(精品)生物個人工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的生物個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這一學(xué)期以來，樂觀響應(yīng)學(xué)校的教育方針，腳踏實地的做好一個老師的本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，并注意博采眾長，廣泛涉獵學(xué)問，嚴(yán)格要求自己，敬重同學(xué)，使自己教有所思，同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面一一說明：

　　1、備課

　　上好課的前提是做好課前預(yù)備.為此我樂觀響應(yīng)學(xué)校提前一周備課的要求，仔細備課鉆研教材，教參和教學(xué)大綱。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，并利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，以此確定預(yù)習(xí)和展現(xiàn)的問題，就能夠契合同學(xué)的心理和性格實際，并對即將上的課作出預(yù)想，以做到有備無患。

　　2、上課

　　上課時仔細講課，精講精練，力求抓住重點，突破難點，把時間掌握在15分鐘以內(nèi)。從同學(xué)的實際動身，注意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，注意問題的梯度性和同學(xué)的主體性，并著力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，運用多媒體等多種教學(xué)手段，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和思維，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　3、輔導(dǎo)和作業(yè)

　　本學(xué)期生物課時較少，課程支配很緊。作業(yè)方面依據(jù)學(xué)校精講精練的要求，認(rèn)真選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于同學(xué)力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)并做到準(zhǔn)時批改、仔細糾錯，發(fā)揮查漏補缺鞏固學(xué)問的作用。為了能順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)結(jié)束進度，我利用新聞?wù)n的時間給同學(xué)講解習(xí)題�？偟膩碚f，我這學(xué)期勞碌并歡樂著，由于勞碌所以充實，由于充實，我感受著自己的不斷成長。

　　4、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，聽取組內(nèi)兩位老師的講課，不斷吸取她們的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。

　　5、考勤方面

　　嚴(yán)格的履行著老師的職業(yè)操守，從沒有擅自請假或遲到或曠工等。

　　6、努力方向

　　社會的要求，家長的期盼，予我們都是厚重的沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)然，沒有最好只有更好，我們每個人都不行能作到盡善盡美，雖不能作到最好，卻要有做到最好的追求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，專心教育同學(xué)，愛我所愛，一如繼往！

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