(精品)各有所長作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的各有所長作文，希望能夠幫助到大家。

各有所長作文1

　　一天，天氣晴朗，牛伯伯邀請小山羊和長頸鹿了到他家做客。長頸鹿個子高高的，非常帥氣，小山羊個子矮矮的，難看極了。

　　黃牛伯伯的.家可大了，院子里種了很多東西，有青草、草莓、青菜……長頸鹿和小山羊來到了草莓地里，小山羊看到草莓后，眼睛睜得有銅鈴那么大，笑嘻嘻的說：“這草莓又大又紅，一定很好吃！”黃牛伯伯說：“那當(dāng)然了，我這些草莓可好吃了，你們嘗嘗！小山羊擦了擦口水，輕輕松松的低下頭就吃到了甜甜的草莓，邊吃還邊說：“太甜了，太甜了，要是拿回去做個草莓蛋糕，那肯定好吃的不得了！”

　　長頸鹿呢！把頭使勁往下壓，怎么都吃不到草莓，他懊惱極了。善良的小山羊二話不說，立刻把手中的草莓遞給了長頸鹿。長頸鹿嘗了嘗，它兩眼冒光，邊吃邊說：“謝謝你，是你讓我吃到了草莓�！毙∩窖蚧卮鸬剑骸安挥弥x，朋友之間應(yīng)該互相幫助的嘛！”長頸鹿看了看小山羊，小山羊看了看長頸鹿，它們哈哈大笑了起來。

　　從小山羊和長頸鹿的故事中，我明白了：每個人都都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。

各有所長作文2

　　在一個夏天的早晨，獅子在曬太陽，但它一直感到心煩意亂，因為有一只小小的花蚊子一直在嗡嗡地叫著，十分吵鬧�；ㄎ米舆�時不時去咬獅子一口。

　　獅子想：我身為森林之王，竟然被一只小小的`蚊子欺負(fù)，真是太羞恥，太令人生氣了！想到這里，獅子就去咬蚊子，可是撲了好幾次都沒撲著，反而自己摔了好幾個跟頭，痛得它嗷嗷直叫。蚊子呢，它還在得意地嘲笑獅子笨拙呢。

　　獅子無可奈何地?fù)u了搖頭，垂頭喪氣地自言自語：“哎，蚊子太靈活了，還能飛，我根本不可能抓住它�！�

　　這時蜘蛛過來了。

　　它對獅子說：“我可以幫你捉住蚊子�！豹{子很瞧不起蜘蛛，便說：“你和我一樣沒長翅膀，你有什么辦法捉住它。”蜘蛛說：“我自有辦法。”

　　獅子躺了下來，蜘蛛在它周圍布滿了蜘蛛網(wǎng)。這時，蚊子來了，它一不小心，就粘在蜘蛛網(wǎng)上了，于是，蜘蛛抓住了蚊子。

　　獅子很慚愧，它對蜘蛛說：“對不起，我不應(yīng)該瞧不起你，原來我們大家各有所長啊。”

各有所長作文3

　　有一天，小烏龜和小鳥還有小兔子在玩踢足球，不知不覺的就來到了河邊。這時候，小鳥用力一踢，將球踢到河里。眼看著球越漂越遠(yuǎn)，小鳥和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻，可急有什么用，還是想想辦法吧！

　　這時候，小烏龜挺身而出，飛快地游了過去，把球頂了回來，小兔子和小鳥都十分高興，它們說：“早知，我也去學(xué)游泳了�！�

　　它們踢著踢著就來到了山上，小兔子使勁一踢，將球踢到了山底。小烏龜和小鳥哪有這么好得耐力，兩人都束手無策。這時，小兔子邁開大步飛奔下山，將球抱了回來。小烏龜和小鳥都十分興奮說：“這次多虧了你�！�

　　他們又來到了森林里，小烏龜使勁一踢，將球踢到了樹上，小鳥飛上去把球那了下來。小烏龜和小兔子一口同聲地說：“我們應(yīng)該也學(xué)長跑了”。

　　小鳥會飛，兔子會跑，小烏龜會游泳，他們各有所長。

各有所長作文4

　　有一只小老鼠有著小小的眼睛但它卻總是能夠看到更遠(yuǎn)處的東西。

　　有一只小老鼠有著長長的耳朵它總是能夠看到很遠(yuǎn)處的東西。

　　有一只大個的`老鼠它長得很胖但嗅覺卻特別的有優(yōu)勢，它能夠聞到很遠(yuǎn)處的東西的氣味所以在尋找食物的時候它總是第一個找到足夠過冬的食物。

　　有一天三只老鼠說要分一個大南瓜，那個胖老鼠說自己吃得多要多分一些而且它是第一個找到這個南瓜的，小眼睛的老鼠說它是第一個看到這個南瓜的它才應(yīng)該多分到一些，有著長耳朵的老鼠說“我早就聽到你們在這里爭吵了，既然大家發(fā)現(xiàn)了就大家一起平分吧誰也不要因為這個南瓜傷了和氣�！�

　　小眼睛的老鼠和胖老鼠都不開心它們都不想要這樣分開南瓜可是長耳朵老鼠說得對，再這么繼續(xù)吵下去確實不是辦法。

　　兩只老鼠開始啃咬南瓜可是南瓜太大了它們怎么都分不開它。

　　長耳朵老鼠過來幫忙了，它說“你們?nèi)绻�能用自己的和倉儲來幫助別的動物就好了。既然是一起發(fā)現(xiàn)的食物就應(yīng)該平分才公平啊�！�

　　長耳朵老鼠的話讓那兩只老鼠臉紅了，它們分給了長耳朵老鼠一塊南瓜作為了謝禮。

各有所長作文5

　　世間萬物，生來就有他們所擅長的本領(lǐng)，他們所擁有的本領(lǐng)能在他們的一生中發(fā)揮出自己最好的水平。

　　如果把生物遺傳題給一個文科生做，把史學(xué)題給理科生做，我相信會有很多考生會無從下筆，都不知道如何去推算和回想，如果交換回來再讓他們考，才能讓他們發(fā)揮出他們所擅長的本領(lǐng)。

　　一家公司會分出很多個崗位，根據(jù)員工所擅長的`，各自的工作有可能做得好。如不是這么安排，那么這家公司終將走向倒閉。

　　漫畫中的考試項目，對猴子來說就是小意思，對大象和魚來說，除非擁有非凡的能力，否則怎能爬到樹上去？這種考試，違背了不同生命的特有能力，其結(jié)果就是根本不可能公平。統(tǒng)一考試是公平競爭的一種，但是對于特長不同事物來講，那就是不公平。如果考試的科目是它們各自所擅長的，才有公平可言。鉛筆、尺子各有所用，鉛筆用來寫字、畫畫，尺子用來丈量事物長度。世上的每一件東西都有它們所存在的作用和價值，但絕不會具備同一種能力。

　　讓藝術(shù)生重點考藝術(shù)類的題目，文化生重點考文化類的卷子，這樣才能考出他們真正的實力。

　　尺有所短，寸有所長，不是每個人都擁有著超能力樣樣精通，而要鼓勵他們發(fā)揮自己的長處。

各有所長作文6

　　在一個秋高氣爽的上午，小雞和小鴨一起去公園散步，它們各自戴著一頂紅帽子。

　　它們走著走著突然刮起了一陣大風(fēng)，把它們的帽子也吹飛了。小雞拼命用手去拿，可怎么也拿不到，而小鴨伸長脖子去叼，它無論怎么伸也夠不到。不一會兒風(fēng)就停了，小雞發(fā)現(xiàn)她的帽子掉進(jìn)了水里，小鴨的帽子刮上了樹。小雞伸長脖子想把帽子撈回來，可是帽子離它太遠(yuǎn)了。而小鴨伸直了脖子也沒夠到，小鴨急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它心想我的帽子再也拿不回來了，而小雞冷靜地思考了一下說：“我會飛，可以拿你的`帽子，你會游泳可以拿我的帽子�！毙▲喺f：“嗯!真是個好主意!”說干就干，小鴨“撲通”一聲跳入水中，三下五除二地就把帽子撈上來了。而小雞一下就飛起來把小鴨的帽子夠了下來。

　　最后他們把帽子交換回來，小雞說：“謝謝!”小鴨說：“我更要謝謝你，是你出的好主意!因為我們各有各的長處，互相幫助才能拿回自己的帽子。”

各有所長作文7

　　一個陽光明媚的中午，有一只長頸鹿來到森林找食物，小山羊也在森林里吃草。長頸鹿又高又漂亮，小山羊又矮又黑。

　　長頸鹿走著走著，就和小山羊相遇了。長頸鹿在吃著大樹上的葉子，小山羊在吃著地上的青草，吃著吃著，長頸鹿說：“小山羊，你怎么會在這里吃草呀？”小山羊說：“怎么了？不可以在這里吃草嗎？”長頸鹿說：“你長得有我高，有我美嗎？”小山羊說：“你長得高怎么了，我還想說你變異了呢！”長頸鹿又說：“你這土包子，長得又矮又丑，只能吃到地上被人們用腳踩過的草�！薄霸趺戳�，好像你自己很厲害，那你為什么不能吃到地上那超級好吃的草？無話可說了吧？”小山羊生氣地說。長頸鹿說：“只有你這個土包子才會吃草，我才不吃呢！”小山羊和長頸鹿不停地吵，越吵越激烈。這時，黃牛伯伯過來說：“大家不能吵，我們不能用自己的長處去比別人的.短處，這樣是不對的，我們要取長補(bǔ)短，才能相得益彰�！�

　　聽了黃牛伯伯的話，小山羊和長頸鹿不好意思地低下了頭。

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