(精)科技館作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的科技館作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　昨天，我和奶奶去了科技館。奶奶買門票時(shí)，售票的阿姨贈(zèng)我了一塊電子動(dòng)漫手表，它是紫色喜羊羊圖案的，還可以計(jì)時(shí)呢！

　　進(jìn)去了之后，我看見(jiàn)最胖的`怪獸魯比，水星人，太空南瓜，還有發(fā)怒沖天的柯露卡怪獸，怪獸會(huì)讓你試試你的手有多快，還有會(huì)隨著音樂(lè)震動(dòng)的粉紅色沙子，還有輕輕一拍會(huì)發(fā)出很大聲音的咚咚鼓… …

　　科技館里面還有電影院，我還碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們玩得很高興。

科技館作文 篇2

　　10月1日，外面下著雨，一大早，我們?nèi)�人就坐地鐵到北京科技館。

　　出地鐵口后，由于天還下雨，我們搭乘“烏龜車”到了科技館，科技館里有很多好玩的游戲，宇宙人游戲、耕田的`游戲，還有拼圖呢，我都玩了。我在科技館里觀看4D電影《小王子夢(mèng)幻之旅》，游玩了“科學(xué)樂(lè)園”。媽媽說(shuō)“太空漫步像真的在宇宙中飛起來(lái)一樣”，但我體驗(yàn)以后，覺(jué)得很幼稚，但堅(jiān)持到了最后才下模擬飛船。

科技館作文 篇3

　　今天，舅舅、舅媽、媽媽帶著我和姐姐、表哥表弟去了焦作的`科技館�？萍拣^有三層，第一層是兒童科技樂(lè)園展區(qū)，第二層是生命科學(xué)與材料能源展區(qū)，第三層是科學(xué)啟迪展區(qū)。我玩得最開(kāi)心的就 是第一層里的小賽車，我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下面的把手，小賽車就會(huì)往前跑，很有意思。還有就是第三層的光學(xué)迷宮，在迷宮里到處都是玻璃，我們分不清哪是通道，哪是玻璃，很容易撞到玻璃上，幸虧我們 人多，最終找到了出口。我下次還想來(lái)科技館玩。

科技館作文 篇4

　　今天，我和小伙伴一起隨著擁擠的人流來(lái)到了杭州科技館。

　　科技館門口有一個(gè)水龍頭，這個(gè)水龍頭可不是一般的水龍頭，它很大，比平常的水龍頭要大十幾倍呢！它的下面有一個(gè)水池，水池前面有一塊牌子：世上有無(wú)源之水嗎？原來(lái)這個(gè)水龍頭上面竟然沒(méi)有水管，可水卻嘩嘩地從水龍頭里往下流。走近一看，咦，這水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奧妙在這里。水從玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它們不斷循環(huán)，水流就源源不斷了。

　　走進(jìn)科技館，我們先嘗試睡釘子床。這張鐵床真奇怪，工作人員一按紅色按鈕，鐵床上就慢慢地出現(xiàn)了一床銀光閃閃的釘子，釘子尖尖的，還閃著鋒利的光。嚇得躺在床上的小姑娘尖叫起來(lái)，我們也為她擔(dān)心，可是，當(dāng)工作人員一按綠色按鈕，釘子降下去的時(shí)候，小姑娘竟然安然無(wú)恙。這是怎么回事呢？原來(lái)這些釘子排列得非常整齊，人的.重量平均分布在無(wú)數(shù)的釘子上，每個(gè)釘子上受到的重量就只有很小一點(diǎn)了，釘子就不會(huì)傷到人。我和小伙伴們都到那張釘子上床上去睡了一下，結(jié)果全都毫發(fā)未損。在寬敞的科技館里，我們還走了幻覺(jué)器，一走進(jìn)幻覺(jué)器人就頭暈?zāi)垦�。后�?lái)又騎了方輪車，試了試“一線通”，看了“無(wú)盡隧道”……

　　科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣，每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。今天我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了許多知識(shí)，可謂滿載而歸。

科技館作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校（五中）組織去了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”。我們都很高興。

　　剛一進(jìn)門，映入眼簾的是館內(nèi)上空的一片會(huì)動(dòng)的“球”，他們有規(guī)律的一上一下的變動(dòng)，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發(fā)出震驚的`感嘆聲。接著，我們跟著隊(duì)伍上了二層，“哇！”“好高啊！”剛到二層，這些驚嘆的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵里。怎么回事！我朝上一“望”，哇塞！這么高大的恐龍骨架。這是怎么“拼成”的呀！一個(gè)疑問(wèn)從我腦中油然而生。

　　然后，我們分成各個(gè)小組開(kāi)始參觀，首先我們組先來(lái)到了二層——探索與發(fā)現(xiàn)。在這里，我們與門捷列夫?qū)υ�，走進(jìn)了顏色屋，有“探訪”了小球旅行記的奧秘。在這里，最有意思的當(dāng)然要數(shù)“光學(xué)迷宮”了。雖說(shuō)這迷宮并不長(zhǎng)，也不是那么難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點(diǎn)無(wú)疑給我們?cè)黾恿穗y度。這不，我們走在薛揚(yáng)的后面，她帶頭走在前，“當(dāng)啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個(gè)夠嗆。薛揚(yáng)竟然把鏡子看成了通道，走了過(guò)去，結(jié)果撞在了鏡子上。原來(lái)這迷宮正是利用了光學(xué)，是我們產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，所以薛揚(yáng)才會(huì)“撞墻”��！嘿嘿！！

　　接下來(lái)，我們又去了科技與生活這個(gè)展區(qū)，在那里，我們又看見(jiàn)了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環(huán)保知識(shí)。

　　還有挑戰(zhàn)與未來(lái)，在這個(gè)展區(qū)中我們有了解了太空，以及我們的未來(lái)等等。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就在我們參觀的腳步和體驗(yàn)中溜走了。到了集合時(shí)間了，我們都沒(méi)有參觀完，可見(jiàn)中國(guó)科技館的“龐大”啊！

　　雖說(shuō)我也從中獲取了許多與樂(lè)趣，但是我并不滿足，因?yàn)槲襾?lái)這的愿望就是希望能夠玩一下“空中自行車”，可卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多了，沒(méi)有時(shí)間玩，所以留下了遺憾。

　　有空的時(shí)候，我還想再來(lái)參觀完我沒(méi)參觀過(guò)的，并把我的遺憾完成，使我的中國(guó)科技館之旅變得圓滿！

科技館作文 篇6

　　8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

　　我們進(jìn)了科技館的大門，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球就會(huì)按著軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上�我沒(méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì)動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的'話，電梯會(huì)自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

　　在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì)傾斜呢？我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽(tīng)到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無(wú)源之水、磁懸浮列車等讓我大開(kāi)眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。

　　最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里。

科技館作文 篇7

　　前幾天，我去了上海的科技館。

　　一進(jìn)科技館，一個(gè)個(gè)栩栩如生的模型，展現(xiàn)在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚(yú)從河里爬出來(lái)”……這么多動(dòng)物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，閃閃發(fā)光的'眼睛，真得太美了！

　　然后，我們走到了“熱帶雨林”，一進(jìn)“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面，我連一只蜜蜂的影子都沒(méi)看到，這是為什么？于是，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蜜蜂想飛也飛不進(jìn)來(lái)。”這些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的……

　　之后，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶。”我大吃一驚，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標(biāo)本，跟真的一樣。

　　最后，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼。“好多蝙蝠��！”表妹叫道，“可怕，太可怕了。”

　　上�？萍拣^既讓我難忘，又讓我的知識(shí)更加淵博！

科技館作文 篇8

　　還記得七月底姐姐和毛毛來(lái)上海玩，可他們來(lái)的確實(shí)不是時(shí)候，正遇上高溫，都將近40°C了。出去玩了兩天，也是不舒服，被曬得黑黝黝的，酷暑啊——

　　一天的上午去了上�？萍拣^，我也是第一次，感覺(jué)不錯(cuò)。

　　上�？萍拣^以“自然·人·科技”為主題，使每個(gè)來(lái)參觀的觀眾能在賞心悅目的活動(dòng)中，接受現(xiàn)代科技知識(shí)的教育和科學(xué)精神的熏陶。有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬(wàn)象”；體驗(yàn)各種地質(zhì)變化的“地殼探密”；展現(xiàn)現(xiàn)代影視技術(shù)的“視聽(tīng)樂(lè)園”；強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計(jì)師搖籃”；兒童體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣的“兒童科技園”；還有……

　　我們是一層層仔細(xì)的.游覽，樂(lè)此不疲，興奮的很，特別是毛毛，小孩子嘛，對(duì)這些東西都很感興趣的，他還和機(jī)器人下了一盤五子棋呢。

　　正趕上恐龍展，對(duì)消逝的古代動(dòng)物也是饒有興趣，一飽眼福。

科技館作文 篇9

　　我們?cè)谶@周五參觀了中國(guó)科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象，了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。

　　我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識(shí)。通過(guò)演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達(dá)胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的器官，最后排除體外。我深刻的意識(shí)到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

　　我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人，我們?cè)谝黄鹗欠浅？鞓?lè)，在一起是那么有趣。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵，我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的`表情，這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，分享是一件快樂(lè)的事。

　　這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！

科技館作文 篇10

　　寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果，可真讓我大開(kāi)了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，但對(duì)科技知識(shí)，卻異常感興趣，因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)。

　　那天，我們懷著完美而新奇的心境，踏進(jìn)了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來(lái)參觀的學(xué)生。

　　我們來(lái)到了《機(jī)器人世界》展廳。那里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……。另外，我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤，還有一臺(tái)能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

　　當(dāng)我來(lái)到陶泥作品展臺(tái)的時(shí)候，展臺(tái)上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的`心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來(lái)的決心。我駐足在展臺(tái)前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信經(jīng)過(guò)鉆研必須會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。

　　在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺(jué)得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書(shū)，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來(lái)的隊(duì)伍中去。

　　我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識(shí)的鑰匙，去打開(kāi)明天科技的大門--明天必須會(huì)屬于我們的了。

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