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西游記作文[大全5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的西游記作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
說起《西游記》吧,你第一個(gè)想起的準(zhǔn)是是孫悟空,對吧!
好,我們就先從孫悟空說起。唉!如果讓我說說孫悟空,我就有一大堆話要說。比如說孫悟空他神通廣大、機(jī)智過人、敢于斗爭、有勇有謀……反正讓我說上幾小時(shí)也不會完哩!那我們先看看前幾回寫主人公孫悟空的出世和大鬧天宮的故事吧,它寫了悟空他稀奇古怪的出生,他拜師學(xué)藝的過程真可以稱得上是機(jī)智過人呀!最有趣的還是《孫悟空大鬧天宮》這片段了!他過五關(guān)斬六將打敗了天庭所以能手,簡直神了。所以我最喜歡他。
再說唐僧給你第一印象準(zhǔn)是善良、仁慈,可是你細(xì)細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)一意孤行、是非不分、人妖顛倒的人。從什么地方看出來呢?從《孫悟空三打白骨精》中就可以看出來了。他三次被妖怪欺騙,三次責(zé)怪悟空,還把他趕回了花果山。
嘿,說起八戒,他是個(gè)搞笑的角色,同時(shí)又表現(xiàn)出他的自私、忠厚又好色。在故事的開頭結(jié)尾都體現(xiàn)出活靈活現(xiàn)的樣子,有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。
沙河尚嗎?更是忠厚了,把師父照顧得一絲不茍,對大師兄和二師兄的話更是聽了,體現(xiàn)出文靜的沙和尚的'模樣。
《西游記》中個(gè)個(gè)人物有他們自己的特點(diǎn),但是都有一個(gè)共同的目標(biāo)――取得真經(jīng)。反映了人民的理想、意志和愿望。
西游記作文 篇2
在西天取經(jīng)中,孫悟空威風(fēng)凜凜地戰(zhàn)勝了妖怪,沙僧也創(chuàng)下智救唐僧的壯舉,唐僧也一次次鎮(zhèn)定自如地逃出魔爪,八戒也有模有樣地學(xué)會保護(hù)唐僧,西天取經(jīng)后,故事卻仍在繼續(xù)……
“師傅,今天已不早了,要不,你們就跟俺老孫一起去花果山吧!”孫悟空說。“嗯,這真是一個(gè)好主意!好,我們就上路吧!碧粕吲d地說。當(dāng)然,筋斗云可派上了用場,一路上,豬八戒一直喜形于色:“太好了,我終于可以嘗到仙桃!”可剛到花果山,一片火光與一些抱頭鼠竄的小猴,引起了師徒四人的注意力,一問,才知道原來是紅孩兒來了,“不對呀,紅孩兒不是早被觀音收為徒兒了嗎?”孫悟空疑惑不解,來到山上,看見了紅孩兒!昂媚銈(gè)紅孩兒,竟然這么不要臉,還敢跑來作惡!”“紅孩兒?那個(gè)手下敗將?睜大你的'眼睛看看,我可是紅孩兒二代!”“哼,妖怪仍是妖怪,終究還是惡習(xí)不改!吃俺老孫一棒!”孫悟空一個(gè)凌波微步,閃到紅孩兒二代的身后,一棒子打下來,竟沒打到,紅孩兒二代從腰間拔出手火槍,“砰!”地一聲,孫悟空靈活一閃,子彈擦肩而過,“俺老孫可不是吃素的!”趁紅孩兒換彈夾的節(jié)骨眼,孫悟空趁機(jī)攻擊,“我打,喝呀,嘿呀,哈呀,我再打!”孫悟空使勁地掄金箍棒,一棒又一棒,孫悟空一個(gè)佛山無影腳,可紅孩兒一下子噴出火來,讓孫悟空措不及防,孫悟空馬上轉(zhuǎn)起金箍棒,一下一下把火彈回去,紅孩兒二代累壞了,當(dāng)他氣喘吁吁之時(shí),孫悟空一個(gè)降龍十八掌,把紅孩兒二代打了個(gè)七竅流血,又把他扔進(jìn)了江河中。
這些是西天取經(jīng)后的最后一個(gè)斬妖除魔的故事,即便如此,孫悟空卻繼續(xù)保衛(wèi)安詳又美麗的花果山。
西游記作文 篇3
江西是個(gè)玩漂流的好地方,而今年暑假我就去了江西。
去江西的路程很遠(yuǎn),足足有8個(gè)小時(shí)。而我們到江西第一個(gè)玩的就是——叢西漂流。這里的水很清,很淺,淺到連一個(gè)人不不如。這里曾是《閃閃的紅星》拍攝地呢!我們來到這里時(shí),這早以人山人海,我們排了半個(gè)多小時(shí)的長隊(duì),才上了氣船。我和大伯坐在前面,爸爸媽媽則坐在氣船尾部。開始漂流了!我一開始就使勁的.劃槳,導(dǎo)致船向在轉(zhuǎn)圈圈一樣,一會轉(zhuǎn)到左,一會轉(zhuǎn)到右,還撞了不少人,最后我們還轉(zhuǎn)到了邊上,只差一點(diǎn)就擦到旁邊的岸了。媽媽趕緊用勁劃,想要盡快逃離這個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域。這時(shí),大伯突然緊張的說,“快,臥倒!”爸爸媽媽看了下前方,他們也緊張起來,趕快臥倒。我心想:到底是什么東西?把他們嚇成這樣?我也看向前方,“哇!”只見前方有一大堆樹枝從兩岸申了過來,我也趕快臥倒,樹枝從我臉上擦過,果子都碰到我鼻子上了。“好險(xiǎn)。 蔽掖蠛粢豢跉庹f道。突然,一股水流噴了過來,把我們都淋成了落湯雞。“不好,有偷襲!”大伯大叫。于是,我們拿起船槳,向?qū)Ψ脚乃磽。“把手機(jī)收好!我們馬上就要反擊了!”大伯沖著剛才偷襲我們的人喊道。水戰(zhàn)開始了!對方一共是4人,而我們也是4人,人數(shù)旗鼓相當(dāng)。一開始我就用礦泉水瓶子灌滿水,然后再撒出去。“呵,這招還真不錯(cuò)!”我心里想道。我越玩越有勁,竟一不小心把瓶子扔了出去,鬧了笑話。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”最后,我們都不劃了,讓小船慢慢地漂向終點(diǎn)……
西游記作文 篇4
西游記是一本人人皆知的四大名著之一,里面的孫悟空深受人們喜愛。他勇敢、不畏艱辛地護(hù)送唐僧去西天取經(jīng),可唐僧卻因?yàn)榘坠蔷皇乱粫r(shí)糊涂,竟然把孫悟空趕回了花果山,在寶象國一事后才團(tuán)聚。這是怎么回事呢?聽我細(xì)細(xì)道來。
唐僧一行人告別五莊觀,來到一座荒無人煙的'大山,那山上有個(gè)叫“白骨精”的妖精,她趁孫悟空去化齋期間竟然化妝成一個(gè)小姑娘去勾引唐僧,幸好被孫悟空及時(shí)發(fā)現(xiàn),打死她才救回了唐僧?商粕畢s以為孫悟空亂殺好人,要將他趕回花果山,在孫悟空的不斷求饒下才得以幸免。第二次,白骨精變成了一個(gè)老婆婆,假裝來找女兒,結(jié)果又被孫悟空識破,一棒打死了。唐僧看了以后念了足足二十遍的緊箍咒,痛的孫悟空直打滾,然后還想把孫悟空給趕走,孫悟空求饒也不行,最后悟空只好無奈的說只要唐僧能把緊箍咒解除,他就離開。唐僧沒法只好又讓孫悟空留了下來。第三次,白骨精又變成了一個(gè)老太公,最后的結(jié)局還是一樣,又是被孫悟空一棒打死了,但是這回是把白骨精給真正打死了。白骨精死后留下三堆白骨,孫悟空指著白骨向唐僧證明他打的確實(shí)是妖怪,唐僧也相信了孫悟空,可這時(shí)候豬八戒卻在邊上挑撥離間,說悟空亂殺人,那些都是孫悟空弄的障眼法。八戒的話讓唐僧下定了決心趕走孫悟空,不管他怎么懇求,唐僧就是不理他,最后,孫悟空只好含著眼淚告別了唐僧,回到了花果山。
這是我在西游記里看到的最傷心的故事。
西游記作文 篇5
他,是一只天產(chǎn)石猴,在花果山中無拘無束;他是一位猴王首領(lǐng),卻為長生訪道數(shù)載;他號悟空法道功成,鬧龍宮地獄被招天庭;他列無品仙官弼馬溫,為養(yǎng)仙馬盡心盡力;他更是齊天大圣,大鬧天宮威震四方。
這只石猴扮演著不同的角色,時(shí)而是一只頑劣無賴的猴子;時(shí)而是一直不服管教的弼馬溫;時(shí)而則是一位威風(fēng)凜凜的齊天大圣,當(dāng)然他更是位仗義爽言的好猴王。同時(shí)他也有著自己的驕傲,修道數(shù)十載成就一身高強(qiáng)武藝與莫測法力,卻被遣去當(dāng)一低官弼馬溫,他二話不說便甩手離開,在如來佛祖的輕視下,他依然在其手指上撒尿留字。正是他這種桀驁不馴、不服天地的性格才會有反抗天庭、不服管教。這也正按時(shí)了作者那一朝代的.百姓,我們每一個(gè)人都應(yīng)有自己的驕傲,要勇于反抗、同腐朽黑暗斗爭。
故事中的天庭與玉皇大帝與現(xiàn)實(shí)中的朝廷與皇帝大相徑庭,皇宮中充滿明爭暗斗,爭權(quán)奪勢,仗勢欺人,天庭想必亦是如此。文中玉帝排大圣去看管蟠桃園,可猴子天生愛吃桃子,大圣又怎么抵得住誘惑呢?可見玉帝對人才的敷衍與不重視,如此本領(lǐng)高強(qiáng)的大圣,不應(yīng)讓其做個(gè)將軍以展現(xiàn)其才能,但卻做了個(gè)看果園的“大爺”。這也正反映了封建社會的用人不當(dāng),埋沒摧殘客人才,不正是“其真無馬耶,其真不知馬也”!
玉帝雖修道無數(shù)歲月,卻漸漸失去了那份主張與好爽,一遇大事便東請西求,談何帝王之姿,悟空大鬧天宮,不單是因?yàn)槠涓啵菍τ竦鄣牟徽J(rèn)可,這才有他了“皇帝輪流做,今年到我家!币徽f。
好一個(gè)猴王齊天大圣,好一個(gè)悟空大鬧天宮,他憑借過人的膽識和本領(lǐng)英勇反抗腐朽打擊封建。這不正是“一朝修道得長生,大鬧天庭威四方!!
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