(必備)音樂作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我有一個漂亮的音樂盒，是媽媽給我的12歲生日禮物。
音樂盒的上方是一個水晶球，水晶球里坐著一個穿著粉紅色連衣裙的小女孩，還有一個胖乎乎的小男孩兒站在女孩旁邊。他們臉蛋通紅，像一個熟透的紅蘋果。女孩閉著眼睛，顯得格外安靜。似乎在等待著你傾訴煩惱，為你排憂解難。男孩則睜大了他那雙水靈靈的大眼睛，似乎對世界充滿了好奇，想要對世界上的事情一探究竟，他們身后有一個心型的花圈，周圍還有許多薰衣草點綴，顯得很溫馨。音樂盒下方是一個孔白色的`底座。多彩色的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧、醒目。你可不要小看這底座噢！只要輕輕一旋底座，音樂盒便會發(fā)出悅耳而婉轉的歌聲，水晶球也會慢慢旋轉起來。輕輕一搖音樂盒，許多細碎的五光十色的小鱗片便會漂來漂去，閃閃發(fā)光，十分好看。
音樂盒會在我憂愁、煩惱的時候陪伴我，為我排憂解難，讓我是煩惱拋到九霄云外去，音樂盒是我的好伙伴，它讓我百事可樂，萬事芬達，心情雪碧，學習紅牛，生活鮮橙多，天天娃哈哈，月月樂百事，年年高樂高，永遠都醒目。
音樂盒是我形影不離的好朋友。
音樂作文 篇2
我的耳朵里有一只小蟲，我的耳朵是它的家，它是哪來的呢？讓我來告訴你吧。
一天我在聽最流行的歌曲《小蘋果》，結果聽著聽著感覺耳朵很痛，我開始用手來抓耳朵，沒想到耳朵動了動，爬出一條蟲子來，��！蟲子。我開始回想，我的耳朵什么時候有了蟲子呢？想到了那次爬樹時，有松毛蟲的卵，不會掉到耳朵里了吧？不對，我明明倒了出去了呀，怎么還有呢？
對了，還有一次，我蒙受冤屈，便在夢里爬上了世界上最高的樹，難道在那里我的耳朵進蟲子了嗎？“別想了，我是被你的音樂吸引過來的。”那蟲說。我忘記了，正常的蟲子是不會說話的.，沒想到這只蟲子居然會說話。“你能不能離開？”我說�！安荒�，絕對不能，天上沒有免費的音樂，這里卻有，我怎么可以走？”我急忙說：“你不走，要是被我媽發(fā)現(xiàn)了，你可就是一命歸西了�！蹦窍x子嚇壞了，急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買的蘋果四手機拿走聽音樂去了，我的手機呀！我以后永遠不要再聽音樂了。
音樂作文 篇3
小時候,我最喜歡做的事情就是聽音樂,早上聽,晚上聽,所以那時,只要你進到我家,就會聽到音樂聲.我不但會聽,還會唱,家中經(jīng)�；厥幹业母杪�,所以,許多孩童時候的歌我都會唱.但是,漸漸地,我開始和音樂疏遠了,除了一些流行歌,我都覺得很老土,沒有一點新意,對流行歌也是平平淡淡.一天聽著聽著流行歌曲,就不知不覺來到了夢鄉(xiāng)里：一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這里又不是市場,那兒來的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語.洗漱完后,我就去上學了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學說,怎么?沒電了嗎?怎么不用有音樂的上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時間了,我們跑著小步來到了操場上.咦,怎么沒有音樂呢?廣播里里只響出：“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準備上第一節(jié)課了.這次,連敲鑼聲也沒有了.這一節(jié)是音樂課,老師來到教室里,大喊：“出來排隊!”上了音樂室,開始上課了,平時向老師問好時,都有音樂伴奏,可現(xiàn)在,鋼琴彈不出美妙的音樂來了,只有干巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學們好!”、“坐下”這些聲音了.音響里只有人在“唱歌”,卻沒有了音樂.哎,真煩!好不容易等到放學,回到家里,打開電視,電視機里只能發(fā)出人說話的聲音.屋子里失去了往日的.笑聲……
“孩子,怎么睡著了?才8點呢!快寫作業(yè)啊!”媽媽把我從夢中喚醒了.我醒來后,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢.是啊,音樂可以陶冶性情,音樂可以舒緩情緒,假如世界上沒有了音樂,人類將再也無法唱歌,再也無法跳舞,再也聽不到清脆的歌聲,再也看不到優(yōu)美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會退化,失去了它作用.
假如世界上沒有了音樂,我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽到的是噪音.
假如世界上沒有了音樂,再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無法上映,電視、收音機也只能發(fā)出人說話的聲音.
假如世界上沒有了音樂,聶耳、貝多芬也許會被人忘卻,任何樂器也發(fā)不出響聲.
假如世界上沒有了音樂,世界也許不會再進步,人們的生活將會永遠平淡無味.
沒有音樂的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠不要來到!
音樂作文 篇4
音樂是一門美妙的藝術，它那優(yōu)美的曲調，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機會去聽了一次盛大的音樂會。
我們在禮堂排著隊，隊伍就像一條長長的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩向前移動著。我慢慢上了臺階，進了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來。
不知過了多久，禮堂內明亮的燈突然暗了下來，漆黑的禮堂內響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺中央，柔和的曲調漸漸變得越來越強烈，越來越高昂，禮堂內的`燈霎時間亮了起來，原來空蕩蕩的舞臺上多了一支樂隊，有大號手，小號手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂會開始了。
指揮家有節(jié)奏地揮動著指揮棒，音樂隨著節(jié)奏的起起落落，時而輕柔，時而激昂，時而優(yōu)美。
音樂戛然而止，在場的聽眾都站起身來熱烈的鼓掌，演奏完畢了。我突然發(fā)現(xiàn)每個演奏者的臉上都有著細細的汗珠，我想：這些演奏者為了這一場短短的音樂會，付出了多大的努力。難道這不是“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?
這次音樂會讓我明白了干什么事都要認真去做，只要付出努力堅持下去，就一定會成功的。
音樂作文 篇5
前幾天，王光輝打來電話，說他很喜歡周杰倫的新歌《千里之外》，我在很早之前就聽過，我說這首歌沒什么好聽的，周杰倫的歌我喜歡《楓》。王光輝說你這個人怎么總是喜歡慢歌，我本來想告訴他《楓》對于我來說已經(jīng)算很快的了，我很少喜歡這一類快節(jié)奏的.歌，但是話到嘴邊還是被我咽了下去。
我確實對慢歌情有獨鐘，也許這跟第一次聽的流行歌很有關系，我在7、8歲的時候聽的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都沒有聽流行歌，直到04年。04年年初的某一天同學在談論一個流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的時候蔡依琳已經(jīng)有很高的知名度了，但是因為我不聽流行歌，所以并不知道這個人。當我告訴同學我不知道蔡依琳是誰的時候，兩個同學像看外星人似的看著我。當時我還不知道她們是什么意思。然后，開始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在飛飛家里聽到的，然后就喜歡了。
05年上半年因為一個叫周筆暢的女孩的關系，我開始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無緣》，同樣我也喜歡！
我愛音樂！
音樂作文 篇6
美妙的琴聲從窗中飛進，不帶一點雜音。貝多芬、巴哈、蕭邦等音樂名人映入我心簾，它緩緩勾起了我對音樂，曾那樣追尋……
從小，我就像一般的小孩子一模一樣，渾渾噩噩地過著日復一日的生活，直到那令我聽得如癡如醉的音色，踏進了我的心里。小學三年級，我步入人生第一次與音樂零距離的接觸，邁入與小提琴的火花中，使它和我交織出，我對它那樣的追尋！
初學新手，眼見一首首簡易的進行曲全然不敵我手，我得意洋洋，感覺我的實力雄厚；但隨著時光飛逝，我的手漸漸長出了皺紋，指尖上布滿了厚重的蜘蛛網(wǎng)；平坦的康莊大道，成了一座又一座的高山，驀然回首，瞥見我征服過的'高峰，慢慢地，停留在原地的時間越來越長，我能體會一日不與它迸中火花，即日就會生疏，但是，少了我心中的石柱，我能像偉人一樣，努力支撐下去嗎？
面對初三的來臨，課業(yè)壓力一波又一波，一面倒向我而來，一方面苦練小提琴，又得向課業(yè)打仗，但親友希望我能先放下音樂之道，專心于課業(yè)上，但我說什么都不肯。經(jīng)過一次又一次的考試，才讓我從夢魘中清醒過來，失落、墜落、脆弱，使我看清現(xiàn)實中的現(xiàn)實。
每當悅耳的交響樂聲響起，總釣起我與它的羈絆，望著厚繭的手，觸摸著小提琴上的凹痕，弓上的黃斑污垢，免不了有陣嘆氣聲響起。三年的努力并未化作白煙，或許哪天，如能再與小提琴擦出那美麗的音符火花，我不會輕言放棄，再次讓它從我手中溜走，迸發(fā)出絢麗的符音，緊握時光，因為，我曾那樣追尋……
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