元宵節(jié)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
“啪啪……”，隨著一聲聲的爆竹聲和煙花聲打破了寧靜的夜空，鬧元宵開始了。
天空中不斷有各種各樣的煙花在空中開花，劃過夜空像流星一樣照亮著整個夜空，遠處近處不斷傳來人們的喝彩聲和贊美聲，整個天空和大地仿佛沸騰了一樣。今晚的月亮也特別園、特別亮，好像也和人們一起來湊個熱鬧，歡度今天的元宵。
我和外婆等人一起夾在人群中不斷地往前擠，去看掛在路兩旁的各式的魚燈。只見一只很大的螃蟹燈正在舞動著兩只大鉗子，好像一個威風(fēng)凜凜的`大將軍，兩只眼睛裝有兩個小燈泡，一亮一閃簡直像活的似。不遠處各種黃魚燈、龍蝦燈目魚燈等叫不出名的各種魚燈，簡直數(shù)不勝數(shù)�？吹奈已刍ǹ潄y，真想上去吃它們一口，嘗嘗它們的鮮味。我問外婆怎么都是海鮮燈，外婆告訴我：我們石浦是個靠海捕魚的地方，漁民們用自己平時捕到的各種魚類，結(jié)合自己的想象力和手藝把各式的魚燈做的栩栩如生，每當(dāng)?shù)搅嗽?jié)，人們會把自己做得最滿意的魚燈掛在路的兩旁供大家觀賞，然后由大家評定那一家的燈做的最好，最后由鎮(zhèn)政府一個關(guān)于魚文化地單位統(tǒng)一收藏。
哇!怪不得滿大街都是海鮮燈，原來我們石浦最有特色的燈會——元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇2
“過年不到夫子廟觀燈，等于沒過年”。對于喜歡熱鬧的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地來到了夫子廟觀花燈。
一開始以為今天人不會多，來到夫子廟才發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海，人聲鼎沸。我們投入人流，步子一下子變得緩慢起來，只能一點一點往前挪，遠遠看到賣花燈的，就想往前沖，無奈人太多，根本擠不進去，我只好老老實實地跟在別人后面向前走。
終于來到花燈前面，秦淮河的花燈可是全國聞名的，商家把各種造型的花燈從屋里一直掛到屋外，遠遠的就能看到：兔子燈、荷花燈、青蛙燈、南瓜燈……大大小小，各種顏色。我站在花燈下，仿佛置身在花燈的海洋里。咦？今年是蛇年，可怎么沒有看到的呢？我?guī)е@個疑問去尋找蛇燈。就在拐口處，一轉(zhuǎn)眼終于找到了，可真多啊！據(jù)攤主說，僅以”蛇”年生肖為題材的品種就達40多個，最大的蛇燈有1、5米，最小的只有10厘米。而我就喜歡那小蛇燈，金色的、紅色的，盤曲的身子，頭昂的高高的，眼睛蹬的大大的，做的'非常精巧。小蛇吐著信子，仿佛在說：“今年是我的天下，誰與針鋒？”我買了個金色的蛇燈，這是對于蛇年的珍藏。
逛完了燈會，爸爸說：“我?guī)闳シ藕蔁��！绷⒖涛冶憷p著爸爸要去，爸爸說：“先回答一個問題就去。”“什么問題？”我急忙地問。爸爸說：“為什么要放荷燈？”“大家把自己的愿望寫在荷燈上，希望能愿望成真，或者是寫著祝福的語言在荷燈上�！卑职贮c了點頭，而我則寫了希望學(xué)習(xí)進步的話語在荷燈上，看著荷花燈隨著河水遠遠飄去，我希望自己的愿望能實現(xiàn)。
時間過得可真快，在這里我真正體驗了一把過年的熱鬧和歡樂！
元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五，也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學(xué)校開展的“元宵游園活動”吧！
那天我六點半回到課室時，看見里面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學(xué)在高興地聊天，預(yù)測著晚上游園活動的亮點；有的是三五成群聚在一起組隊，結(jié)伴去玩。每個人臉上都布滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。
六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區(qū)內(nèi)走來走去，等待級長宣布活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個項目前看游戲規(guī)則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的.笑容。
��！鐘表上的指針終于指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館里傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人涌向各個游戲項目，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的游戲項目是“夾心球”，即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學(xué)們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在后面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發(fā)現(xiàn)那也是人滿為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現(xiàn)場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！
八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發(fā)現(xiàn)這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎，后面又涌上來一批，每個人看著手里滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅干，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。
看，我們學(xué)校的元宵游園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學(xué)校過顯然后者更快樂，因為有同學(xué)的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個元宵過得更有意義！
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