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參觀科技館作文(優(yōu)選3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的參觀科技館作文3篇,歡迎大家分享。
參觀科技館作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問(wèn)題:科技館到底有多大?里面有什么東西?
到了科技館,我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)科技館一探究竟?吹窖矍暗木跋螅屛一腥淮笪,里面人山人海,到處是機(jī)器。我連忙跑到一臺(tái)機(jī)器旁,看了說(shuō)明書(shū),原來(lái)這是一臺(tái)拔河的`機(jī)器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻(gè)人跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河,眼看那個(gè)叔叔要贏了,突然,胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái),最后那個(gè)胖哥哥贏了。
我又跑到另外一臺(tái)機(jī)器旁邊,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲,玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了!我們?nèi)舜蟪砸惑@。我興奮地說(shuō):“我一定要去試一試!”我“啊——”地大叫一聲,水果然冒出來(lái)了。我明白了:原來(lái)只要叫聲越大,水就可以越升越高。這臺(tái)機(jī)器真神奇。。。。。。
參觀完了科技館,我們戀戀不舍地回家了,心中還想著那神奇的機(jī)器。
參觀科技館作文 篇2
今天一早,我們?nèi)}城科技館參觀,同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。
到了科技館,我們先去了海洋與濕地,那里有很多動(dòng)物的標(biāo)本,比如一些魚(yú)呀,化石呀都有。我們往前面走,看到了一個(gè)“池塘”,我踩在那個(gè)荷花苞上,那個(gè)荷花就開(kāi)了,往左邊一看,有一條小魚(yú),我準(zhǔn)備踩上去,沒(méi)踩到,它就嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。
接著我們來(lái)到了穹幕影院,看的是《大鳥(niǎo)探險(xiǎn)記》,有一個(gè)半圓形的東西,像把我們包起來(lái)了,大鳥(niǎo)和它的朋友“呼呼豬”,“埃爾莫”一起玩,它們看到了北斗七星,形狀像一個(gè)大勺子。它們又說(shuō):“月球上面又是什么樣子的.呢?”大鳥(niǎo)說(shuō):“我們要發(fā)揮想象力!焙艉糌i和埃爾莫發(fā)揮了想象力,來(lái)到了月球上,它們先放風(fēng)箏,但卻沒(méi)有空氣,風(fēng)箏就一直在地上拉著,然后又踢球,一踢,都看不到影子了。
然后又來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院,里面的人發(fā)了一個(gè)眼鏡,開(kāi)始了,一看,就像真的一樣。
后來(lái)去了兒童科技樂(lè)園,我看了傾斜小屋,一走進(jìn)去的時(shí)候還好好的,再進(jìn)去,我撞到了墻上,爬起來(lái),又撞到了墻上,我說(shuō):“今天真夠倒霉的!
啊,今天在鹽城科技館玩得真開(kāi)心啊!
參觀科技館作文 篇3
你有嘗試過(guò)在人體內(nèi)遨游嗎?一定沒(méi)有,我就曾在人體里遨游:順著食道,到小腸,到大腸……身臨其境地體驗(yàn)了一番。
這次,我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室,向我們講了許多有關(guān)消化的常識(shí),也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)向我們普及了一番。接著,老師給我們看了一個(gè)手偶劇:一個(gè)男孩為了吃飽,把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當(dāng)做蛋糕,進(jìn)入男孩體內(nèi)。我們便亂成一鍋粥,一窩蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢!我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我!薄皠e抓我!”的'聲音,我們趕緊調(diào)整好節(jié)奏,每個(gè)人都踩在節(jié)奏點(diǎn)上,誰(shuí)也沒(méi)碰著誰(shuí),大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃,到了第二關(guān),大家順著滑梯到了一個(gè)緊貼著地面的洞前,大家便象嬰兒似的爬著鉆進(jìn)去,里面伸手不見(jiàn)五指,我們只能慢慢地爬,邊摸索著地面,不知誰(shuí)喊了聲:“有了!”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了,邊看線索二邊記下。很快到了第三關(guān),一個(gè)大圓柱,半劈開(kāi),一個(gè)在左下,一個(gè)在右上,十分有序,我們便一個(gè)一個(gè)地走,一個(gè)人先扶著欄桿上一層,在靠著上一層,打一個(gè)響指,通知第二個(gè)再上來(lái)。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人在第四層發(fā)現(xiàn)線索三,大家便疾走如飛,立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓,嘿,有人抓到了!大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線索記錄后上交給老師,得到贊賞,頓時(shí),大家喜笑顏開(kāi),勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中,我在玩樂(lè)中收獲了新知,鞏固了舊知,真是不虛此行!
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