會計電算化實訓(xùn)報告(必備)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的會計電算化實訓(xùn)報告，希望能夠幫助到大家。
會計電算化實訓(xùn)報告1
一、實訓(xùn)目的
學(xué)習(xí)會計電算化一方面有利于我們對電算化的認識，了解什么是電算化，另一方面有利于我們自身技術(shù)能力的提高，做到怎樣使用電算化軟件，金蝶k/3軟件的主要是通過對標(biāo)準(zhǔn)軟件系統(tǒng)的介紹，讓我們了解電算化過程所需要學(xué)習(xí)各個方面，k/3軟件主要包括應(yīng)付系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)等九大系統(tǒng)。這九大系統(tǒng)包括四進四出，四進是指需要平時納入的應(yīng)付、固定、應(yīng)收、工資系統(tǒng)，四出是由四進納入的數(shù)據(jù)通過總賬系統(tǒng)輸出的財務(wù)分析、現(xiàn)金管理、報表、現(xiàn)金流量系統(tǒng)，四進四出是相互聯(lián)系的，四進是四出的基礎(chǔ)，四出是四進的最終結(jié)果。
如果說對九大系統(tǒng)的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話，那么對金蝶k/3軟件應(yīng)用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
二、實訓(xùn)任務(wù)
建立賬套，這是電算化實訓(xùn)的技術(shù)基礎(chǔ)，沒有一個屬于自己的賬套，或者不會建立賬套，那么電算化實訓(xùn)就無從談起。
賬套的初始化，賬套初始化是實訓(xùn)的內(nèi)在基礎(chǔ)，初始化的流程是：【初始化準(zhǔn)備】【基礎(chǔ)資料設(shè)置】【系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置】【初始數(shù)據(jù)錄入】【結(jié)束初始化】。
用戶管理的設(shè)置，用戶管理的設(shè)置關(guān)系企業(yè)內(nèi)部權(quán)利的制衡，好的用戶管理設(shè)置有利于提高企業(yè)的工作效率，也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。實訓(xùn)模擬一月份的相關(guān)數(shù)據(jù)。生成報表。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
1，關(guān)于如何建立屬于自己的賬套
賬套的設(shè)置是金蝶軟件的一個非常重要的板塊，對于賬套管理的權(quán)利設(shè)置的恰當(dāng)與否，直接關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部控制的質(zhì)量水平，也直接關(guān)系到了企業(yè)的辦公效率，好的賬套的權(quán)利設(shè)置，也有利于提高企業(yè)人員的'工作積極性，更能明確自己的責(zé)任，所謂各司其職，各盡其責(zé)!那么如何將賬套變?yōu)樽约旱哪?/p>
首先，我們要建立一個賬套，【開始】【程序】【金蝶k/3】【配置工具】【賬套管理】在建立賬套時，如果你是主管的話，就要在這里設(shè)置自己的密碼，然后再進行下一步的建立工作，在這這里有其中賬套類型供我們選擇，我們要選適合自己企業(yè)的賬套類型。
選擇之后，我們還要設(shè)置賬套屬性和自己企業(yè)的相關(guān)質(zhì)料的填寫，然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權(quán)利設(shè)置了，我以翁文杰的身份登錄，選擇【系統(tǒng)設(shè)置】【用戶管理】然后在該窗口進行用戶組的新建，錄入自己需要建立的用戶組，同樣的，建立新的用戶，選擇【新增用戶】，系統(tǒng)會自動跳出相應(yīng)的窗口，在這些窗口中，我們要選擇用戶的權(quán)限設(shè)置和權(quán)證的認證方式，最后將我自己添加到系統(tǒng)管理組保留所有權(quán)限。這樣，我就可以通過自己的賬戶登錄，同時設(shè)置別人賬戶對我的訪問權(quán)限。
2，關(guān)于往來賬項的設(shè)置問題
往來賬項是金蝶軟件九大系統(tǒng)中較為重要的兩個系統(tǒng)，它包括應(yīng)付系統(tǒng)和應(yīng)收系統(tǒng)，那么我們?nèi)绾卧O(shè)置這兩個重要的系統(tǒng)呢
首先，我們要在基礎(chǔ)設(shè)置中，把應(yīng)收、應(yīng)付兩個會計科目納入進去，否則后續(xù)工作就無法開展，在基礎(chǔ)設(shè)置中，應(yīng)為要知道應(yīng)收、應(yīng)付下每個明細賬戶的發(fā)生額和余額，所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位，每一筆業(yè)務(wù)是十分重要的，我們根據(jù)表2-6中的數(shù)據(jù)設(shè)置往來賬項的科目屬性，當(dāng)然在這其中我們還發(fā)現(xiàn)了本書的一點小瑕疵，但在老師的指導(dǎo)下我們沒讓那點小瑕疵影響我們的日常學(xué)習(xí)。
會計電算化實訓(xùn)報告2
xx年3月，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高了處理實際問題的能力，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。
一、會計電算化對內(nèi)部控制的影響
在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會計內(nèi)部控制制度的重點方法和措施。
(一) 內(nèi)部控制形式的變化
由于電子計算機具有高速、穩(wěn)定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：
1。原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
2。原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計算機內(nèi)了
如憑證的借貸平衡校驗；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對；報表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。
(二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化
實現(xiàn)會計電算化后，給會計工作增加了新的工作內(nèi)容，同時也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質(zhì)中的各種會計數(shù)據(jù)和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內(nèi)部控制、計算機機內(nèi)及磁盤內(nèi)會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。
1。實行會計電算化后，會計部門內(nèi)部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會計軟件維護、硬件維護、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。
2。會計電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C內(nèi)文件，這使得計算機機內(nèi)文件的安全保護、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會計內(nèi)部控制的又一項重要內(nèi)容。
3。由于計算機的應(yīng)用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內(nèi)部控制一個新的'、至關(guān)重要的事。
(三) 內(nèi)部控制的重點發(fā)生了變化
會計電算化后的內(nèi)部控制的重點將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統(tǒng)之間連接控制幾個方面。
(四) 內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化
計算機的應(yīng)用給我們提供了先進的控制手段和技術(shù)，使會計內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗，口令及操作權(quán)限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠，應(yīng)盡量減少人工的控制量。
二、會計電算化具體工作
當(dāng)然，學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習(xí)，此次實習(xí)的具體內(nèi)容為：
(一) 根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
會計電算化實訓(xùn)報告3
(一)、時間：20xx年3月15日——20xx年3月25日
(二)、地點：A4教室
(三)、實習(xí)目的：
此次的實習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表，使得我們對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
(四)、實習(xí)內(nèi)容：原始憑證的運用、記賬憑證的編制和審核、會計簿記的登記和審核、會計報表的編制、成本的計算
(五)、實習(xí)心得：
在前兩周的實習(xí)過后，我們又迎來了將近半個月的會計手工模擬實習(xí)。其實早在之前就已經(jīng)聽說這個手工模擬實習(xí)相對來說要累的多，復(fù)雜的多。當(dāng)時我覺得也沒那么的夸張，但是在我開始實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)原來我的想法是錯的。這次的實習(xí)真不是那么的.容易。我們分成了幾個小組，每個小組5個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。
a) 登記賬憑證：
還記得剛開始實習(xí)的第一天，首先我們要根據(jù)書上的108筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)和后面所附的原始憑證填寫記賬憑證。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了�？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。不過為了使得記賬顯得容易些，老師便要求我們現(xiàn)根據(jù)原始憑證的內(nèi)容將這筆經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的會計分錄寫出來，這樣有助于之后記賬憑證的填制。雖然知道以后在實際當(dāng)中是要根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證的，但是，看著這些原始憑證，我?guī)缀醪恢涝鯓酉率�，不知道這會計分錄該怎樣寫。沒辦法之下唯獨去看書上用文字表述的經(jīng)濟業(yè)務(wù)再來寫分錄。而且在一開始登帳時老是寫錯數(shù)字，而又不太知道正確的改正方法，就又重新?lián)Q一張新的填制。我還為此反攻了好幾次呢�，F(xiàn)在想想其實當(dāng)初自己的做法是多么的錯誤。
b) 登記賬簿(明細賬)：
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字不能頂天立地而寫，只能寫到以下1/2處;數(shù)字也不能寫錯方向。就因為這樣，我們一開始都是用鉛筆填制的，到最后完全弄完之后才用很黑筆去描黑。由于我們的膽小害怕，使得這一步工作是多余的。但是為了能夠不重新填寫，先用鉛筆上也有它的好處。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己其實很沒耐心。一兩張鉛筆寫寫還能夠接受，那么多憑證都先鉛筆再黑筆有點覺得很沒必要，于是乎有一些賬簿就直接黑筆上了。沒想到就是因為我的沒耐心導(dǎo)致這些賬簿都不是摘要寫錯就是數(shù)字填錯。雖說數(shù)字填錯有改正的辦法，可由于這是我第一次登帳想弄得整潔些就不得不反攻重新填制這些賬簿。唉……不得不感嘆自己對于會計實踐真的很生疏啊。
c) 成本計算：
在算成本的時候才發(fā)現(xiàn)原來之前登記帳憑證和賬簿是算比較幸福的事了。成本的計算才是最麻煩最頭疼的。即使成本的計算是上學(xué)期剛剛才學(xué)過的。但是經(jīng)過一的寒假的洗禮，對于成本計算的相關(guān)方法我還是忘得差不多了。對此我又不得不求救于書本和那些高手們請教。前幾天還沒感覺有多么的辛苦多么的累�？墒窃偎愠杀緯r完全體現(xiàn)在我身上。因為很煩，很復(fù)雜，我不得不選擇晚上開始加班趕工以便不會掉隊。
d) 后續(xù)工作：
這些后續(xù)工作中包括做科目匯總表、結(jié)賬、試算平衡、編制會計報表等等。雖然這些后續(xù)的工作看來是比較簡單，但是做起來才發(fā)現(xiàn)也不是那么的容易。而且很重要。沒有了這些后續(xù)工作就不是真正的會計工作。還記做科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，做會計要膽大心細，容不得有半點馬虎。等做到最后把借貸方試算平衡后，我的心情不知道會有多好。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。因為當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。結(jié)賬時給我最深的印象就是劃紅線：每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。最后就是編制會計報表。由于時間有限和資料有限，老師就只讓我們編制較簡單的利潤表和資產(chǎn)負債表，放棄了最難的現(xiàn)金流量表。這是我最起來相對比較簡單和容易的了�；蛟S是因為前面都有計算過數(shù)字就只要把那些數(shù)字往表上抄一下就可以的緣故吧。
e) 總結(jié)：
經(jīng)過這次的手工模擬實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習(xí)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習(xí)，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
會計電算化實訓(xùn)報告4
隨著新經(jīng)濟時代的飛速發(fā)展，會計作為現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的重要組成部分，也隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步不斷完善起來。隨著我國市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和逐步完善，新世紀(jì)的會計、財務(wù)管理面臨著新的挑戰(zhàn)。而會計的電子化、信息化為為面臨的挑戰(zhàn)找到了契機。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
這個學(xué)期我們有了機會接觸會計電算化這門課程，在實際實踐和操作的學(xué)習(xí)過程中雖然困難重重但我們受益頗豐。
對于會計和財管專業(yè)的我們來說，實訓(xùn)是必須的過程！開展ERP實訓(xùn)課，這不僅能更進一步的了解會計，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！
上機使用的是用友ERP—U8系統(tǒng)。在課程上聽了老師關(guān)于用友財務(wù)軟件的特點和上機操作要點的講解之后，開始我們的上機練習(xí)。
一、ERP實訓(xùn)時間：20xx年12月21日至26日
此次實習(xí)，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
二、ERP課程及實訓(xùn)項目：
掌握ERP的基本理論知識，并對ERP的整個系統(tǒng)有較深刻的認識在這兩周的ERP實訓(xùn)過程中，主要內(nèi)容有：
三、實訓(xùn)內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、建立帳套
這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限等的設(shè)置和管理的`基本流程，具體操作：
①增加用戶；
�、诮①~套；
�、墼O(shè)置權(quán)限；
�、苜~套修改；
⑤啟動系統(tǒng)；
⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置；
⑦賬套輸出保存
常見的一些問題：
�、俑飨到y(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)＂不能超前建賬時間＂或＂不能滯后建賬時間＂，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
②權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
③單據(jù)設(shè)計。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
�。ǘ⒒A(chǔ)設(shè)置
1系統(tǒng)啟用。從開始菜單中找到用友財務(wù)軟件打開企業(yè)門戶。啟用日期設(shè)置為07年3月1日。
2進行基礎(chǔ)檔案設(shè)置，包括部門檔案、支援檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等。
（三）、建立會計科目
1增加會計科目。按照所給資料來增加缺少的會計科目。
2修改會計科目。按照所給資料來修改會計科目中所缺少的項目。如輔助帳和客戶往來關(guān)系。
3刪除會計科目。在所給資料中沒有的會計科目可以刪除。當(dāng)然，即便留著也無關(guān)系，所以我們在操作的時候并沒有刪除。
4按照資料制定會計科目。
常見的一些問題：
會計科目設(shè)置是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。
會計電算化實訓(xùn)報告5
會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務(wù)人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式也產(chǎn)生了巨大的影響。
一、給我印象最深的就是下面幾個過程：
1.設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份。
2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的'方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。
3.進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定,生成模板，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進行計算。
二、在實訓(xùn)過程中遇到的問題
首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題，要修改日期進入。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
1.正式員工
2.臨時員工
3.折舊清單
在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
在這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一周實訓(xùn)，我將受益終生。
會計電算化實訓(xùn)報告6
實習(xí)圓滿結(jié)束了，我們都很高興和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事師傅們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認識，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。
我們實習(xí)的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習(xí)了會計電算化，我們通過實習(xí)了解到，中國—集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度，采用的核算方法是成本法，報表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨資，新報因素是連續(xù)上報，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。財務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會計負責(zé)人一名，總會計師一名，會計機構(gòu)負責(zé)人一名，會計人員三名。
我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機構(gòu)負責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)生，就是因為他們的動手能力很強。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的'流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入久其會計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們這次的實習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認真的完成每一天的任務(wù)，將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進行溝通，認真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。下周的財務(wù)管理也是在這里實習(xí)，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機會，讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。
會計電算化實訓(xùn)報告7
一、實驗?zāi)康?/strong>
本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。透過課堂教學(xué)和學(xué)生自己動手實驗，使學(xué)生深入理解會計電算化的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心，利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
透過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實驗過程，掌握網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的基本操作，從而理解財務(wù)管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征，深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)決定潛力，提高職業(yè)工作潛力，為學(xué)生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)場所及實訓(xùn)準(zhǔn)備
1、實訓(xùn)場所：實訓(xùn)樓508機房
2、實訓(xùn)準(zhǔn)備：
�。�1）計算機硬件系統(tǒng)
�。�2）計算機軟件環(huán)境要求：①SQLSERVER數(shù)據(jù)庫
�、谟糜沿攧�(wù)軟件：用友ERP8.72
（3）各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準(zhǔn)則等
三、實驗資料及過程記錄
�。ㄒ唬┫到y(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕，執(zhí)行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統(tǒng)服務(wù)”—“系統(tǒng)管理”命令，以系統(tǒng)管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權(quán)限”—“用戶”命令。
�、场⑦M行財務(wù)分工。
�、础⑤斎牖A(chǔ)信息
�、�、備份帳套數(shù)據(jù)。
（二）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置
�、�、總賬系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行：“設(shè)置”—“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“修改”按鈕。
�、�、基礎(chǔ)檔案
在企業(yè)應(yīng)用平臺中，單擊“基礎(chǔ)設(shè)置”—“基礎(chǔ)檔案”選項。
�、�、期初余額錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設(shè)置”—“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色能夠直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。
�。ㄈ┛傎~管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
⒈、憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務(wù)會計—總賬，執(zhí)行“憑證”—“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。
在企業(yè)應(yīng)用平臺窗口，執(zhí)行“憑證”—“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選取“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“記賬”命令，進入“記賬”窗口。
�、�、出納管理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。
執(zhí)行“出納”—“現(xiàn)金日記賬”命令。
執(zhí)行“出納”—“資金日報”命令。
�、场①~簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
�。ㄋ模┕べY管理
�、�、工資系統(tǒng)初始設(shè)置。
�、病⒐べY系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。
⒊、工資分攤及月末處理。
�、�、工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
�。ㄎ澹┕潭ㄙY產(chǎn)管理
⒈、固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。
�、�、日常業(yè)務(wù)：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
�、�、月末處理。
（六）總賬管理系統(tǒng)期末處理
�、�、銀行對賬。
⒉、自動轉(zhuǎn)賬。
�、�、對賬。
�、础⒔Y(jié)賬。
�。ㄆ撸﹫蟊砉芾�
⒈、自定義一張報表。
⒉、利用報表模板生成一張報表。
四、實訓(xùn)心得體會
（一）透過這次會計電算化綜合實訓(xùn)，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學(xué)的相互幫忙讓我解決了這些難題。
在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們就應(yīng)調(diào)出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有貼合條件的憑證”，原先是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項資料。
在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
（二）本次綜合實訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機實訓(xùn)，實訓(xùn)主要透過計算機錄入來進行處理，提高學(xué)生的動手潛力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生的專業(yè)潛力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。透過這次實訓(xùn)，我不僅僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認識
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的潛力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的'重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，透過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
這次會計電算化綜合實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)潛力和結(jié)合潛力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫忙。校園實訓(xùn)的目的就是要加強我們潛力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們將來適應(yīng)社會工作的墊腳石！
在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫忙。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。透過這個學(xué)期的會計電算化實訓(xùn)課，我收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手潛力。總的來說，我對這學(xué)期的實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了
方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片完美的天空！
會計電算化實訓(xùn)報告8
本學(xué)期，我們開設(shè)了會計電算化課程和會計電算化綜合實訓(xùn)課程，通過課上學(xué)習(xí)與課后的訓(xùn)練，初步掌握了會計電算化操作的步驟與流程，為以后會計從業(yè)資格證的考試與畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。
會計電算化綜合實訓(xùn)我們共進行一周時間，共7次課。通過實訓(xùn)復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)掌握的各個系統(tǒng)的操作，同時深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈中采購管理、庫存管理、存貨核算及應(yīng)收、應(yīng)付款管理的相關(guān)操作，使之前學(xué)習(xí)的知識、操作更加系統(tǒng)化，更加牢固。但是實訓(xùn)過程中也暴露出了自身在會計電算化以及財務(wù)會計等課程上知識的缺乏及操作的不熟悉，導(dǎo)致綜合實訓(xùn)開始階段出現(xiàn)大量錯誤，進度緩慢，影響了實訓(xùn)進度。操作過程中出現(xiàn)的問題及需要自己記憶的項目有以下幾點：
1、系統(tǒng)初始設(shè)置及基礎(chǔ)信息及基礎(chǔ)檔案的設(shè)置進度較快，這方面較為熟練，但在會計科目設(shè)置中未注意看題后提示，沒有將相同下級科目進行復(fù)制與粘貼，而是一個個輸入，導(dǎo)致浪費了大量時間�？傮w而言，期初設(shè)置與信息錄入較為熟練，進度較快。
2、采購模塊、客戶往來與供應(yīng)商往來期初數(shù)據(jù)采用采購入庫單和#5@p的形式錄入，錄入較為簡單。
3、供應(yīng)鏈日常業(yè)務(wù)處理相對較為復(fù)雜，需要各個系統(tǒng)及模塊間相互聯(lián)系、相互切換，在業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)了其他操作員無法正常錄入信息的情況，采取了帳套主管進行錄入。在實際業(yè)務(wù)中注意相關(guān)權(quán)限的設(shè)置。
4、采購的相關(guān)業(yè)務(wù)一般順序為：到貨貨物入庫填寫采購入庫單（庫存管理系統(tǒng)）→填寫采購#5@p并進行采購結(jié)算（采購管理模塊）→生成相關(guān)憑證（存貨核算系統(tǒng)）→填制付款單并核銷付款，生成付款憑證（應(yīng)付款管理），在操作初期，由于操作不熟練出現(xiàn)了憑證未生成、#5@p的重復(fù)錄入等問題，影響了以后的操作，出現(xiàn)憑證不序時等問題。銷售業(yè)務(wù)處理同上，把采購入庫單的填寫改為發(fā)貨單及銷售出庫單的填寫（在銷售管理及庫存管理系統(tǒng)中填寫）。
5、期末處理中各系統(tǒng)結(jié)賬一定按照順序進行，而且要進行應(yīng)收應(yīng)付款系統(tǒng)的.結(jié)賬，總賬系統(tǒng)的憑證審核、記賬與期間損益、費用結(jié)轉(zhuǎn)較為簡單。
本次綜合實訓(xùn)日常業(yè)務(wù)操作仍有部分未完成，但總體操作良好，學(xué)到了包括供應(yīng)鏈的一些操作，對于自身的會計業(yè)務(wù)水平與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了很大提高，以后也會再利用時間進行操作復(fù)習(xí)，為會計從業(yè)資格證考試及以后從事相關(guān)行業(yè)打下基礎(chǔ)。
在此感謝XXX老師的悉心指導(dǎo)，感謝同學(xué)們在操作中所給予的幫助。希望我們專業(yè)的成績越來越好！
會計電算化實訓(xùn)報告9
兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓(xùn)資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容�？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的.知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹。
三個月的藥房見習(xí)活動結(jié)束了，收獲頗豐。
會計電算化實訓(xùn)報告10
一、實驗?zāi)康?/strong>
本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，依照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，在運算機環(huán)境下進行會計業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技能。通過課堂教學(xué)和學(xué)生自己動手實驗，使學(xué)生深入知道會計電算化的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌控ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)對賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心，利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實驗進程，掌控網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的基本操作，從而知道財務(wù)管理軟件的全部系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特點，深入知道運算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)決定潛力，提高職業(yè)工作潛力，為學(xué)生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)場所及實訓(xùn)準(zhǔn)備
1.實訓(xùn)場所：實訓(xùn)樓508機房
2.實訓(xùn)準(zhǔn)備：
(1)運算機硬件系統(tǒng)
(2)運算機軟件環(huán)境要求：①SQLSERVER數(shù)據(jù)庫
�、谟糜沿攧�(wù)軟件：用友ERP8.72
(3)各種實驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準(zhǔn)則等
三、實驗資料及進程記錄
(一)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置
1.引入單位帳套。
單擊開始按鈕，實行程序-用友-EPRU8-系統(tǒng)服務(wù)-系統(tǒng)管理命令，以系統(tǒng)管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2.增加操作員。
權(quán)限-用戶命令。
�、尺M行財務(wù)分工。
�、摧斎牖A(chǔ)信息
�、祩浞輲ぬ讛�(shù)據(jù)。
(二)總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置
�、笨傎~系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
在總賬管理系統(tǒng)中，實行：設(shè)置-選項命令，打開選項對話框。單擊修改按鈕。
�、不A(chǔ)檔案
在企業(yè)運用平臺中，單擊基礎(chǔ)設(shè)置-基礎(chǔ)檔案選項。
�、称诔跤囝~錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中，實行設(shè)置-期初余額命令，靜茹期初余額錄入窗口。明細科目白色能夠直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。
(三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
�、睉{證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務(wù)會計-總賬，實行憑證-填制憑證命令，進入填制憑證
窗口。單擊增加，增加一張空白憑證。
在企業(yè)運用平臺窗口，實行憑證-出納簽字命令，打開出納簽字查詢條件對話框。輸入查詢條件，選取全部單選按鈕。單擊確認按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊肯定按鈕。
實行憑證-審核憑證命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑
證或者單擊肯定按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊審核按鈕。
實行憑證-記賬命令，進入記賬窗口。
�、渤黾{管理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。
實行出納-現(xiàn)金日記賬命令。
實行出納-資金日報命令。
⒊賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。(四)工資管理
⒈工資系統(tǒng)初始設(shè)置。
�、补べY系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。
�、彻べY分攤及月末處理。
�、垂べY系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
(五)固定資產(chǎn)管理
�、惫潭ㄙY產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。
�、踩粘I(yè)務(wù)：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
⒊月末處理。
(六)總賬管理系統(tǒng)期末處理
�、便y行對賬。
�、沧詣愚D(zhuǎn)賬。
�、硨~。
�、唇Y(jié)賬。
(七)報表管理
�、弊远x一張報表。
�、怖脠蟊砟０迳梢粡垐蟊怼�
四、實訓(xùn)心得體會
(一)通過這次會計電算化綜合實訓(xùn)，我更加了解和掌控了會計電算化的操作步驟，知道了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講授和同學(xué)的相互幫忙讓我解決了這些困難。
在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)對賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款、預(yù)支賬款的會計科目的使用，則會顯現(xiàn)該科目系統(tǒng)受控不能運用。這時我們就應(yīng)調(diào)出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統(tǒng)去掉，這時就可以使用了。出納簽字時沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時顯現(xiàn)了沒有貼合條件的憑證，本來是由于在定義憑證時沒有設(shè)置該項資料。
在生成報表時遇到的問題更多，很屢次都不平，我們只好逐筆查找毛病并對正明細賬，發(fā)覺確切錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
(二)本次綜合實訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機實訓(xùn)，實訓(xùn)主要通過運算機錄入來進行處理，提高學(xué)生的動手潛力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生的專業(yè)潛力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實訓(xùn)，我不僅僅熟悉了會計電算化制度及運用的全部流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進行實際操作，對全部企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算進程也有了更加理性的認識
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及運用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識運用于實際的方法，提高分析和解決問題的潛力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、運算、析、檢查、猜測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為運用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，能夠說對會計已經(jīng)是線人能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上運用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌控了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真諦的標(biāo)準(zhǔn)下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識運用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌控這門知識。
這次會計電算化綜合實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的進程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的繁忙和疲憊，乃至是不知所措，由于我們的自學(xué)潛力和結(jié)合潛力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫忙。校園實訓(xùn)的目的就是要加強我們潛力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們將來適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的進程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的`有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的進程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的相互幫忙。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么毛病，偏偏對賬的時候就是有毛病，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)覺其實是個很小的毛病。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗語說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就很多添一捆柴。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積存知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了很多困難，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師仔細的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。通過這個學(xué)期的會計電算化實訓(xùn)課，我收獲頗豐，同時也更深入的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手潛力。總的來說，我對這學(xué)期的實訓(xùn)還是比較中意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了
方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片完善的天空!
會計電算化實訓(xùn)報告11
一、實驗內(nèi)容
實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友ERP-U8管理軟件，通過建立實驗賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現(xiàn)實財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實驗內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實驗問題
我們的實驗是按照會計電算化實驗指導(dǎo)的材料內(nèi)容進行操作，但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作，更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當(dāng)我們在實驗的過程中遇到問題時，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時能學(xué)以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題：
(1)出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個要點，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實驗四中，當(dāng)我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時，系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來，在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn)，原來在最初設(shè)置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。
(2)期末結(jié)賬
實驗五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理，而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當(dāng)我在對實驗總賬進行結(jié)賬時，系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯，這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的。
(3)薪資管理系統(tǒng)
在實驗七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng)，剛開始時沒留意到，在財務(wù)會計里面怎么都找不到工資管理，后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。
(4)銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時，常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中，“發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來，這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來是系統(tǒng)時間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間，而銷售發(fā)票的.生成日期卻是在十幾號，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間，所以就生成不出來了。
三、試驗體會
為期幾周的電算化實驗結(jié)束了，在實驗課程的這段時間里，我感覺自己學(xué)到很多東西，既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用，但我想現(xiàn)在只是初級階段，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認真，學(xué)會更多。
會計電算化實訓(xùn)報告12
隨著新經(jīng)濟時代的飛速發(fā)展，會計作為現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的重要組成部分，也隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步不斷完善起來。隨著我國市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和逐步完善，新世紀(jì)的會計、財務(wù)管理面臨著新的挑戰(zhàn)。而會計的電子化、信息化為為面臨的挑戰(zhàn)找到了契機。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
會計電算化實訓(xùn)報告12
一、實習(xí)內(nèi)容：
1.設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份。
2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。
3.進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定，利用套用格式自動生成模板，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模板中的舊會計科目進行修改，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進行計算。
二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：
1.應(yīng)注意：
(1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進行修改;
(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;
(3)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。
2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制�？梢灾付ǹ颇浚瑢F(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。
4.在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可
以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進行工資、福利費、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。
5.在電算化會計實訓(xùn)中，采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。
6.往來科目設(shè)置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應(yīng)商往來)，但不能同時設(shè)置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項導(dǎo)致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。
三、通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強經(jīng)營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。 (2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。
(3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。
(4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會計檔案。
(6)編制會計報表。
2、不同點為：
(1)運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數(shù)據(jù)處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。
(2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
(3)賬薄規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，
明細賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。
(4)賬務(wù)的處理程序(會計核算形式)不同。傳統(tǒng)手工會計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的.會計業(yè)務(wù)，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
(5)人員結(jié)果不同。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師。
(6)內(nèi)部控制不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機控制。
以上種種區(qū)別，集于一點，就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善。
四、實習(xí)心得：
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成
的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候
就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
會計電算化實訓(xùn)報告13
一、實訓(xùn)目的
我們所上的會計電算化實際上就是金蝶k3,是各類企業(yè)使用比較多的一種財務(wù)軟件。通過對金蝶k3的學(xué)習(xí)，使我們更加熟練掌握會計網(wǎng)絡(luò)工作的流程、企業(yè)運轉(zhuǎn)情況。把理論知識與實踐相結(jié)合起來，為日后參加會計工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)過程和內(nèi)容
首先，我們各自按宿舍進行分組，四人一組，分別建立帳套。我們被分到二班的第三組，帳套的建立非常簡單，各組管理員學(xué)會就教下一組。
建完帳套開始進行初始化的設(shè)置，主要有幣別、憑證字、計量單位、現(xiàn)金和銀行存款科目等。在進行初始化設(shè)置的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，要注意現(xiàn)金和銀行存款，港幣和人行東橋支行的`幣別核算是單一外幣，期末調(diào)匯是是。這對后期總賬平衡、填制記賬憑證中有外幣核算科目影響很大。填制往來科目要在科目受控系統(tǒng)中寫上應(yīng)收應(yīng)付，如果沒寫，后面進行憑證填制時會出現(xiàn)很多麻煩，所以一定要牢牢記住。對于書本中存貨、其他科目、客戶分類、客戶檔案、供應(yīng)商、商品、固定資產(chǎn)等基礎(chǔ)資料的錄入，根據(jù)第四章的詳細內(nèi)容依次錄入就可以了。
會計電算化實訓(xùn)報告14
會計電算化專業(yè)會計綜合實訓(xùn)報告從這學(xué)期開始，我們會計電算化專業(yè)學(xué)生要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓(xùn)，感覺會計的任務(wù)很繁重。在平時的會計學(xué)習(xí)中，從一點都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計，從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計師，就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
最后，會計的分工嚴(yán)格清晰。會計的每個崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務(wù)會計，一個成本會計，一個出納。在這次的`手工記賬實訓(xùn)中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
１、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對；
�。�、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
以前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學(xué)會計比較充實。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價值的詮釋。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計電算化實訓(xùn)報告15
一、主要內(nèi)容：
1、首先我們打開用友U8軟件的系統(tǒng)管理，進行系統(tǒng)注冊，按照老師給的資料進行修改，增加用戶（自己組員的名字），設(shè)置權(quán)限，填寫賬套信息、單位信息、核算類型、基礎(chǔ)信息，然后就可以建立賬套了。修改分類編碼方案和數(shù)據(jù)精度定義，確定賬套主管，確定系統(tǒng)啟用年度，增加和調(diào)整用戶權(quán)限。
2、關(guān)閉系統(tǒng)管理之后，打開企業(yè)平臺，進入企業(yè)平臺里。增加部門檔案：如財務(wù)部門、銷售部門、采購部門等。增加職員檔案：如填寫職員編號，職員名稱，所屬部門，職員屬性選擇在職員工。填寫客戶分類，增加供應(yīng)商檔案：如填寫客戶編碼，客戶簡稱，所屬分類。
3、修改會計科目。將現(xiàn)金改為庫存現(xiàn)金；增加交易性金融資產(chǎn)的明細（債券投資，中：成本、公允價值；股票投資，其中：成本、公允價值）；增加明細會計科目，如其他貨幣資金、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款、其他應(yīng)收款、原材料、材料成本差異、庫存商品、周轉(zhuǎn)材料、無形資產(chǎn)、累計攤銷、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費等等。其中的原材料和周轉(zhuǎn)材料的明細賬還要分所屬的材料，生產(chǎn)成本明細賬還要分為：直接材料、職工薪酬、動力費、制造費用。
4、設(shè)置憑證的限制類型與限制科目。
5、期初余額的錄入，錄入完之后進行試算平衡。增加結(jié)算方式。
6、填制憑證，填完所有的憑證之后，更換操作員，進行出納簽字，可以一個一個的簽字，也可以成批簽字；再次更換操作員，進行財務(wù)主管簽字，跟出納簽字一樣，可以一個一個的簽字，也可以成批的簽字。簽完字之后進行憑證的審核，可以單獨審核，也可以成批審核。審核完了，再接著記賬，再結(jié)賬。
7、結(jié)完帳之后，進行對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置，就是結(jié)轉(zhuǎn)期間損益，然后對應(yīng)的期間損益結(jié)轉(zhuǎn)憑證生成。再將這張憑證審核，記賬，結(jié)賬。
8、打開FOU報表，新建一個報表。選擇報表模版，選擇您所在的行業(yè)：新會計制度科目，財務(wù)報表：資產(chǎn)負債表。然后把模版的資產(chǎn)負債表改為資料給出的那個，就是將資產(chǎn)負債表模版里所缺少的會計科目補上，把不需用的會計科目刪除。再將所對應(yīng)科目的公式改正過來，資產(chǎn)負債表里的公式全改完之后，將資產(chǎn)負債表的格式改為數(shù)據(jù)型的，就可以生成你所要的那個資產(chǎn)負債表了。
9、編制完資產(chǎn)負債表后，再編制一個利潤表。選擇報表模版，選擇您所在的行業(yè)：新會計制度科目，財務(wù)報表：利潤表。最后利潤表生成。
二、實訓(xùn)心得體會
1、首先要設(shè)定日期，錄入賬套消息，設(shè)置分類編碼等等，然后建立賬套。在做手工賬時，我們是不需要設(shè)置這些資料，只是要填寫憑證和黏貼原始憑證。在會計電算化里，我們每次要做賬時，都要把賬套數(shù)據(jù)引入和輸出，比較麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩。
2、建完賬后，要按照實訓(xùn)給出的要求對組員進行權(quán)限的設(shè)置。然后進入企業(yè)平臺。根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)去修改會計科目，把沒有的會計科目增加進去，然后再根據(jù)之前所做的手工賬，把會計科目的明細科目補充完整。在增加會計科目的時候要細心點，如果在這里輸錯明細科目或者漏寫明細科目時，你做到下面的期初余額錄入時，在這個會計科目里已經(jīng)輸入數(shù)據(jù)了，然后發(fā)現(xiàn)還有些明細科目沒有輸進去，你又要返回會計科目那里進行設(shè)置。在這過程中，你要把你這個會計科目的所有輸入的期初余額全部刪除，再到會計科目那里增加明細，才可以返回到期初余額哪里再次錄入，所以很麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩，直接用在明細賬那里用紅筆畫線再更正過來就行了。在會計電算化里要設(shè)置項目大類，設(shè)置憑證類別，完成之后，再錄入期初余額并進行試算平衡，進行數(shù)據(jù)備份。在電算化里試算平衡就好快讓你知道你所輸?shù)臄?shù)據(jù)到底正不正確，快捷又方便。而手工賬的話，你要自己一個一個的來敲計算機，工作量大而又不方便。數(shù)據(jù)太多又很容易算錯。
總賬的業(yè)務(wù)操作和流程：你可以先設(shè)置常用的摘要，或者你不設(shè)置，就直接填制憑證。在填制憑證的時候，你的日期要連續(xù)不能段號。在會計電算化里憑證的'填制、出納簽字、財務(wù)主管簽字、審核，都不是同一個人，填制憑證完后，其他同學(xué)再審核等。而手工賬就不用這么的麻煩。在會計電算化里審核完之后就要進行記賬和結(jié)賬。然而在手工賬里，我們要填寫科目匯總表，然后再把數(shù)據(jù)統(tǒng)計計算出來，如果不平的話，又要重新來對，工作量比會計電算化大得多。
在會計電算化里的期末業(yè)務(wù)中，要調(diào)整稅金，然后結(jié)轉(zhuǎn)期間損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬和結(jié)賬。
打開FOU報表，新建空白報表，再引用資產(chǎn)負債表的模版。然后根據(jù)實訓(xùn)的要求，把資產(chǎn)負債表里的科目改為所需用的會計科目，再把相對應(yīng)的會計科目公式改正過來，改完之后，把資產(chǎn)負債表的格式改為數(shù)據(jù)，就可以顯示出完整的資產(chǎn)負債表了。而做手工賬時，我們直接在資產(chǎn)負債表里在對應(yīng)的會計科目里填入數(shù)據(jù)，不用修改公式那么麻煩。
最后還要編制一個利潤表。
3、會計電算化過程中出現(xiàn)的問題和解決辦法：
�。�1）會計科目設(shè)置是一件很關(guān)鍵的設(shè)置，也是很容易忽略的一個地方。在設(shè)置會計科目明細時，如果你漏了增加一個下級科目的話，等你在期初余額錄入時候才發(fā)現(xiàn)，那你就要把期初余額里的對應(yīng)科目的數(shù)據(jù)全部刪除之后，再返回會計科目那里增加遺漏的那個下級科目，再返回期初余額錄入那里從新錄入數(shù)據(jù)，很麻煩。如果你不把期初余額的數(shù)據(jù)全部刪除的話，你在會計科目那里就不能增加這個科目的下級科目。
（2）在憑證那里的出納簽字和會計主管簽字時，你發(fā)現(xiàn)你沒有找到簽字的憑證時或沒有權(quán)限簽字時。你就要回到系統(tǒng)管理那里修改你的職員權(quán)限。因為你還沒有幫他們設(shè)置權(quán)限。還有，在你編制資產(chǎn)負債表時候，修改完公式之后，引入的數(shù)據(jù)不正確時。你就要回到你之前所錄入的期初余額那里進行修改。在這過程中比較麻煩，你要進行反結(jié)賬，反審核的一系列的步驟，才可以回到期初余額那里查出錯。
4、手工賬與電算化賬的區(qū)別與聯(lián)系：
手工賬與電算化賬的區(qū)別在于，會計電算化減輕了會計人員的繁重的手工操作，不用再一張一張憑證的填寫，然后又要把原始憑證一起黏貼。同時提高會計核算質(zhì)量、準(zhǔn)確、及時的提供會計信息。會計電算化解決了手工賬核算中的記賬不規(guī)范和極易產(chǎn)生的錯計、漏計、錯計等錯誤。大量的信息都可以及時的記錄、匯總、分析、傳遞。大大的提高了會計核算的質(zhì)量。既減少了人員，同時也保證了正確、及時地提供會計信息。
手工賬與電算化賬的聯(lián)系在于，電算化是在以前手工賬的基礎(chǔ)上發(fā)展過來的，它結(jié)合應(yīng)用計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。電算化賬實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，提高了會計數(shù)據(jù)處理的實效性和準(zhǔn)確性、提高會計核算的水平和質(zhì)量。
三、實訓(xùn)心得：
本人通過會計電算化實訓(xùn)之后，知道做實訓(xùn)是為了讓我們對平時所學(xué)的理論和實際操作有所聯(lián)系，不是單純的在上理論而不懂實操如何做。在理論和實操的結(jié)合學(xué)習(xí)里，進一步鞏固知識。
在實訓(xùn)的過程中，我才知道自己的知識面是那么的狹小。有很多步驟自己根本就不會或者不熟悉，讓我深深的體會到原來會計電算化沒有想象中的那么容易。同時也在提醒自己要加倍努力學(xué)好這門課程，不斷的完善自我。在做實訓(xùn)的過程中，也考驗了一個人的耐心和細心，只要你一粗心和不耐煩時，就會把一些很簡單的資料也給錄入錯誤，之后就是自己給自己找麻煩。
所以在這次實訓(xùn)中，我明白了和了解到會計電算化在實際生活中是那么的重要。雖然在這次實訓(xùn)的過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但是經(jīng)過同學(xué)們和老師的指導(dǎo)后，一一的全都解決了。只有親身操作了才知道會計電算化在會計賬務(wù)處理上比起手工賬，是那么的快捷與方便，工作質(zhì)量也得到大大的提高。
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