先進(jìn)個人事跡簡介
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的先進(jìn)個人事跡簡介，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)個人事跡簡介1
xxx是分局警務(wù)保障科財務(wù)室的民警，也是一名出色的出納人員。細(xì)心、熱心、耐心的她，長期在分局財務(wù)室工作。由于工作能力突出，掃黑除惡工作期間她被抽調(diào)到分局掃黑辦工作。
在掃黑辦工作期間恰巧趕上女兒“小升初”關(guān)鍵時期，由于工作任務(wù)重、時間緊，她經(jīng)常和同事們加班到深夜，顧不得孩子的吃飯和輔導(dǎo)�？蓌xx從不講困難，工作上從不打折扣。掃黑除惡舉報的辦理，講究的是時效。掃黑辦在第一時間收到線索后，xxx都能細(xì)心地加以甄別，分門別類按單位進(jìn)行下發(fā)，從不讓線索在自己手里耽誤，確保了線索及時辦理或流轉(zhuǎn)，沒有出過一次差錯，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的.普遍認(rèn)可。
xxx和丈夫是警醫(yī)搭檔。今年春節(jié)期間，肺炎疫情襲來，丈夫作為長安基層衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)前至今就沒有回家。分局啟動一級響應(yīng)后，xxx第一時間報名到分局疫情防控指揮部工作，夫妻各自堅守在抗疫戰(zhàn)線上，留女兒一人在家中。加班越來越久，任務(wù)越來越重，夫妻二人都回不了家，xxx只好讓姐姐將心愛的女兒接走照顧。于是一家三口就開始了“天各一方”的日子。
剛到指揮部，核查任務(wù)便大批量下發(fā)。為有效地完成核查工作，xxx和同事立即開始制定方案、搜集信息、核查臺賬，終于趕在凌晨1點(diǎn)前將核查名單精準(zhǔn)分配。工作完成后已經(jīng)到凌晨了，躺在宿舍床上，xxx收到了丈夫發(fā)來的微信：“寧，一切安好？甚掛念你！今日同公安、政府人員又安撫一位因隔離情緒失控人員。你要保護(hù)好自己！”看到消息的xxx心里既欣慰又心疼。
組長xxx無意間知道，近期才剛做完手術(shù)，身體尚在恢復(fù)期，特意安排她早些回家休息。但xxx始終守著自己的崗位，不完成任務(wù)絕不收工。在指揮部的日子里，接聽電話、收發(fā)文件、下發(fā)任務(wù)、收集臺賬成了常態(tài)化，和丈夫及女兒的交流就剩下微信和QQ。
在指揮部日常工作以外，xxx還兼顧著分局出納工作，等于一人雙份。隨著全區(qū)疫情防控工作日益緊張，分局核查任務(wù)越來越重，民警個人及單位防護(hù)更是重中之重。分局警務(wù)保障科多方聯(lián)系，為分局采購各類防疫物資。xxx立足本職，積極溝通協(xié)調(diào)，同財務(wù)室其他民警一起積極對接區(qū)財政局、區(qū)衛(wèi)健局保障資金，還要第一時間將資金轉(zhuǎn)給供貨單位，保證防疫物資第一時間能夠到位，給分局一線核查人員進(jìn)行發(fā)放。
疫情不退，警察不退，在自己日常工作中，能立足本職，以大局為重，舍小家為大家，默默付出，無私奉獻(xiàn)，積極為此次疫情防控工作貢獻(xiàn)智慧和力量，用自己的實(shí)際行動踐行著“一名黨員就是一面旗幟”。
先進(jìn)個人事跡簡介2
楊靖宇，原名馬尚德，1905年出生于河南省確山縣，是東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。學(xué)生時代積極投身反帝愛國運(yùn)動。1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1927年4月參與領(lǐng)導(dǎo)確山農(nóng)民暴動，同年6月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。大革命失敗后，組織確山起義，任農(nóng)民革命軍總指揮。1928年秋到開封、洛陽等地從事秘密革命工作。1929年春赴東北，任中共撫順特別支部書記，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動。在河南和東北曾5次被捕入獄，屢受酷刑，堅貞不屈。
1931年“九·一八”事變后，任中共哈爾濱市道外區(qū)委書記、市委書記、兼滿洲省委軍委代理書記。1932年秋被派往南滿，組建中國工農(nóng)紅軍第32軍南滿游擊隊，任政治委員，創(chuàng)建了以磐石紅石砬子為中心的游擊根據(jù)地。1933年9月任東北人民革命軍第1軍第1獨(dú)立師師長兼政治委員。1934年4月聯(lián)合17支抗日武裝成立抗日聯(lián)合軍總指揮部，任總指揮。同年11月任東北人民革命軍第1軍軍長兼政治委員。1936年6月任東北抗日聯(lián)軍第1軍軍長兼政治委員。7月任東北抗日聯(lián)軍第1路軍總司令兼政治委員。率部長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，打得敵人心驚膽戰(zhàn)，威震東北，配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。日偽軍連遭打擊后，加緊對東北抗日聯(lián)軍的軍事討伐、經(jīng)濟(jì)封鎖和政治誘降，同時對楊靖宇懸賞緝捕。在極端艱難的條件下，他以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不會動搖”的崇高氣節(jié)，繼續(xù)堅持戰(zhàn)斗。
1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士，是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員�？柿耍ヒ话蜒┏�，餓了，吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的'毅力，堅持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食。日軍也被他感動了。為紀(jì)念他，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。
先進(jìn)個人事跡簡介3
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長，無私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。
在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長期擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合，特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，在班級管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在20xx年被評為師市級優(yōu)秀班主任20xx年被評為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。
在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的`真情實(shí)感。在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
擔(dān)任學(xué)校語文科組長工作，深知肩頭的責(zé)任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)語文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語文教師參加各項(xiàng)比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)，各項(xiàng)工作均取得較好的成績。
我認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
先進(jìn)個人事跡簡介4
魏源是近代杰出的思想家、改革家、史學(xué)家、地理學(xué)家和文學(xué)家。人們常常稱贊他博古通今、造詣精深。人們所不知道的，是與他同時代的另一位英才。
這位英才的名字叫石昌化。
魏源15歲在縣試中，認(rèn)識了小他一歲的競爭對手石昌化。主考官發(fā)現(xiàn)這兩人年齡雖小，文章都屬上佳。因?yàn)殡y分伯仲，便將他倆同時“拔置前茅，贊為雙璧”。第二年，魏源和石昌化又同時參加了“府試”，分別獲得冠軍、亞軍。
魏源能成功，絕對是“梅花香自苦寒來”。他的愛好就是讀書，甚至因?yàn)樵跁坷锎锰�，連自己家的'仆人都認(rèn)不出來了。
石昌化在認(rèn)識魏源后，感到自己的見識與學(xué)問與魏源還有一段差距。一心爭強(qiáng)好勝的他開始琢磨，自己該如何縮短差距，趕上魏源呢? 石昌化開始給自己加碼：魏源讀書讀到三更，那我就讀到五更。魏源讀到五更，那我就通宵熬夜。如此拼命的他沒想到，“梅花沒香苦寒枯”。由于過分刻苦，石昌化患風(fēng)寒引發(fā)癆病，進(jìn)而嘔血。
身體垮了，學(xué)業(yè)也就無從繼續(xù)，這個早年與魏源站在同一起跑線的神童，因?yàn)檫^分苛求自己，失去了參加殿試的機(jī)會，“以病劇而不得與魏同捷”。
魏源不努力，絕對成不了魏源，石昌化過于努力，卻只成為歷的一個無名小卒。
你知道大樹能長多高嗎?科學(xué)家說，一棵大樹再怎么具有生命力，也只能長到122米到130米，不是大地?fù)尾黄鹚撬约簱尾黄鹱约�。�?30米的極限，再長一米，甚至哪怕幾厘米，都可能自己壓垮自己，轟然倒塌。其實(shí)在人生中，讀書、工作、理想都是如此。要十分努力，卻不可超出自己的能量極限，尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度，否則往往不成功，卻逼苦了自己。
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