榕樹的作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的榕樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

榕樹的作文1

　　我家門前有一棵碩大無比，猶如戰(zhàn)士一樣，天天在我門前站崗的榕樹。

　　垂榕媽媽的根在地上鉆洞，一直在扎根生長(zhǎng)著。長(zhǎng)出根莖，站在陽光下舒舒服服的曬太陽。過了幾個(gè)月，它長(zhǎng)出了一片片青綠色的小葉子，像一枚綠油油的郵票。它樹干直立，是灰色的，樹冠錐形。枝干易生根，小枝彎垂?fàn)睿�金株光滑。葉橢圓形，互生，葉緣微波狀，先端尖，基部圓形或鈍形。

　　榕樹的生命力非常旺盛，她枝上生根又變成樹干接著長(zhǎng)。我記得有一次，這棵有130年歷史的榕樹有一群白蟻在它身上落戶了，把這棵榕樹身上弄得特別不舒服，我想出了一個(gè)十全十美的好辦法：我叫上爸爸去買來白蟻藥，我們拿著白蟻藥，急急忙忙地去幫榕樹治病。讓這些可惡的`白蟻消失在它的身體內(nèi)。

　　就在這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了榕樹的特點(diǎn)有這些：枝葉茂盛，冠幅廣展，她的氣根是銹褐色的，樹皮是深灰色的。葉薄革質(zhì)，狹橢圓形，表面是深綠色的，有光澤。榕果成熟時(shí)是黃色或者是微紅色，形狀繁多，連小鳥也來吃果子了!榕樹也有開花的時(shí)候，開花的時(shí)期是5-6月，到9-10月才會(huì)結(jié)果，到那個(gè)時(shí)候，榕樹果子常會(huì)掉下來，我看見媽媽一天還要掃兩三次門囗呢。

　　每到夏天，很多人都會(huì)來到河邊的大榕樹下的石凳乘涼，連小朋友們也會(huì)來到那里玩�；虺詵|西。而且，上次的白蟻雖然很多，但是通過我們的努力幫榕樹恢復(fù)了健康，它的生命力非常旺盛呀!讓我贊嘆不已。我們村里的每一個(gè)榕樹都是村里最強(qiáng)壯勇敢的樹!

　　我愛我村這棵榕樹!所以我們要保護(hù)花草樹木，不能傷害它們哦!你們是否也喜歡這一些榕樹呢?

榕樹的作文2

　　我的座位上又多了幾封粉色或藍(lán)色的信。我重復(fù)地看了看信上的署名，并沒有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當(dāng)中的事情，但我還是有些失落。

　　每次都會(huì)覺得失落，可我卻學(xué)不會(huì)習(xí)慣這失落。我把信扔回了抽屜，然后趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉(zhuǎn)，左手撐著前額，對(duì)著一本習(xí)題在冥思著。

　　突然間，我覺得我與她之間的.走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎么可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。

　　而且我也舍不得梨桑是織女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開心或難過，便足夠了。

　　梨桑很少主動(dòng)與我談天說地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問化學(xué)題就是問數(shù)學(xué)題。她真的很努力，她夢(mèng)想能在高三那年考上復(fù)旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會(huì)夢(mèng)見她所向往的復(fù)旦中文系，在向她招手。

　　我笑著問她，為什么喜歡文字。

　　她說，顧輯，你知道嗎，我想寫支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運(yùn)，而文字可以滿足我。

　　我覺得我的表情已經(jīng)僵硬了。我突然發(fā)現(xiàn)眼前的梨桑很陌生，陌生的語氣，陌生的語言。

　　我在回憶，她是從什么時(shí)候開始，喜歡上了支離破碎？

　　她微微地笑著，她沒覺得這一句話讓人覺得悚然。

　　她笑起來真的很好看，比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮，并沒有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會(huì)相信，那雙明亮的眸子里面會(huì)藏著“殺人”這兩個(gè)字。

榕樹的作文3

　　粗壯的樹干，棕褐色而粗糙的樹皮，綠色的葉片，這就是我們福州的大榕樹。

　　春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，榕樹也不例外。榕樹先吐出來了一些玲瓏可愛的小葉芽，然后長(zhǎng)出了嫩黃色的葉片。嫩黃色的葉片隨著時(shí)間的移動(dòng)逐漸變成嫩綠、淡綠。小鳥在樹上做窩，生蛋，孵娃娃。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“這里的環(huán)境真美麗”。榕樹的一條條“胡須”，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，就像一位博學(xué)多才的老爺爺，只不過老爺爺?shù)暮�須是白的，它的“胡須”是黑的�?/p>

　　夏天，太陽從春天的溫暖的陽光變成了喪心病狂的瘋子，它用渾身的力量把大地烤的干枯，灼熱，似乎不把人烤干它就不善罷甘休。狗被熱的不停的突出舌頭，人被迫只能待在空調(diào)房里，只要一出去，身上的汗就會(huì)比噴泉流的還多。此時(shí)，榕樹下的樹蔭可是最好的乘涼地，榕樹像一把大雨傘，用它深綠色的葉片為我們擋風(fēng)遮雨，真是清涼無比。坐在樹下，享受這滿面吹來的夏風(fēng)，望著舒眼的深綠色的樹葉，聽著活潑可愛的蟬唱著動(dòng)聽的歌曲，感到十分愜意。

　　秋天，是個(gè)豐收的`季節(jié)，榕樹也不例外，榕樹也有自己的果實(shí)。只不過他不像蘋果樹上的滿樹的蘋果，也不像種在田里的地瓜、花生，而像葡萄那樣一串一串的。榕樹的果實(shí)是偏黑色的，由于品種不同，果實(shí)的顏色也不同。有紫紅、深藍(lán)的，有墨綠、棕褐色的……榕樹的果實(shí)像個(gè)調(diào)皮的小孩子，不停的從樹上跳下來，像子彈一樣跳到人們身上，砸到身上會(huì)火辣辣的疼，于是小孩子便玩起了“果實(shí)躲避戰(zhàn)”。

　　這就是福州的榕樹，我愛福州的榕樹。

榕樹的作文4

　　我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹的功勞

　　到了夏天，皎陽似火，一我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹的功勞

　　到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的'跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音，榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹

　　四年級(jí):周子筠

　　下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音，榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹

榕樹的作文5

　　榕樹，又稱“不死樹”，因?yàn)樗�生長(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)。福州，俗稱“榕城”，在“榕城”這片土地上，有一個(gè)叫官坂的小鎮(zhèn)，那兒的榕樹也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。

　　漫步在通往中學(xué)的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，和黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃。空中滿是凝滯的云團(tuán)。水泥路的灰白色和夕陽的'金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著落日，心中油然而生一種壯麗之感。

　　不知不覺，一株參天大樹展現(xiàn)在眼前。這株榕樹約有三合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十平方的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅(jiān)硬。樹葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　生長(zhǎng)了五百多年的榕樹！對(duì)眼前這株榕樹我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿苔蘚的樹干、樹枝上支撐榕樹母體的氣生根，一條一條，在夕陽落山的情境中，如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著母親，擁抱著，在媽媽的懷里沉沉入睡……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人以強(qiáng)大的視覺與心靈震撼。

　　想想看，這株榕樹已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了，經(jīng)受過多少風(fēng)吹雨打，雷轟電擊呀！不管天氣怎樣惡劣，它都頑強(qiáng)地生存下來，這難道僅僅是因?yàn)殚艠涞膲勖�長(zhǎng)嗎？難道僅僅是因?yàn)殚艠渖�長(zhǎng)快嗎？

　　幾百年來，不管是刮風(fēng)還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹都活了下來，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風(fēng)景。

　　家鄉(xiāng)的“不死樹”！

榕樹的作文6

　　榕樹雖然個(gè)頭大，但是卻很不起眼。在公路兩旁種滿了挺拔的大榕樹，它們?cè)诓煌５匚�收著空氣中的廢氣和嘈雜聲，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　在廣州城，一年四季榕樹都把她點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。

　　春天，挺拔的大榕樹長(zhǎng)出了碧綠碧綠的大葉子。一陣春雨過后，榕樹發(fā)揮了他們的過濾作用�？諝庾兊酶�加清新、濕潤(rùn)。小鳥在榕樹上修筑了嶄新的巢穴，歡快地在在大榕樹的枝頭上蹦蹦跳跳、引吭高歌。

　　夏天在不知不覺間來到了我們的身邊，只有持續(xù)的高溫和人們的短褲短裙才能察覺出。榕樹上，蟬贊不停地叫著“知了、知了”，雛鳥兒在巢中嘰嘰喳喳地叫著，焦急地等候著父母把食物帶回家。小蟲子附在榕樹干上允吸著樹干里乳白色的汁液。榕樹上結(jié)著一粒一粒橙色的果實(shí)，一掉到地上就裂開了，螞蟻爬滿了小小的果實(shí)。榕樹下，老老小小都走出悶熱的高樓大廈，坐在榕樹下乘涼、聊聊家常。多么和諧的一個(gè)景象��！

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。但是這些榕樹卻不能再結(jié)果子了。憑著動(dòng)物靈敏的感知，他們意識(shí)到秋天過后，冬天就要來臨了。于是他們就馬上開始尋找住處，儲(chǔ)存糧食。螞蟻在榕樹下修巢穴。秋天的'到來并沒有讓頑強(qiáng)的榕樹掉了葉子。

　　隨著北風(fēng)的呼嘯，冬爺爺?shù)搅�。面�?duì)寒風(fēng)凜冽，榕樹依然和寒冷、惡劣的天氣作斗爭(zhēng)，還是頑強(qiáng)地立在公路兩旁，就像堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定、挺拔。榕樹身上的那一抹綠，還是那么美！

　　榕樹可能很不起眼，但是它們?yōu)樾▲B、昆蟲提供了住處；它們?yōu)槿藗冋趽蹶柟�；它們吸收噪音、廢氣，為人類和一切生物提供氧氣；它們的樹皮為人們提供了藥物。即使我們不記得榕樹，但是榕樹會(huì)記得我們。它們一直在默默地奉獻(xiàn)自己，去不求回報(bào)。它們這種樂于奉獻(xiàn)的精神，我們作為人類，不就更加應(yīng)該好好想榕樹學(xué)習(xí)嗎？

榕樹的作文7

　　榕樹常常會(huì)被人忽略，這種書在南國(guó)極其常見的一種樹。所以因?yàn)樗�的常見，而被人忘卻了它的美。

　　它飄飄的髯須，有古風(fēng)卻不蒼涼，象是隱形的老者;向下求索的藤根，有禪意而不玄虛，似是智者的化身。樹干樸而不庸，矜而不卑，枝葉婆娑，媚的自然卻又雅得別致，簡(jiǎn)直是樹中的道者。小而密的葉子，色澤和梅雨潭的水“女兒綠”一般，可愛之至。它集美于一身，而又蘊(yùn)含僑胞的鄉(xiāng)愁，虬根緊緊擁抱著家國(guó)的情愫。

　　比之于松柏，她不夠參天。但它那亭亭如蓋的樹冠，足以拓成孩子故事里的房頂。相較于楊柳，她不夠婀娜，那榴骨梅韻的枝條，一探三折的，亦足以折服畫者的筆。論芬芳它亦輸于桃李，沒有花綻花謝的榮枯，卻沉練了一顆守侯年輕的心。

　　若臨水斜依，它往往是鳥的天堂;傍山而居，又常常是寺院的最愛;城市的道路邊，它是灑姿極具的`屏風(fēng);鄉(xiāng)村的田野間，自然是自然的畫卷。

　　在它的綠蔭下，一方石幾，數(shù)只石凳，或茶或棋，或管弦絲竹，或淺唱低吟，茶便可以品到無味，弈無關(guān)乎輸贏，心神會(huì)到莫言，南音便裊娜成幽夢(mèng)。靜坐著和樹相依，即使等待赤道積雪，也是充滿希望的守侯，磨磚做鏡，也有別樣美麗的心境。

　　有時(shí)想：人們�？鄲烙陟F霾的升騰，浮躁于人世的狂熱，在本若曇花一現(xiàn)的人生里，努力刻意地追逐后悔，不遺余力地尋覓遺憾。何不讓榕樹住進(jìn)心里，讓青春永駐，或是棲息于榕葉詩意的懷里，吮吸陽光的濃暖，沐浴清風(fēng)的悠閑，聽年輪裹緊故事，看枝椏長(zhǎng)滿感悟，盡享鄉(xiāng)居生活的恩惠。

　　和榕樹相處，一年四季都是永恒的春天。

　　榕樹是一首詩，一首韻在心靈里的散文詩。

榕樹的作文8

　　校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，它是我們學(xué)校的“代言人”，陪著二外學(xué)子走過了整整十三年。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹了，它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹干下，盤根錯(cuò)節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽光下，它更像一位博學(xué)而和藹的老教授，風(fēng)度翩翩，散發(fā)著書香氣息。我們?cè)诖箝艠湎骆覒�、聊天、讀書，留下了美好的回憶。

　　在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后，大榕樹遭遇飛天橫禍。前年，一個(gè)叫“山竹”的臺(tái)風(fēng)向我們的城市撲了過來。那一天，整個(gè)天空都是黑沉沉的，狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴(yán)重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校，我便聽到校園里的大榕樹被狂風(fēng)連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹。

　　回到學(xué)校，我一眼看到大榕樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起，斷口處露出了白花花的`樹根，樹葉無力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們，但校長(zhǎng)和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”，我們請(qǐng)來工程隊(duì)，將大榕樹折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹，像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。

　　就這樣過了一天又一天，大榕樹不再像以前那樣充滿生機(jī)和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機(jī)勃勃。后來，大榕樹開始長(zhǎng)出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來過一樣�？粗�大榕樹一天比一天長(zhǎng)得好，慢慢地豐茂起來，我們都不由自主地微笑了。

　　大榕樹用它那頑強(qiáng)的生命力，重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應(yīng)該不怕困難，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，不要輕言放棄。

榕樹的作文9

　　一走進(jìn)我的母�！�—眉師附小的大門，就會(huì)看到一棵榕樹。它沒有柳樹的婀娜，也不像白楊般筆直，它好像一把擎天巨傘,獨(dú)木成林,遮住了一大片地方。每到夏天，同學(xué)們都喜歡在它那郁郁蔥蔥的枝葉下聊天、玩耍、乘涼。可是聽老師們說，很久以前，這個(gè)大花壇里并不是榕樹。

　　那個(gè)時(shí)候，花壇里長(zhǎng)著另一棵高大的樹木。不知從什么時(shí)候起，這棵大樹旁邊長(zhǎng)出了一棵榕樹苗。開始，它實(shí)在是太小了，很少有人注意到它。后來人們發(fā)現(xiàn)了它，也只是不屑一顧，認(rèn)為它根本爭(zhēng)不過大樹，就讓它自生自滅吧。

　　小樹苗看起來弱不禁風(fēng)，夏天它在烈日下蔫頭耷腦，在狂風(fēng)暴雨中東倒西歪；冬天它在寒夜里孤苦伶仃，在霜凍時(shí)瑟瑟發(fā)抖……但它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，似乎從來沒有想過要放棄！就這樣，小榕樹越長(zhǎng)越高，旁邊的大樹居然因?yàn)闋?zhēng)奪不到足夠的養(yǎng)份，枯萎了。

　　天長(zhǎng)日久，那棵小榕樹苗已然長(zhǎng)成了一棵參天大樹。而今，那棵枯萎的大樹已被榕樹緊緊地包裹在里面，它枯萎彎曲的軀干直到今天，仍然清晰可見。沒有人會(huì)想到，當(dāng)初一棵小小的樹苗竟然干掉了那棵大樹，占領(lǐng)了花壇，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　今天，我又站在了這棵大榕樹下，望著它，我突然想起最近大火的.電影——《哪吒之魔童降世》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞：“我命由我、不由天！”小榕樹若是有思想的話，當(dāng)初它應(yīng)該也是這樣想的吧？

　　是的，自己的命運(yùn)不該被別人主宰，我們應(yīng)該像榕樹一樣，有著頑強(qiáng)堅(jiān)韌、奮發(fā)向上的精神，創(chuàng)造一片天地，活出自己的精彩！

榕樹的作文10

　　永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一棵挺拔的榕樹——樟樹。榕樹下是我們成長(zhǎng)的足跡。我打算離開這里去一所新學(xué)校。我真的受不了像榕樹一樣的綠色天鵝絨大傘。每當(dāng)我站在樹下，我都會(huì)情不自禁地想起我們?cè)陂艠湎碌膱?chǎng)景。榮樟樹和我在一起已經(jīng)六年了，給我留下了深刻的印象。

　　榕樹有十多米高，樹冠有四米多高。需要五六個(gè)孩子牽著手�？粗�又高又粗的樹干，我不禁想起了關(guān)于榕樹和樟樹的傳說:從前，這里有一棵榕樹，每天都有一群鳥在樹上歡呼。一天，一只手里拿著樟樹種子的鳥來到了榕樹下。不小心，種子掉了下來，落到了榕樹的旁邊。因此，這種樟樹種子在這里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。幾年后，榕樹和樟樹合二為一，連在一起。從那時(shí)起，他們已經(jīng)生根發(fā)芽，一起成長(zhǎng)，默默地陪伴著我們學(xué)校100多年。春姑娘輕快地向人們走去。春姑娘叫春雨姐姐，“沙沙沙！薩沙·武賈西奇……”雨點(diǎn)娃娃落在榕樹的樹葉、樹枝和樹干上。

　　雨點(diǎn)娃娃讓榕樹又活了起來。樹枝長(zhǎng)出了綠芽，點(diǎn)綴著星星�！凹郊剑�冀冀冀……”鳥兒們不停地唱著甜美的歌，好像他們?cè)跒殚艠浜驼翗渑e行音樂會(huì)�！奥÷　�…”伴著幾聲悶雷，夏哥哥鼓了起來。榕樹和樟樹在夏雨中變得越來越茂盛，樹葉一簇簇地被擠壓著。絲絲陽光投射在晃動(dòng)的樹葉上，照耀著地上的星星。從遠(yuǎn)處看，榕樹就像一把綠色的大傘，讓我們遠(yuǎn)離炎熱和雨水。當(dāng)太陽熱的'時(shí)候，榕樹是我們最好的避暑勝地。我們?cè)谀抢锿嫠：蛯W(xué)習(xí)，留下一陣陣笑聲和歌聲。一陣秋風(fēng)拂過樹葉。黃色的樹葉給榕樹增添了一道美麗的風(fēng)景。在秋風(fēng)中，黃葉離開了榕樹，在空中起舞，就像黃色的蝴蝶，不一會(huì)兒，它們就落入了大地母親的懷抱。

　　幾天后，地上長(zhǎng)滿了榕樹和樟樹的葉子，仿佛要為大地披上一件金色的外衣。冬天來了，風(fēng)刺骨。榕樹在寒風(fēng)中依然挺立著，仿佛是御寒的衛(wèi)士，時(shí)刻守護(hù)著我們的校園。從春天到冬天，年復(fù)一年，榮樟樹總是靜靜地歡迎新朋友的到來，看著老朋友的離去�？偸钦驹谛�園的一個(gè)角落，也站在我的心里。

榕樹的作文11

　　對(duì)于一個(gè)小時(shí)候在老家住慣了的人，像我，對(duì)那里的一景一物最了解不過了，尤其是那棵大榕樹，在不一樣的四季，有著不一樣的風(fēng)姿。

　　春天的大榕樹，是生機(jī)勃勃的。新的幼芽處處萌發(fā)，小嫩葉也陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出來了，像是一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，那時(shí)大榕樹就好像一位新媽媽，滋養(yǎng)著它的寶寶們，讓它們快樂成長(zhǎng)著。各種各樣的小鳥或高或低、或左或右站在各個(gè)枝頭上，為新生命歌唱�？粗�它們，就有無限的喜悅與希望。

　　夏天的大榕樹，是枝繁葉茂的。小幼芽、小嫩葉漸漸長(zhǎng)大了，正屬于恣意放縱的時(shí)節(jié)，風(fēng)兒吹到處，它們就跳起舞來。大榕樹呢，因?yàn)樽约旱膶氊悅�，與天下所有的母親一樣，任由它們歡快舞蹈。蟬兒隱在樹干里，隱在枝頭上，高聲鳴叫，隨著風(fēng)的音韻，仿佛在為它們伴奏。我就坐在我的專屬秋千上，也和它們搖擺起來了。

　　秋天的大榕樹，是略帶憂郁的`。天上飛過許多大雁，大榕樹的寶貝們陸陸續(xù)續(xù)落到了地上。人們仿佛聽見了要落下的葉子一聲聲告別母親的聲音：“榕樹媽媽，再見了�！遍湃~雖然落了，但仍依戀著它們的母親，圍聚在大榕樹腳下的土地上。那時(shí)候的我看到這些落葉，可開心了，站在落葉上蹦蹦跳跳，會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，特別有趣。這些落葉最終會(huì)化為泥土，回報(bào)大榕樹。正是，落葉不是無情物，化作春泥復(fù)歸榕。

　　冬天的大榕樹，是安靜恬美的。它靜靜地站在那兒，與藍(lán)天白云呼應(yīng)著，如同一位肅穆的老人，令人不禁想起歲月的流轉(zhuǎn)。在南方，是很少下雪的，可就算不下雪，因?yàn)橛羞@株榕樹也是別有一番樂趣。我家的大榕樹是一邊枯一邊黃一邊青著，可有意思了。我有時(shí)爬到樹上，不是把綠葉摘下來，就是把黃葉摘下來，每次這樣做，都會(huì)被爺爺嗔怪：“你個(gè)小兔崽子，又去摘葉子，快給我下來!”我就趴在樹上樂呵呵地對(duì)著爺爺笑。

　　老家于我，最讓人想念的就是大榕樹了。

榕樹的作文12

　　校園里的大榕樹，伴我走過了小學(xué)時(shí)光。

　　走在操場(chǎng)上，拾起一片榕樹的葉子，嗅著嗅著，仿佛聞出一絲若有若無的清香。那清香，格外喜人。那香氣，不似茉莉般濃郁，不似桂花般清雅，也不似梅花般幽香，只是一種淡得不能再淡的香�？赡墙z絲香味，卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子，有了清新的.感覺。

　　抬起頭看了看榕樹，樹皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹冠那么大，在夏天，撐一把大綠傘，為同學(xué)們擋太陽。葉子那么綠，綠得那么新鮮，綠得那么真實(shí)。我細(xì)細(xì)地欣賞著，仿佛看見了它走過的春秋。它曾經(jīng)歷過許多事，它看見了活潑可愛的同學(xué)們嬉戲玩耍；它聽見了雨演奏的樂章，滋潤(rùn)著它全身；它感受到了太陽照在身上暖洋洋的舒服。

　　我不由自主地上了前，伸出手摸了摸樹干，手感是粗糙的。我又拾起一片葉子，指尖在葉面中摩娑起舞，葉子上雖有許多縱橫交錯(cuò)的紋理，但觸感卻是那么平滑，那么順溜，讓人摸了還想摸，那感覺，就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。

　　站久了，腿有些酸，坐在樹下小歇。我靜靜地坐著，靜靜地想著。忽然，一陣清風(fēng)飄來，擾亂了思緒，飄動(dòng)了發(fā)梢。這時(shí)，樹葉間，傳來一陣“沙沙”聲，也不知怎的，一顆浮躁的心，靜下來。仔細(xì)聽著這樹葉奏響的華章，忽然覺得這聲音十分動(dòng)聽，好像銀鈴響起，好像細(xì)細(xì)的流水聲，讓人心曠神怡。

　　風(fēng)停了，我又默默地沉思。我忽然覺得自己是樹上的一小片葉子，在清風(fēng)中放聲歌唱，舞動(dòng)身姿，陶醉其中。我好像又看見了大榕樹經(jīng)歷過的時(shí)光，畫面那么模糊，好不具象。我忽然記了起來，我不是樹上的一片葉子，我只是一個(gè)賞樹的人。

　　榕樹�。∧惆槲易哌^了六年。午后，太陽迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著，看著那片蔥蘢的綠，我似乎已找到目標(biāo)，頓悟了人生的價(jià)值。

榕樹的作文13

　　我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹，它一年四季都陪伴著我們。

　　春天，榕樹的葉子是翠綠的，陽光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，春天榕樹上常常有小鳥的叫聲，還有許多鳥在樹上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說也說不出，見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧，許多的鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱，吸引著許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛，葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　夏天，榕樹的葉子變成了深綠色的了，太陽像生了氣似的，不停地向地球散發(fā)著熱氣，在操場(chǎng)上站一會(huì)兒，就感到腳下就像著了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的`大榕樹下，火熱的陽光都照射在了葉子上，陽光照不到大榕樹下面，所以在大榕樹下是一片清涼，下課的時(shí)候，很多的同學(xué)都在這棵大榕樹旁邊玩，有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠淠沁呁鎯�。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。

　　金秋時(shí)節(jié)，大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來的葉子，已經(jīng)變得半黃半綠的了，落下來的葉子先是在半空中漂浮著，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過去，感受榕樹給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　冬天，榕樹本來還是綠色的，后來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上，大榕樹就披上了厚厚的銀裝，雖然，現(xiàn)在是冬天，不過，大榕樹也不會(huì)孤單，有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠(yuǎn)陪伴著它。

　　�。∥覟槲覀兌∽謽蛐�學(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹而感到到驕傲，這棵樹已經(jīng)有五百多年的歷史了，他一直和我們?cè)谝黄穑?/p>

榕樹的作文14

　　去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹。

　　大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米，樹干是深褐色的，表面凹凸不平，樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點(diǎn)，它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯，那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干，小樹干很像人參。更與眾不同的是，小樹干與小樹干之間，還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長(zhǎng)，而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(zhǎng)到上面去。真是個(gè)獨(dú)一無二的樹干！

　　根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個(gè)部位去，讓樹茁壯成長(zhǎng)。根又是保護(hù)整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的'一塊2平方米的面積，在這個(gè)面積里，布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長(zhǎng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠它那強(qiáng)壯的根哪！

　　最讓人覺得不可思議的無非是長(zhǎng)在最頂端的樹枝了，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃渲��?zhēng)先恐后地想得到陽光，每一根都在找陽光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右，有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面，那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長(zhǎng)到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹，像小朋友排成一隊(duì)，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看極了！

　　榕樹的樹枝上總是長(zhǎng)滿了一屢屢細(xì)絲，遠(yuǎn)處看去，好像老爺爺?shù)暮�須。它們上面是褐色的，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用，等長(zhǎng)大了再說吧！樹葉是翠綠色的，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個(gè)榕樹，只剩下樹干了，從遠(yuǎn)處看，榕樹好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。

　　這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹！

榕樹的作文15

　　今年福州市舉辦了隆重的榕樹節(jié)活動(dòng)，評(píng)選出十大古榕，它們的年齡都在千歲以上。這些古榕都是種植在地上，靠泥土供給它們的養(yǎng)分、水分等，使它們枝繁葉茂，壽比南山�？墒悄闶欠衤犝f過水種榕樹呢？我家就有幾株水養(yǎng)的榕樹，大的已近20歲，最小的也有1周歲了。

　　據(jù)我爸爸說，大的那棵榕樹是我剛剛學(xué)走路時(shí)，把一枝小小的榕樹枝條插在一個(gè)裝滿水的玻璃杯中，以后天天往杯中倒水，不知不覺地榕樹枝條在水中生長(zhǎng)出了白白的須根，枝椏上也吐出了嫩嫩的.樹葉。以后，我每天吃飯時(shí)，總是端著我爸給我特制的那把小小的椅子坐在陽臺(tái)上，一邊看著自己種的小榕樹，一邊吃著飯。

　　隨著我年齡的增大，小榕樹也不斷地長(zhǎng)大。我到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，小榕樹已不安于“小家”漸漸地“紅杏出墻”，氣根偷偷地爬出了杯外。那年春節(jié)，我拿父母給的壓歲錢買了一個(gè)小盆景盆，把小榕樹搬進(jìn)了“新家”，由于盆子淺，我就撿了幾塊鵝卵石壓在小榕樹根部加以固定，仍然不給土壤，澆上水，也不知什么時(shí)候，樹根把鵝卵石像母親抱孩子的緊緊地抱進(jìn)了懷里。

　　雖然小榕樹不到20歲，卻已是少年老成了。由于它從小生活在水多澤國(guó)，缺少土壤的呵滬，它沒有得到大自然更多的恩賜，為了求生存，它只有堅(jiān)韌不拔地與大自然頑強(qiáng)抗?fàn)帲�只有自己付出更多的努力。它那瘦小軀干上的肌膚太早地布滿了深深的皺紋，須發(fā)齊肩，看上去像是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的童顏鶴發(fā)的漁翁，茌那驚濤駭浪中英勇搏擊；又像是一把綠色的大傘遮蓋著那青山綠水；更像是只老鷹在孵化著那末來的小生命……它胸杯大度，包容一切，在那惡劣的環(huán)境中，它寧可自己受盡艱辛與磨難，也要美化和綠化大S然；寧可吸盡人間廢氣，也要吐出新鮮的氧氣，凈化大自然。

　　它默默無聞地生活著，雖然不會(huì)被市民所發(fā)現(xiàn)，但是，再過若干年以后，我想，我的那盆水養(yǎng)盆景榕樹將一定會(huì)令人迷倒。

　　小榕樹與我共成長(zhǎng)，是我的小伙伴，也是我的好朋友，它還是我家最美麗的小盆景呀！我們?nèi)�家人都非常喜歡它。

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