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我心目中的老師作文

時間:2023-12-09 13:44:44 教師 我要投稿

我心目中的老師作文【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我心目中的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心目中的老師作文【優(yōu)】

我心目中的老師作文1

  我心目中的老師主要是學(xué)習(xí)好,會引導(dǎo)孩子。

  她的職責(zé)是教好學(xué)生,一定要讓她的所有學(xué)生都能成才。這位老師要敬業(yè)、負(fù)責(zé)、有耐心,但是工作時不要過度疲勞,如果她身體不健康的`話,我們將會失去一位好老師。

  她的性格要溫和,和藹可親。

  這位老師要有組織能力。如果她沒有組織能力的話,在上課的時候,教室里會很亂,只要有一個限好的組織能力,上課就會非常安靜。

  其次,老師要穿衣整潔,即使穿的很舊也沒關(guān)系。

  如果老師象我想的那樣,我就很滿意了。當(dāng)然,若老師長的很漂亮那就更好了。

我心目中的老師作文2

  在我的心中有一個人,她培養(yǎng)我,把我從一個什么都不會的小綠芽變成了一個茁壯成長的大樹,在我的人生道路上不能缺少她,她就是"老師"。

  老師教會了我們認(rèn)真、誠實(shí)、守信,如果我的人生道路上缺少了老師,我的生活將不再美好。她對我們慈祥,對我們溫柔,在我們的平常生活中是誰最辛苦,是誰為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課,是老師最辛苦,是老師為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課,我們寫完了作業(yè)無所事事,而老師卻要為我們明天的.課而做準(zhǔn)備

我心目中的老師作文3

  要說自己喜歡的老師,大家意見都不一樣,有的喜歡嚴(yán)厲的,有的喜歡和藹的,有的喜歡活潑的,還有的喜歡漂亮老師。我喜歡什么樣子的呢?我喜歡的老師要符合以下標(biāo)準(zhǔn)。

  1、性格:和藹,善良。

  2、愛好:喜歡課余和學(xué)生一起玩兒的。

  3、對學(xué)生要求:上課要經(jīng)常回答問題。(如果回答錯了自己不能批評,要耐心講解。)

  4、對自己的要求:不能體罰學(xué)生,不能布置作業(yè)太多。

  5、經(jīng)常做的事情:經(jīng)常筆試,但筆試完不要老是占用學(xué)生課余時間來講題。

  6、對學(xué)生不寫作業(yè)的.情況:如果一兩次沒寫就要給予原諒,但經(jīng)常不寫就要給予批評。(批評不能太嚴(yán)厲,更不能體罰。)

  只要做到以上幾點(diǎn)就是我心中的好老師了,你心中的好老師是什么樣的呢?

我心目中的老師作文4

  我有一位好老師,她就是我們的班主任任老師,她今年二十來歲,有一頭烏黑的長頭發(fā),圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的柳葉眉,一對水靈靈的`大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道的。

  任老師不僅長得端莊美麗又大方,對待我們班的每一個同學(xué),都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。從第一節(jié)語文課起,她總是夾著書本,神情自若態(tài)度平和而又充滿愛心的走進(jìn)教室,可以看出,她對每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備工作的。上課時,每當(dāng)課堂上有同學(xué)部專心聽講時,老師的眼睛就會注視著他,那位同學(xué)就又專心致致了。任老師講起課來細(xì)致耐心,條理清晰,而且和藹可親,富有風(fēng)趣,同學(xué)們可愛聽她講課啦!

我心目中的老師作文5

  老師,一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_知識的寶庫;有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千萬朵鮮花,放出絢麗的'異彩;有人把老師譽(yù)為塑造人類靈魂的工程師……我心目中的好老師是一個親切又有文化的人。

  剛來到這個學(xué)校,我什么也不懂,對這里的環(huán)境一點(diǎn)也不熟息。自從學(xué)到知識之后,我才明白:老師,您辛苦了!

  在我對這道題疑惑不解的時候嗎,是您指導(dǎo)我,耐心的教會我,使我懂得了遇事要多思考。在我對某件事情失去了信心之后,是您告訴我:只要有信心,就沒有什么是不可能的。

  您一直在關(guān)心我們,假如哪個同學(xué)遇到了困難,您會幫助他們,并鼓勵他們以后要多動腦筋,爭取下次有進(jìn)步,您那親切的眼神,使我們一個個都受到了鼓舞。

  老師,您把我從一個什么也不懂的人變成了一個講文明、懂禮貌的人。您就是我心目中的好老師——陳敏。

我心目中的老師作文6

  要說我心目中的好老師,那就非我們的班主任李老師莫屬了!為什么?想知道就請看下面吧!

  原因一:李老師對我們十分溫柔,哪個同學(xué)犯了錯,李老師總會細(xì)心的和他(她)講道理。有些女生還在背地里親切的稱李老師為“李媽媽”。

  原因二:李老師還是我們的語文老師,每次她上課的時候總是會有些小幽默,上課很輕松,所以我很喜歡上李老師的課。今年的期末考試也是語文考最好,你們應(yīng)該想象我有多么喜歡語文了吧!

  原因三:老師十分謙虛。每次有比賽李老師總會對我們說“大家要加油,不過就算輸了也不要?dú)怵H,下次還有機(jī)會!”可是每次當(dāng)我們得到獎時,您總是說“這都是孩子們的`功勞!蔽覀冎肋@都離不開你的鼓勵。

  李老師,我多希望四年級您還是我們的班主任。因?yàn)槟谖倚哪恐惺菦]有老師可以代替的。!

我心目中的老師作文7

  老師,一個多么神圣的職業(yè),他像園丁培育著我們這些祖國的花朵;他像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們,不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著;他像一句話語永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們。

  我心目中理想的老師是:

  條件一(一個理解我們的老師)

  作為學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但是也需要快樂,所以我希望有一個能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期中考試前,我們都感覺很累,理應(yīng)在那種緊張備考的情況下是不應(yīng)該讓我們放松的,可他好象看出了我們的感受,竟然沒有給我們留作業(yè)。

  條件二(體貼關(guān)愛學(xué)生)

  一天,我們班的`一個同學(xué)犯了急性闌尾炎,老師二話沒說,背起那個同學(xué)就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院趕緊找醫(yī)生掛號就醫(yī)。等家長來時,孩子已經(jīng)脫離了危險,再看老師付完醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)悄悄的離開了。這個老師是不是很棒!

  這就是我心目中的理想老師。

我心目中的老師作文8

  烏黑的頭發(fā),和藹的面孔,溫柔的語調(diào)……這就是我心目中的老師。

  她上課時溫和的語氣更讓人聽懂的對學(xué)生的耐心,對學(xué)生的關(guān)心,讓我們無時無刻感受到溫暖;給同學(xué)們耐心地講解各種知識點(diǎn),讓他們提升成績,

  老師,你是辛勤的園丁,無私地培育著我們,我們從小苗到大樹我都是有老師一點(diǎn)一點(diǎn)的心血澆灌而成的

  子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”是孔子對老師的`評價!按盒Q到死絲方盡,那句成灰淚始干”這是詩人李商隱對老師的贊美,在古時候,老師就被世人敬佩。

  老師不僅僅給我們帶來了知識,還會給我們帶來快樂,在課后,我們會向朋友一樣天南海北的聊天,我們可以在操場上興高采烈的玩耍。

  我心目中的老師會依照不同的情緒,扮演不同的角色,在課堂上,做個惟妙惟肖的講課人,沒收了我們不專心聽課的壞習(xí)慣;下課了,這個幽默的人,沒收了同學(xué)們的不開心。

我心目中的老師作文9

  我心目中的好老師就是那位美麗。溫柔。愛笑的語文老師,她姓朱,名莎,我們親切的叫她朱老師。

  她很少發(fā)火,只有在她極度生氣的時候,才會無奈的批評我們,并告訴我們做事之前要想清楚后果,這才能做一個懂事的好孩子。雖然,我們都知道她發(fā)火是為了我們的成長,可是我們卻老讓朱老師生氣,我們真不應(yīng)該呀。

  每次,大家有不明白的問題時,我們親愛的朱老師,總是那么的安靜,那么的`專注,等大家說完,她總會仔細(xì)的講解,直到大家聽懂為止,讓大家感到無比的親切。

  每當(dāng),同學(xué)們生病的時候,朱老師就會負(fù)責(zé)任的給家長打電話,噓寒問暖。

  這就是我心目中的好老師。在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,用自己的心血精心澆灌著我們……

我心目中的老師作文10

  從小到大教過我的老師有很多位,但我最喜歡的是我們的.班主任劉老師。

  她有一頭齊肩短發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

  劉老師對我們要求很嚴(yán)格,有時候同學(xué)作業(yè)沒寫完,她就陪同學(xué)寫完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué),有一次上課有個同學(xué)肚子疼,劉老師連忙帶這個同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病,隨后才給家長打電話。劉老師還很注重衛(wèi)生,每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,她就會彎下腰撿起來。

  劉老師對我們既溫柔又嚴(yán)厲,我喜歡我們的班主任劉老師!

我心目中的老師作文11

  孫老師是女兒三年級起的數(shù)學(xué)老師,是現(xiàn)在的班主任。她外表平凡,可能不算是學(xué)校中的名老師,但她是學(xué)生們一生中難以忘懷的好朋友!

  她不一定使教過的學(xué)生都“成才”,但她親切隨和,知識面廣,讓學(xué)生們從點(diǎn)線開始,到逐步認(rèn)識萬物,深深地影響著學(xué)生們的一生!

  她從不壓迫學(xué)生們的作業(yè),而是用一種獨(dú)特的.教學(xué)方式——輕松活潑的教學(xué)藝術(shù)來引導(dǎo)學(xué)生。

  她充滿陽光朝氣,幽默隨和,讓學(xué)生們在充滿樂趣的課堂中懂得創(chuàng)新,體會學(xué)習(xí)知識的意義。

  她心胸開闊,不輕易放棄任何一個學(xué)生,用愛心給迷路的學(xué)生指引方向,用愛心給落后的學(xué)生鼓氣加油。

  她不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上也給與學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。天氣轉(zhuǎn)冷,她囑咐孩子們多喝姜湯用來暖身。簡單的話語,蘊(yùn)含著無限的溫情,讓家長們覺得感動。

  孫老師,謝謝您用辛勤的汗水滋潤著學(xué)生們的心田,撫育學(xué)生們健康茁壯的成長。

我心目中的老師作文12

  我心目中的好老師是一為時而嚴(yán)厲,時而慈祥的老師。對每一位學(xué)生平等對待,關(guān)愛學(xué)生的老師。每天上課給我們講知識,下課后又是我們的知心朋友。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,會幫助我們,會和我們?nèi)跒橐惑w,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致。

  我們希望能遇到這樣盡職盡責(zé)的老師,如果未來我也是一名教師的話,我會像心中那樣去做一名優(yōu)良的`教師。我會和每一位學(xué)生換位思考,去了解我在他們心中的印象,我覺得每一位老師都應(yīng)該這樣去做。當(dāng)一名別人心中的好老師其實(shí)很簡單,首先要知道學(xué)生心里在想什,最需要什么。只要做到了這幾點(diǎn),那么就是別人心中的好老師。每一位學(xué)生都希望遇到一位好老師,家長也是如此。我相信只要盡職盡責(zé),就一定能成為一位好老師。

  所以我們也想要一位這樣平易近人,樂于幫助別人的良師,如果我是一位教師,一定會像那個目標(biāo)走去·,也希望每一位學(xué)生都有一位這樣的老師。

我心目中的老師作文13

  教師雖然是一個不起眼的職業(yè),但是我心目中的.老師是偉大的。

  上小學(xué)三年級時,依稀記得那次我九歲,語 文 老師那時候還挺喜歡我。有一次老師讓背課文,我背著背著,總感覺肚子有些微痛。老師便派班長扶我去醫(yī)務(wù)室,此時我感到一陣不安;貋 后 老師竟讓我趴在她辦公室的座位上,當(dāng)時我差點(diǎn)兒暈倒在場。下課 后 老師把我抱在懷里,給我服藥,給我按摩。老師又給我媽媽打了電話,這時的我已是淚流滿面。老師這種對學(xué)生的恩情真讓我感動!

  老師,您用辛勤的汗水,澆灌今天的花朵。您用青春和生命,換取絢麗的未來。愿您桃李滿天下。老師,您辛苦了!

我心目中的老師作文14

  大家應(yīng)該都有自己心目中的老師吧,有的是博學(xué)的,有的是溫柔的,還有的老師是嚴(yán)厲的`。告訴你們,我心目中的老師就是王艷老師。

  王艷老師十分忙,一天到晚就是教我們彈鋼琴,沒有休息的時間。

  王艷老師有著高高的身材,彈鋼琴出了名,她的學(xué)生大部分都考上了有名的學(xué)校。

  王艷老師對我很嚴(yán)厲,記得有一次,王艷老師說我彈快了,可是我不聽,被王艷老師打了手掌,我想:他們不也彈快了嗎?為什么只說我呢?

  那時,我雙手握緊拳頭恨不得一拳打在王艷老師身上!

  后來,王艷老師一次又一次的叮囑我。最后,我聽王艷老師的,彈得一次比一次好聽,王艷老師聽了,表揚(yáng)了我,我非常高興。王艷老師謝謝你的一次次提醒,要我彈得越來越好!

我心目中的老師作文15

  有一個人如包公鐵面無私,有一個人她很嚴(yán)厲,有一個人她很慈祥……她就是我的班主任——―孫老師。

  我們的班主任有點(diǎn)兒胖,常常帶著兩個可愛的酒窩微微地笑著,臉上還配戴一副知性的長方形眼鏡,班主任是我們的語文老師,她講的課很有趣,經(jīng)常有課外的東西加入,而且她對每一個同學(xué)都是公平的,我們班的潘羿臣打了同學(xué),老師就讓被打的'同學(xué)打還,讓潘嘗嘗被打的滋味。而且孫老師沒有只對學(xué)習(xí)好的學(xué)生好,也對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵和糾正。雖然我也被批評過多次,當(dāng)時還有些不服氣,但是我覺得孫老師說得有道理,指出我的缺點(diǎn)讓我成長進(jìn)步。

  這就是我心目的孫老師:她既有老師的嚴(yán)厲,也有媽媽的關(guān)懷和教導(dǎo),媽媽說能碰到這樣既負(fù)責(zé)又慈愛的老師是我的福氣,我也這么認(rèn)為,希望我以后能改掉上個年級的所有的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),天天向上,這是對老師的最好報(bào)答。

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