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科技館作文

時間:2023-12-07 13:29:01 科技 我要投稿

科技館作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的科技館作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

科技館作文

科技館作文 篇1

  我們來到了海洋科技館,導(dǎo)游先帶我們來到一個小屋,我剛走一步,就覺得暈頭轉(zhuǎn)向,覺得世界斜了,我扶著攔桿跌跌撞撞地走了出來。

  沿著海底觀光遂道就到了海底世界,我被眼前的景象驚呆了,各種各樣的小魚向我們游來,有像飛鏢一樣的蝶魚、有兇猛的'鯊魚、還有慢吞吞游動的海龜,看得我眼花繚亂。最有趣的是美人魚表演。她有時跳舞、有時和我們打招呼、有時還和鯊魚一起玩呢!

  在熱帶植物園,我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹,香蕉樹上結(jié)了很多香蕉,我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

  集合的時間到了,我們才依依不舍地離開了海洋科技館。

科技館作文 篇2

  這個星期六的上午,天氣挺好的,我們?nèi)业叫掳灿皠≡号缘目萍拣^去參觀。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。

  首先來說一下緊急集合令。它是一個桌面游戲,要求將桌子上那些長短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個小盒子能容納三層木棍,每層可以放三列木棍。前幾次的時候,我屢戰(zhàn)屢敗,開始有點灰心了,但又堅持了下來。在最后一次的時候,我將第二層的前方橫著放了幾根較小的木棍,再擺一些稍長的木棍,擺到第三層的時候,還剩一根極小的木棍,我發(fā)現(xiàn)第二層與第三層的同一位置有孔隙,于是,我破天荒地將這根木棍立在了那里,竟然成功了。

  之后,我又參觀了機器人彈鋼琴。這個機器人的身體是由鋼鐵組成的',手臂的后方連著許多電線,可以自由活動,它的手指上還套著皮膚色的小套子。在機器人的旁邊,有一個調(diào)歌曲的遙控器。這個遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個機器人可以彈二十首歌,包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等,機器人的手指無法抬得很高,但每個音都十分有力,比真人彈得還好。

  我還參觀了電火、傳音、方輪、無形的力、小小設(shè)計師等許多項目,每一個項目都十分神奇、有趣。有機會的話你們也來參觀一下吧。

科技館作文 篇3

  今天,我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  剛一下車,看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館,它仿佛要用這把鑰匙,打開我們知識的大門。

  一進(jìn)大廳,只見16只眼睛分布在各個地方,粗粗的管子后面有一個大圓球,大圓球中間是一個小屏幕,為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂,分不清東南西北了。

  再到二樓,左邊是兒童樂園,那里可好玩了,只見一個水龍頭旋在空中,有人說那水龍頭上有種透明的線,但是,那水龍頭沒有任何連接的流水,真奇怪。走近一看,原來很簡單,一個透明的柱子,里面是水,而水龍頭呢,就由那根柱子支撐著。這樣一來,就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭,還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來的神奇物品,一個一個分析,真覺得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  右邊是濕地與海洋,里面設(shè)有很多的.動物標(biāo)本,特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀,一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興!

  三樓還有好多好玩的東西,要想知道其中的奧妙,就自己去看看吧!

科技館作文 篇4

  我早就聽說臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個愿望終于實現(xiàn)了,我真的來到了臨沂科技館。 走進(jìn)科技館的大門,我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這的一切事物我都感覺到神奇,我不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏” 隨著繩子搖擺出的'軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個小魚的圖案,從“沙漏”這個實驗中,我總結(jié)出一個道理:不管什么物體運動,都是有規(guī)律的,都是沿著一個特有的軌跡運動的。做完了這個實驗,我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個大屏幕四周,他們在干什么呢?我也趕緊跑過去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干,我也把手放在上面,向右畫了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干,水流遇到了樹干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫畫呢?水為什么改變了方向呢?這時,講解員阿姨走過來告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的,紅外線可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡,在生活中,電動門、生命探測儀都是利用了紅外線的原理,說著,講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃著,沒有出現(xiàn)樹干,原來,手機雖然有紅外線功能,但是,手機沒有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個實驗,又讓我長了很多見識。最有趣的就是“放松菩提樹”這個實驗了,這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉,當(dāng)你的心情徹底放松的時候,菩提樹就會長出茂盛的枝葉,最后還會出現(xiàn)彩虹,當(dāng)你不放松的時候,樹葉就會慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來,以后我要學(xué)會調(diào)節(jié)心情,放松心情,我相信,總有一天,我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉,出現(xiàn)美麗的彩虹!科技館參觀完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識,有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會體會吧!

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