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參觀科技館作文

時間:2023-09-04 17:40:23 科技 我要投稿

參觀科技館作文(精選)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的參觀科技館作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館作文(精選)

參觀科技館作文 篇1

  今天我們?nèi)タ萍拣^玩。

  到了兒童科學(xué)樂園,我去玩翻斗樂。要先上空中小船,再鉆幾個短短的樹模型。在最后,黑漆漆的樹洞擋住了我的.去路,我勇敢的爬了進(jìn)去,到達(dá)終點(diǎn),用我的意志戰(zhàn)勝恐懼。

  然后,大家來到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈,我以為是地板太斜了。原來,地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺得斜,就無法發(fā)出信號,閉上眼睛就沒事了。

  最后,我們?nèi)ヅ菖莨S玩。那里有好多模型!我做了一個長38厘米的泡泡呢!我還看到一個能用泡泡把人罩起來的機(jī)器。我站了上去,爸爸拉繩子。還沒拉到頂,泡泡就破了。于是我蹲下來,又叫爸爸拉繩子,這次總算拉上來了。

  最后媽媽叫我回家,于是我念念不舍得離開了。

參觀科技館作文 篇2

  回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球……

  明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的'一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎么在各個展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項(xiàng)目。

  穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會彈鋼琴的機(jī)器人,會說話的機(jī)器人,還有會走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀科技館作文 篇3

  今天早晨,風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

  到了目的地,我們排好隊(duì),聽老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后,我們分成6個小隊(duì),每隊(duì)30個同學(xué),由一個志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動的心情,秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光:“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

  最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》:一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了,產(chǎn)生了大量的熱浪,使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上,感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來,從我們頭頂踩過,不時聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中,周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓,卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的'尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室,心中還在想這立體電影真是奇妙。

  在回學(xué)校的公交車上,我不禁想:這么多各種各樣的科技成就真了不起,中國人真了不起。我長大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

參觀科技館作文 篇4

  今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界,感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林,也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng),輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無數(shù)�?萍拣^像是一本讀不盡的百科全書,卻一點(diǎn)也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。

  我來到了“宇航天地”進(jìn)行參觀。在“宇航天地”里,我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型,和專為提高宇航員在三維空間中達(dá)到機(jī)體平衡和自制意識能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài),考驗(yàn)宇航員對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗(yàn)了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練,雖然轉(zhuǎn)速比真實(shí)的訓(xùn)

  練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學(xué)老師�?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的.光學(xué)系統(tǒng)。

  前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化�!甭犃丝茖W(xué)老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。

  坐在回來的車上,我想:今天去科技館,我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事,現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習(xí),將來自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,造福于社會。

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參觀科技館作文(精選)

參觀科技館作文 篇1

  今天我們?nèi)タ萍拣^玩。

  到了兒童科學(xué)樂園,我去玩翻斗樂。要先上空中小船,再鉆幾個短短的樹模型。在最后,黑漆漆的樹洞擋住了我的.去路,我勇敢的爬了進(jìn)去,到達(dá)終點(diǎn),用我的意志戰(zhàn)勝恐懼。

  然后,大家來到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈,我以為是地板太斜了。原來,地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺得斜,就無法發(fā)出信號,閉上眼睛就沒事了。

  最后,我們?nèi)ヅ菖莨S玩。那里有好多模型!我做了一個長38厘米的泡泡呢!我還看到一個能用泡泡把人罩起來的機(jī)器。我站了上去,爸爸拉繩子。還沒拉到頂,泡泡就破了。于是我蹲下來,又叫爸爸拉繩子,這次總算拉上來了。

  最后媽媽叫我回家,于是我念念不舍得離開了。

參觀科技館作文 篇2

  回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球……

  明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的'一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎么在各個展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項(xiàng)目。

  穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會彈鋼琴的機(jī)器人,會說話的機(jī)器人,還有會走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀科技館作文 篇3

  今天早晨,風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

  到了目的地,我們排好隊(duì),聽老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后,我們分成6個小隊(duì),每隊(duì)30個同學(xué),由一個志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動的心情,秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光:“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

  最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》:一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了,產(chǎn)生了大量的熱浪,使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上,感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來,從我們頭頂踩過,不時聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中,周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓,卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的'尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室,心中還在想這立體電影真是奇妙。

  在回學(xué)校的公交車上,我不禁想:這么多各種各樣的科技成就真了不起,中國人真了不起。我長大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

參觀科技館作文 篇4

  今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界,感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林,也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng),輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無數(shù)�?萍拣^像是一本讀不盡的百科全書,卻一點(diǎn)也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。

  我來到了“宇航天地”進(jìn)行參觀。在“宇航天地”里,我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型,和專為提高宇航員在三維空間中達(dá)到機(jī)體平衡和自制意識能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài),考驗(yàn)宇航員對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗(yàn)了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練,雖然轉(zhuǎn)速比真實(shí)的訓(xùn)

  練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學(xué)老師�?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的.光學(xué)系統(tǒng)。

  前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化�!甭犃丝茖W(xué)老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。

  坐在回來的車上,我想:今天去科技館,我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事,現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習(xí),將來自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,造福于社會。