身邊那些有特點(diǎn)的人作文常用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
“快點(diǎn)!馬上上課,一會(huì)兒遲到了我不管,讓老師給你抄書!”
“哎呀!干嘛,馬上上課了你不知道。俊
“快點(diǎn)!你不急,我急。∫粫(huì)兒老師又打我電話,叫我來(lái),我可不來(lái)!”……
你瞧,我的老媽又開始嘮叨了。
這一天,我的鬧鐘壞了,搞的我七點(diǎn)十分的時(shí)候再起來(lái),于是我嘮叨的老媽來(lái)了,“快點(diǎn)!你睡遲了你不知道。∧憧磩e人都去上學(xué)了,你還在那里睡,如果是我的話,我都不好意思再睡了!
我嚇得趕緊穿好衣服,跑到衛(wèi)生間里,刷牙,洗臉,等我搞好已經(jīng)七點(diǎn)三十多了,加上跑路的時(shí)間肯定不夠的`。沒(méi)辦法,只好叫媽媽把我送去,本以為媽媽會(huì)把我送去,可結(jié)果她卻說(shuō):“你自己去,搞的跟我沒(méi)事一樣,不送就不送!卑ィ瑡寢屧趺床凰臀胰グ!我都來(lái)不及了,等我到了學(xué)校已經(jīng)八點(diǎn)十分了。我急的直跺腳,直接沖了進(jìn)去。
走到了我班的大門前,不敢開門,就在這時(shí),我就像喝了勇氣水一樣直接開了門,然后走了進(jìn)去,老師問(wèn)我怎么來(lái)這么晚,我就一字不漏的說(shuō)給老師聽,老師罰我了,我就站在自己的座位上,臉通紅通紅的。
唉,我以后再也不睡遲了,都怪鬧鐘,真想把它摔碎!不過(guò),老媽也真是的,都不送我。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
要是說(shuō)起我們班的運(yùn)動(dòng)健將,我第一個(gè)想到的就是王希永。他是一個(gè)地道的運(yùn)動(dòng)健兒。
他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上掛著兩道濃濃的眉毛。個(gè)子高高的,腿也很長(zhǎng),跑起步來(lái)跟閃電一樣。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),王新勇參加了60米比賽。槍響了,他像離弦的箭一樣飛奔出去,左右手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)著。嘴巴閉得緊緊的,臉也崩得紅紅的,堅(jiān)定的目光注視著終點(diǎn),好像勝利非他莫屬。在大家的'吶喊聲中,王希永終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
記得還有一次,大家輪流立定跳遠(yuǎn),輪到王希永的時(shí)候,只見他的床腿半蹲著,兩只手用力的搖擺者,好像在聚集全身的能量,猛的一下他像流星一樣飛了出去,在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線!皟擅装。哇!”同學(xué)們佩服得五體投地。
前不久的足球聯(lián)賽,王希永是我方的守門員。敵方踢了一個(gè)高飛球,想攻破我方的防守,王希永臨危不亂,像青蛙一樣彈跳起來(lái),球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,并傳給了我方隊(duì)友。就這樣,每當(dāng)對(duì)方隊(duì)員準(zhǔn)備把球踢入球門時(shí),王希永左擋右攔,防守嚴(yán)密不給對(duì)方留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。看著他賣力奔跑的身影,同學(xué)們都為她加油吶喊。
他就是我們班的體育健將,為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)呢,全班同學(xué)都為他感到驕傲!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
她長(zhǎng)著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。
有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來(lái)。這時(shí)熱心腸的莫子走了過(guò)來(lái)。
她熱情地對(duì)我說(shuō):“有道題不會(huì)了嗎,,讓我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時(shí)門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個(gè)人啦!”莫子卻說(shuō):“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧!
莫子又開始算起來(lái),一會(huì)兒翻翻書,一會(huì)兒再抄稿紙上寫一寫,最后終于算出了答案。
莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真好,我連聲說(shuō):“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛。”聽了她的話,我心里熱乎乎的。
這就是我的好朋友莫子,一個(gè)熱心腸的小女孩兒。
老師點(diǎn)評(píng):文中寫了墨子熱心腸的特點(diǎn),她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的.美好。作者在寫墨子的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對(duì)墨子的喜愛之情。
寧桐:兩個(gè)孩子的母親,小學(xué)高級(jí)教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們一家四口人,有溫柔美麗的媽媽,陽(yáng)光帥氣的爸爸,還有活潑聰明的我,當(dāng)然還有一個(gè)淘氣鬼小男孩我的`弟弟
我的弟弟淘氣又可愛,他才九個(gè)月大,叫徐企航,小名叫浩浩。他胖嘟嘟的,一雙大眼睛晶瑩剔透,皮膚又白又嫩,叫人看見了總想去摸一摸,親一親。所以我總想抱他,可是他太胖了,我要使盡渾身的力氣,只好把他放在嬰兒床上逗他,咯咯咯一笑,眼睛變成了小月牙,好有喜感!
浩浩的愛好是玩、吃,他還喜歡睡覺(jué),可真是一個(gè)小頑皮,看他多舒服。如果不睡覺(jué)他就開始淘氣,媽媽剛剛放下他休息一會(huì)兒,他立刻用大眼睛看著我們,好像在說(shuō):別放下我,我要吃奶!真是一個(gè)小吃貨,要不怎么長(zhǎng)這么胖呢?
過(guò)年的時(shí)候,爺爺對(duì)浩浩說(shuō):叫爺爺,給紅包!本來(lái)還不會(huì)說(shuō)話的浩浩張嘴就喊:爺爺爺爺這下可把我們逗樂(lè)了,這個(gè)淘氣鬼還是個(gè)小財(cái)迷!
浩浩還有一個(gè)特點(diǎn),就是機(jī)靈,即使睡著了,如果有人在隔壁房間打電話,他立刻就會(huì)醒,要是有人說(shuō)他壞話,他就會(huì)咧著嘴哭,好像能聽懂大家在說(shuō)什么。
這就是我的弟弟,一個(gè)淘氣、頑皮又機(jī)靈的淘氣鬼,我愛淘氣鬼浩浩!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
吳教授身材魁梧,個(gè)子不高,有著一雙烏黑而明亮的大眼睛,微胖的身子,黑黑的頭發(fā),五官十分精致。
每次當(dāng)我來(lái)上作文課時(shí),吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默,我們也很快樂(lè),經(jīng)常開懷大笑,從而,讓十分枯燥無(wú)聊的作文課,變得既生動(dòng),又有趣。不知不覺(jué),作文課就下課了,我常常感覺(jué)意猶未盡。
吳教授批改作業(yè),特別的`認(rèn)真,用心。每次都會(huì)用紅筆,把我出現(xiàn)的錯(cuò)詞、錯(cuò)字圈出來(lái)。把我本來(lái)可以寫的更好卻未寫好的地方,用心的劃出來(lái)了,并且告訴我,怎么才可以寫的更好。他每次上作文課前,都會(huì)與我進(jìn)行溝通交流,讓我明白了自己缺失在哪里,哪里下次可以寫得更好。
吳教授知識(shí)面很廣,他上課時(shí),時(shí)常會(huì)講一些課外知識(shí),非常的豐富多彩,我和我的同學(xué)們都聽得十分入迷。因?yàn)閰墙淌谏险n十分有趣,讓我在作文方面有了很大的提升,也讓我愛上了作文,喜歡上了作文課,原來(lái)和我是死對(duì)頭的作文,現(xiàn)在我們變成了親密無(wú)間的好伙伴,讓我覺(jué)得寫作文也是一件快樂(lè)的事。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我家有一個(gè)美食達(dá)人,那就是我的爸爸,爸爸雖然個(gè)子不算太高,但他有著強(qiáng)健的體格。因?yàn)楣ぷ餍枰职值瞄L(zhǎng)時(shí)間暴曬在太陽(yáng)下,所以他的皮膚常年黑酸酸的,但這也掩蓋不了他那堅(jiān)定的雙眼,無(wú)論你什么時(shí)候看到他,他的眼睛都很有吸引力,仿佛會(huì)說(shuō)話。
說(shuō)到美食家,爸爸一定擔(dān)得起這個(gè)稱號(hào)。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那么精湛,但他總能做出很可口的飯菜,帶給這個(gè)幸福的家庭。爸爸會(huì)做多種多樣的飯菜比如我最喜歡的魚香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙,但只有他閑下來(lái),家里做飯的任務(wù)便由他承包了。中午一放學(xué)回家走在樓梯上就可以聞到從家里飄出來(lái)的飯香,今天是肉包子的味道,明天就換成了蘑菇炒肉的味道,到了后天居然是一盤盤蝦餃!表妹以前不愛吃餃子,但只要是爸爸做的蝦餃,她一個(gè)人都可以解決一小盤了!早晨,在我快要上學(xué)時(shí),我在房子里大喊:“爸爸起床了!我要上學(xué),早飯還沒(méi)吃!”爸爸聽到立刻起床,急忙地跑到廚房里,快速拿出鍋中的'雞塊,三下五除二,一個(gè)美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我,微笑著問(wèn)我,自己新發(fā)明的雞塊漢堡好不好吃?我吃了一大口說(shuō):“好吃!”爸爸聽了似乎很得意,然后說(shuō)到:“所以你更要好好學(xué)習(xí)了,快去學(xué)校吧!可別遲到了!
這就是我家的廚神爸爸,或許他沒(méi)有別的爸爸精明能干,但在我的眼里,他就是最優(yōu)秀的爸爸,能帶給我幸福的老爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我身邊有許許多多的人,其中,要說(shuō)到誰(shuí)有特點(diǎn),那我第一個(gè)想到的,當(dāng)然就是我的弟弟了。
我的弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。記得有一次,我送弟弟多米去上幼兒園,在路上,我們遇見了一只可愛的小狗,那小狗對(duì)這多米“汪汪!汪汪!”的`叫了幾聲。弟弟嚇的一蹦三尺高,連忙躲到了我后面,他從我身后伸出他那靈活的小腦袋,對(duì)小狗說(shuō):“我………我,我可是大名鼎鼎的迪加奧特曼!”說(shuō)著,還雙手交叉,做了個(gè)發(fā)射激光的動(dòng)作。那小狗好像聽懂了似的,有挑釁的對(duì)多米“汪汪”叫了幾聲。這可把多米氣的火冒三丈,他大搖大擺的走到了小狗的前面,邊拍拍自己的屁股邊對(duì)小狗說(shuō):“你過(guò)來(lái)呀!你過(guò)來(lái)呀!”說(shuō)完,就平屁顛屁顛的跑走了,我剛想告訴他不能跑,可已經(jīng)來(lái)不及了。
那只小狗在后面緊追不舍,嚇的多米邊哭邊跑,突然,他被背上那沉重的書包弄得摔了個(gè)狗啃泥,可他顧不了那么多了,畢竟逃命要緊,于是,他扔下書包,就沖進(jìn)了幼兒園里。我從來(lái)沒(méi)見他跑這么快過(guò)。連聲再見也沒(méi)給我說(shuō)。
這就是我的搗蛋鬼弟弟,你們喜歡他嗎?
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我們家有個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”,一天到晚總是在關(guān)注動(dòng)物。
有一年暑假,我去外婆家寫作業(yè)。剛到外婆家,我就聽見一位主持人正在播報(bào)花豹的日常生活,外公一副全神貫注的樣子,盯著電視看。外婆喊道:“老伴兒!老伴兒!”可外公像是沒(méi)聽見一樣,還在聚精會(huì)神地看電視。外婆加大音量喊:“你外孫來(lái)了!”外公這才聽見,回應(yīng)了一聲:“哦!笨蛇是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。
第二天,外公的一個(gè)同學(xué)來(lái)找他玩,他們聊得熱火朝天。忽然,下午四點(diǎn)到了,外公猶豫了一小會(huì)兒,看了一眼鐘,掃了一眼電視,我猜他心里是很想去看電視的,可他的同學(xué)在這,他也不能去看。
他臉上呈現(xiàn)出一絲遺憾的表情。繼續(xù)聊天,可是接下來(lái)的話,前言不搭后語(yǔ),剛說(shuō)的話下一秒就不記得了,有時(shí)還“嘿嘿”地傻笑一聲。
事后,外公的同學(xué)把外婆拉到一邊,疑惑地問(wèn)道:“老劉最近怎么了?怎么前言不搭后語(yǔ)的?”外婆笑著回答道:“他的魂兒,都被電視里的《動(dòng)物世界》勾走了!”外公的'同學(xué)這才恍然大悟,偷偷掃了外公一眼,不禁哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的外公,一位名副其實(shí)的《動(dòng)物世界》迷!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我們?nèi)A夏逸陽(yáng)作文學(xué)校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤(rùn)發(fā)亮的'小嘴唇。她說(shuō)話和藹可親,看著她,就讓人感覺(jué)親熱無(wú)比、溫暖無(wú)比。
辛老師很愛漂亮,每次來(lái)班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。
辛老師不僅很美麗,而且對(duì)我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時(shí)的心情非常郁悶,不想聽課,我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂(lè)地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當(dāng)我沉浸在美好的回憶里時(shí),突然,老師叫我讀下一個(gè)自然段,我回過(guò)神來(lái),可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來(lái)佛祖,觀音菩薩……你們快來(lái)救救我吧!可我現(xiàn)在是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)了,只能聽天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認(rèn)真聽講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽了很出乎意料,想:辛老師對(duì)我真好!接下來(lái)我認(rèn)真聽講,一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個(gè)上課開小差的壞毛病。
辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽,經(jīng)常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長(zhǎng)。我愛我身邊的辛老師。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
“‘劉翔’加油!‘劉翔’加油!”每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),總能聽到我們班同學(xué)這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰(shuí)的?不不不,可不是劉翔真的來(lái)了我們學(xué)校,而是送給我們班里的“小劉翔”——趙亦普的。
趙亦普個(gè)子中等,“國(guó)”字臉上長(zhǎng)著月牙般淡淡的眉毛,下面還有一雙水靈靈的眼睛,里面散發(fā)出了太陽(yáng)般的'光芒,他還有一頭密密的頭發(fā),看起來(lái)十分活潑。
趙亦普可是班上公認(rèn)的“飛毛腿”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了他,班上的總成績(jī)一定會(huì)名列前茅。在50米跑上,裁判員一聲令下,他以過(guò)人的靈敏度和“飛毛腿導(dǎo)彈”般的速度,像出膛的子彈把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,7、8秒便可以快人好多步到達(dá)終點(diǎn)。
趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前,他沒(méi)加入跳繩比賽時(shí),我可是獨(dú)霸一方的跳繩吉尼斯保持者,可他出現(xiàn)后,我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前,他對(duì)我說(shuō):“你可要加油哦,別被我打敗了!蔽伊⒖袒鼐吹溃骸拔也挪粫(huì)輸呢!”比賽開始了,我和他幾乎同時(shí)開始跳,比分不相上下,可到了40秒,也就是失誤多發(fā)時(shí)段時(shí),我的體力漸漸不支,而他卻依然活力滿滿。到了最后,趙亦普以2分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于我。他走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別傷心,你跳繩也很棒呢!要不體力不支,可比我厲害多了!甭犃怂脑,我心中暖暖的。他可真是個(gè)“小暖男”!
怎么樣?這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過(guò)人的體能,還有堅(jiān)持不懈的精神。這就是他勝利的絕招,你們喜歡他嗎?
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我有一個(gè)可愛的弟弟,他3歲半了,非常愛賣萌。
他與同齡的孩子比,高出一大截,身體非常強(qiáng)壯,尤其是小腿肌肉特別結(jié)實(shí),都能摸到硬硬的兩個(gè)肉疙瘩,像一個(gè)迷你版的“大力士”。
他那張圓圓的.臉,雪白雪白的,嫩嫩的,惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中,耳朵特別大,就像動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣,他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛,挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的小嘴,總是甜甜地喊我姐姐。
雖然他有著“強(qiáng)大”的外表,但是他也很會(huì)賣萌。
有一次,我正在玩最心愛的玩具,弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,姐姐,我可以玩會(huì)兒你的玩具嗎?求你了,就一會(huì)兒!”
我說(shuō):“不行,我也才玩兒呀!”他被我逼得沒(méi)招兒了,這才使出他的“必殺技”——賣萌!他開始向我發(fā)起眼神“攻擊”,那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了,他看我開心的樣子,就趁機(jī)把玩具拿跑了。他這招“必殺技”,幾乎沒(méi)有人能從他的手底下逃過(guò)的。
還沒(méi)過(guò)半個(gè)時(shí)辰,他又跑到房間,輕聲說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!”
我一看,他已經(jīng)把玩具弄了個(gè)稀巴爛!我被他氣得火冒三丈,但是看他那可憐樣兒,強(qiáng)忍下了對(duì)他拳打腳踢的“功夫”!
這就是我可愛的弟弟,一個(gè)愛賣萌的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
今天我們和老師打賭,你想知道我們和老師打了什么賭嗎?告訴你吧,我們和老師打賭:“她削地蘋果皮能不能比我們?nèi)魏我粋(gè)人高?”
削蘋果前,老師說(shuō):“我在削蘋果的時(shí)候你們不可以發(fā)出任何聲音。要不然的話你們就輸了。”你們要是贏了就可以不用寫作文,要是你們輸了,你們就每人寫一篇500字的作文。我心里在祈禱:“老師不要贏,千萬(wàn)不要贏,要不然我們就要寫500字的作文了!
老師要開始削蘋果了,她一手拿著水果刀一手拿著蘋果。她先把蘋果給我們看了看,然后就開始削。同學(xué)們有的探著腦袋看著邱老師削蘋果皮,有的.用手捂著嘴,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,還有的屏住呼吸。我自己則探著腦袋看著。只見邱老師削的蘋果皮越來(lái)越長(zhǎng),心里有一點(diǎn)著急,蘋果皮怎么還不斷呀?趕緊斷呀!
老師的蘋果終于削完了,她把蘋果皮拉開來(lái)。我看了看蘋果皮竟然比她自己還要高。我有一點(diǎn)失望,心想:“我們肯定贏不了邱老師啊。”你們既然贏不了,還是寫作文吧!
我有點(diǎn)兒傷心,以后不敢隨便和邱老師打賭了,因?yàn)榍窭蠋熓窍魈O果的高手。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
“淘氣鬼”,我妹妹是也。她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,圓圓胖胖的臉蛋像兩個(gè)小蘋果。雖然她很可愛,但是我很“討厭”她。
有一次,我正在認(rèn)真地做作業(yè),可她卻把我的橡皮調(diào)包成了橡皮泥。我隨手拿起來(lái)用力一擦,作業(yè)本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈,而妹妹卻歪著頭笑嘻嘻地望著我!翱蓯旱男〖一!”我擼起袖子正想去“收拾”她,可她早已逃之夭夭了。當(dāng)我再坐回椅子重新開始寫作業(yè)時(shí),不知妹妹什么時(shí)候來(lái)的,突然一跳,在我耳邊大叫一聲:“哥哥!”可把我嚇壞了,她卻沖我做了個(gè)鬼臉兒,跑開了!你們說(shuō)我這妹妹淘不淘氣?
妹妹不僅“欺負(fù)”我,還總是“騷擾”爸爸。爸爸在喝茶,還沒(méi)等他喝完,妹妹卻瞇著眼睛“啊”的一聲,仿佛茶進(jìn)入了她的.嘴里,還做出很享受的樣子,儼然是一個(gè)品茶師,逗得我們哈哈大笑,F(xiàn)在,只要爸爸一拿杯子,妹妹就學(xué)他,唉,真是拿她沒(méi)辦法哦!
我的妹妹,可愛的妹妹,淘氣的妹妹!她給我們的生活增添了許多樂(lè)趣,我很愛她!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
一提起他,我就忍不住想笑。他有個(gè)著名的稱號(hào)——接話大王。那烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,明亮的'眼睛,潤(rùn)紅的臉蛋,湊成了他那可愛活潑的小臉。
接話大王的故事很多。我記得有一次,正在上課,突然間,老師“啪”的一聲拍了一下講臺(tái),對(duì)全班同學(xué)怒吼:“你們給我站起來(lái),吵什么吵,你們私下講小話,全班加起來(lái)一節(jié)課,那還上什么課呀?”教室里瞬間安靜極了。突然,在寫作業(yè)的他,悠悠地冒出一句話:“那就下課吧!睔獾美蠋煻伎毂罎⒘恕
還有一次,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)轶w育老師今天生病了,所以我們上數(shù)學(xué)課!甭犕赀@話,他生氣地說(shuō):“我明明看見他生龍活虎地在操場(chǎng)上踢足球呢!蹦锹曇粲执笥猪懥,數(shù)學(xué)老師一聽,臉一下子黑了下來(lái)。
最讓我難忘的一次是在語(yǔ)文課上。那一次,語(yǔ)文老師讓他說(shuō)反義詞,老師說(shuō):“有個(gè)人坐在地上!彼f(shuō):“有個(gè)人站在天上!崩蠋焽樍艘惶,說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了!彼f(shuō):“我說(shuō)對(duì)了!薄跋嘈爬蠋,老師講的一定是對(duì)的!薄跋嘈盼,我說(shuō)的一定是錯(cuò)的。”“你怎么不相信老師呢?”“哎呀,你怎么不相信我?”老師生氣地說(shuō):“我宣布,反義詞結(jié)束!彼{(diào)皮地說(shuō):“我宣布,反義詞現(xiàn)在開始!薄@一來(lái)一往,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
接話大王雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,他講的笑話卻深深地刻在我的腦海里,怎么擦也擦不掉,他給了我童年最美好的回憶。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
不久前,住在底樓一個(gè)小屋的老爺爺剛搬走,就來(lái)了個(gè)大概20來(lái)歲的小伙子,黑乎乎的小屋的門經(jīng)常緊閉著,也不經(jīng)常見到他。
他長(zhǎng)得挺高的,大概有1。8米左右,亂亂的頭發(fā),精致的五官,清秀的面容,身材適中,但是我們都不知道他是干什么的,他幾乎每天都是早出晚歸,早上干干凈凈地出去,晚上卻滿臉塵土的回來(lái)。
社區(qū)居委會(huì)在小區(qū)搞愛心捐贈(zèng)活動(dòng),向貧困山區(qū)的學(xué)生捐物捐款。離捐贈(zèng)活動(dòng)還有半個(gè)小時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就人滿為患了,有的手里拿著錢,有的手里提著衣服,有的.手里拿著小電器,有的抱著被褥,有的拿著書本新鄰居急匆匆地跑到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與社區(qū)居委會(huì)的阿姨說(shuō)了幾句什么后,就往外面跑了。捐贈(zèng)活動(dòng)開始了,大家十分踴躍,直到捐款快結(jié)束時(shí),新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來(lái),手上提著一大包東西,好像是要捐贈(zèng)的物品。
原來(lái),他是一個(gè)孤兒,名叫王強(qiáng),是一名搬運(yùn)工。六歲時(shí),父母生病去世后,他就開始學(xué)會(huì)自己照顧自己。他幾乎沒(méi)有什么文化,只有靠體力勞動(dòng)賺錢生活,每個(gè)月的工資,主要用于房租。省吃儉用,只要遇到愛心捐贈(zèng)活動(dòng)都會(huì)參加。他說(shuō)他在八歲的時(shí)候生病,是因?yàn)橐晃缓眯娜藥椭庞行一盍讼聛?lái)。他這次拿出了一個(gè)月工資的一半,為貧困山區(qū)的學(xué)生買了一大批學(xué)習(xí)用品。
愛心無(wú)價(jià),無(wú)關(guān)貧富。
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