大運河互相呼應、相映成趣。
八月十五日，我和幾位同學一起來到了科技館。一進大門，我就看見了機器人樂隊，機器人有的拿著薩克斯、有的拿著小號、有的敲著爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽一首首優(yōu)美的音樂，你還會以為是真人在現(xiàn)場演奏的呢！
接著，我們參觀了因特網(wǎng)模型，因特網(wǎng)模型演示了怎樣收、發(fā)郵件，我現(xiàn)在才知道我發(fā)給老師的作業(yè)老師是怎樣收到的。
我們還參觀了中醫(yī)館，那里可以參觀各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的。在那里，可以儀器做舌診斷，那么新鮮又好玩的科技，我當然要去實驗一下啦，還好我什么毛病也沒有，不過，我的同學中有挑食的.，也沒逃過它的法眼。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了要離開的時侯，我們還來不及參觀宇宙遨游和海底巡禮，我們懷著依依不舍的心情與科技館告別�？萍拣^太奇妙了，我們相約下次一定再來瞻仰你的風采，遨游科技的海洋，享受你帶給我們的快樂！
科技館的作文 篇8
“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館。
“哇塞！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了�！蔽衣撵o下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的`事？
我們來到了二樓。那里真是人山人海��！我最喜歡的還是“齊心協(xié)力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準備上去試一試。當這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！
之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠，可是，對于我來說，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。
哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學習”��！
五年級:幸�？蓯酃�
科技館的作文 篇9
一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑，就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。
是不是覺得這樣的外形設計有些奇奇怪怪的？其實，恰恰因為設計成了雞蛋的形狀，所以在抗壓、防水、抗震方面，它擁有著得天獨厚的優(yōu)勢。哈哈，沒想到吧？
里面的實際空間，看上去似乎比從外面看要大得多——這是因為使用了壓縮空間的緣故，因而可以很好地節(jié)約如今寸土寸金的土地資源。
科技館內(nèi)部分為了兩層：一層生活館，二層娛樂館。
來到生活館，首相將要映入你眼簾的是一臺“自動烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進其中，隨口說出想要吃的菜品和所需烹飪時間，蓋上鍋蓋，不消片刻，色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。
多功能沙發(fā)，盡管外形中規(guī)中矩，但由于內(nèi)部安了按摩功能的緣故，因而能夠刺激人的穴位，起到緩解身體疲勞的'有益作用。
來到了二樓，是一面大“電視”——說是電視，倒不如稱之為電影銀屏，因為你只需要一摁按鈕，普通的一面雪白墻壁瞬間就會變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏，無論看電視還是電影，都將比現(xiàn)在的方便、有趣、過癮、刺激多了。
另外還有許許多多的新奇玩意兒，譬如能夠幫助主人測量路程遠近的跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動測算人的運動生理極限的運動衣……等等，不勝枚舉。
這就是我心目中的科技館。怎么樣，要不來瞧瞧吧？
科技館的作文 篇10
我家住在雄偉而美麗的科技館旁，一到周末，我就要爸爸帶我到科技館玩。三、四歲的時候我對科普知識還不太了解，只知道在里面玩樂，我特別喜歡兒童游樂場、攀巖、劃船、射擊。科技館的風景也非常優(yōu)美，那盛開的花朵、茂密的樹林、綠綠的草地都讓我心曠神怡、流連忘返。每次去科技館我都要玩很久很久，直到閉館時才依依不舍地離開。
現(xiàn)在我是一名小學一年級的學生，對科普知識開始產(chǎn)生了濃厚的興趣，如今去科技館我主要是想學習豐富的科普知識。在觀看火山爆發(fā)和洪水爆發(fā)時，我明白了地球是我們?nèi)祟惖拿篮眉覉@，我要好好保護環(huán)境，不能破壞環(huán)境，否則就會受到大自然的`懲罰。我喜歡看機器人表演，機器人真是太神奇了，有的機器人能夠說話，有的機器人能彈奏樂器，我真想發(fā)明一種能幫助媽媽打掃衛(wèi)生的機器人，這樣媽媽就不會那么辛苦了。我喜歡坐在太空站中遨游，感受宇宙的無窮奧妙。我最喜歡觀看火箭發(fā)射，當火箭將通信衛(wèi)星送上藍天的時候，我感到非常激動，我為我是中國人而感到無比地驕傲和自豪。
科技館就是我學習科普知識的海洋，我希望在科技的海洋中暢游，從現(xiàn)在起我要好好學習，學好本領，長大后我要成為一名偉大的科技工作者，發(fā)明更多的科技產(chǎn)品。
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