音樂作文（匯總8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的音樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　今天是12月31日，20xx年的最后一天，我有點(diǎn)舍不得20xx年。但是今天下午，我們學(xué)校舉辦了“新春音樂會(huì)”我很高興，大家也喜氣洋洋的。

　　節(jié)目很多，有獨(dú)唱、合唱、管樂、民樂、畢業(yè)學(xué)生的祝福、老師的祝福，我很高興，最最吸引我的節(jié)目是合唱，他們唱的歌很動(dòng)聽，我覺得唱得最好的`是《天空之城》，那首歌的配音也很好聽，背景也很好看，每個(gè)人的動(dòng)作很整齊，唱的時(shí)候也很投入，這就吸引了我對(duì)這首歌的喜愛，

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”20xx就要過去了，20xx就要來了，我給大家祝福：“祝大家新年快樂，萬事如意�！�

音樂作文 篇2

　　讀了《小音樂家揚(yáng)科》這篇文章，心里總是有一種說不出的傷感，腦海里久久回蕩著一幅凄慘的畫面：一位出身貧窮，但十分有音樂才華的小男孩揚(yáng)科，因?yàn)槿ッ�了摸地主仆人的小提琴而被活活打死�?/p>

　　這或許是目不忍睹的行為，但是揚(yáng)科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個(gè)世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運(yùn)嗎不，不是的，這只是舊社會(huì)的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權(quán)利，是舊社會(huì)的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。

　　揚(yáng)科的命運(yùn)如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠(yuǎn)會(huì)留在這世上的。相比之下，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生活的.我們，有著豐厚的物資和舒適的環(huán)境，如果揚(yáng)科能生活在現(xiàn)今社會(huì)，那么他一定會(huì)成為家喻戶曉的音樂神童。

　　揚(yáng)科，你是幸福的，起碼你曾經(jīng)擁有過音樂給你帶來的快樂；揚(yáng)科，你又是悲慘的，因?yàn)槟銕е鵁o限遺憾離開了人世。

　　生活在這個(gè)社會(huì)的我們比在舊社會(huì)的孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發(fā)揮我們的長處，在理想的天空自由翱翔。

　　人的欲望是無窮無盡的，總想得到更好的東西。曾經(jīng)有一句話說：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，加倍珍惜你眼前的一切吧！

音樂作文 篇3

　　已經(jīng)忘記自己是什么時(shí)候開始追隨音樂腳步的，或許是無意間吧。

　　小時(shí)候很喜歡聽動(dòng)畫片里所播放的《數(shù)鴨子》、《找朋友》等，雖說現(xiàn)在大多數(shù)都已經(jīng)不記得了，但當(dāng)時(shí)只要聽到這種歌曲，嘴里就會(huì)不自覺地哼上幾句。即使五音不全，那幼稚的童音中，卻飽含著因?yàn)橐魳范鴣淼臍g樂。

　　隨著時(shí)間的輪盤不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，樹的年輪一圈圈生長，音樂的腳步在心中踏下的印記也愈加深刻。

　　初次站于荷塘月色之中觀看景物時(shí)，與一首淡淡的《夜明》邂逅。悠揚(yáng)的尺八聲隨著鋼琴與古箏的伴奏，漸漸彌漫在空氣中，將荷塘包裹。

　　一輪明月下，隨著音樂的腳步行走于歷史之間，仿佛你能聽到，能看到，歷代君主乘著小船在此游蕩。古箏的聲音亦如清風(fēng)徘徊于空氣中，撩動(dòng)荷塘中央舞女的發(fā)絲。亭臺(tái)中微光回射，一點(diǎn)燭光，兩頁書香，書生揮撒著渾濁的淡墨將一生的意愿行于宣紙……

　　待到曲停了，景也散了，眼前亦是那小船，亦是那荷塘，亦是那小亭，但月色下卻多了歷史的影子與氣韻，虛實(shí)交接。

　　“輕柔若水，幽蘭飄香”也許這便是古風(fēng)樂帶我領(lǐng)略到的從前……

　　《crossroads》一首與平常音樂截然不同的后搖，一開始，曲子聲小得出奇，聽到的只是熙熙攘攘的人群聲，讓你看到夕陽漸漸地沉落，幾艘漁船空蕩蕩地停放在海岸。細(xì)小的腳步聲漸漸響起，皮鞋踏著青石板路的'聲音傳入耳中，在嘈雜的人群中孤獨(dú)、死沉沉地行走著。落日余暉下的海面一時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)波濤，海面不知何時(shí)已被一層淡淡的金色籠罩。

　　雨落。腳步聲剎時(shí)間停止，望著眼前無邊無際的海岸，回憶頓時(shí)如潮水般涌來。嬰兒的笑聲，孩子的掌聲，雨水拍打的聲音，音樂驟然突進(jìn)，鋼琴聲一下子高昂起來卻又再度衰落�；貞浽俅伪恍√崆倮�得又細(xì)又長，鼓點(diǎn)開始敲擊著內(nèi)心，奔跑，再度奔跑，逃脫身后的迷茫與無助……

　　雨過，日落，絢爛而不真實(shí)的夕陽最終與海岸線交織在一起，消逝于最后行走的腳步聲中……

　　茫然若失，重整舊裝。一首后搖，第一次告訴我，行走在路上的，要么是身體，要么是靈魂。

　　追隨著不同的音樂腳步，以不同的方式接近自然、歷史，在不同的音調(diào)中去觸碰心靈的基石……

　　我，將一直追隨音樂的腳步。

音樂作文 篇4

　　星期四下午音樂課，我們班級(jí)按照號(hào)次進(jìn)行了音樂考試。這次考試的內(nèi)容是在音樂書里的十六首歌曲中由陸老師任選一首，讓同學(xué)們到講臺(tái)上邊唱邊表演。

　　第一個(gè)上場的是1號(hào)丁迦瑜，只見她眨著那雙亮閃閃的大眼睛，頂著那張圓圓的粉撲撲的蘋果臉，一蹦一跳的上了臺(tái)。老師給她選了一首《小麻雀》，她唱的很好聽，動(dòng)作也做得很有趣，就是聲音小了點(diǎn)兒，但陸老師還是給了她優(yōu)。

　　輪到我上場了，我有點(diǎn)緊張，但還是很順利地完成了《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌的演唱和表演，陸老師也給我打了一個(gè)優(yōu)，我開心極了！心里懸著的那塊石頭終于放下了。

　　在考試過程中，表演得最好笑的當(dāng)屬王緒飏和包益銘這兩個(gè)“活寶”了。王緒飏聲音洪亮，很起勁地表演了《乃喲乃》，可是他配的動(dòng)作特別像《俏夕陽》里的老奶奶，兩手彎曲著，左邊伸兩下，右邊伸兩下，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。“嘻、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同學(xué)們肚子都笑痛了。難得的是王緒飏在一片笑聲中還是堅(jiān)持完成了歌曲的表演，老師給了他一個(gè)優(yōu)。

　　包益銘是排在我前面出場的，他唱的是《小雞的一家》。他一如既往地延續(xù)了往日音樂課上的搞笑形象，只見這位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音樂響起，便像上了發(fā)條一樣賣力的表演著，脖子伸得像只長頸鹿，彎著腰趴在地上表演“小雞捉蟲”，好像整個(gè)世界就只有他一個(gè)人了。這首歌曲有三段，每一句歌詞他都配上了夸張的動(dòng)作，再加上他天生的'喜感表情，同學(xué)們的眼淚都笑出來了。

　　考試還在緊張歡樂的氣氛中繼續(xù)著，一直考到18號(hào)同學(xué)，陸老師說：這次考試暫時(shí)結(jié)束，下節(jié)課我們繼續(xù)考。話音剛落，我的同桌吳亦樺便情不自禁地做了一個(gè)勝利的手勢“耶！”，得意的笑了，誰叫她是19號(hào)呢。

　　從此以后，王緒飏版的《乃喲乃》和包益銘版的《小雞的一家》就在我們班的同學(xué)中間流行了起來。

音樂作文 篇5

　　我喜愛音樂，我認(rèn)為聽音樂是一種很好的享受。使自己心曠神怡。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓我們走進(jìn)作者的世界，感受作者的內(nèi)心思想，達(dá)到一種凈化心靈的境界。

　　坐在自己的小屋中，打開錄音機(jī)，聽著貝多芬的《月光曲》。這首曲子是多么美妙，好像自己置身于一個(gè)有著柔和的月光的夜晚，獨(dú)自一人走在湖邊，感受到了作者那憂傷的新情，我也隨之進(jìn)入了它的內(nèi)心世界。而它也走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，深深地打動(dòng)了我，讓我沉醉在這動(dòng)聽的樂曲中。

　　我還停留在《月光曲》中，下一首曲子《藍(lán)色多瑙河》已經(jīng)播放了，這是一首圓舞曲，，取自節(jié)奏歡快，在這時(shí)，我仿佛看到了一群穿著華麗服裝的男士和女士正在歡快的'跳舞，他們動(dòng)作整齊而優(yōu)美，我也隨著那優(yōu)美的旋律舞蹈起來，一切都被快樂包圍著。

　　我有聽到了許多動(dòng)聽的曲子，有的讓我感受到的是悲傷、悲痛，有的讓我感受到的是快樂、幸福。這些曲子讓我了解到了不同音樂的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　音樂有著無窮大的魅力，讓我如此的熱愛它。

　　音樂能讓我們在煩躁的心情中平靜下來，取出了一切的煩惱和憂傷；

　　一月（音樂）能夠凈化我們的心靈；

　　一月（音樂）能夠讓我們心曠神怡。

　　讓音樂走進(jìn)我們的心靈深處，用心去聆聽，用心去感受，讓我們的生活變得更加豐富多彩，更加幸�？鞓罚�

音樂作文 篇6

　　晚上，我回到家，一轉(zhuǎn)頭便看到爸爸正在炒菜，頓時(shí)疑惑起來：爸爸炒出來的`菜好吃嗎？奶奶去哪里了？爸爸一句話便解開了我心中謎團(tuán)：“奶奶出去看病了，今天由我來燒飯！”

　　爸爸先準(zhǔn)備了“黃瓜大軍”�！皡纭彼�龍頭開了，水“嘩啦啦”地流了下來�！皳渫ā�…”一根根黃瓜輪流下水“洗了個(gè)澡”，“咔咔咔咔咔咔……”一片片黃瓜“秩序井然”地倒下了。 接著，下一個(gè)任務(wù)是敲蛋。先準(zhǔn)備一個(gè)小碗和兩個(gè)雞蛋。把雞蛋在桌子上“叩叩叩”地拍幾下。“咔”的一聲雞蛋破碎了，又聽見“撲通”一聲雞蛋落到了小碗里，蛋黃像一輪太陽在蛋清中泡著“溫泉”。再“咕嘟咕嘟咕嘟”地加入一些料酒，“嘶”的加入一小勺食鹽，“啪嗒啪嗒”地把鹽、料酒、蛋液混合在一起。 最后一個(gè)步驟是下鍋�！斑�！勃勃！”火點(diǎn)燃了，再在里面放上一些油，“滋滋滋”熱氣冒出來了，鍋里“噼里啪啦”地響起來，又“嘩”的一聲把蛋液倒下去，雞蛋在鍋里鋪開了。再“啪啪”把切好的黃瓜放下去，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地炒熟。最后只聽見爸爸大喊一聲“開飯了！” 一盤黃瓜炒雞蛋就端上了桌。 我迫不及待地吃了一口，忍不住大叫一聲：“哇！太好吃了！”

音樂作文 篇7

　　我老爸是一個(gè)古典音樂迷，我一生下來便跟著他聽各種類型的古典音樂，久而久之我也成一個(gè)不折不扣的古典音樂迷，古典音樂就是我的精神支柱，我一刻也離不開她!

　　任何事情讓人喜歡，都是有原因的。古典音樂為什么那么讓我心動(dòng)呢？別急，我這就告訴你。

　　貝多芬、莫扎特是我最喜歡的作曲家，他們的音樂我百聽不厭。貝多芬的交響曲，我每次聽都有第一次聽的激動(dòng)與喜悅。他譜寫的九首交響曲，每一首都是交響音樂的奇跡。每一首都充滿著優(yōu)美的旋律，細(xì)膩的情感，每一首都宏偉壯闊，聽了之后怎么會(huì)令人不心動(dòng)呢？

　　莫扎特的音樂是天真與爛漫的化身，優(yōu)美的旋律和歡快的.曲調(diào)就是他的音樂最大的特點(diǎn)。在他的音樂世界里，每一個(gè)音符都在頑皮跳動(dòng)，每個(gè)音符都充滿著歡快和堅(jiān)強(qiáng)，雖然聽他的音樂不能聽出貝多芬那樣的宏偉壯闊，但是能給人一種清新、寧靜的感受。

　　海頓、舒伯特、舒曼、門德爾松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音樂我也很喜歡。我現(xiàn)在可以說對(duì)每一位作曲家都有十分深入地了解，我對(duì)古典音樂的喜愛程度已經(jīng)超過我老爸了!

　　大家可能會(huì)覺得古典音樂離我們很遠(yuǎn)，欣賞起來會(huì)很困難。其實(shí)不是這樣的，古典音樂有著很深厚的歷史，只要你肯去欣賞你一定就會(huì)愛上它。去欣賞一下吧，你一定會(huì)心動(dòng)的!

音樂作文 篇8

　　音樂，是人生中不可缺少的一部分。

　　生活中處處有音樂，如：電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學(xué)校上下課的鈴聲……都有音樂的存在。我愛音樂，并不是一般的愛，愛它是因?yàn)樗�可以在我無聊的時(shí)候可以幫我解悶，它是我很好的伙伴。每次上音樂課的時(shí)候，我都認(rèn)真地聽、唱那些有意思的歌曲。音樂是一門藝術(shù)課程，由于我對(duì)它的喜愛我還專門報(bào)了一種樂器——揚(yáng)琴。但是后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限所以我還是選擇了放棄，就沒有堅(jiān)持下來�？吹诫娨暽夏切┠芨枭莆瑁�酷愛音樂的在舞臺(tái)上表演的明星們我就很心動(dòng)。

　　我還許了一個(gè)愿，那就是一定要考上音樂學(xué)院那樣就可以像他們一樣舞臺(tái)就屬于我了。也就和JustinBieber（賈斯丁彼伯）那樣紅遍全球的歌；還有像張韶涵擁有那么好聽的.嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事�。≡谡n下業(yè)余的時(shí)間，我學(xué)習(xí)了幾首比較流行的歌曲唱了又唱，現(xiàn)在是很熟了。媽媽說：“你要對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的興趣就好了！”我嘴角微微一笑說：“全面發(fā)展也是很好的嘛！”我就是愛音樂，別人要問我為什么，我有無數(shù)個(gè)理由都敘述不清楚，總之一句話：喜歡就是喜歡。

　　音樂有使人快樂的；有使人傷心的；懷念的……但是在目前，學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的，要先把學(xué)習(xí)張羅好。有夢想，才有動(dòng)力。要夢想，不要悶響。準(zhǔn)備好向音樂學(xué)院的大門邁上一小步，現(xiàn)在就要出發(fā)。相信我，一切皆有可能！

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