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(必備)科技的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
!我發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)終于成功了!我要穿越到3011年到那里看看我們未來的城市到底是什么樣子的,說走就走,我按了下按鈕。
到了3011年,我立刻驚呆了!那里的街道沒有一絲的污漬,因?yàn)槟抢锏慕值蓝际怯汕謇頇C(jī)器人來工作的。如果有一點(diǎn)點(diǎn)污漬的話,清理機(jī)器人都會(huì)把污漬清理掉,化為能喝的飲用水。這樣一來人們就不用花錢買水喝了,隨時(shí)都可以到清理機(jī)器人那里取水。而且那里的樓房都是太陽能的,所有的電能都是太陽公公提供的。更重要的是那里的汽車都至少有三個(gè)功能,第一個(gè)功能是:展開隱形的翅膀在天空中自由地翱翔。第二個(gè)功能是:汽車隨時(shí)可以變成潛水艇,可以在海底里欣賞美麗的珊瑚礁。第三個(gè)功能是:隨時(shí)都可變成火箭,飛到太空,欣賞浩瀚宇宙的魅力。在太空看我們的地球,就像一顆美麗的珍珠。
還有那里沒有乞丐和小偷,治安非常好。而且,人們生活得自然快樂,一切都是那么的輕松簡單。
有位叔叔,他要去上班,已經(jīng)快到時(shí)間了。但見他不慌不忙地站到電子地板上,只聽“嗖”一聲,那位叔叔轉(zhuǎn)眼間就消失了。不要感到奇怪,因?yàn)槟鞘且粋(gè)具有迅速穿越功能的機(jī)器,可以把人們立刻送到想要去的地方。這樣一來,人們出行就方便了許多。再看下一位哥哥,這位哥哥在寫作業(yè)。他的大腦里想出了問題的結(jié)果,那只神奇的筆就發(fā)出了激光,把哥哥大腦里想出來的結(jié)果寫了上去。這個(gè)你也不要感覺到奇怪,因?yàn)檫@是一支感應(yīng)激光筆,可以感應(yīng)到你的腦電波,你大腦里想什么,這支筆就會(huì)寫什么。如果不用的話一定要把筆的開關(guān)關(guān)上,防止出什么大事。
叮叮叮!我的小鬧鐘響了,這就說明我要回去了?墒俏疫想在這多待一會(huì)兒,但是如果我在這里多逗留的.話,時(shí)空穿梭機(jī)的出口就要關(guān)閉了,我就永遠(yuǎn)回不去了。我只能不情愿地上了時(shí)空穿梭機(jī),深情回望著未來的城市。心中感慨萬千:等回到現(xiàn)實(shí)的城市里,我要更加好好的學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造更美好的未來城市!
科技的作文 篇2
科技節(jié)已經(jīng)過去幾天了,可我還是記憶猶新。
那天,我先和媽媽一起,在電腦里做了一個(gè),發(fā)給了老師,可是老師對(duì)我說:“一定要做到word里!
我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。
首先,我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過來,把他們一個(gè)個(gè)排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯(cuò),就是沒了色彩,不好看。于是,我把大題目上的字變成紅粉藍(lán)綠黑,小題目上只弄單色。
這時(shí),我覺得很好了,就叫媽媽來看一看我的大作。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),媽媽突然說:“你這個(gè)作品還不好,色彩太單調(diào),反正等會(huì)兒舅舅就來了,讓他來修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”
大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個(gè)作品,的.確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改,那樣你才會(huì)懂得更多!甭犞司说脑挘业男那橛申庌D(zhuǎn)晴了。只見他找來關(guān)于環(huán)保資料的圖片,再把它們弄成背景放到字的后面,還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框,改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了,快....快..快....發(fā)給老師郵箱上,不然來不及了。
通過這次科技節(jié)的活動(dòng),知道了電腦的重要性,還懂得了做什么事都要認(rèn)真,努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天,我們要學(xué)好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收獲。
科技的作文 篇3
我們校園迎來了科技節(jié),系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。
同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器,了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外,我找到了一臺(tái)儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯(cuò)覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實(shí)什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來做成的!
我繼續(xù)前進(jìn)著,尋找下一個(gè)目標(biāo),并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。
很快,一樣?xùn)|西吸引了我的眼球,原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會(huì)兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的.位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺(tái)儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的,誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快!
短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘!
科技的作文 篇4
今天,我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上?萍拣^親子一日游
一路上,我和班級(jí)同學(xué)在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節(jié)目,車?yán)锏臍夥帐只钴S,不知不覺我們就來到了上海科技館。
從遠(yuǎn)處看,科技館猶如一個(gè)大圓球,走近一看才發(fā)現(xiàn),科技館有四層樓,大門口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下,就像一只只快樂的小鳥,飛進(jìn)了科技館。
我和媽媽首先來到了地殼探秘,那里有很多奇妙的礦物晶體,還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等,讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。
接下來我們又參觀了機(jī)器人世界,我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的舞姿吸引住,它們的動(dòng)作十分整齊,下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭,機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌,它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子。看著這各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩,接著我們又去了智慧之光,那里有擊鼓共振,天上水,滑輪組提升,輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”,三分鐘的感覺,一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停,頭發(fā)暈,很想“嘔吐”。
我和媽媽以及其它同伴來到了動(dòng)物世界,首先映入眼簾的就是一棵棵大樹,那樹干和樹葉都和真的一樣,并且在冰天雪地的“北極”,樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象,令人心驚膽戰(zhàn)的'老虎,還有長勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),我放在心里想:這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來的呢?媽媽說那是高科技材料合成的。
最后,我還去了彩虹樂園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個(gè)多小時(shí)的參觀雖然有點(diǎn)累,但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂!充滿驚喜的體驗(yàn)!
科技的作文 篇5
在一個(gè)萬物復(fù)蘇,春光明媚的早晨。我背著書包,邁著輕松的腳步向?qū)W校走去。太陽高高地掛在天空,那陽光既溫暖又令人精神愉悅,我興奮極了,那是因?yàn)椤獙W(xué)校一年一度的科技節(jié)今天就要開幕了。
在周班課上,就聽到廣播里傳出今年科技節(jié)的內(nèi)容是各個(gè)班級(jí)栽種花草植物,還動(dòng)員同學(xué)們從家里拿廢報(bào)紙到班級(jí),集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草,利用關(guān)于花草的豐富知識(shí)陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室,堆積如山的報(bào)紙就展現(xiàn)在眼前,原本下周一才交的報(bào)紙,想不到同學(xué)們參加科技節(jié)的熱情那么高漲,沒過幾天,我們班級(jí)的報(bào)紙就賣出了整整40元,買了7盆花,但我們的花畢竟太少了,我和同學(xué)們還帶來了自己家的小花,還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……
教室里姹紫嫣紅,到處都彌漫著一股清香,還有的'同學(xué)做了幻燈片,而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節(jié)中,自然學(xué)科也有種植任務(wù),杜老師讓我們分小組種洋蔥,同學(xué)們欣喜若狂。沒過多久,我們的洋蔥就長出了嫩根,還有的小組的洋蔥已經(jīng)長出了那猶如碧玉般的,綠油油的葉子,我和其他小組可都是羨慕不已。
通過科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都增長了許多關(guān)于花草的知識(shí)。今年的科技節(jié)即將落幕了,大家都期待著下一屆科技節(jié)的到來。
科技的作文 篇6
隨著新技術(shù)的出現(xiàn),人們應(yīng)該考慮一下下面的問題:仔細(xì)地考慮科技所可能帶來的雙重影響。
什么將會(huì)得到加強(qiáng)?什么將會(huì)被削弱?什么將會(huì)被取代?它會(huì)給我們帶來什么樣的新機(jī)遇?
我們從高情感到高科技,從手寫到電腦打字的轉(zhuǎn)變與人們對(duì)于電腦的神化有很大關(guān)系,電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問題的萬能良方。當(dāng)然,它一定能夠彌補(bǔ)我們?cè)诮逃矫娴牟蛔。美國中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降?那就在每個(gè)教室里都放上一臺(tái)電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標(biāo)志吧。這樣問題就解決了。幾十年來,人們對(duì)于為每個(gè)教室都配置一臺(tái)電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細(xì)思考過電腦會(huì)給教育的真正目的帶來的影響呢?教育的真正目的應(yīng)該是讓孩子學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),這是他們可以繼續(xù)終生學(xué)習(xí)生涯的惟一方式。我們?cè)谝恢焙粲跻胂冗M(jìn)科技,但是卻沒有考慮過它的.教育價(jià)值。
在不久的將來,某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感,比如它的設(shè)計(jì)和所包含的藝術(shù)價(jià)值,將會(huì)逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區(qū)分開來。
這個(gè)對(duì)于電腦和詩人的比喻代表了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn):我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展,而且還要支持和培養(yǎng)情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達(dá)到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達(dá),我們就越需要藝術(shù)家和詩人。
今年年初,有一次我在波士頓洛根機(jī)場(Boston’s Logan Airpor)乘飛機(jī)。由于飛機(jī)晚點(diǎn)造成了航班延誤,我們這群同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對(duì)面坐的是一家人:年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說話,至少那位年輕的父親是這樣的,他看起來極度不耐煩。突然,他的手機(jī)響了起來。他立刻直起身來,一下來了精神,接電話的聲音十分響亮:“你好,你好!
我看著他,意識(shí)到他被這個(gè)電話拯救了,從百無聊賴中被拯救從來,從家庭責(zé)任中被拯救出來。在我看來,這個(gè)年輕的父親與科技的關(guān)系似乎出現(xiàn)了問題。當(dāng)目睹這一過程時(shí),我想全美國肯定有許多人們?cè)诘却税炎约簭拿媲暗氖聞?wù)中拯救出來。
盲目沖動(dòng)
許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會(huì)給競爭對(duì)手帶來新的機(jī)遇,因此都在不停地更新自己。而更新需要資金,而且所需的資金總是要比他們預(yù)計(jì)的要多。人們總是會(huì)在科技方面投入大量人力和物力,卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的主機(jī)360在20世紀(jì)60年代初炙手可熱,就是因?yàn)樗械墓径颊J(rèn)為主機(jī)對(duì)于公司來說是必需品。IBM銷售人員戲謔地說自己的顧客都是由于“擔(dān)心、不確定和疑惑”(或者簡稱為FUD)而購買產(chǎn)品的。人們往往覺得:“我們總不能無所事事。不管是對(duì)是錯(cuò),我們都必須做點(diǎn)什么!碑(dāng)時(shí)公司間普遍流傳的一種觀點(diǎn)就是,要想在新的技術(shù)時(shí)代的競爭中獲勝,公司必須配備自己的主機(jī)。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢,過去和現(xiàn)在都是如此。
科技是巨大的推動(dòng)力,但并非真空狀態(tài)下的推動(dòng)力
科技是巨大的推動(dòng)力,但是必須是在與人們的需求和人性達(dá)到平衡的時(shí)候!
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