讀西游記作文5篇(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀西游記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　書是我們每個人的無聲老師，它可以教會我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開我們通向成功的第一扇大門，不同的書，也會教會我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書，我們就要遠離那些書，別讓那些書關(guān)閉我們成功的大門。

　　從《西游記》只一本書中，讓我明白了團結(jié)與堅持不懈的精神，可以讓你達到自己的夢想，完成自己的愿望。唐僧本是一個文文弱弱的'和尚，卻在三位徒弟的幫助下，過火山，斬群妖，他們團結(jié)互助，不畏艱險，機智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的堅持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經(jīng)書。如果他們不團結(jié)，不一起想辦法與群妖戰(zhàn)斗，那他們也肯定不會度過那九九八十一難，而唐僧要是沒有堅持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險路。由此，是我明白了，世上無難事，只怕有心人，沒有你做不到的，只有你想不到的。因此，我們要想學(xué)習(xí)好，還必須要樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學(xué)習(xí)成績像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。

　　書是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學(xué)習(xí)。

讀西游記作文 篇2

　　當我翻開第一頁時，心中無比的激動，當我再次體會時，有感而發(fā)，世間的文學(xué)作品無數(shù)，獨為《西游記》情有獨鐘，里面人物的刻畫，人物的心理轉(zhuǎn)變，都是寫的那么好，因此我便愛上了這四大文學(xué)巨著之一的《西游記》。我便帶著濃濃的興趣讀了這本書。

　　這里面有智勇雙全，翻個筋斗云就能行走十萬八千里的孫悟空，有貪婪，好吃的豬八戒，有賢愚不分，心地善良的唐僧，有任饒任怨的沙和尚，他們師徒四人經(jīng)歷了“九九八十一”難，難道他們是輕而易舉的.就行完了這段路程嗎？我想不是吧，他們的故事，影響了后人，因此后人將明朝吳承恩的巨著拍成電視劇，制成動畫片...。

　　正因為他們的精神，啟發(fā)了所有讀者，因此這本書是我們作為學(xué)生必讀物，因此這本書對我很有啟示。

　　人們都說，人要有志向，才會去努力，奮斗，如果一個人沒有志向的話，那么這人離成功的道路還差一大截，西游記中的孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧啊，他們正因為有著遠大的志向，不管在取經(jīng)道路上遇到的困難重重，他們都克服了。吳承恩的妙筆，影響了我們，因此我們看了這本書中的第一感悟，就是人要樹立遠大的志向。

　　當我們遇到困難時，我們就想退宿，放棄，就確定了我們不能完成這項任務(wù)。當我們受到挫折時，我們就失去了信心，就不再想去努力，而這幾位人物所遇到的困難比我們的困難多，他們呢，他們不是克服了嗎，他們有堅定的信念及樂觀的心態(tài)，他們對任何困難都不怕，都敢于面對，如“三打白骨精”，“女兒國”，我們難道不應(yīng)該有著他們的精神嗎？我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

　　當我們在學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題時，不應(yīng)該光自己獨立思考，我們不懂就要問，我們在做什么事情時，一個人的力量是不夠的，我們應(yīng)該要團結(jié)合作�！皥F結(jié)就是力量”這句話就是反映了我們要團結(jié)合作，這不是他們師徒四人具備的精神嗎？

　　我們在做一件事，總是堅持不到最后，難道是我們能力不夠嗎？難道是我們不能玩成的任務(wù)嗎？我們不應(yīng)該好好思想嗎？我們?nèi)鄙俚氖鞘裁�？是持之以恒的精神，“水滴穿石”這個成語不是反映了這個精神嗎？如果我們有持之以恒的精神，我們什么困難克服不了�。�！我們要學(xué)習(xí)他們師徒四人這種精神。

　　一個人如果沒有好的品質(zhì)，那么我們是不會得到別人的好評，哪一個成功的人不是品質(zhì)高尚啊，他們師徒四人難道沒有嗎？是啊，品質(zhì)是人的根，如果品質(zhì)不好，可想而知，這人會是什么樣子？？

　　這是一篇匯集了我們?nèi)藨?yīng)該具有的精神啊，品質(zhì)啊，教我們應(yīng)該如何去克服困難，從這《西游記》中，我最大的收獲就是應(yīng)該樹立遠大的志向，遇到困難，要有堅定的信念...。等品質(zhì)。從書中收獲了日常生活中所得不到的東西。

讀西游記作文 篇3

　　吳承恩所寫的《西游記》是我國古代一部杰出的長篇歷史神話小說，也是四大名著之一。這部書主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷，終于到達了西天，完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。

　　讀了這本小說，我明白了這樣一個道理：生活中的艱難挫折，你弱它就強，你強它就弱，只要有恒心有毅力，沒有一種困難是戰(zhàn)勝不了的。

　　就拿學(xué)習(xí)來說吧！記得剛學(xué)劍橋英語時，覺得特別難，心情常常很緊張，生怕老師在課堂上提問到我，但看到同學(xué)們爭先恐后地用很溜的`英語回答老師的提問時，又很羨慕。當我迷惘無助地在十字路口徘徊時，老師和父母及時指引了我，他們不斷地鼓勵我，引導(dǎo)我從語音、詞匯等方面多練習(xí)，多積累，慢慢提高成績，找回自信。

　　“學(xué)習(xí)是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語單詞，每天傍晚花半小時用點讀機學(xué)發(fā)音，并按要求背誦所學(xué)內(nèi)容。有時，我也會覺得記單詞很枯燥，也會因為點讀機中的測試成績不如意而沮喪，但因為我心中渴望課堂內(nèi)有自己那高高舉起的手，所以我堅持著。一分耕耘，一分收獲。慢慢的，我的考試成績提高了，口語也流暢了，上課時老師也能常常看到我舉起的收了，“苦差事”變成了“樂差事”。

　　現(xiàn)在的我，自信，努力，踏實，因為我深信：只要有決心，有毅力，堅持不懈，任何困難都能克服，陽光總會在前面鋪路，這就是我讀《西游記》的最深感受。

讀西游記作文 篇4

　　以前我很渴望有一本《西游記》，就在暑假里爸爸給我買了一本，我如愿以償。剛拿到手里，我就迫不急待地打開看。我越看越有興致，后來我竟看的廢寢忘食。這本書里的主人公有降魔除妖的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的'沙悟凈，一心向佛、不知好壞的唐僧，詭計多端的白骨精等等……一個個生龍活虎、栩栩如生。書里最精彩的片段有“孫悟空出世”“大鬧天空”“三打白骨精”……。

　　我最喜歡的情節(jié)當數(shù)“三打白骨精”了，我甚至還能將里面的情節(jié)繪聲繪色的講出來，不信你聽我說：孫悟空在保護唐僧西天取經(jīng)途中，識破了“白骨精”的陰謀，一次又一次地想把她打死�？墒�，由于唐僧的阻攔，三次都讓“白骨精”給逃掉了。后來，唐僧還把孫悟空給趕走了，結(jié)果自己被“白骨精”抓到洞里。妖怪們都想吃唐僧肉，豬八戒想救出師父可是打不過妖怪，只好跑到花果山請孫悟空出山救師傅。孫悟空不計前嫌前去救師傅。孫悟空不但救了師傅，還讓師傅明白了都是妖怪的計謀，懂得了“是妖怪都得打”的道理。這本《西游記》里說的精彩內(nèi)容遠遠不止我所說的，我的拙筆寫不出《西游記》的內(nèi)涵。

　　但我懂得了：在今天這個高度發(fā)達的經(jīng)濟時代，人們都崇尚金錢，社會上的人競爭激烈，，作為小學(xué)生只有努力學(xué)習(xí)，獲取知識，才能適應(yīng)將來社會發(fā)展，就要像孫悟空師徒那樣，肯動腦筋，戰(zhàn)勝一個一個困難，取得真經(jīng)……怎么樣，你被書中的故事吸引了嗎?趕快讀一讀《西游記》吧

讀西游記作文 篇5

　　從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實�？傊�，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！边@部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

　　當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的'影響真大，我會一直以它為動力。

　　我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……

　　初一:千禧格格

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