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藝術(shù)的故事作文

時(shí)間:2023-12-09 12:52:38 藝術(shù) 我要投稿

(必備)藝術(shù)的故事作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的故事作文5篇,歡迎大家分享。

(必備)藝術(shù)的故事作文5篇

藝術(shù)的故事作文 篇1

  每當(dāng)我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí),心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。

  這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí),只有六歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時(shí)的我,是個(gè)天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我,于是,每當(dāng)在彈琴時(shí),我總會(huì)默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過(guò)了段日子,我也不哭了,因?yàn)槲椅虺隽艘粋(gè)道理,想彈好鋼琴,不僅要愛(ài)彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。

  在我們學(xué)校,要舉行一場(chǎng)比賽。那天,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),有5年的、有8年的,估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)。頓時(shí),我就緊張起來(lái)了,媽媽好象看透了我的`心思,說(shuō):“沒(méi)事的,少輝,重在參與嘛!大膽點(diǎn)!甭(tīng)了這句話(huà),我想平常一樣,把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來(lái)。琴聲剛完,臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲;氐郊,家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天!

  鋼琴它已成為了我生命的一部分!

藝術(shù)的故事作文 篇2

  葉圣陶的語(yǔ)言是簡(jiǎn)練而感人的,他以用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報(bào)道中強(qiáng)調(diào)感覺(jué)與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內(nèi)心世界。知名作家趙景深盛贊葉圣陶是寫(xiě)作界的異數(shù),擁有著杰出且驚人的才能。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達(dá)的情感和感覺(jué)構(gòu)筑了真相與現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),也使他的文章充滿(mǎn)無(wú)窮的力量!扒楦腥缤雒骱霭档臒艋,但是記述卻因?yàn)檫@燈火而引人注目!比~圣陶說(shuō)。這段談話(huà)一定程度上體現(xiàn)了葉圣陶不僅是一位善于講述故事的人,他更是一位藝術(shù)家。葉圣陶的現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作形式成為許多作家效仿的對(duì)象。他承認(rèn)閱讀一些西方小說(shuō)家的作品,對(duì)他的寫(xiě)作助益良多,“如果我沒(méi)有閱讀英文,如果我沒(méi)有接觸英文讀物,我就不會(huì)寫(xiě)作小說(shuō).!彼淖髌肥欠此寂c思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實(shí)而客觀(guān)的觀(guān)察。葉圣陶不僅是一位作家,而且是一名新聞?dòng)浾。?duì)現(xiàn)實(shí)的觀(guān)察成為了他寫(xiě)作的源泉,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。

  他這一生大多數(shù)作品都是為孩子創(chuàng)作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚(yú)》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂(lè)的人》《芳兒的夢(mèng)》等等。

  今天,我有幸得到了采訪(fǎng)這位藝術(shù)家的機(jī)會(huì)。

  他的作品非常貼近生活且易懂,于是我問(wèn)道:“您為什么喜歡寫(xiě)關(guān)于生活,關(guān)于社會(huì)的文章?”

  葉圣陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來(lái)沒(méi)有撰述過(guò)自己有些模糊或者不甚清楚的知識(shí)。換句話(huà)說(shuō),我不能寫(xiě)那些只是通過(guò)想象得來(lái)的東西,但我也沒(méi)有失掉想象力。我生活在城市里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,我寫(xiě)在那些地方觀(guān)察到的事物。作為一名老師,我了解一些教育圈的生活,我也記錄下來(lái)。在一些相當(dāng)基礎(chǔ)和淺顯的層面,我關(guān)注著中國(guó)革命逐漸的發(fā)展,同時(shí),我也記錄下這些事情。

  “我認(rèn)為文章是為讀者而作的,同時(shí)我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個(gè)巨大問(wèn)題是他們不是擁有優(yōu)秀寫(xiě)作技巧的素養(yǎng)。他們的表達(dá)是不準(zhǔn)確且意義模糊的。只有受過(guò)良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實(shí)用的重要性。因此,文學(xué)作品難于被普通大眾接受。我認(rèn)為一個(gè)人只有把文章寫(xiě)得實(shí)際且易于理解,我才能夠去只寫(xiě)一些風(fēng)雅作品。如果讀者不理解文章內(nèi)容,文章就毫無(wú)用處!

  “那么,你寫(xiě)作的靈感又來(lái)自于哪兒呢?”我忍不住好奇地問(wèn)。

  “我寫(xiě)的作品通常都反映了社會(huì)現(xiàn)象,許多知識(shí)分子都是被剝削者,是沒(méi)有反抗能力的社會(huì)底層的人。我寫(xiě)的這些文章聚焦于社會(huì)底層人民的痛苦生活!

  如今的.社會(huì),葉圣陶先生已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現(xiàn)在是,將來(lái)也會(huì)是。

  葉圣陶發(fā)現(xiàn)新中國(guó)的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們?yōu)榱税卜(wěn)的生活放棄了自己的人生價(jià)值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達(dá)了自己的不滿(mǎn),希望喚醒人們的知覺(jué)并正視這些社會(huì)頑疾。葉圣陶不僅寫(xiě)故事,而且報(bào)道社會(huì)的謬誤。他的作品不是用來(lái)消遣,而是用認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考來(lái)連填充人們的余暇!啊瓕(xiě)作的基礎(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀(guān)察的眼睛,而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力……當(dāng)然,沒(méi)有必要以寫(xiě)作為目的訓(xùn)練而一個(gè)人的眼睛,對(duì)于眼睛的訓(xùn)練,是為了洞察現(xiàn)實(shí),豐富生活!

藝術(shù)的故事作文 篇3

  聽(tīng)音樂(lè)會(huì)一種奇妙的感覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)讓我非常享受,音樂(lè)會(huì)讓我受到藝術(shù)的熏陶。

  在我三年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了好奇,在我每一次在家練習(xí)時(shí),媽媽都會(huì)支持我,使我遇到挫折沒(méi)有放棄,每天我的'房間就像音樂(lè)房,裝滿(mǎn)優(yōu)美的旋律,姐姐路過(guò)都會(huì)進(jìn)來(lái)鼓勵(lì)我,而我每當(dāng)看見(jiàn)鋼琴臺(tái)上金光閃閃的三級(jí)鋼琴獎(jiǎng),我就會(huì)受到鼓舞,挑戰(zhàn)高難度音樂(lè),知道四年級(jí)……

  那天我上鋼琴課時(shí),老師卻對(duì)我說(shuō):“你可以考四級(jí)了!蔽液荏@訝:“啊!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這么快就能升級(jí)。當(dāng)我吧這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)。她便對(duì)我開(kāi)始嚴(yán)格了,周末早上起床我都會(huì)練習(xí),一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿著尺子,當(dāng)我有彈錯(cuò),斷斷續(xù)續(xù)、不會(huì)彈……她都會(huì)狠狠地打下來(lái),當(dāng)我想放棄、流淚時(shí)或我給媽媽打時(shí),總會(huì)望望三級(jí)鋼琴的獎(jiǎng)狀。那我就有動(dòng)力繼續(xù)彈。不知不覺(jué)地一天下來(lái)了。彈了八個(gè)小時(shí),眼又花背又酸手又痛,盡管如此我依然堅(jiān)持每次的練習(xí)。知道我睡覺(jué)時(shí)手依然在空中揮動(dòng)著。像著了迷似的。

  果然功夫不負(fù)有心人,最后得到老師的高評(píng),考上了四級(jí)。

藝術(shù)的故事作文 篇4

  我在畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理

  ——題記

  繪畫(huà)有很大的吸引力 。

  在一個(gè)周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我?guī)У搅宋樵玢y廖薇去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。一開(kāi)始,我并不在意。只是畫(huà)畫(huà)嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的。

  我報(bào)的是工筆畫(huà)。繪畫(huà)不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我?guī)е@些無(wú)聊的疑問(wèn)進(jìn)了“所謂”的教室。

  我發(fā)現(xiàn),這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的.,可沒(méi)想到,這里和外面比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂!每個(gè)人都在畫(huà)自己的畫(huà),誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫(huà)?天啊,毛筆怎么繪畫(huà)!

  老師是一個(gè)很和氣的女老師。她給我講了一些東西。“這是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個(gè)毛筆也分這么多種類(lèi)!囧一個(gè)!

  一開(kāi)始的時(shí)候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯(cuò)了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結(jié)果我的畫(huà)成了“花臉貓”。我很沮喪,后來(lái)老師走過(guò)來(lái)為我加油。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我畫(huà)出了第一幅畫(huà)。

  在我六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始畫(huà)了第一本連載漫畫(huà)。這個(gè)工作可不是很簡(jiǎn)單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫(huà)技,不然誰(shuí)看那?因此我拜了“漫畫(huà)大師”趙一為師,開(kāi)始練漫畫(huà)。

  我從畫(huà)畫(huà)中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理。

藝術(shù)的故事作文 篇5

  我在整理房間的時(shí)候,看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來(lái)是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。

  我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個(gè)學(xué)期的基本功,把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過(guò)去了,我對(duì)書(shū)法的興趣已經(jīng)沒(méi)了,于是這顆可以變成參天大樹(shù)的種子,因此枯萎沉默在一望無(wú)際無(wú)盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認(rèn)真,直到有一天一個(gè)朋友,他嘲笑我,鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無(wú)比的'痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會(huì)說(shuō)出這樣傷人的話(huà),立馬我和他絕交了。

  我在心里說(shuō)我必須努力,我又看了看姐姐曾經(jīng)的書(shū)法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行,可能因?yàn)槲姨慌α恕N铱嗑毣竟,不斷地為自己打氣,說(shuō)我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過(guò)了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn),我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好,我終于超過(guò)了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí),我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看,后來(lái)經(jīng)過(guò),我不斷地努力,終于比姐姐好了。

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