元旦作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的元旦作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
今天,是20xx年1月1日,也是元旦,街上到處是人們的歡聲笑語,可熱鬧。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近,很快就到目的`地。放眼望去,健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興,這兒摸摸,那兒摸摸;這兒玩玩,那兒玩玩。突然,爸爸拉著我的手,把我“拖”進足球場。我往前一看,足球場又寬又大,讓人看格外舒服。我迫不及待地跳下臺階,在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階,走到我身邊,說:“你在這跑一圈,待會我給你獎勵。”“那好!蔽覞M不在乎的說!邦A備??跑!”老爸一聲令下,我像一只離弦的箭沖出去。過一會兒,我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢。最后沖刺的時候,我才加快速度,這時,風在我耳邊呼呼作響。近,更近,5米,4米,3米,2米,1米,到!老爸看著氣喘吁吁的我,故意來長聲音說:“同志,你還不錯嘛,2分16秒!”我可管不那么多,問:“獎勵呢?”老爸神秘一笑:“獎勵嘛,就是??甘蔗!”我從爸爸手中接過甘蔗,一口接一口地吃完。爸爸看著我,意味深長地笑。
今天玩得真開心!我懂得一個終身受益的道理:干什么事都要有耐心,不能半途而廢。
元旦作文 篇2
元旦的前一天下午,我校進行了每個班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中,還飄著點小雨。陣陣凜冽的寒風使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后,我們跟著老師來到了校體育館,找到自己的班的位置坐了下來。一路上,看到許多里面穿著演出服裝,外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著,她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走,看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中,主持人出場了。宣布了開始之后,第一個節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起,安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞著,一張一合,整齊劃一的動作,默契的.配合,令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起,場內氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子,頭還一點一點,好像是他在演奏一般。從臺下不難看出,鼓手演奏時的投入。他閉著眼,只是憑著自己的感覺去演奏,去找拍子,手腳的配合令人耳目一新,為之拍手稱贊。
接下來的幾個節(jié)目也都很精彩,每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的,有唱歌的,有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨一無二的。
看了幾個表演,場內的人們都有點乏了,耐不住了。放眼望去,各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機,吃零食的吃零食,有的還準備“打道回班”。這時主持人說了一句“請欣賞16班的節(jié)目,cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫,所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了,全場嗨起來了。動感的音符在場內跳躍著,牽動著所有人的心。江南style的播放,使全場所有坐著的人們全部都站起來了,全都隨著音樂動起來了。我們班的節(jié)目一結束,全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉眼之間,匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結束,人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核,通過的會是哪幾個班?好期待啊……
元旦作文 篇3
20xx年的最后一天,也就是12月31日,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學校開展的慶元旦的活動。
那天我們早早地來到了學校,在教室里我們有說有笑,等待著上課開始。一點左右,游圓活動正式開始。我們班張燈結彩的`,每個窗戶都有或大,或小的窗花。
游圓活動以每個年級為單位,每個年級每個班都有一個游戲項目,參加游戲勝出就可以拿到相應的分數(shù),根據(jù)分數(shù)的多少可以在體育館里領獎。我跑出教室,先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲,有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。
我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是:敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里,蒙住眼轉三圈,向前走,敲中鼓者為勝,敲不中者為輸,每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛,然后我拿著鼓槌轉了三圈,就去敲了,我被蒙住了眼睛,加上轉了三圈,根本就分不清東南西北,我找了一個最好的位置走了過去,順著一聲響,啊呀,我敲到了鼓旁的桌子上了,頓時,背后就暴發(fā)出一陣大笑。
之后,我又參加了一些其他的活動,一天很快就過去了。我就去領了獎品。
這次游圓真快樂,它給我的20xx留下了一個美好的回憶。
元旦作文 篇4
昨天,我們在學校里可高興了,因為每個班都在開元旦聯(lián)歡會。開始時薛老師問大家:“這兩天誰都在家里準備節(jié)目了?”徐皓槿先舉起了手,她給我們表演的.是吹葫蘆絲,她吹了兩首曲子,一首是金孔雀輕輕跳,一首是荷塘月色,好多人都跟著唱了起來,老師接著又給我們放音樂,我聽得津津有味,有些人也隨著曲子跳了起來。
到了中午,老師給我們放動畫片“舉起手來”,把我們看得都快笑翻了,哇!今天的午飯也好香呀,一個雞腿、兩個雞蛋和兩個蛋糕,我悄悄的把蛋糕留下來,想給爺爺奶奶嘗一嘗,放學了,我想“今天真開心,真希望每天都是這樣”。
元旦作文 篇5
20xx年已經(jīng)離我們而去,20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來了。
今年的元旦節(jié)日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的`彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“!弊。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦節(jié)日,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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