榕樹的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的榕樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榕樹的作文1
我們學校的內操場有3棵大榕樹。無論哪棵，都粗壯無比。
春天，大榕樹的葉子開始慢慢長多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風拂過，葉子沙沙地響著，如同銀鈴般清脆。樹下的.“胡須”短的只有２、３厘米，長的則３0厘米左右。枝干十分粗壯，連十個小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天，樹葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得好像翡翠。當你漫步在樹下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽和清涼，一絲的陽光照進來，又感到一陣溫暖。
秋天，葉子還是那種綠，只退了一點兒。樹葉只掉落了一點兒。樹枝變得修長。秋風是個魔術師，他一吹，一部分葉子好像一只只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時，地面鋪上了金黃的地毯。
冬天，是葉子最美的時候。那老綠中透出的枯黃，有點好像雪白的臉上涂了胭脂。冬天，葉子還不會完全脫落，讓人們欣賞這獨有的綠。
春夏秋冬，它們四季常青，每個季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹！
榕樹的作文2
放學的時候，在我經(jīng)過的路旁，有兩排高大的榕樹，總是靜靜地站在那里，讓我忍不住停下來觀賞。
遠遠望去，榕樹就像一棵大傘，立在大地上；走近看，榕樹就像一個彬彬有禮的小伙子，向你問好。
大榕樹的葉子綠油油的。風一吹，一片片葉子就像一個個小精靈飄下來，把炎熱飄走，給人們帶來涼爽。下雨了，大榕樹就像洗了一個澡，把身上的'灰塵洗走，還成為了我臨時的雨傘。
榕樹的樹枝彎彎曲曲，就像一條條褐色的彩帶，又像一只只手，伸向天空，大概榕樹想和云朵握手吧。
榕樹的須長長的，從樹上垂了下來，就像一個老爺?shù)暮�，又黑又長，又像一根繩子，在風中舞動，還像一個個秋千，讓小鳥在上面玩�！�
榕樹的莖，下面粗，上面細，就像一根金棒，立在風雨中……
榕樹的落葉，就像一只只小船，飄落下來，給大樹媽媽當被子，又給我們提供了書簽，翻開書本，我們會聞到一股樹葉的香味。
榕樹的根相互纏繞在一起，像一根根水管，在地下吸收營養(yǎng)。
榕樹一年四季都為我們服務，不管晴天還是雨天，都站在大地上，成為了一道風景！
榕樹的作文3
走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)足球場的兩側各有一棵大榕樹，遠看就像兩把綠絨大傘。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑聲。
春天，一場綿綿的春雨過后，大榕樹盡情地吸收著春天的雨露，像在吸收著大地的乳汁。明媚的春光下，大榕樹舒展著枝丫，向人們展示它們的活力。
夏天，你瞧，大榕樹的一片葉子就是一只綠色的手掌，托起一輪驕陽;一棵大樹就是一把遮陽傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥觥Ｏ抡n后，同學們來到大榕樹下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的捉迷藏，有的在看書，還有的在聊天……
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹的果實摘去做月餅，一不小心果實全都落到了地上，鋪得滿地都是。
冬天，大榕樹用它們翠綠的身軀抵擋著刺骨的.寒風。無論多么寒冷，它們都沒有皺眉嘆氣，依然挺立著身軀。大榕樹堅韌的品格感動了冬爺爺，冬爺爺讓風奶奶停止刮風，大榕樹就安然入睡了。
第二年的春天，大榕樹又醒了過來，換上了新裝，神采飛揚地站在那里，又是一片生機勃勃，讓人賞心悅目。
啊!四季常綠的大榕樹，我喜歡你!
榕樹的作文4
每當我看到榕樹，我的眼睛便浮現(xiàn)外婆那慈祥的臉，銀白色和烏黑交錯的頭發(fā)，更想他那瘦小的.身子。
風，輕輕地從我耳邊吹過去了，與外婆婆在一起的時間也從我手中想風一樣溜走了。我鼻子一酸又想起門前那顆大榕樹。
那是一個夏天的下午，天氣熱得想火燒似的，熱得人嗓子冒煙。我正在低頭接受著媽媽的教訓，可我并不承認自己有錯，雖然嘴上說：“是，是……”可心里一點也不服氣，甚至覺得媽媽不可理喻，出于禮貌才不頂嘴，原來媽媽一直怪我拿筆的姿勢不對，可我一直改不了，所以便加以責罵，我也想努力改掉，可它像影子一樣抓住我不放。
接受完時評后，我心里很惱火，于是就想往常一樣爬上了大榕樹，向遠處眺望。對于我來說，這棵榕樹是我最重要的朋友。這時，外婆微微地走過來，用溫柔的聲音說：“怎么啦？挨罵了，男子漢大丈夫，要堅強，別難過。”我“嗯”了一聲，心里暗自斗氣�！翱煜聛沓燥垺！蓖馄耪f。“不下！”我倔強的說。不知道什么時候，只見外婆躡手躡腳向上榕樹上爬，看著外婆很艱難的爬著，我的心酸酸的，火箭般地從樹上滑下來撲在外婆瘦弱的身上，淚珠不停地往下流。
如今外婆已離開了人世，但我依然非常想她，所以每當我一看見榕樹，我就想起她那張慈祥的臉，親切的話……
榕樹的作文5
學校的大操場邊上有一棵榕樹，聽老師說，建校時就種下了它，它伴隨著學校成長而走過多少春秋。
萬物復蘇時，我們在樹下嬉戲，玩耍，我們玩老鷹捉小雞，門次都是我當老鷹，我神機妙算三下五除二就手到“雞”來，玩累了就在榕樹下休息，大榕樹為我們撐起了一片小小的天地。
當太陽火辣辣炙烤著大地，老榕樹又長出了許多綠綠的葉子，遠遠望去像一頂大大的蘑菇，我們成成跑道榕樹地下去乘涼，嘴里叼著一支冰棒，三個一堆兩個一組地躺在草地上，陽光調皮地穿過樹葉間的空隙灑落在我們一張張?zhí)煺娴男δ樕�，顯得格外舒服把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都踢到高高的白云上不去理睬它。
嗖嗖的風一陣一陣的地刮著大操場，大榕樹掉葉子了，我和幾個小伙伴爬到大榕樹上，抱著樹干搖阿搖，金黃的樹葉就紛紛從樹上落下，向金黃的蝴蝶飛舞著可沒了！剛好給值日老師給看到了，跑過來大聲的訓斥我們：“你們這群調皮鬼，幾班的'？我要告訴你們班主任去！”放學后我們讀者小嘴，不情愿的拖著掃把，去掃地了。
大燕開始搬家時，我們個個包得像個面團似的，緊緊張張的準備期末靠了，復習一天比一天緊張，作業(yè)向小山似的壓得我們喘不過氣兒來，我們有時會偷偷的跑道老榕樹底下做作業(yè)，于是老榕樹哪兒成了我們的“秘密基地”。
時光匆匆匆匆溜走，榕樹伴隨著我成長，一轉眼我意識六年級的大姐姐了，我真心地說一聲：“榕樹爺爺，謝謝您”
榕樹的作文6
校園里有一棵高大無比的榕樹，它一直陪伴在我左右。
春天，榕樹抽出新枝條，枝頭嫩葉如夢初醒似的探望著這個校園，打量著這個世界。一陣陣微風拂過，樹葉開始喧鬧起來，你一言，我一語，它們搖晃著小小的腦袋，享受著微風帶來的涼爽。
夏天，榕樹周圍開滿了鮮花，香氣彌散開來，讓榕樹也沾染著好聞的香味。榕樹伸展著茂密的綠葉，像一把撐開的巨傘，為汗流浹背的同學們帶來一絲涼意。枝頭上，知了在歡快地歌唱著，仿佛在為生命太短暫而感到憤憤不平，可是它們知道，明年的盛夏又會有一場轟動的演奏會，瞧！它們也笑了……。
秋天，榕樹的葉子黃了，同學們跑到樹下，你追我趕，開心地笑著，嘻鬧著，還有三五成群下著圍棋的同學們，此時的樹下像個小集市。而我們的榕樹靜靜地站立著，因為它的姿態(tài)只是陪伴。遠處微風吹過，榕樹的葉子緩緩落下，像美麗的`蝴蝶在空中飛舞，輕輕地……它們回到了大地母親的懷抱。榕樹，請你不要哭泣，新的春天到來，樹葉又會以新姿態(tài)回來的。
冬天，一陣陣刺骨寒風吹來，可榕樹卻像一位堅強的士兵，身姿挺拔站在那里，與寒風冷雨作戰(zhàn)，依然為它身下的我們遮風擋雨，保護著我們。
大榕樹，我愛你，就算我以后離開美麗的景秀校園10年，20年，30年，我也不會忘記你，因為你已經(jīng)深深地扎根在我的心底。
榕樹的作文7
我的家鄉(xiāng)在廣東省，普寧市。那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。我的家鄉(xiāng)里有個籃球場，籃球場旁邊有棵大榕樹。
家鄉(xiāng)的大榕樹過了幾年都沒倒下過，甚至還生存了幾十年。大榕樹長著粗壯的枝干，長長的樹枝，他比我們家鄉(xiāng)的其它樹都大。
春天，大榕樹抽出來一條長長的嫩芽，過了幾天，在黑夜里，悄悄的長出了一片葉子，真是美麗極了！大榕樹也像個姑娘，一陣清風吹過來，大榕樹的葉子飄飄搖搖，您看，像不像一個小姑娘在跳舞？
夏天，榕樹的作用很大，比如說：它可以撐起它的大雨傘給打完籃球的，流汗的人乘涼。小朋友們可以在大榕樹下玩，不會被曬到。大榕樹的樹葉和小興安嶺的樹葉一樣蔥蔥蘢蘢。茂密的樹葉一共有葉柄、葉片組成，可愛極了！
秋天，它茂密的樹葉變得枯黃不是代表它死了，而是它要經(jīng)過的過程：生長→發(fā)育→衰老→死亡。它秋天的過程其實是衰老，枯黃的'樹葉翠翠的，落葉從空中翩翩起舞，真是誘人！
冬天，它仍然像一位戰(zhàn)士一樣站在上面，葉子沒了，這也不是代表它死了。戰(zhàn)士在它的崗位站的筆直筆直的，真是堅持不懈的一個大榕樹！
我家鄉(xiāng)的大榕樹一年四季景色優(yōu)美、惹人喜愛、還像戰(zhàn)士一樣堅持不懈，勇敢極了！
榕樹的作文8
當你來到學校的時候，在炎炎的烈日下，有一處涼蔭。在蒙蒙的細雨里，有一片干地。那是因為我在你身邊——一棵擁有著奉獻精神的榕樹。
十幾歲的我，頭頂有一間房屋那么大，我的枝干粗壯又結實。我腳下長出的根須深深扎進泥土和巖層。我是一個二氧化碳回收站又是一個氧氣制造車間。因為我吸收二氧化碳，呼出來的是氧氣。不僅使人們有足夠的氧氣吸收，而且還使空氣變得清新。
春天，我是孩子們的樂園。在春風的'吹拂下，許多孩子來到我的身邊玩捉迷藏、老鷹抓小雞，有的還圍著我玩丟手帕的游戲等等。
夏天，我是一把綠絨大傘。在炎炎的烈日下，許多人坐在我身邊乘涼、避暑。我的葉子還是一把把小扇子呢，在微風輕輕拂過的時候，葉子們就扇啊扇給人們扇出風來。
秋天，我是鳥兒的天堂。在秋天姐姐的的金色梳子的梳妝下，我的葉子變黃了，一片片的落了下去。葉子們落在泥土上，過了不久它們變化為泥土給花兒當肥料。我也長出了許許多多的果實，一串串，一嘟嚕的掛滿在樹上。鳥兒們最喜歡吃我的果實了，一只只飛到我頭上去吃我的果實。
冬天，我是一個防護衛(wèi)士。在狂風暴雨下，我用盡自己的力量去給這坐校園遮風擋雨。不管風有多猛雨有多大我都會去堅守我的崗位。
我是一棵高大挺拔的榕樹，是一棵勇敢，充滿自信的榕樹！
榕樹的作文9
從前，有一棵榕樹，不知他已經(jīng)活了多少年，動物們都叫他榕樹爺爺。
可是，有一天小白兔發(fā)現(xiàn)榕樹爺爺用手捂住了自已的耳朵，閉上了雙眼，就熱心地問他：“榕樹爺爺您怎么了？為什么用手捂住耳朵呢？為什么閉上眼睛啊”？榕樹爺爺說：“人類在砍樹，嗡嗡的電鋸聲吵得我睡覺都不安穩(wěn)�？吹酵麄兡昙o輕輕就被運走，我心里還難受！”大家想：“如果人類天天都亂砍亂伐，家園就不在了呀�！�
于是，動物們派出了喜鵲呼吁人們不要亂伐樹木，派出兔子去管理水源，派出小猴子播種……
一天，二天……多少年過去了，山又變綠了，水也清了。兔子和小溪妹妹一齊跑向榕樹爺爺，對榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，請拿開你的手，請打開您的眼睛吧！”
榕樹爺爺慢慢的.睜開了眼睛，向遠處眺望，鳥兒在枝頭歌唱，花兒在田野里跳舞。當晚，他用長胡子寫到：地球是我家，幸�？看蠹�！
專家點評:
這是一篇想象文章，小作者針對“當今人們環(huán)保意識差”這一現(xiàn)實狀況，發(fā)揮自己豐富的想象寫下了此文，本文立意淺顯但耐人尋味。結尾“地球是我家，幸福靠大家！”點明文章中心。
榕樹的作文10
當你來到我們的校園時，你就會看到一株高大挺拔的大榕樹。
大榕樹那粗大的樹干需要五六個小朋友才能抱住。遠遠望去，大榕樹長得生機勃勃，比我們的舊教學樓還要高，它就像一把巨大的綠傘。一陣涼爽的微風拂過，一片片翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，陪伴著同學們快樂的學習。
溫暖的春天來到了，大榕樹吐出了嫩芽，不幾天，大榕樹就長得郁郁蔥蔥了。這時候，有許多小鳥在榕樹上做窩。它們有的在吱吱喳喳地唱歌；有的在追逐玩耍；有的在面面相歔……給大地喚來了明媚的`春光。
炎熱的夏天來了，火辣辣的太陽炙烤著大地。大榕樹就像一把巨大的綠傘，為我們遮擋陽光，我們可以在樹下乘涼、做游戲。
秋天，榕樹上結出了一個個圓溜溜的果實。一陣風吹過，樹上的果子就“嘩啦啦”的掉下來。同學們經(jīng)常把果子拾起來玩。大榕樹給同學們增添了一件心愛的禮物。
冬天，大榕樹頂著暴風雨和寒風，為我們送來一絲溫暖。使我們能夠在教室里舒舒服服地讀書。
這棵榕樹給我們的校園增添了光彩，我們應該愛護它。
榕樹的作文11
在我們學校里，有一棵百年大樹。
榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，好像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔，樹的主干，就好像一個挺拔的，正在站崗的解放軍叔叔。
晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點點金色的陽光，如同純金那么耀眼。一下課，一年級的小朋友就“占領了榕樹”，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風吹動，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。
雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動著“頭發(fā)”，享受著雨滴帶來的.清涼。課間，小朋友們在大廳游戲，榕樹“搖著頭”，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好好像在說：“��！小朋友們快來呀，今天我好無聊啊！”
陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的綠葉顯得格外耀眼，就好像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地出了教師，來到大榕樹下，開始游戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。
大風的時候，風呼呼的刮：“呼呼！”，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時候，沒有幾個小朋友出來，大榕樹只好孤獨的用它的大臂，擋住大風。
我愛我的學校，也愛學校里的大榕樹！
榕樹的作文12
我以前只知道桂林有桂花樹，到那里才知道還有榕樹這個樹種。于是向母親提出去參觀大榕樹，母親同意了。
我們一路風塵仆仆地來到大榕樹景區(qū)。在路上，坐著觀光車，聽導游介紹：大榕樹樹圍有7米、高17米，被枝葉蓋住的地方有100平方米左右，迄今為止已有近千年的歷史……只聽了這些介紹就已經(jīng)讓我發(fā)出連連驚嘆：這哪里是一株千年古樹，簡直是一個遠古綠色擎天柱！想到這里，我不禁“咯咯”直笑，忍著貓抓似的好奇心，快步向景區(qū)走去。
進入景區(qū)，我見到了大榕樹，果然名不虛傳！遠望是一把綠色的巨傘緩緩打開，近看盤根錯節(jié)，僅僅是樹干就有課桌寬。再往上，葉茂蔽天，一個個嫩綠可愛的葉子上，鑲嵌著一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。這些葉子大小不一，大的有手掌那么大，小的'只有拇指大小。它們生機勃勃，帶著對生命的渴望，對未來的憧憬，笑著在風中舞動。
微風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，緊接著樹上傳來一陣嘰嘰地叫聲，隨后飛出十幾只黃鳥。這些黃色的小精靈披著一身黃得發(fā)亮的羽毛，站在枝頭歡唱，一場演唱會就此拉開帷幕。
就在我們就要離開的時候，我發(fā)現(xiàn)榕樹下面有一些“支架”我問母親那是什么。母親告訴我，那是榕樹的樹枝垂下來，伸進泥土里，成為氣根，變成幫助主干支撐大樹的小助手。聽到這里，我不禁贊嘆：“大自然真奇妙��！”
榕樹的作文13
在我原來學校的校園里住著一位已年過半百的榕樹伯伯，這位老伯伯住在一進校門的地方，他在學校建筑時已經(jīng)在那兒了，老伯伯已經(jīng)陪伴學校走過30多個春秋了。
榕樹伯伯的身桿很粗，要兩三個同學手拉手才能把他抱住哩！
課間時，這里就成了孩子們的樂園，孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍，那瑯瑯笑聲，似乎是一支歡樂的'樂曲。夏天時，大榕樹便成了一把碧綠的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽，讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍；秋天時，孩子們有時爬上樹看一看金色的稻谷，稻田好像金色的海洋，隨秋風好像浪一樣起伏`……
太陽高照時，每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個金色的小精靈在跳躍。陽光穿過樹葉的縫隙，不均勻地灑在地上，好像細碎銀斑，鑲嵌在樹蔭上。
兒時的夢總是那么美妙。我總想著有一天，這棵大榕樹可以變成一只神舟，去銀河旅游一番，順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……
�。《嗝赖拈艠浒�！它寄托著那么多童真的愿望和夢想。榕樹伯伯，總有一天，我會回去看您的！
榕樹的作文14
在福州的大街小巷隨處可見榕樹，它筆直挺立，墨綠連蔭，繁茂的枝葉沿著道路給城市的天際畫上優(yōu)美的曲線，那連片綠蔭，為行人遮風擋雨，蔽日遮蔭。九百年前，福州就因“綠蔭滿城，暑不張蓋” 的榕樹，被稱為“榕城”。
離我家不遠的江濱健身步道的石墻上有一棵小榕樹，5年前我發(fā)現(xiàn)它的.時候，它像一棵小草，現(xiàn)在5米多高了，叢生的樹干有小臂粗。人工砌的石墻縫里它無法往里長，拳頭粗的根系呈網(wǎng)狀，壁畫似的掛在石墻上，根系沿著石墻往下，向地下倔強地生長著。你看，多惡劣的生長環(huán)境��！只要努力總可以生長！只要努力總可以成材！
不遠處有一棵古榕，扎根健身步道下的石崖，探身江面，枝繁葉茂，生機勃勃，就像一位飽經(jīng)滄桑的老者傲然站立在石壁上，撫須笑望著滾滾閩江。枝干上的氣根下垂，千姿百態(tài)：細的，懸空搖曳，似女子的秀發(fā)，像房間的門簾，飄逸中掩映著美麗的風景；短的，猶如長者的胡須，參差不齊中折射出睿智與矍鑠；粗的，落地入土，形似支柱，又生枝葉，演繹著生命的無限繁衍。這樣的氣須支柱多了，獨木就成了林，妙趣橫生，耐人尋味！
兩棵榕樹，一老一少，相互輝映，相互鼓舞，迎著朝露，披著晚霞，不畏風雨。我想，若干年以后，那棵小榕樹，也會像石崖下的古榕，枝繁葉茂，迎風招展！
我愛榕樹，更愛江邊的兩棵榕樹，每逢過年過節(jié)回家，我總要去看看它們！
榕樹的作文15
我家住在四樓，窗口正對著一棵粗壯挺拔的榕樹，不知它年齡多大，那樹皮、那裂紋，就像一張歷盡滄桑的老臉。
老樹伴隨著我度過童年。我們在樹下跳繩，老樹就用它那寬廣厚實的手臂擁著我們，還不停地微笑。調皮的我們有時爬上老樹，坐在樹枝上，豎起耳朵靜靜地聽，閉上眼睛用心去感受它的溫馨。沙沙沙，啊，老樹在問我們好！春天來了，是老樹第一個報告春的消息，囑咐我們不要虛度好時光。夏天，無論氣溫高低，放學回家，坐在樹下只一會兒，就感到非常涼爽，有一種說不出的舒暢。晚上，我們坐在樹下乘涼，聽老人們講故事，多么有意思！年復一年，樹葉青了又黃，生了又落。老樹仍然聳立，依然那樣慈祥。但天有不測風云，一次持續(xù)十來天的大雨大風之后，老樹一下子倒下了，院子里的`人都搖頭嘆息，著到窗前一片空白，我的心里總是空落落的。出出進進的人都陰沉著臉。于是，爸爸、樓下的伯伯、樓上的叔叔，大家都在商量著怎樣把老樹恢復。
啊，起來了！起來了！大家興奮地喊叫。老樹被繩子拉著慢慢站了起來，人們的臉上頓時露出了笑容。伯伯說：老樹能否活下去，還得靠自身。如今，每當我坐在窗前凝視著老樹，總會想起天真的童年，想起老樹那一次不平凡的經(jīng)歷。仰望著老樹，反而覺得它并不老，它依然那樣粗壯、挺拔。春天報春，夏天送涼，小孩子們時時爬在樹枝上玩耍。
這棵老樹，給我們帶來了多少開心和樂趣！
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