風箏制作計劃策劃書

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的風箏制作計劃策劃書，歡迎閱讀與收藏。

風箏制作計劃策劃書1

　　活動目的：

　　陽光燦爛、綠草如茵，惠風和暢、天朗氣清，當你仰望天空，看到朵朵白云在藍天汐意地飄過，當你感覺到溫暖的陽光和扶面的春風，有沒有想過在這如此美妙的日子里放飛自己的自由與心情……

　　風箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在忙碌學習的同時也能有一個放松自我，體會春天的`機會，特舉辦此次風箏賽。

　　活動時間：

　　3月15日下午一點半（視天氣情況調(diào)整）

　　活動地點：

　　學校9號宿舍樓對面草坪

　　（教學區(qū)前的草坪）

　　活動內(nèi)容：

　　一、前期宣傳（3月10日）：

　　1、制作海報

　　2、由生活部提供詳細的活動計劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。

　　二、報名：

　　在宣傳員處報名，并由生活員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成

　　三、風箏及準備工作：

　　1、由參賽選手自己購買或制作風箏。

　　2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處

　　3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進程向他們說明

　　四、比賽流程

　　1、活動從下午2：00開始，生活部成員提前40分鐘左右到場并布置，約8張桌子，16把椅子，備水壺兩個，水杯、茶葉若干。生活部成員負責后勤工作。

　　2、邀請輔導(dǎo)員、學生會主席及各個部部長擔任評。1：50評入席。

　　3、根據(jù)參賽隊數(shù)多少具體情況可進行預(yù)、決賽或直接進行分組賽。

　　i、參賽隊數(shù)相對較少時可舉行預(yù)、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區(qū)域同時進行預(yù)賽，再舉行晉級賽。

　　ii、參賽隊數(shù)相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準備。

　　4、評分細則：

　　i、放飛的高度和速度……………………30分

　　ii、風箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分

　　iii、成功放飛所試次數(shù)……………………20分

　　iv、評意見………………………………20分

　　5、現(xiàn)場評根據(jù)評分標準給分。

　　6、比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計其總分，并評出獲獎隊。

　　7、準備照相機，將每隊人員比賽過程及合影拍攝下來，以做紀念。

　　8、由輔導(dǎo)員做最后總結(jié)，活動結(jié)束

　　五、活動經(jīng)費

　　風箏：6x13=78元

　　獎品：80元

　　總計：158元

風箏制作計劃策劃書2

　　一、活動目標

　　通過開展制作風箏，放飛風箏等一系列的活動，使參與者體驗到合作與快樂，也能夠提高參與者的認識和實際動手能力，從中有所悟。使工業(yè)設(shè)計協(xié)會擴其影響力，從而進一步的塑造協(xié)會的良好形象。

　　二、活動主題

　　主題：我們和風箏有個約會，和春天有個約會。

　　三、活動對象

　　全體在校有興趣的學生

　　四、活動時間

　　20xx年3月

　　五、活動準備及要求

　　1.通知其相關(guān)參賽者的相關(guān)活動事項

　　2.準備制作風箏的相關(guān)材料，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫布、線等物品。

　　3.整理參賽人員的名單。

　　4.做好活動的宣傳。

　　5.組織工作人員維持好活動秩序。

　　要求：每組準備一個風箏圖樣；要別具匠心，體現(xiàn)本組的'特色；講述起風箏圖樣的含義及意圖；能夠講述風箏的制作過程對風箏有所了解。

　　六、活動地點

　　學校操場

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎一名 二等獎兩名 三等獎四名 優(yōu)秀獎若干

　　附錄：

　　做風箏的工具：漿糊、 裁紙刀

　　做風箏的材料： 竹篾、紗紙條、馬拉紙

　　做法：

　　1. 首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用 刀將竹篾破開，約三分之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長短適當?shù)拈L度，約為16及23。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏之用。

　　2. 到此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記著將長長的竹篾，用紗紙扎在短邊的三分之一處，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

　　3. 最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方，較好線與風箏的角度后，就可起飛。

　　4. 風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較

　　重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量今風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的一方。

　　5. 風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上，要成一斜角。

　　風箏制作活動總結(jié)

　　為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學生更加熱愛科學、熱愛自然，周六下午，我協(xié)會組織成員舉行“我們和風箏有個約會，和春天有個約會”---風箏放飛與制作比賽活動。比賽順利而又圓滿。

　　本次活動在賽前就做了充分的宣傳動員工作，活動負責人制定了詳細的活動方案，明確了比賽規(guī)則與程序。比賽開始了，放飛比賽和設(shè)計制作比賽同時進行，評們認真地進行評比，參賽的同學們個個精神十足，家都全身心地投入于其中，樂在其中。

　　此次活動要求所有參賽風箏必須手工制作，各年級積極參與，學生得到全面發(fā)展，使校園中充滿恢�；顒油诰蛄藢W生的潛能，激發(fā)了學生熱愛自然的欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，進一步培養(yǎng)了學生手腦并用的能力。

　　最后，活動負責人公布了此次比賽的結(jié)果，并對本次活動進行了小結(jié)，希望家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動。

　　這次比賽活動，增強了同學們動手動腦的能力，了解和發(fā)揚光我國傳統(tǒng)的民間體育活動，同時開闊了同學們視野，增長知識，陶冶情操，鍛煉了體質(zhì)，培養(yǎng)了學生的合作意識，既豐富了同學們的課余生活又激勵了同學們在各項活動中爭優(yōu)秀創(chuàng)先進，為自己、為集體爭得榮譽。

【風箏制作計劃策劃書】相關(guān)文章：

風箏制作的作文（精選）10-22

風箏制作的作文【精選】09-05

風箏的制作作文【經(jīng)典】10-03

風箏制作的作文05-09

風箏的制作作文02-15

風箏制作的作文08-06

[精選]風箏制作的作文11-26

風箏制作的作文[必備]09-27

(薦)風箏制作的作文09-30