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我最喜歡的一位老師作文

時(shí)間:2023-12-10 10:03:31 教師 我要投稿

我最喜歡的一位老師作文匯編(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我最喜歡的一位老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的一位老師作文匯編(15篇)

我最喜歡的一位老師作文1

  我最喜歡的老師就是我的班主任,她的脾氣難以摸透,不過,經(jīng)我兩年的觀察,我們的班主任的特點(diǎn)可真多呀!

  有一次考試過后,老師發(fā)下卷子,老師讓徐某人講題,徐某人講到一半,只見老班氣急敗壞地走過去,把徐某人訓(xùn)了一頓。徐某人的眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。原來,徐某人的題全是錯(cuò)的。他看見自己那道題錯(cuò)了還念,老師不訓(xùn)他才怪。

  不過,我們的班主任不僅嚴(yán)厲,還很風(fēng)趣呢!

  上課時(shí),老師正在講課,突然,我們班的淘氣包插話道:“老師,這題是‘二十乘以二百五’!崩蠋煕]好氣地說:“對(duì)呀,這道題就說的咱們班,二十個(gè)二百五!苯又,老師又說:“你也是一個(gè)2,5,0!比嗪逄么笮Γ皇D翘詺獍鼘擂蔚.站在那里。

  老師她風(fēng)趣、嚴(yán)厲,還對(duì)學(xué)生很關(guān)心、很體貼。

  上學(xué)期,我在操場(chǎng)上磕傷了胳膊,我回到教室,老師見了,連忙給我的傷口消毒、上藥、包扎,然后老師連下午的美食節(jié)都沒讓我去,還特意留下一個(gè)人照顧我,老師對(duì)學(xué)生可真關(guān)心!

  我愛我的班主任。

我最喜歡的一位老師作文2

  我最喜歡的老師就莫過于館的張老師了。

  張老師有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),小小的眼睛上戴著一副黑邊框眼鏡,他那眼睛雖小,但好像閃著智慧的光芒。他還有著一個(gè)西瓜似的大肚子,還有他那大大的嘴巴里說出的話總讓我們笑得前撲后仰。

  張老師還非常平易近人。正如那天張老師讓我們畫自己心目中的他。我把他畫得非常丑。頭又大又圓,肚子大大的,他那小小的眼睛我把他畫得更小了,把他的嘴巴畫得更大了。許多同學(xué)也想我一樣去惡搞他,有的'把他畫成一個(gè)機(jī)器人,有的把他畫成了一個(gè)老頭,還有的把他的肚子畫成了一個(gè)氣球……各式各樣的張老師都有。但他就是不生氣,笑容仍然掛在臉上。

  張老師也非常的幽默,每節(jié)課上教室里都充滿了歡笑,有的時(shí)候我們也笑得人仰馬翻,有的趴在桌子上笑;有的笑出了眼淚;有的笑得肚子都痛了;還有的笑得都趴在了地上……

  自從來了張老師的館,我覺得每一節(jié)課都是一種享受,我也覺得寫作不怎么無聊了,現(xiàn)在我盼望著星期六快點(diǎn)到來,為什么?因?yàn)樾瞧诹幸还?jié)張老師的課呀。

我最喜歡的一位老師作文3

  我們的班主任姓啥不好,偏偏姓馬,再加上她個(gè)頭不高,眼睛又細(xì)又小,跑起來特別慢,班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼便打趣說她“短腿馬”。

  但你可別小看“短腿馬”哦!她可是有著灌籃高手的“神投球”。有一次,班上幾個(gè)調(diào)皮鬼趁她不注意,互相扔小紙團(tuán),結(jié)果被她逮了個(gè)正著。只見她拿起桌上的.粉筆頭向他們一投,哈!這下好了,每個(gè)調(diào)皮鬼的眉心都有了一個(gè)白點(diǎn),別提有多解氣了!

  不過“短腿馬”也有著幽默風(fēng)趣的一面。一次上課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課而是躲在底下用筆偷偷摸摸地寫作業(yè),恰好被“短腿馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她眉飛色舞地對(duì)大家說:“噓!大家別出聲,有位同學(xué)正忙著寫回去交差的任務(wù)呢!”我們順著老師的目光看去,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)正鬼頭鬼腦地鉆在底下奮筆疾書,一下子便明白了,立刻哄堂大笑。那位同學(xué)看了看講臺(tái)上虎視眈眈的“短腿馬”,嚇得作業(yè)本都掉了下來。

  其實(shí),“短腿馬”也很照顧同學(xué)。一次班上有位同學(xué)肚子不舒服,她便趕緊停下手中的課,給那位同學(xué)的家長打電話。打完電話后,她還是不太放心,又去接了杯熱水,遞給那位同學(xué)喝。然后,便一直等到同學(xué)的家長過來把他接走后,才安心地回來上課。

  “短腿馬”是個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師,值得我敬佩!

我最喜歡的一位老師作文4

  我的班主任——胡老師。

  我的老師中等身材,很溫柔,人見人愛。

  胡老師也有嚴(yán)肅的表情,記得有一次,我們班扣分了,胡老師十分生氣,我們心里都十分傷心,唉!

  告訴你一個(gè)秘密,胡老師有小寶寶了。每天都挺著一個(gè)圓溜溜的肚子,肚子里的寶寶好像不時(shí)在踢胡老師的肚子,好像又對(duì)我們說:“哥哥姐姐,別惹我媽媽生氣了哦!這樣會(huì)影響我的.!

  回到家,我問:“媽媽當(dāng)初你生我的時(shí)候生不生氣?”媽媽說:“當(dāng)然不生氣了,會(huì)動(dòng)胎氣的。”“什么?”第二天,我來到教室早讀。過了一會(huì)兒,胡老師捧著一本書來教室。我想:千萬別動(dòng)胎氣呀!

  當(dāng)然啦!我們胡老師每周五發(fā)表揚(yáng)信的時(shí)候,超級(jí)溫柔,我太喜歡了!

  我有這樣一位老師,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)肅,怎么樣,欣賞吧?

我最喜歡的一位老師作文5

  我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎?那我就來告訴你吧。

  有一天上午,第三節(jié)是外語課,林老師來到了我們教室里。林老師教一個(gè)英語單詞時(shí),就會(huì)選一組來讀剛才教的英語單詞,如果組里的一個(gè)人說錯(cuò)了,林老師就會(huì)讓那個(gè)人發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上,林老師對(duì)我們要求是很嚴(yán)格的`。如果有人上課不仔細(xì)聽,開小差的話,林老師也不會(huì)發(fā)太大的火,她只會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候要守紀(jì)律,不能開小差。看,我們林老師有時(shí)候還是挺溫柔的吧。

  如果我們開始做小動(dòng)作或者說悄悄話的話,林老師就會(huì)說:“三,二,一!比绻f到一還不坐好的話,老師就會(huì)給別的組加分。如果我們紀(jì)律好的話,林老師就會(huì)把剩下的時(shí)間給我們看好看的動(dòng)畫片。林老師是一個(gè)獎(jiǎng)罰很分明的人。

  這就是我最喜歡的老師!

我最喜歡的一位老師作文6

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是李老師。李老師長的很漂亮。大眼睛晶瑩透亮,穿的衣服也很時(shí)尚。李老師從一年級(jí)就教我們語文,她教我們讀書、寫作文......我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的海中游暢。

  李老師不僅教我們知識(shí),還教我們做人。我清楚的.記得,上《梅花魂》這一課時(shí),老師教我們懂得了一個(gè)道理――做一個(gè)中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難,受到這樣的欺凌,到應(yīng)頂天立地,不能低頭折節(jié)。

  老師教我們?cè)鯓永斫庠~句,教我們讀唐詩宋詞,當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋的清清楚楚。李老師是多么負(fù)責(zé)。有時(shí)還給我們講一些作者的故事,我們聽的津津有味。那故事就像豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

  李老師――您的心靈如雪花般純凈;你的人格像青松般高潔;您的青春似火種將永遠(yuǎn)燃燒。

  李老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

我最喜歡的一位老師作文7

  我最喜歡的老師是我們班的語文老師――何老師。

  何老師長著一頭又長又黑的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,像黑寶石一般,加上那櫻桃小嘴,更加楚楚動(dòng)人。怎么樣,我們班的語文老師好看吧?

  何老師可是很幽默的'。

  一天語文課上,何老師正講一篇課文,一位同學(xué)走了神,在看窗外的鳥兒,這下被何老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。何老師走到他跟前:“我們這位同學(xué)在深情地看著鳥兒下蛋呢!”何老師這番幽默的話語逗得我們?nèi)喙笮Γ俏煌瑢W(xué)臉紅得像一個(gè)蘋果似的,迅速低下頭。從此以后,那位同學(xué)就再也不敢走神了。

  何老師不但幽默搞笑,而且和藹可親。

  有一次我們班考了一次語文試卷,我本以為我可以得95分以上,可世事無常,一個(gè)94分大大地寫在試卷上,我當(dāng)時(shí)似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思,走到我跟前,輕輕地摸著我的頭:“還有下一次呢,以后多加點(diǎn)油,老師相信你!”就因?yàn)檫@一句話,我重新振作起來。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得這首詩贊頌我們班何老師最合適不過了。

我最喜歡的一位老師作文8

  在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師,可我最喜歡的還是我們的`班主任張老師。

  張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的,還有一點(diǎn)黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道,能講非常好聽的故事,我們大家都聽入迷了。

  張老師非常關(guān)心我們,當(dāng)我們生病的時(shí)候,張老師就走到我們的身邊,對(duì)我們噓寒問暖;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說:你很棒,繼續(xù)加油吧;當(dāng)我們班有學(xué)生不寫作業(yè)的時(shí)候,張老師可能滿面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽儦怵H的時(shí)候,老師總是安慰我們,她說:不要灰心,下一次考試考好點(diǎn)

  這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?

我最喜歡的一位老師作文9

  我最喜歡語文老師,她的頭發(fā)短短的,還戴著一副眼鏡,老師不高不矮中等身材,經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

  語文老師做了很多事,她開展了“看誰飛得高”小欄目,誰寫的作業(yè)沒錯(cuò)誤,字又漂亮整齊,就可以上升一個(gè)小蝴蝶,我們都搶著把作業(yè)寫得正確又漂亮,都想讓自己的小蝴蝶飛得最高,那樣就可以得到老師給我準(zhǔn)備的精美禮物了。王老師還給我們發(fā)櫻桃吃,還有蘋果和梨,當(dāng)我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時(shí)候,她就給我們買去,還有我生病的.時(shí)候,她會(huì)每節(jié)課都摸摸我的頭,很親切的問我還難受不,給我買藥,我知道老師很忙也很辛苦,所以我很聽話,不惹老師生氣。

  我以前上一年級(jí)的時(shí)候,上課愛做小動(dòng)作,語文老師對(duì)我很好,總是用她的眼神提醒我注意聽講,一次一次很有耐心,漸漸地,我在語文老師的幫助下,改掉了壞習(xí)慣,我以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)更多更大的本領(lǐng)來報(bào)答老師。

我最喜歡的一位老師作文10

  從一年級(jí)到五年級(jí),我遇到過許許多多的老師。其中,我最喜歡的便是我五年級(jí)的語文老師——臧老師。

  她個(gè)子不高,彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  臧老師雖然是老師,但也很愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)我因?yàn)槟美蠋熍暮玫淖鳂I(yè)而走進(jìn)辦公室時(shí),老師總是伏在桌子上看教案,有時(shí)候,我進(jìn)了她的辦公室,她卻沒發(fā)現(xiàn),當(dāng)我輕輕地走到她身邊,她才發(fā)現(xiàn)我。她的這種行為,讓我明白了“活到老,學(xué)到老”的道理。哦,不過我的`語文老師一點(diǎn)也不老。

  臧老師也很愛玩。每次,學(xué)校舉辦少年宮活動(dòng),她都和我們一起拔河、跳繩、丟沙包、玩接力棒……看她那神情,真像是“返老還童”了。

  哦,對(duì)了,她還善解人意,關(guān)心同學(xué),對(duì)人如春天般溫暖……。

  這就是我最喜歡的一位老師——臧老師。你聽了我的介紹,是不是也很喜歡呢?

我最喜歡的一位老師作文11

  我最喜歡的一位老師是教我們語文的班主任袁老師。

  袁老師高高的個(gè)子,圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻粱,小小的嘴巴,紅紅的嘴唇,白白的牙齒,特別漂亮,就像一位美麗的天使。

  袁老師對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心,對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格,她經(jīng)常和同學(xué)們談心,誰有什么煩心的事也都愿意給袁老師說,哪個(gè)同學(xué)有不足的地方袁老師都會(huì)及時(shí)地給他指出來。

  這個(gè)學(xué)期第一單元的測(cè)試中,我由于粗心大意沒有考好,心里十分難過,上課也沒有精神,整個(gè)人像霜打了的茄子一樣,沒精打采。袁老師看到后把我叫到辦公室,問我到底怎么了。我說考得不好,怕家長吵。袁老師語重心長地對(duì)我說:“每個(gè)人的`能力有大小,只要盡力就不要后悔,一次成功的背后是九十九次的失敗!蔽衣犃艘院,心情平靜了許多,仿佛看到了遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光。我想這是袁老師對(duì)我的希望,我一定要記住袁老師的話,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

  這就是我最喜歡的袁老師,她對(duì)我們既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求。

我最喜歡的一位老師作文12

  我最喜歡的老師是我的語文老師,我的語文老師姓王,是個(gè)女的,她有著短短的頭發(fā),留著齊齊的劉海兒,顯得很精神。

  我喜歡語文老師是因?yàn)檎Z文老師把我的壞習(xí)慣改掉了,在一年級(jí)的.時(shí)候,我總喜歡做小動(dòng)作,上課也不認(rèn)真聽講,王老師上課的時(shí)候就總會(huì)把目光看向我,有時(shí)警告,有時(shí)贊許,慢慢的,我的小動(dòng)作少了,上課也認(rèn)真聽講了,王老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我了,我喜歡王老師,我相信以后一定不會(huì)再做小動(dòng)作了。

  王老師就像媽媽一樣,關(guān)愛著我們,經(jīng)常給我們帶一些吃的,有時(shí)是蘋果,有時(shí)是梨,她還給我們買櫻桃吃呢!我們表現(xiàn)好時(shí),老師還有糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

  王老師還帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩捉迷藏、做游戲,她還和我們一起玩呢!

  語文老師教會(huì)了我們好多好多的知識(shí),有些同學(xué)沒有學(xué)會(huì),老師就用自己的休息時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí),直到他們學(xué)會(huì)為止,每天她還要改好多的作業(yè),所以語文老師很辛苦。

  有王老師,我們真的很幸福,很快樂。王老師,我愛您!

我最喜歡的一位老師作文13

  在一年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師,出口成章的語文老師,和藹可親的'英語老師,風(fēng)趣幽默的美術(shù)老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師——范老師。

  范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當(dāng)你搞小動(dòng)作時(shí),她的目光就會(huì)注視到你,你會(huì)感受到她的目光是那么威嚴(yán)。當(dāng)你剛剛接觸她的時(shí)候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會(huì)立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會(huì)給你留下深刻印象。

  范老師不但課上得好,她也很關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。如果有人身體不舒服,范老師就會(huì)先詢問情況,然后給家長打電話,到學(xué)校來接孩子看病去。

  范老師擔(dān)任我們班的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級(jí)管理得井井有條。每到期中、期末復(fù)習(xí)時(shí),她都會(huì)帶領(lǐng)我們把一冊(cè)書的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸類,做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  范老師總是那樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。

我最喜歡的一位老師作文14

  在我學(xué)英語的小星星英語學(xué)校,有一位曾經(jīng)教過我們的胡老師,她是我最喜歡的一位老師。

  胡老師扎著短短的馬尾辮,一雙小小的眼睛是那樣的炯炯有神,她有一個(gè)小小的鼻子和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,當(dāng)然了她的個(gè)子也不高。

  記得,我第一次去上英語課,老師用英文問我叫什么名字。我的膽子小,見生人不太愛說話,再加上緊張,原本在腦海里想要說的句子,可說出來就結(jié)巴起來,不敢往下說了。

  這時(shí),我看到老師那親切的目光,那目光鼓勵(lì)著我,仿佛在說:“沒關(guān)系,說錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你!蔽冶愎钠鹩職猓竽懙卣f出自己的名字。

  胡老師也非常平易近人。有一次,因?yàn)樘厥庠蛏喜涣苏n,老師沒有回家,而是陪著我們一起等我們的爸爸媽媽來接我們。每一次下課,老師和我們一起玩沙包,挑小棒,我們也把我們買的'東西分給她吃。

  胡老師不但是我們的老師,也是我們的朋友。雖然她現(xiàn)在不教我們了,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。

我最喜歡的一位老師作文15

  班里的同學(xué)們有的喜歡和藹可親的陳老師,有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.賈老師,有的喜歡笑容滿面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。

  林老師個(gè)子不高,有烏黑光亮的頭發(fā),鵝蛋臉上常常洋益著太陽般甜蜜的微笑,有一雙“火眼金睛”,最引人注目的是那張很會(huì)講笑話的嘴巴。

  記得有一次,林老師給我講了一個(gè)笑話:林老師小時(shí)候有一天在放學(xué)的路上,林老師看見了一只公雞,她很好奇,突然,那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上,林老師向家飛快地跑去,一邊跑一邊喊叫著:“媽——媽,救—命—呀!”林老師講著講著,臉上還露出了甜蜜的笑容。

  一講完,同學(xué)們就己經(jīng)張開嘴哈哈大笑了。

  這件事己經(jīng)過去了很久,我只要一記起這件事,心里就在哈哈大笑,在我心中我覺得跟著林老師學(xué)習(xí)是一件好事!

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