蘭花的作文【錦集15篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的蘭花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘭花的作文1
所有的花中，除了蘭花，都是含羞待賞，而野蘭卻是出類拔萃：她是一個外表柔而內心剛的漢子。
別的花，總是爭先恐后的，向外潑灑著自己的艷麗與香氣：這個開得艷，那個就更艷；這個暗發(fā)幽香，那個就更香；這個長得密，那個就更密。或是長得嬌美而艷麗，讓那一朵無比艷麗的花團一眼就映入眼前；或是散發(fā)出濃郁芳香，招蜂引蝶。
然而，野蘭花總是平平淡淡，普普通通，在草間，在山里，在花壇里，一副“高處不勝寒”的王者氣勢。她總是沉默寡言，連身邊的野草都可以沒過她。她不言不語，她相信，她在某一刻總會發(fā)出光輝！
這一刻終于到了！中午，原本萬里無云的`好天氣不見了，云兒們聚在了一起，嘰嘰喳喳，好似在討論什么大事。過了一會兒，云兒們似乎很激動，都變了臉嘩啦啦，嘩啦啦，雨水落了起來，這一刻，雨水打在花壇里、山草間。那些花壇中的花兒倒得倒，歪得歪；山草間的花草也齊刷刷地倒下一片。
風雨后，滿地凌亂，花兒們不再爭美了，而是軟綿綿地趴在地上。但是，在這一片狼藉中，矗立著幾束野蘭花，平日能被所有花兒都忽視的花，卻在幾雨后站在了最頂峰！
一片片，一朵朵的寶藍色的小花兒，鑲在亮綠的枝葉上，在滿地花草叢中，竟像翩翩起舞的蝴蝶，無數(shù)蝶蜂紛紛跑來圍觀。野蘭花竟像一位美人，群花在她面前都暗然失色。
太陽出來了，陽光又灑在大地上，花兒們又站了起來，野蘭花又在這花中消失了。
蘭花的作文2
盛開著的白玉蘭，滿冠乳白色的花朵，排空破綻，遠遠望去，宛若玉樹銀花，在風中搖曳著，象精靈一般的`，似乎是在向春天致意，也似乎是在向百花呼喚，飄逸灑脫，令人嘆為觀止。走近白玉蘭，未葉先花，花大香郁，秀而不艷，雅而不媚，花色瑩潔清麗。
既可遠觀又可近賞，賞心悅目，美哉。突然地被感動起來了，禁不住端出相機，記錄這玉樹臨風、裊裊婷婷的景象，試著注解白玉蘭的詩情畫意。由于花雅香幽，白玉蘭引得歷代騷人墨客競相題詠，而尤以明代為甚。詩家多以“玉雪霓裳”狀其姿色。沈周的《玉蘭》詩云：翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友似知人意好，隔闌輕解白霓裳。
文徵明《玉蘭》詩詠：綽約新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣。影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥。
好一個“笑比江梅不恨肥”！有人說這是白玉蘭真正的精神所在。
明代睦石詩曰：“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵�！�
清朱廷鐘，一曲滿庭芳歌詠《玉蘭》：“刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份豐姿。縞衣霜袂，賽過紫辛夷。……返魂何處？清夢繞瑤池�！�
清朝另有《大風惜玉蘭》詩云：“池煙徑柳漫黃埃，苦為辛夷酹一杯；如此高花白于雪，年年偏是斗風開”。
蘭花的作文3
春天終于到來了， 小燕子從南方歸來了，小草從地下鉆出了頭，當然，我們家門口的玉蘭花也不例外： 早上，我醒來，剛打開窗，迎來的便是一陣撲鼻的香味，接著映入眼簾的便是一大片美麗的玉蘭花。仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，外層的花瓣是粉紅色的，內層的花瓣是雪白的。中午，吃過飯，我又去觀察玉蘭花，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了，粉紅色的花朵里包含著幾片雪白的花瓣。從遠處看，就像一片花的海洋。傍晚時份，我出去散步，卻突然發(fā)現(xiàn)玉蘭花只有花，卻沒有葉子，這是為什么呢？想到這個難題，我便馬上回到家里問媽媽，媽媽回答道：“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵，因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開放，而它的葉子，卻要在20攝氏度以上才能生長出來。”玉蘭花��！
玉蘭花！你真美麗！是你為春天增加了那么多的生機�。�
要是沒有你，還有那個春天能擁有那么美好的景象呢？名師點評：春天的氣息撲面而來，也是玉蘭花盛開的時節(jié)了，小作者敘述了觀察玉蘭花的一天，描述了一天不同時段玉蘭花盛開的姿態(tài)，早晨描繪的`是玉蘭花的色澤，中午描述的是花兒盛開的形狀，到了傍晚小作者發(fā)現(xiàn)玉蘭花只有花而沒葉襯托的奇怪現(xiàn)象，直到向媽媽求教才揭開了玉蘭花適應溫度而盛開的神秘面紗，這也是玉蘭花獨特的一面哦！
蘭花的作文4
“叮叮叮---”下課了，同學們一窩蜂地沖了出去，我也沖了出去，突然，一股淡淡的香味刺進了我的鼻腔，我心想：我平時遇見過許多花，香味各異，但這股味道我似乎從來沒遇過！這是什么花呀？我一定要找到香味的主人！我邊想，邊尋找香味的來源。
我一走，就走到了樓下，只見那股香味越來越濃，最后，我停在了一棵樹下，香味已是最濃！我開始尋找發(fā)出香味的東西，只見一片輕如雞毛，像一只蝴蝶一樣的，一片白色花瓣從樹上落了下來，輕標標地落在了地上。我看到此情景，尋思起來：是不是這種花發(fā)出的香味呢？我上前撿起那片花瓣，放在鼻子旁聞了聞，突然，那淡淡的香味又飄進了我的鼻腔�！疤昧�，就是這種花！”我歡呼到。我抬頭一看，我被眼前的影像驚呆了！只見一片片白色的花瓣上帶著晶瑩剔透的露珠飄落下來，這巨大的景觀，如此壯觀，宛如一場鵝毛大雪！我歡呼雀躍，在這鵝毛大雪中歡樂的'舞蹈著，歡笑著！我贊美這壯美的景觀，但是，雖然它這么美麗，我卻還不知道它的名字，于是我跑去問我的科學老師，老師告訴說：“這是白玉蘭花，這種花不僅外觀好看，還能治病，是很好的花！”我又過去欣賞了一會，心靈頓時感覺自在歡樂，心靈純潔無暇，十分喜悅，可是又要上課了，我只好不忍心地停止了欣賞，回到教室繼續(xù)上課。
這玉蘭花白如雪，人們看了以后心情豁然開朗，我自然會更喜歡的。
蘭花的作文5
暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞的時候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。
從前，媽媽不懂有關栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此，當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候，我心里卻仿佛下著小雨，半點兒喜悅都沒有，因為我知道：這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭�。�
吊蘭買回來一個星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨，也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒有人照顧她，也沒有人定期賦予她充足的水分，更沒有人下雨時把她搬進屋內，陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱，希望她能安然無恙度過這八天的危難日，不過心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結束了，回到了家中我第一個沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的`那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片使整個客廳都充滿了生命的活力，她點綴著客廳，只要有人一來我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。
哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時刻激勵著我的成長：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄，否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。
蘭花的作文6
有家的期盼，泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，家的蘭花為還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
十五歲的.我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣，個中辛酸一人獨吞。但為了學業(yè)，我痛并堅強著。
想到兒時，在微風拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進蜜缸還高興。如今，夜晚依舊寧靜，星空依舊璀璨，但我只能獨伴臺燈苦讀，那個弱小的身影是羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有力量，使我堅強地飄飛！
想到兒時，在生機盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊新鮮，萬物依舊有生氣，但我只能孤身一人走向學校，腦中不時浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗爭著。冥冥中有力量，使我堅韌地成長！
蘭花的作文7
自古就有很多文人雅士為蘭題詩作畫。他們是贊美她的婀娜多姿嗎？不，不僅是這樣。
第一是稱贊蘭的堅韌，在山溝里，在石縫里，在山澗里；在嚴寒中，在酷暑中……何處不見她的蹤影呢？四季長青，挺拔瀟灑。風吹雨打，你見過她低頭嗎？見過她屈服嗎？見過她害怕嗎？笑看風云，是她一聲不變的人生觀。雨滴滴在葉片上，是那樣的美。因它不畏艱苦，不怕打擊，歷代帝王，將相，文人們筆下贊蘭，頌蘭的詩詞，畫卷數(shù)不勝數(shù)。
第二才是她的美。美得不張揚。既有大家閨秀的氣度風范，又有小家碧玉的.文雅秀靜。偶爾開幾朵白中帶黃的小花，香氣也不刺鼻，反而令人心曠神怡。"年年蕙芳正秋時，素妝粉彩淡淡施。家家青蔥抽玉箭，幽香沁脾一絲絲。"花中絕無雜彩斑點。孔子稱蘭"王者香"，屈原愛蘭，種蘭，佩蘭，頌蘭。他在《離騷》中"言蘭"，就十余次提到，借蘭之高潔喻志。兩人愛蘭，種蘭影響了后人。
做人，就要像蘭。蘭不圖名利，既然自己那樣漂亮，為何不到那金碧輝煌的大花園里去與百花爭奇斗艷呢？她是要修養(yǎng)自己的身心。
蘭與我們相比，不是天壤之別嗎？有些人，為了名利與權勢，不惜一切代價。等住了別墅，坐了奔馳，還覺得不滿足！這要當了國家領導，還不狂到月球去？倒不如學蘭，在自己的一生中，高風亮節(jié)，平平凡凡，去做自己該做的事而不去奢求太多；學學蘭的勇敢，不要認為前方路途遙遠而坎坷就不去嘗試，若真是那樣，就不配"人"字的一撇一捺！
我要為蘭題詩：
高風又亮節(jié)，
清幽靜而香。
我為蘭而贊，
花中品芬芳！
蘭花的作文8
教室里多了一盆不起眼的植物剛搬到教室的時候，擺在其他幾盆華麗的花旁邊，讓人覺得很樸素。我一直認為它是一盆草�？粗w細深綠色的樹葉，和山里的野草沒什么兩樣，只是那優(yōu)雅的氣質似乎還是有些不同。它細長的葉子總是向上豎著，到了葉尖，葉子向外彎曲，形成美麗的'弧度。這種姿態(tài)給人一種嚴肅高貴的感覺。
我一直不知道這是什么植物。有一天，這神奇的植物開花了！
我沒注意到它什么時候結。但是那天下午，我一進教室，就感覺教室里有一種不尋常的氣氛�？吹酵瑢W們都用驚奇的眼神凝視著講臺上的那個盆。有些人還指著那個花盆，意見不一。當我走近講臺的時候，那濃密的草葉之間露出了像小鈴鐺一樣的花。圓形的花瓣白色，沒有花酒。有淡淡的香氣。比起水仙花、桂花的濃郁香氣，這種香氣顯得更加深邃和淡雅。我終于能確定這不是一堆草，而是一朵花盆！但是到底是什么花？后來徐老師揭開了蘭花、花中四君子之一的花中最珍貴的一個謎的答案。哦！這就是蘭花，我聽說過這種花，但不知道蘭花這么珍貴。老師尊敬蘭花，欣賞他優(yōu)雅的品質。因為不喜歡臟東西。需要人們精心培養(yǎng)。不喜歡肥料喜歡干凈的土和干凈的水。你不能隨便摸它。喜歡安靜的生活，喜歡一個人默默呆在那里，安靜地開放，悄悄地枯萎
蘭花真是真正的君子。我喜歡蘭花！
蘭花的作文9
我的家里有棵小吊蘭，爸爸媽媽和我很少管它。沒想到，過了幾個月，它居然把莖都垂到地上了。
爸爸看見吊蘭的葉子都枯了一半了，就說：“今天我們叫吊蘭喝個飽，睡個好，給它剪剪頭發(fā)吧！”“好！”我高興的說。
于是，我拿起剪刀，給吊蘭剪去枯黃的葉子，爸爸在一旁澆水。我剪了一會，發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子枯黃的太多了，就想：枯的太多了，真剪不完啊，亂剪剪吧！于是，我左剪剪，右剪剪，一不小心剪斷了它下垂的.那根莖。
爸爸看見了，說：“熙睿，既然你把莖給剪下來了，就把它扔了吧！但上面的小吊蘭你剪下來，找個杯子，泡到水里去吧！”我照做了，可心里想：干嘛把小吊蘭泡在水里呀！離開了土，不死才怪。
過了一個星期，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小吊蘭長出了長長的根。我趕緊告訴爸爸。爸爸說：“知道我為什么叫你放到水里去了嗎？因為你剪斷了吊蘭的一根莖，就像剪斷了人的一根手指一樣，吊蘭肯定非常疼痛。吊蘭莖上的小吊蘭，我們可以看做吊蘭的孩子，當它泡到水里后，它就會長出常常的根，把它種到盆里，過不了幾個月，它就會和它的媽媽一樣大了！也算是彌補一下你傷害它的過錯吧！”
我說：“吊蘭的生命力真頑強，您是不是想讓我成為吊蘭一樣永不放棄，頑強克服困難的人呢！”
爸爸說：“對，只有永不放棄，頑強克服困難，你才會成功！”
雖然這件事過去好幾年了，但每當我看到我家一盆盆的吊蘭時，我都會想起這件事，而且吊蘭的這種品格一直激勵著我的成長。
蘭花的作文10
我十歲生日那天，門外突然“砰”的一聲響。我很奇怪，開門一看。門邊躺著一只紫色、精致的瓶子，上面寫著：吳心怡小朋友收。我好奇地打開了它，發(fā)現(xiàn)里面裝著一朵色彩斑斕的花和一封信。信是這樣寫的：吳心怡小朋友，你勤勞、善良、學習努力，為了獎勵你，送給你這朵神奇的馬蘭花，它能幫助你實現(xiàn)任何愿望。但記住，只能實現(xiàn)一個愿望。
��！真是馬蘭花，我高興極了！于是，我開始想該許哪個愿望：要不，次次拿滿分？這樣能得到老師的稱贊、父母的嘉獎、同學的羨慕，那多好啊！能變得有錢也不錯�？梢蚤_著奧迪和寶馬出去兜風，多威風��！正當我猶豫不決的時候，電視中播出了一個報道：又有一名患有甲型H1N1流感的病人昨晚去世，現(xiàn)在全球已有一百多個國家和地區(qū)有人感染，死亡數(shù)字不斷在上升。
看了這個報道，我的心頭為之一震，我想，世界上因疾病而死去的人太多了，我不能讓更多的人遭受病魔的折磨。想到這里，我毫不猶豫地對馬蘭花說：“馬蘭花。讓世界上的疾病都消失，讓人們永遠都健康、快樂地生活在地球上吧！”
我的話音剛落，馬蘭花就發(fā)出了一束耀眼的光芒。“真是有愛心的'好孩子！你的愿望一定會實現(xiàn)的�！彪S著光芒漸漸消失，馬蘭花也漸漸遠去了。不久，電視廣播中不斷地播出新聞，許多患有各種疾病甚至絕癥的人都奇跡般地恢復了健康。世界上充滿了和平和歡樂，處處歡聲笑語，其樂融融。我笑了，笑得那么燦爛，笑得那么開心，笑得那么自豪！
蘭花的作文11
一天下午快放學的時候，老師叫我們每一個同學都種一盆花，明天早上帶到學校來。
我一回到家，就開始想養(yǎng)什么。養(yǎng)仙人掌？這個不行，水澆多了就會淹死，養(yǎng)海棠？這個也不行，海棠生命力太弱，弄不好花瓣就掉了，怎么辦？到底是養(yǎng)什么好？養(yǎng)水草？這個不行！星期六，星期天我經(jīng)常都不在家，水草將水吸光了怎么辦？養(yǎng)牽牛花，也不行，沒有牽藤的地方……后來我一直想，一直想，媽媽回來了，說：“今天老師要你們養(yǎng)一盆花，想好了養(yǎng)什么嗎？“我失望地說：”沒想好。“媽媽安慰我說：”我要出門買東西，順便幫你看看吧！”我這才放下心來。
媽媽回來時，真的帶回來了一盆蘭草花。我和媽媽用一個小花盆小心地把它栽了進去。它有五朵素凈的花，有著潔白的花瓣，淡黃色的花蕊。在郁郁蔥蔥蘭草的映襯下，顯得那樣清新可人。
第二天，我十分小心地帶著它來到了學校，并把它放到了專門放花的桌子上，每天都給它澆水，下課后還經(jīng)常跑去看它，不讓同學碰觸它。
可是，放暑假的.那天，我忘了將它帶回來，我再來到學校時，發(fā)現(xiàn)我的蘭草已經(jīng)枯死了。一個漫長的暑假只因沒有人照料它，一顆小小的生命就不存在了，我真替它惋惜啊，下次再養(yǎng)花草的話，我一定會吸取這次教訓，不會因為自己的失誤而感到遺憾。
蘭花的作文12
親愛的少先隊員們：
救救我吧！
你們可能會奇怪，我是一朵蘭花，此時正在外面開著嬌嫩的花朵，為什么要向你們求救？這件事真是說來話長了……
本來，我和兄弟姐妹們一起生活在深山老林里，開著紫色的花，無憂無慮，根本沒想過，也不需要求救�？墒�，有一天，有幾個沒長毛的猴子闖了進來，用一個扁平的東西把我挖了出來，裝進一個黑漆漆的、四四方方帶輪子了大盒子里，運出了深山老林。
當我再次見到光時，發(fā)現(xiàn)周圍的一切已完全不同。翠綠的樹木沒有了，取而代之的是一個個巨大的箱子。而且，那些“沒毛的猴子”四處游蕩，不僅如此，到外都是那些大盒子，空氣中還彌漫著一股刺鼻的怪味。
后來我才知道，那些“沒毛的猴子”叫“人”，那些大盒子叫“汽車”，而巨大的箱子是他們的家。我還知道了，我和好多家人都被運來綠化環(huán)境。好吧，既然是為了保護環(huán)境，那我就不和你們計較了。
可是，你們一點也不愛護我！
被挖來時，我還很校不過幾天后，我就長出了翠綠的'葉子。我正高興呢，突然，一只大腳踩了過來，一陣劇痛過后，我暈了過去。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)身上的葉子斷了好幾片，身上還全是泥。當時我想：可能是他沒注意到我吧。于是也沒怪他，繼續(xù)努力生長。可接下來的幾幾天里，我又被踩了好幾腳，一個小孩兒還在我身上跳來跳去。人類根本不是不小心，而是成心的！
這也算了。等我好不容易開出了一朵花，還沒來得及高興，一只手就朝我伸了過來，抓住了我的花朵，毫不留情地揪了下來。我哭，我喊，我怒，都沒有用。人類啊，你們把我挖來不是為了保護環(huán)境嗎？為什么又要這樣對我？
后來，當我奄奄一息時，聽說少先隊員們都很環(huán)保，所以，我才向你們求救。少先隊員們，快救救我們吧！
蘭花的作文13
雖說，現(xiàn)在是夏季了，可是今年的春天卻仍然是十分寒冷，嬌嫩的鮮花遲遲地不敢在冷風中開放，就連小草也不愿從溫暖的土地中冒出頭來，世間如同一張白紙，沒有色彩也沒有生的氣息。
清晨，我站在陽臺上，眺望遠處，驚喜地看見了一片雪白，是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩剔透？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？
帶著好奇，我走出家門，向它走去，喔，它既不是雪花也不是白云，它比雪花更圣潔，比白云更端莊，它是冷風中怒放的玉蘭花，它是人間的美麗之花。
晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，五色繽紛，好似天上美麗的仙女。一股撲鼻的清香環(huán)繞著我，我閉上了眼陶醉在淡雅的花香中，竟情不自禁地坐在樹下，仰視著天空，蔚藍的天，雪白的花，輕柔的風好似構成了一幅絕美的畫。襯在玉蘭花后面的'天空如同平靜清澈的湖面，玉蘭潔白的花朵好似一群潔白的白天鵝，在風的伴奏下，在湖面上翩翩起舞，又似剛下凡的廣寒仙子亭亭玉立地站在藍色的天際下，竟是如此素雅嫻靜。
我我不由得踮起腳尖，用手輕輕地抱起著碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，優(yōu)美的花型，純粹的白色，構成一朵朵圣潔美麗的玉蘭花，她滑滑的，上好絲綢業(yè)只能這般吧，是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品，風輕輕吹來，一霎時，潔白的花瓣落了一地，不必惋惜，因為它已刻入人們的腦�！�
我愛蘭花，愛她的純潔高雅，棄妖艷之色，去輕佻之態(tài)，不惹蜂蝶狂舞，不論何時始終一塵不染。
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態(tài)各異，如果長久開放的花會被沾染，那我愿作僅為一天的純潔的花。
愿人間開滿潔白的玉蘭花……
蘭花的作文14
大自然就像一個五彩繽紛的萬花筒，充滿了稀奇古怪的自然現(xiàn)象，讓我們的生活變得多姿多彩，妙趣橫生，而最近我就發(fā)現(xiàn)了一個關于大自然的問題。
轉眼間，冬爺爺乘著七彩祥云飛走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，頓時，校園的每個角落都充滿著春的氣息，我們趕緊趁機寫校園的春天。于是我們去觀察校園的每個角落，每種植物。
作文中有同學這樣寫，潔白的玉蘭花綻放了，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉中，有的像大膽奔放的姑娘在枝頭上昂首挺胸。大家都認為這個句子寫得不錯，可老師卻搖了搖頭，神秘地笑了笑說：“下課咱們再去觀察”。
下課了我們飛奔到玉蘭花下一看，哪還有什么花啊？樹上全是嫩綠嫩綠的新葉，花兒早就消失得無影無蹤了！之前明明滿樹白如雪的玉蘭花，為什么現(xiàn)在都是剛長出的新葉呢？植物不是都是先長葉后開花的'嗎？我們滿腦子的疑問。
后來，我們向老師反映了這件事，老師告訴我們究竟是怎么一回事。
當我們知道答案的時候真是大吃一驚，原來玉蘭花和其他植物與眾不同，它的葉子和花朵都是在上一年秋季就形成了，悄然無息地藏在枝芽里，由于它的花芽比較不怕冷，而他的葉芽卻比較怕冷，花芽和葉芽對氣溫的要求有所不同，所以初春氣溫比較低時，玉蘭花的花朵就已經(jīng)挺身而出了，但是這時的嫩葉比較容易凍壞，要等到天氣更暖和的時候嬌嫩的葉片才能破芽而出呢！看來植物也真會保護自己。
從那以后，我更加喜歡探索大自然的奧秘，俗話說得好，知識是無止境的，所以我會一直去發(fā)現(xiàn)，去探索。
蘭花的作文15
春天到了，春風輕輕地吹佛著樹干，白玉蘭好像聽到了春姑娘溫柔的召喚，她蘇醒了。我們學校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹紅花。
現(xiàn)在最引人注目的是三年級教室前那兩株百玉蘭。一株白玉蘭的花朵極少，而另一株卻是開得非常旺盛。剛開始的白玉蘭還沒開花，那灰暗的樹枝顯得毫無生機。過了幾天，天氣變暖了，羞答答的花苞便長了出來，給灰暗的'樹枝帶來了無限色彩，生氣盎然。那花苞像個“毛筆頭”毛茸茸的，頂尖還有些粉紅色，像小姑娘臉上害羞的紅韻。清香四溢的花苞像一只潔白無瑕的玉鈴，春風吹來，它左右搖晃起來，側耳傾聽，好像真的有清脆悅耳的鈴聲從春風中傳送過來。又過了一、兩天，那乳白色的花瓣便慢慢的綻放開了，她越開越大、越開越旺。沒過了幾天，美麗的玉蘭花就完全舒展開來了，它朝著藍天，像一只展翅欲飛的白鴿。白色的花瓣襯托著黃色的花芯在微風中搖擺著，像一條條黃白相間的小裙子旋轉著把童年的笑聲散播到各地去，給大家?guī)砜鞓�；又好似一個小巧玲瓏的酒杯，里面盛滿了春天的氣息。
一陣微風吹來，花香四溢，他們有的好像在低著頭竊竊私語，討論著春天的到來；還有的朝著藍天，好像一只鼓著勁兒的小喇叭在吹奏著春天的樂曲；還有的玉蘭花搖擺著像一群群白蝴蝶在翩翩跳舞……一片花瓣飄落在地上，我小心翼翼地撿起了花瓣，��！毛茸茸的，滑滑的像絲綢般的柔軟，我要把它放進書里，讓它伴隨著我一起學習、讀書。��！我愛美麗的白玉蘭！
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