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一句話的力量作文精選(14篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一句話的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
一句話的力量作文 篇1
在小學(xué)五年里，我學(xué)到了許多名言。有“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”——達芬奇。有“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”——馬克思……它們有的是有關(guān)教人刻苦專研的，有的是教人做事持之以恒的，還有的是教人勤奮學(xué)習(xí)的……在這些名言中，我最喜歡有關(guān)持之以恒的一類。其中，讓我留下深刻印象的.有這樣一句話：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”——馬克思。它的意思是生活是無邊無際的，只有堅持不懈才能取得最后的成功。
說到持之以恒的名言，讓我想起了幾個和它們相關(guān)的故事。
記得有一次，我剛做完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)兩只可愛的小螞蟻爬到了窗臺上，一黑一紅，于是我把它們捉起來，放在了玻璃杯里。我聚精會神的看著它們。一開始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑下來。經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來后，紅螞蟻好像放棄了求生的機會，只顧在杯中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次的摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了杯子邊緣。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功盡棄了。
我本以為黑螞蟻會和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過三番五次的失敗，最后憑著頑強的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由。它這種持之以恒的精神，正如這句名言所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”。
還有一次，我在墻角發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛，它剛把網(wǎng)結(jié)好。突然，吹來了一陣風(fēng)，網(wǎng)被吹破了。它停頓了一會兒又開始結(jié)網(wǎng)。我很好奇，向看看網(wǎng)再被弄破會是怎樣�？伤琅f埋頭苦干，重新結(jié)了一張網(wǎng)。就這樣，反復(fù)結(jié)了四次。我本以為它會另找地方結(jié)網(wǎng)，離開這個“是非之地”。但它沒有，卻繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。就這樣斷了結(jié)，結(jié)了斷，又結(jié)了三次。我被它的這種精神感動了，放棄了這種“惡作劇”，網(wǎng)終于結(jié)成了。
想到這兩件事，我被黑螞蟻和蜘蛛那持之以恒的精神感動了。不禁暗暗感嘆：在生活中，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)黑螞蟻和蜘蛛那種為了生存而頑強不屈的精神啊！雖然它們十分渺小，但它的精神卻是偉大的。我們對待學(xué)習(xí)，對待困難，對待生活，也要像它們這樣。只要堅持不懈的努力，就會取得成功。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸”。雖然只是短短的一句話，但它告訴了我怎樣面對生活了學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題，教會了我解決的方法。我們做什么事都要堅持不懈，只有努力才能取得成功。
一句話的力量作文 篇2
看到此刻的李子，我心里舒服多了，其實，這都歸功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運。
李子是二嬸家的獨生子，六歲時他失去了父愛，二嬸對他百般寵愛，使他養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。李子經(jīng)常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，教師成了他家的�？�，但二嬸總是護著自我的兒子。教師沒有辦法，只好放棄了對他的教育。于是，李子變本加厲，經(jīng)�？謬樞W(xué)生，打群架，泡網(wǎng)吧，成了不折不扣的小混混，連高年級的學(xué)生也要讓他三分。最終，教師實在忍無可忍，把他交給了學(xué)校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為，氣了個半死，后悔不該溺愛李子，她當(dāng)即發(fā)誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業(yè)卻堆了一桌，二嬸見了大發(fā)雷霆：“沒做完作業(yè)看什么電視？你怎樣這么沒有出息？��？你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽期望你能爭口氣，長大能干出一番大事業(yè)，明白嗎？”這時的二嬸已經(jīng)泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會，叫我學(xué)什么？我不上學(xué)了！”這句話正好被剛進門的姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對你說的`話嗎？”李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我以往有一個幸福美滿的家，爸爸護著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了�？蓯旱牟∧Р鹕⒘宋覀�，奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓，必須要努力學(xué)習(xí)，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對不起你，我辜負了您和爸爸的期望，我真是沒用！媽，您放心吧，我以后必須努力學(xué)習(xí)，期末必須要拿第一！”說完，把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……
果真，期末時，李子捧回了一張獎狀，上頭寫著教師的評語：“李子同學(xué)在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的得力助手�！笨吹侥抢�，二嬸激動地哭了……
人有時很奇怪，會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自我的命運，只要及時懸崖勒馬，什么時候都不會晚的。
一句話的力量作文 篇3
“請相信，失敗往往是成功的開始”。這是好同學(xué)送給的我一副書法作品，我把它掛在書桌前。在我眼里，這不僅僅是一副書法，還是一筆寶貴的精神財富。
這還得從我念小學(xué)時說起�！霸趯W(xué)校與同學(xué)關(guān)系如何?有沒有什么在學(xué)習(xí)上的問題?有沒有考過關(guān)?成績是否上升?……”因為父母對我們的期望很高，不想讓我們走他們的老路，還說讀書才能夠走出農(nóng)村。因此，每次從學(xué)校回來，這一連串的問題就在我耳邊響起。我曾在心底里默默暗示自己“認真學(xué)習(xí)，不能辜負了父母對自己的期望，要讓他們以我為榮”。
念小學(xué)時我的成績還不錯，排在班里前三名。在升入中學(xué)后，聽說如果在全年級考試排名在前30名可以獲得獎學(xué)金時，我信心十足。我在小學(xué)排名是前三名，現(xiàn)在的目標(biāo)是30名，對我來說應(yīng)該是輕而易舉的吧!心里樂不可支的想著。
在中考后，我懷著緊張又期待的心情等了整整三天。終于，學(xué)校舉行隆重的表彰大會了，同學(xué)們個個都爭先恐后的把椅子排到前。當(dāng)老師宣讀獲獎同學(xué)的名單時，并沒有我的名字，我大失所望，黯然神傷。這是我人生中受到最沉重的打擊，它擊傷了我的自尊心，擊垮了我的'自大自傲，擊毀了我對父母的承諾……我一直在擔(dān)心父母會承受不住這樣一個答案。我的名字離前30名還是那樣的遙遠!我還擔(dān)心會應(yīng)了一句俗話：“期望越大，失望也就越大�！边@一系列的原因使我沒勇氣向他們坦白。
第二天早上醒來，不經(jīng)意間，我又看到墻上那副由好同學(xué)送給的我書法作品：“請相信，失敗往往是成功的開始”。一直以來，我只是欣賞著它的形態(tài)之美，而并沒有體會到它深刻的內(nèi)涵。在這個寧靜的清晨，我凝視著那一個個整齊而平凡的字，有了更深的思考。
陽光總在風(fēng)雨后，成功和失敗從來都是相依相伴的。這個地球沒有絕對的光明，也沒有永世的失敗。在我們面臨失敗時，我們的態(tài)度決定于一切，成功只留給知難而進，永不言棄的人……
在這個平凡安靜的清晨，我牢牢記住了那句讓我充滿力量的話，昂起頭，走出了小屋……
一句話的力量作文 篇4
初雪紛飛，寧謐深寒。緩緩伸出手，旋落的雪花在手心漸漸融化，帶來一絲冰涼。突然，手機的短信鈴聲響起來，打斷了這短暫的美妙時光。
點開未讀短信：“梔子，天氣涼了，記得加衣服！我很想你呢。愛你的媽媽。”
“我想你”這句話，掀起我心底感動的波瀾
彼時，我正參加冬令營未歸家。我第一次離家，媽媽總會時不時給我發(fā)個短信打個電話，重復(fù)一些平凡又樸實的話語。媽媽對我說的最多的一句話就是“我想你”。我知道，那是媽媽對我滿滿的擔(dān)憂與思念。當(dāng)我回答“我也想你”后，我明顯感覺到電話那頭的.聲音已飽含笑意。
我想你，簡簡單單的一句話，直人心扉，讓人暖意融融。這一句話的力量不容小覷，它可以消弭人生風(fēng)雨，漾開世間最樸實純凈的溫情。那一晚我睡得很香，因為我知道，爸爸媽媽在想我！夜闌人靜語聲絕，櫓聲停，燈籠熄，柔水深深不絕情。
思緒悄然飄飛。
金黃色的陽光灑滿小路，微風(fēng)輕輕吹過，兩旁的鳶尾花搖曳，仿佛一群群蝴蝶翩翩起舞。來到久違的小學(xué)校園，看望久違的老師。很久沒見面了，談話的內(nèi)容也很多。在我彎腰給老師倒茶的瞬間，我脫口而出：“離開小學(xué)后，我真的很想念您啊，老師�！�
本來很隨意的一句話，我直起身后卻看見老師紅了眼眶，一時間我竟以為自己闖禍了。老師站起來，將我的手握在掌心，笑著說：“人都說上輩子闖了禍，這輩子才教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是幾門功課里最理性的一門，教數(shù)學(xué)那么久，跟學(xué)生相處得都硬邦邦的。可是教了這么多屆學(xué)生才明白，付出多少，收獲多少，收獲更多的是學(xué)生們的真情。每次聽到學(xué)生們說‘我想你了，老師’，我總會倍覺感動和溫暖。教了這么多年學(xué)生，我從未忘記過那一張張由幼稚到半成熟的臉龐，那么純真，那么令人懷念。其實，我也時常想你們�！蔽艺Z塞，平平淡淡的一句話，競引發(fā)了老師如此多的感懷。
收回思緒，平復(fù)心情。我迫不及待給母親回復(fù)短信：“媽媽，我真的很想你。”發(fā)送完后，我的嘴角不由自主地上揚，心情舒暢了許多，感覺有一股暖流慢慢溢進心房。雪花如同一個頑皮的孩子，柔柔地吻上我的鼻尖，冰涼。抬頭望向窗外，冬日的陽光慵懶地灑下一地金暉，在白雪的映襯下格外亮麗。
我想你，簡簡單單的一句話，力量不容小覷，它驅(qū)走了秋日的寂寞，跨越了冬日的凄冷；它洗褪霜鬢鉛華，綻放出人間最美好的晴天。以后對待他人，我希望我們都能試著拋開拘謹，拋開含蓄，大聲說出這句話：“我想你！”
一句話的力量作文 篇5
獨坐窗邊，看著窗外日漸枯黃的落葉和小草，突感心煩意亂，難道我正如這落葉與枯草嗎？成績提升的有限，總是離自己設(shè)定的目標(biāo)很遠，我到底哪里做的不好呢？內(nèi)心的壓抑和自責(zé)一遍遍地沖襲著我，總想著逃避這令人窒息的教室。
我奔出校園，漫無目的地在大街上游蕩，面對比我優(yōu)秀的很多的同學(xué)，面對著升學(xué)的壓力，面對著父母和老師殷切的期望，我是不是真的`會讓他們失望？雖然才是秋天，但我已感覺像寒冬了。不知道什么時候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地在臉上流淌。
由于心不在焉，沒有仔細觀察道路，我撞上了一個人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰拾起被我撞丟了的手工制品，還沒有等我說聲對不起，他已開口了：“你是哭了嗎？”我沒吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯(lián)”。我立刻倍感內(nèi)疚，不停地道歉：“這次月考我考的不好，心里很難受……撞到您，真的很對不起！”他打斷了我，笑著說：“小姑娘。沒有關(guān)系！其實，生活便是如此，當(dāng)我第一次意識到自己的缺陷，無法像正常人一樣生活時，我也受不了�？缮钍强陀^存在著的，光氣餒是沒用的，逃避是懦夫的行為。當(dāng)我們失敗的時候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來，在失意中學(xué)會堅強，花開不只在春天！只要有陽光，花兒任何時候都可以綻放�！闭f完，他便慢慢地繼續(xù)朝前走去。
我愣住了，只是傻傻地站在那里，注視著那位盲人叔叔遠去的背影，但那漸漸消失的地背影卻愈來愈高大！我擦干了眼淚，他那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊，似乎是一股巨大的力量催促著我向前昂首走去。真心感謝那位盲人叔叔，正是他看似不經(jīng)意的一句話讓我明白了只有帶著堅強的信心和毅力腳踏實地地走好每一步，人生才能走的更遠，做事才會成功！
雨停了，天空中竟然出現(xiàn)了久違的彩虹，我加快了回的步伐，步履卻是那么的輕盈。
推開教室的門，老師正微笑著站在講臺，似乎是在等我回來。窗外的大樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮又落了不少樹葉，明年的春天它們又會——不，是一定會枝繁葉茂的！
無論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，都是人生歷程中的一部分，只有經(jīng)歷這些，人生才不會出現(xiàn)殘缺，而我們需要做的就是用堅強、樂觀的心態(tài)去面對！因為只要有陽光，花兒總會絢麗綻放！
一句話的力量作文 篇6
記憶的江河上，無數(shù)次，我泛舟追尋著您;心靈的海洋里，無數(shù)次，我徜徉凝視著您……三年前，您的那一句話改變了我，給了我力量!盡管您沒有教我們已經(jīng)三年了，但，鐘老師，您那句令我終生難忘的勉勵話語，至今縈繞在我耳畔……
記得那天，烏云密布，暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂了我手中的語文試卷，翻攪著我內(nèi)心，打翻了五味瓶：難過、挫敗、迷惘、無奈、煩悶，齊齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。想起自從上學(xué)以來，每一次考試我總感到壓力深重，心里常常無所適從。更堵心的是，語文期中考試成績“慘不忍睹”，同學(xué)輕視的眼神讓我感覺好似寒風(fēng)一次一次掠過心田。窗外，大雨滂沱，冷風(fēng)席卷，枝葉飄搖，也仿佛無情地在嘲笑著陷入痛苦茫然中的我……
心靈的天空經(jīng)過短暫靜默掙扎，教室內(nèi)獨自黯然神傷的`我終于忍不住淚流滿面。這時，您走了過來。低垂著頭、難過的我不敢看您的眼睛。攤開了我手中的卷子，您將我拉近，使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的話語：“粗心啊，標(biāo)題都忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下條理就清晰多了。瞧，標(biāo)點符號用錯了吧?不過，總的說來，寫得不錯。還有……”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角那一抹甜美的微笑傳遞給我陣陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書!’”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點聲重重地敲擊著我的心。猶如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨、迷惑;恰似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。那一刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外風(fēng)雨仍舊，卻似在和曲，似在歡唱……
于是，我不再疲倦，書寫一道道繁雜的練習(xí)、作業(yè);我不再退縮，面對一份份紛沓而來的試卷;我不再孤單，身處一個個燈影陪伴的夜晚……因為，有一份信念始終支撐著我，有一句勉勵的話語始終陪伴著我，有一個“諾言”始終指引著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書!’”
鐘老師，在您的教師生涯中，也許曾對很多學(xué)生說過許多的勉勵之語，但于我，那一句話的力量，是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的學(xué)習(xí)動力。
謝謝您，親愛的鐘老師!
一句話的力量作文 篇7
有時，一句話，能使人心花怒放；有時，一句話，能使人鼓起勇氣。這就是一句話的力量。
我校于五月七日舉行首屆了春運會。一個春光明媚的下午，萬里晴空飄著朵朵白云，迎來了我校歡快精彩的校運動會。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興致勃勃地來到操場，頓時操場熱鬧起來。老師們同學(xué)們都忙得不亦樂乎。隨著宣布運動會正式開始，各班同學(xué)依次有序進入比賽場地，他們面帶笑容，步履輕盈，充分展示了少年的颯爽英姿。參賽同學(xué)都卷起了褲腿管，有的再次系緊了鞋帶，還有的在做熱身運動，活動活動筋骨。大家躍躍欲試，人人信心十足。同學(xué)們開心得像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧著，給春天校園更增添了幾分春的氣息。
當(dāng)老師宣布運動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。男子100米跑初賽開始了，在塑膠跑道上只聽信號槍“砰”的一聲，運動員們一個個如脫韁的野馬般飛離起點，一路狂奔。李京澤猶如離弦之箭遙遙領(lǐng)先，引得在場的觀眾驚嘆不已。這時跑道兩邊的同學(xué)圍成了一堵人墻。大家不斷地高呼：“加油！加油！”歇斯底里地為運動員加油助威。在一陣陣加油聲中，運動員們爭先恐后，只見我們班的.李京澤像猛虎下山一樣把其他運動員甩了一大截，他雙手使勁地擺動著，撒開雙腿，奮力向終點沖去，我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！”李京澤聽到我們的加油聲，飛也似地沖向終點，我班奪得了男子100米跑冠軍。
百米過后，女子400米比賽尾隨而來了。四面有節(jié)奏的加油聲飄蕩在操場上空。開始時王悅還在后面優(yōu)哉游哉地跑著，我在想：王悅怎么跑到最后面去了，這樣她會輸?shù)�。想到這里，我與班上同學(xué)一齊高聲大喊：“王悅加油！王悅加油！”王悅聽到我們的加油聲，竭盡全力朝前跑，躍過所有同學(xué)，沖向終點，又取得女子400米跑冠軍。我班連奪兩項徑賽冠軍，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。
這次運動會真實地體現(xiàn)了我校運動會的宗旨： 我參與我快樂我運動我健康。 同時我明白：一句話，能使人勇氣倍增，還讓我明白：同伴的鼓勵，堅強的意志，造就了我們的勝利。
一句話的力量作文 篇8
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；多少次，徜徉在心靈的苗圃里，凝視著您。
盡管您跟我們相處僅僅一年，至今您的面龐也有時覺得模糊，但，趙老師，您那句令我終生難忘的勉勵話語，還響在我耳畔??
那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的數(shù)學(xué)試卷，翻攪我那打翻了五味瓶的心：迷惘、無奈、煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。想起自打進入初中以來，面對新的環(huán)境、新的面孔，我總感到無所適從。更糟糕的是，我的語文成績陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺得仿佛寒風(fēng)一次次掠過我的心田。
放眼窗外，天空經(jīng)過短暫靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來。所以，當(dāng)您——我喜歡的語文老師走到身邊來時，低垂著頭、神情木然的我不敢看您的眼睛。您將我拉近，使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)??瞧，寫錯別字了吧？不過，總的說來寫得不錯。還有??”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的.微笑傳遞給我一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”
輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外雨仍舊在下，似在應(yīng)和，似在歡唱??
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚作業(yè)，我不再疲倦；身處一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨。因為有一份
信念始終支撐著我，有一句勉勵的話始終相伴著我，有一個“諾言”始終引導(dǎo)著我，那就是“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”。
老師，在您的教學(xué)生涯中，也許曾對學(xué)生說過很多很多的勉勵之語，但對于我來說，它是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的人生動力。
一句話的力量作文 篇9
別怕，勇敢地去闖練！——題記
陽光暖暖地照射著大地，穿過茂密的枝葉，射下淡淡的光斑。望著腳下細長的鐵索，我咽了一口唾沫。
我和同學(xué)一起參加一個驚險而又刺激的項目——過鐵索橋。面對鐵索橋我遲遲不敢上前，這種鐵索橋根本沒有多大安全系數(shù)，僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成，唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險帶。
看著同學(xué)們一個個躍躍欲試的樣子和掛在身上松松垮垮的保險帶，我的心揪了起來，愣愣的站在隊伍中，最終我還是被同學(xué)推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險帶，鼓起勇氣抬起了一只腳，輕輕地放在鐵索上，兩只手緊緊的拉著上邊的麻繩，剛邁出一步，鐵索橋就不斷的左右晃動，緊接著我瘦小的身體也隨之?dāng)[動。瞬間，我的腦子一片空白，只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲，額頭上頓時布滿了密密的汗珠。
我——害怕了！顫抖的雙腿無法再邁開第二步！我低著頭，看見鐵索下微波蕩漾的清水，倒映出我驚恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的淚光。我內(nèi)心掙扎著，是前進還是后退？閉著雙眼，兩手死死的'抓著繩子，愣愣地站在鐵索上。突然，耳邊傳來一個熟悉的聲音！我睜開雙眼，看見媽媽站在橋?qū)Π�，揮舞著雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒，她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔：“別怕，我們要勇敢地去闖練！”
闖練？勇敢的去闖練！我在心中默默念了一遍。有點明白，有點疑惑，我鼓起勇氣試著邁開了腳步。一步……兩步，豆大的汗珠順著臉頰緩緩流下，耳邊沒有任何聲音，唯有心中那個給我鼓勵的叫喊“別怕，勇敢地去闖練”！走到橋中間，鐵索橋搖晃得更加劇烈，我緊緊抓住兩邊的麻繩，盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃，一步一步艱難的往橋?qū)Π蹲摺Ｍ蝗�，媽媽一把抱住了我，原來我憑著自己的毅力跨過了鐵索繩的最后一步。我，成功了！
人生的道路還很長，有很多次闖練的機會，也有很多次放棄的機會。然而當(dāng)你放棄闖練時，也就失去了一次成長的機會，我們每一次成長都是在闖練中長大的。在闖練時，我們才能體會世事的艱難；在獲得成果時，我們才能體會成功的來之不易！要想獲得成功，我們就要大膽的面對一切，我們就要勇敢的去闖練！
一句話的力量作文 篇10
名言，像夜空中的星星，為人指點迷律，堅定信念。名言，像沙漠中的一汪清泉，沁人心脾，給人以無窮的力量。
在我家書房的墻壁上掛著一幅毛筆字橫幅：“有志者事竟成”。小時候，我并不理解其中的含義，而是我經(jīng)歷的幾件事讓我明白了“有志者事竟成”這句話的真正含義，它給了我無窮的力量。
記得我六歲那年，媽媽給我報了“國家硬筆書法等級考試三級”的硬筆書法班。我開始是信心十足。因為我是四歲半開始學(xué)硬筆書法的，學(xué)得認真而刻苦，我的字常常受到老師的好評�？蓤笕壙荚嚨亩际侨�、四年級的大哥哥、大姐姐，他們的鋼筆字寫得可漂亮了，與他們在一起上課，使原來自信的我一下子失去了信心和勇氣。老師知道后，鼓勵我說：“不要認為自己小，就沒有信心，有志者事竟成。只要有志氣，有毅力，相信自己，你一定會成功！”“有志者事竟成”這句話點燃了我希望的'力量。于是，我又認真地練起字來，不論刮風(fēng)下雨，我都堅持上課�？荚嚨娜兆咏K于到了，媽媽帶我去考試，那可是我從小到大第一次走進考場，心里就像揣著小兔子一樣。拿到帶格子的考卷，我靜了一下心，便擰開鋼筆帽認真地寫了起來。我寫得很慢，打鈴前，我終于一字不錯地寫完了楷書。
過了半個多月，考試結(jié)果公布了，我順利地通過了國家三級硬筆書法考試，拿到了三級證書，我和媽媽都高興極了。
上二年級時，媽媽給我報了作文班。學(xué)作文的時間正好與我喜愛的國畫時間沖突。怎么辦？作文不能不學(xué)，國畫我也不想放棄。正在為難之時，書房中的“有志者事竟成”給了我力量。我跟媽媽說：“媽媽，兩個班，我都上，你幫我把國畫班換個時間吧。”媽媽說：“再就是國畫高班了，那都是五年級以上的大孩子，你有信心嗎？”我堅定地點了點頭。從此的國畫課，我更忙了，雖然繪畫水平不如大哥哥、大姐姐們，可是我喜歡畫國畫，我想：只要我堅持不懈地努力下去，一定會趕上他們。上課我認真聽講，回家我認真畫，老師留一張作業(yè)，我總是雙份兒而完成。
一年多過去了，今年六·一參加的全國青少年書畫大賽，我的“金雞報曉”國畫，獲小學(xué)組金獎。這是我堅持不懈的結(jié)果，更是“有志者事竟成”這句話給我的力量。
“有志者事竟成”成為了我人生的座右銘。它如一盞明燈，照亮了我前進的道路，它激勵著我走向成功。
一句話的力量作文 篇11
回味一下生活中的每一個細節(jié)，此時如果有人問一句：“生活中有沒有感動過你們的人生事呀？”大家會異口同聲的答道：“沒有�！倍嗝锤蓛衾鞯膬蓚�字呀！可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒有一顆細致的心。
大多數(shù)人都認為，能夠感動我的，一定要是很正式的場合才行，其實他們錯了，能夠感動一個人的，往往是一些小細節(jié)。
記得我初二的時候，就因為一句話而酸了鼻子。
那天，本是輪到了我和另外兩個同學(xué)掃地，其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午，我沒吃中飯就開始掃教室了，我快速地掃完了屬于我倆的負責(zé)范圍，因第三個人久久未至，衛(wèi)生委員就讓我先替他掃。
正當(dāng)我掃到一半時，他來了，本想過來掃教室，可班主任也跟著進來了，班主任見我還在掃地，眉頭一皺，喝道：“還在磨蹭什么？你掃地干嘛不早點來？”那位同學(xué)向我投來了充滿歉意的目光，我雖滿腹委屈，卻還是不忍說出事件的原委。
“沒關(guān)系，雖然受了點委屈，但也幫到了同學(xué)，值了�！蔽野参孔约海琅f不緊不慢地掃著地，班主任還在一旁批評我，說我沒盡到該盡的'責(zé)任，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)……盡管我不求上進在安慰自己，可班主任的話也句句刺耳。
后來，在我即將掃完的時候，聽到一個同學(xué)小聲的對同桌說：“班主任干嘛要批評她呀？整間教室就她一個掃，掃得夠快了，人也夠辛苦了，還要換批……”他的話是我偶然間聽到的，聽了他的話后，我的委屈感更加沉重，鼻子頓時也酸了，于是，我為了不讓同學(xué)們看到我哭，便快速掃完了教室，回到了自己的座位上。
其實，我酸鼻子的原因并不是因為老師批評我，也不是因為那個我?guī)退麙叩氐耐瑢W(xué)沒有主動站起來承認錯誤，而是——有人理解我，有人知道我是最辛苦的，有人知道我并非老師口中所說的那樣……就是因為他那句簡簡單單的話，他那句道明了事件原委的話，他那句替我抱不平的話深深的感動了我，雖然他沒有在老師面前替我澄清事實，但他有那份心意，也就足夠了。
你看，感動別人與被別人感動其實就是這簡單，并非一定要什么正式的場合，華麗的行為，僅僅只要一句關(guān)心他人，理解他人的言語就足夠了，看，一句話的力量就是如此強大。
一句話的力量作文 篇12
記得那是一個冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，我就聽見媽媽一個勁地咳嗽�！皨寢�，要不今天我們不去學(xué)作文了，反正我都會。不如你在家休息著，我?guī)湍挡恕�，您看如�?”我一邊擔(dān)心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學(xué)作文班的機會，“不行，學(xué)習(xí)不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說，但語氣中少不了那份堅定、堅決。我聽了媽媽的話，眼睛濕潤潤的，為媽媽對我的那份愛而感動。
來到教室門口，媽媽又千叮嚀、萬囑咐，不停地對我說：“媛媛，上課一定要專心聽課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認真地答應(yīng)著，“那就最好了!”媽媽欣慰地說，可是來時路上風(fēng)太大，本來就感昌的媽媽又開始咳嗽起來，我心疼地拉著媽媽的手問：“媽媽，你要去醫(yī)院看病嗎?我自己會回家的。”“沒事兒!”老師說要上課了，我戀戀不舍的走進了教室。
老師上課時，我始終記著媽媽對我說的話，思路跟著老師，偶爾看見媽媽在窗外看著我，我總會朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點點頭。仿佛跟我說：“上課一定要專心聽課�！闭n間休息時間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋果�！版骆拢险n乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應(yīng)著。這時，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說了一萬遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專心聽課，知道嗎?”“哦!”我仍舊一個勁地應(yīng)承著，為了讓媽媽別為我操心�！翱�!咳!”媽媽又皺著眉頭開始咳了起來，我擔(dān)心極了。但媽媽非�！肮虉�(zhí)“，怎么都不去看病，說是讓我自己回去不放心。下半節(jié)課我怎么也集中不了注意力。但是看見門口媽媽一個勁地盯著我，又想起媽媽的.囑咐，只好勉強讓自己認真聽課。
媽媽的一句叮嚀，令我既欣慰又感動。母親的低語叮嚀、囑咐聽起來只是平平常常的話語，匯集起來卻蘊涵了母親內(nèi)心濃濃的愛意和一份良苦用心。那一句簡單的叮囑：“上課要好好聽講!”一直在我的耳邊回蕩。這一句話的力量，時刻激勵著我努力學(xué)習(xí)、積極向上。
一句話的力量作文 篇13
一條路能走多遠，不在于腳下，而在于勇氣；一種態(tài)度能堅持多久，不在于力量，而在于意志：而一句話的力量究竟有多大，不在于音量，而在于心，源于愛。
曾有這樣一個故事：在美國洛杉磯的北部發(fā)生了一次地震，一所學(xué)校頃刻間倒塌。面對眼前的片片瓦礫，許多家長在痛苦之后還是放棄了希望。而有位父親還在堅持著挖，只因為一句與兒子間的承諾：“我會永遠和你在一起�！备赣H堅信兒子一定還活著，兒子也堅信父親一定會救他，于是，他們創(chuàng)造了地震中的奇跡。當(dāng)這對父子緊緊擁抱在廢墟中時，有多少人會為這一句話的力量所震撼！
一句話的'力量有多大？不在于它的音量有多高，而是源于一個承諾，源于愛。
還記得唐朝大詩人李白，他曾有過貴妃捧墨的榮寵、力士脫靴的驕傲，但最終他還是選擇了放浪形骸，徜徉于山水之間。這份選擇，只因為心底的一句話：安能摧眉折腰事權(quán)貴，是不不得開心顏？因為這句話，他離開了那個紙醉金迷的朝廷；也因為這一句話，他名垂青史，被后人所銘記。
一句話的力量有多大？不在于音量有多高，而在于擁有怎樣一種人生態(tài)度，在于能否在世俗中仍保持一顆純凈的心。
一句話的力量有多大？童第周在異地的一句“一定要爭氣”，貝多芬在疾病纏身時的一句“我要摁住命運的喉嚨”，陶淵明在污濁官場的一句“不為五斗米折腰”無不詮釋著一句話的力量。只因為這一句話，他們始終在歷史的深處閃爍著動人的光芒。
一句話的力量有多大？當(dāng)你被別人誤解時，一句“我相信你”；當(dāng)你因為膽怯而退縮時，一句“你能行”；當(dāng)你失敗灰心時，一句“沒關(guān)系，下次再努力”……簡單的一句話，便能堅定我們前進的步伐，使我們不再徘徊和畏縮。
而如今社會上，也不乏有這樣的一些人，他們因別人的一句奉承而忘乎所以，洋洋得意，最終也沒什么成就。在官場上，更有甚者因為一句話而摒棄原則，甚至觸犯法律，最終滑向罪惡的深淵。同樣因為一句話，如果不加以正確判斷和選擇，結(jié)果竟如此悲哀。
一句話的力量究竟有多大，我們不能用金錢去衡量，也不可能用標(biāo)尺去丈量。但是它總有一個標(biāo)準(zhǔn)，而這個標(biāo)準(zhǔn)，不在于音量，而在于心，源于愛。
一句話的力量作文 篇14
明天就要考試了，我一回家便埋頭書堆，拼命復(fù)習(xí)。不知不覺已過去了一小時，我卻捧著一本歷史書，背著幾千年前發(fā)生的故事，但仍然不知所云，腦袋里一片模糊。
“復(fù)習(xí)的怎么樣了？”媽媽從房門口探進頭來望著我，我晃了晃手中的一堆復(fù)習(xí)資料，痛苦地搖搖頭。
“休息一下吧！”媽媽笑瞇瞇地遞給我一杯水，話語像水波那樣一層一層地漾開我煩惱的心結(jié)。哼！要是你也來復(fù)習(xí)就笑不出來了！我別過頭抿了口水，嘴硬心軟地想著，眉頭也緊緊地皺了又皺。媽媽明顯是看到了我?guī)е┰S不屑的表情，便在我身旁坐下，將我手里的資料拿走，溫和地說：＂我們來說說話吧，放松一下。＂說說話？也好。我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，便答應(yīng)了。
“你是不是很想比他們所有人考的都高？＂所有人？以前的同學(xué)，現(xiàn)在的同學(xué)，都很優(yōu)秀，還有幾個可以說是卓越的優(yōu)等生，不服輸又要強的我確實想超越他們所有人。我點了點頭。
“那你為什么要超過他們呢？讓他們仰視你嗎？”媽媽的話仍如一絲淡淡的水波，看似小卻能激起千層浪花。仰視我？我想了想，又點點頭。
“那么，你在俯視他們的同時就是完全看不見頭頂?shù)奶�。”媽媽頓了頓，微笑地看著我陷入思考狀態(tài)的表情�！澳泐^頂?shù)奶炜?.....不，應(yīng)該說是宇宙了，那才是無限的，你僅僅是令他們仰視而自己不去仰視無限，不去想方設(shè)法觸碰無限，又改怎樣的進步呢？”
我呆住了，我似乎沒想過這個問題，我僅僅是想讓他們都夠不著我，而不是令自己去觸碰一個更高更大更令人仰望的無限。我低著頭在努力攀登，卻沒有仰起頭去找一個目標(biāo)。
“任何人都有可能會這樣想的`�！眿寢尩脑捪駵貪櫟乃�，朦朧溫暖�！暗嬲吭降膹娬邥芸煺业椒较��！眿寢屍鹕韺①Y料遞給我，我木木地接過，看著媽媽又回到她自己的房間，她的話似乎讓我充滿了力量，足以令我昂起頭沖刺一次絕壁上的挑戰(zhàn)。
我又一次將目光投向復(fù)習(xí)資料，不同的是，這一次我頭腦清醒，目光如炬。媽媽的話給了我力量，用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很時髦的話來講就是“給力”吧！媽媽的話真給力，給我力量，讓我向著前方的無限光明不斷前進！
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