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制作風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-05 14:34:57 生活常識(shí) 我要投稿

制作風(fēng)箏作文(精華10篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的制作風(fēng)箏作文10篇,希望能夠幫助到大家。

制作風(fēng)箏作文(精華10篇)

制作風(fēng)箏作文 篇1

  盼呀盼呀,終于盼到了下午第二節(jié)課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來,等待老師的來臨,這可是往常沒有的。美術(shù)老師終于來了,她簡(jiǎn)單交代幾句,就開始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號(hào)并把兩個(gè)竹竿上的記號(hào)重合成十字形,然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈,使其牢固,打個(gè)死結(jié),再把兩根竹竿的四個(gè)頭給連綁起來,剩下來的當(dāng)風(fēng)箏線,最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個(gè)角往里貼,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。別看說起來這么簡(jiǎn)單,其實(shí),做起可難了,這不我才勉強(qiáng)通過第一步,第二步我就碰到了一個(gè)難題:怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢?我想來想去,還是想不出辦法來,無奈之下只好去問老師,老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照著老師說的做,可還是覺得有些不方便,幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著,不然的.話,我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候,我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的。結(jié)果,我看得太入迷了,不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中,手忙腳亂地幫她解開。

  經(jīng)過一番努力后,終于一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生”了,雖然沒有買來的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時(shí)候,我才明白做風(fēng)箏的不易。下課了,我們帶著自己的風(fēng)箏在樓下放,只見天空中放著許多風(fēng)箏,有沒畫圖的,有畫圖的,有后面帶三根帶子的……在這么多風(fēng)箏中,我的那只風(fēng)箏也許很平凡,但在我眼,那只風(fēng)箏是最獨(dú)特的。

  為什么那只風(fēng)箏會(huì)帶約我新買來的風(fēng)箏都沒有的涼意,你知道嗎?

制作風(fēng)箏作文 篇2

  “哇!好漂亮!”我看著電視,不斷發(fā)出贊嘆。

  今天,我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎么做,但今天是我第一次體驗(yàn),所以心里還是有些緊張。

  根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì),將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的`四根擺成菱形,用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那么風(fēng)箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。

  這次趣味橫生的制作風(fēng)箏,不僅讓我增長了知識(shí),又鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了:只要肯動(dòng)手,就沒有你做不到的事情。

制作風(fēng)箏作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。

  剛進(jìn)門,我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和媽媽挑了一塊,端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí),我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問:“想不想試一下?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽帶著我向牌子走去。

  牌子后,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫風(fēng)箏,我看了看顏料盒明白了,這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子,讓你在上面畫畫、染色!我坐了下來,爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫筆,看著那空白的`風(fēng)箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我,這個(gè)風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓,我謝過爺爺后就拿起畫筆,腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶,我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色,最后還在它下面畫上小草和小花,看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀,說也說不完!

制作風(fēng)箏作文 篇4

  春天,一派生機(jī)和盎然,春天的公園更是歡樂的海洋,公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的'景色怎能錯(cuò)過,我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

  星期天早上,陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆,又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。

  東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,我開始做了。我的心情很激動(dòng)也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架,拿報(bào)紙做一個(gè)主體,一不小心我的手被竹竿扎破了,還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情,我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿,還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié):有的是死結(jié),有的是蝴蝶結(jié),有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王,非常精美和好看!最后用水彩筆在報(bào)紙上畫上五顏六色的鱗片,還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了,頓時(shí),我長吁了一口氣,心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

  我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了,看著風(fēng)箏越飛越高,我許了一個(gè)愿望:希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來越好!

制作風(fēng)箏作文 篇5

  重慶市巴南區(qū)魚洞二小三(1)班劉雁豪今天上午老師安排我們放學(xué)回家做一個(gè)風(fēng)箏;氐郊,吃完飯,趕緊拿來兩張紙、四根竹片、膠水、剪刀、線,便做起風(fēng)箏來。先把兩張紙用膠水粘好,像是一個(gè)機(jī)器人,再把四根竹片粘在紙上,然后給風(fēng)箏粘上小尾巴,最后把線套在紙上,風(fēng)箏終于做好了,我叫它A1號(hào),但覺得一個(gè)風(fēng)箏不好玩,就又做了A2號(hào)。然后我在家里試飛了幾次,效果還不錯(cuò),風(fēng)箏飛起來了。我很高興,心中充滿了快活和自豪。星期天我要到河邊去放風(fēng)箏,讓我的A1號(hào)和A2號(hào)載著我的理想飛上藍(lán)天!

制作風(fēng)箏作文 篇6

  今天的美術(shù)課,別具一格,老師讓我們自己動(dòng)手做一只小風(fēng)箏。

  我從工具袋中取出材料,分別是一張透明紙,三根竹簽和一團(tuán)棉線。我先把竹簽固定成“十”字形,再用棉線繞上去,起到進(jìn)一步固定的作用,接著在“十”字上又加固了一根竹簽,形成了一個(gè)“干”字形,風(fēng)箏的'架子就完成了。

  做完架子,該做外殼了,我在透明紙上根據(jù)架子大小畫了個(gè)輪廓,然后沿著邊剪下來。接著,我把“干”字架和透明紙粘到了一起,并用多余的紙,剪出兩道直條, 貼在透明紙上,這就是風(fēng)箏的尾巴。然后我用棉線在竹簽上打個(gè)死結(jié),成了風(fēng)箏線。穿上線團(tuán),這個(gè)就是風(fēng)箏線,到時(shí)候要靠這條細(xì)細(xì)的長線把我的杰作送上藍(lán)天。 最后,我用彩筆在透明紙上畫了一只蝴蝶,染上色彩。這樣我的蝴蝶風(fēng)箏就誕生了。

  小巧玲瓏的蝴蝶風(fēng)箏,急不可待地想飛向藍(lán)天了?上抡n鈴聲遲遲未響。

制作風(fēng)箏作文 篇7

  放學(xué)回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

  開始做風(fēng)箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架,再用繩子系緊,接著在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線架,接著用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色,長長的`彩帶,作為風(fēng)箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個(gè)可愛的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛又美麗的風(fēng)箏就做好了。

制作風(fēng)箏作文 篇8

  一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。

  我負(fù)責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個(gè)菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來,接著畫上各種各樣的花紋,然后媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個(gè)漂亮的'風(fēng)箏做好了。

  之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長。哇!風(fēng)箏飛起來了!我高興地跳了起來!

  多么愉快的一天。

制作風(fēng)箏作文 篇9

  十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍(lán)。這可正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊?吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我多么想自己制作一架風(fēng)箏在這美好的秋天里去放飛。

  今天,老師讓我們?cè)谡n堂上制作風(fēng)箏,我的心非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次做風(fēng)箏,我萬分期待我們自己做的風(fēng)箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風(fēng)箏的材料以及具體的步驟。同學(xué)們都聽得可認(rèn)真了。接下來我們就開始做了,俗話說:萬事開頭來。我們請(qǐng)來了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住,再貼在布?jí)K上,剪出有些棱形的樣子,這樣風(fēng)箏的基本形狀就做成了。接著就是裝飾了,裝飾什么好呢?有的說,在上面畫菊花,取名叫美麗的秋天;有的說,在上面畫火箭,取名叫夢(mèng)想七號(hào)。最后,我們舉手表決同意畫菊花。只見我拿起畫筆刷刷幾筆畫成了一朵綻放的菊花,但我們覺得畫面太空了,于是我又揮舞起畫筆又添了一朵美麗的菊花。然后,我們?cè)偻可辖k麗的顏色,原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的'花。最后我們?cè)儋N上一些亮晶晶的裝飾品。當(dāng),當(dāng),當(dāng)!下課的鈴聲響了,我們的風(fēng)箏也已基本上完成了?粗厦婷利惖膱D案,我們組的成員各個(gè)都露出了成功的喜悅,這可是我們大家一起努力的結(jié)果!

  我們希望這個(gè)周末能天氣晴朗,我們?nèi)M同學(xué)將一起來到田野里把我們對(duì)秋天的夢(mèng)想放飛。

制作風(fēng)箏作文 篇10

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎?肯定知道的,那讓我給你們說出幾種來,比如:蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現(xiàn)在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

  俗話說地好:“萬事開頭難!边@是我第一次做風(fēng)箏,我問同學(xué)怎么做,她在嘴上說,我用手來做,經(jīng)過她的講解我知道做風(fēng)箏的時(shí)候,要準(zhǔn)備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個(gè)十字架形后,拿來喧紙?jiān)谛埳袭嬕恢患让利愑挚蓯鄣暮;再拿來一根既有毛絨絨,又有舒服感得毛線在十字架上的中心點(diǎn)的四周上繞三四圈后打個(gè)結(jié)把每根木棒的角上打個(gè)死結(jié);然后把做好的'十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上,再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上,這樣能使喧紙不會(huì)松開來;最后用一根長一些的既毛絨絨,又舒服感的毛線綁上去,就是這樣,一個(gè)風(fēng)箏做好了。

  我拿著風(fēng)箏往空地上跑,啊!我的風(fēng)箏雖然沒有店里的好,但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難,是我最幸福的時(shí)刻。

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